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Educazione Continua in Medicina
Scheda Evento
Denominazione AZIENDA ULSS N. 6 EUGANEA
Provider
Titolo GESTIONE DELLE PROBLEMATICHE NEUROMOTORIE NELLE PARALISI CEREBRALI
INFANTILI (P.C.I.) SECONDO IL CONCETTO BOBATH
ID Evento 53-209530
Tipologia Evento RES
Data Inizio 29/05/2018
Data Fine 30/05/2018
Date Intermedie
Durata 11:30
Professioni / Educatore professionale Educatore professionale
Discipline Fisioterapista Fisioterapista
Infermiere Infermiere
Logopedista Logopedista
Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica
Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria
Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale
Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e
ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità
assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia
Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia
Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica
Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e
ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene,
epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica
Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie
metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale
Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina
dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di
accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina
generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale
Medicina nucleare Medicina termale Medicina trasfusionale
Microbiologia e virologia Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia
Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile
Neuroradiologia Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei
servizi sanitari di base Ortopedia e traumatologia
Otorinolaringoiatria Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico-
cliniche e microbiologia) Pediatria Pediatria (pediatri di libera
scelta) Privo di specializzazione Psichiatria Psicoterapia
Radiodiagnostica Radioterapia Reumatologia Scienza
dell'alimentazione e dietetica Urologia
Psicologo Psicologia Psicoterapia
Terapista della neuro e Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
psicomotricità dell'età
evolutiva
Data di stampa: 30/08/2020evolutiva
Numero 25
partecipanti
Obiettivo
Strategico
Nazionale
Obiettivo
Strategico
Regionale
Costo 0.00
Crediti 20.9
Responsabili Nome Cognome Qualifica
Scientifici ELEONORA SALE NEUROPSICHIATRA
INFANTILE
Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto
Tutor LILIANA ZERBINO DOCENTE titolare
Verifica
Apprendimento Questionario (test)
Segreteria Nome Cognome Email Telefono Cellulare
Organizzativa CATERINA GIOACHIN caterina.gioachin 0498217670- 00000000000000
@aulss6.veneo.it 7668 000
Programma
Razionale Il concetto Bobath è un approccio riabilitativo sul modello del problem solving, rivolto alla
valutazione e al trattamento dei bambini con disturbi della funzione, del movimento e del controllo
posturale, causati da un danno del sistema nervoso centrale. Il concetto Bobath si è arricchito del
contributo sulle nuove scoperte sul controllo, apprendimento motorio,neuro plasticità,
biomeccanica: è rispetto a questi nuovi contributi che il corso intende fornire un aggiornamento
puntuale al personale della riabilitazione.
IL concetto Bobath prevede ad oggi un coinvolgimento globale di tutte le figure di riferimento che
ruotano attorno al paziente minore (famiglia, medici specialisti,care givers, terapisti della
riabilitazione, etc) , coinvolge i molteplici aspetti della vita di relazione del paziente per far si che
le esperienze sperimentate nel trattamento poso essere estese alla vita quotidiana.
In tal senso il corso punta mettere in luce i punti di contatto tra il concetto bobath e l’ICF.
Risultati attesi Conoscere gli sviluppi del metodo B. (neuro plasticità, controllo e apprendimento motorio
Sperimentare la scheda di valutazione
Acquisire strumenti aggiornati per il trattamento secondo la metodica
Acquisire strumenti per l’osservazione , la valutazione
Acquisire le linee per il progetto riabilitativo
Sperimentare modello per l’osservazione , la valutazione
Acquisire strumenti per l’osservazione , la valutazione e il trattamento
Sperimentare la scheda di valutazione e le linee di trattamento
Sperimentare nuove tecniche e manualità, e modello d’interazione con la famiglia
Data di stampa: 30/08/2020Programma del 29/05/2018
Provincia Sede PADOVA
Comune Sede PADOVA
Indirizzo Sede VIA DEI COLLI 4
Luogo Sede CASA AI COLLI AULA MAGNA SER.D
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
08:00 08:30 REGISTRAZIONE
PARTECIPANTI
08:30 08:45 Il concetto Bobath ZERBINO Conoscere gli sviluppi del Acquisire Lezione
oggi nella metodo B. (neuro plasticità, conoscenze Frontale/Relazi
riabilitazione controllo e apprendimento teoriche e/o one
neuromotoria del motorio pratiche (metodologia
bimbo con lesione frontale)
neurologica
08:45 10:00 Osservazione di un ZERBINO Acquisire strumenti per Acquisire Lezione
bamibino: dalla l’osservazione , la conoscenze Frontale/Relazi
valutazione al valutazione teoriche e/o one
trattamento pratiche (metodologia
frontale)
10:00 10:15 PAUSA
10:15 12:45 Osservazione di un ZERBINO Sperimentare modello per Acquisire Esecuzione
bimbo da parte del l’osservazione , la abilità nell'uso diretta da parte
docente, dalla valutazione di strumenti, di di tutti i
valutazione al tecniche e di partecipanti di
trattamento metodologie attivitÃ
pratiche
nell'uso di
strumenti, di
tecniche e di
metodologie
(metodologia
interattiva)
12:45 13:45 PAUSA
13:45 14:45 Presentazione della ZERBINO Acquisire strumenti per Acquisire Esecuzione
scheda di valutazione l’osservazione , la abilità nell'uso diretta da parte
e delle linee per il valutazione e il trattamento di strumenti, di di tutti i
progetto riabilitativo tecniche e di partecipanti di
metodologie attivitÃ
pratiche
nell'uso di
strumenti, di
tecniche e di
metodologie
(metodologia
interattiva)
14:45 16:15 ZERBINO Sperimentare la scheda di Acquisire Esecuzione
Osservazione/valutaz valutazione abilità nell'uso diretta da parte
ione/trattamento di un di strumenti, di di tutti i
bimbo tecniche e di partecipanti di
Data di stampa: 30/08/2020metodologie attivitÃ
pratiche
nell'uso di
strumenti, di
tecniche e di
metodologie
(metodologia
interattiva)
16:15 16:30 PAUSA
16:30 17:30 Il progetto riabilitativo ZERBINO Acquisire le linee per il Acquisire Presentazione
del bimbo osservato progetto riabilitativo competenze e discussione
per l'analisi e la di problemi o di
risoluzione di casi didattici in
problemi grande gruppo
(metodologia
interattiva)
Programma del 30/05/2018
Provincia Sede PADOVA
Comune Sede PADOVA
Indirizzo Sede VIA DEI COLLI 4
Luogo Sede CASA AI COLLI AULA MAGNA SER.D
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
08:30 09:30 La valutazione e il ZERBINO Acquisire strumenti Acquisire Lezione
trattamento del bimbo aggiornati per il trattamento conoscenze Frontale/Relazi
con patologia secondo la metodica teoriche e/o one
neuromotoria: guida pratiche (metodologia
all’attività pratica e frontale)
nuovi sviluppi sulla
metodologia
09:30 11:00 ZERBINO Sperimentare la scheda di Acquisire Presentazione
Osservazione/valutaz valutazione e le linee di competenze e discussione
ione/trattamento di un trattamento per l'analisi e la di problemi o di
bimbo risoluzione di casi didattici in
problemi grande gruppo
(metodologia
interattiva)
11:00 11:15 PAUSA
11:15 12:45 Il progetto riabilitativo ZERBINO Sperimentare nuove Acquisire Esecuzione
del bimbo osservato tecniche e manualità, e abilità nell'uso diretta da parte
modello d’interazione con di strumenti, di di tutti i
la famiglia tecniche e di partecipanti di
metodologie attivitÃ
pratiche
nell'uso di
strumenti, di
tecniche e di
metodologie
(metodologia
interattiva)
12:45 13:15 VALUTAZIONE
Data di stampa: 30/08/2020APPRENDIMENTO
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