Opera Education 2018 - 0-6 Opera - Anno Europeo del patrimonio culturale
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Education
Opera
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2018
0-6 6+
Opera9 Opera domani
MENO
Opera Baby Opera it
Orchestra
Opera KIDS in giocoPAROLE CHIAVE
SCUOLA “Il mondo può essere salvato solo dal soffio della scuola”.
(Talmud, testo sacro ebraico)
“La musica è in grado di rivelarci aspetti fondamentali della civiltà alla
quale appartiene. Il cammino della musica è un aspetto fondamentale
del cammino dell’umanità”. (Carlo Delfrati, musicologo)
INNOVAZIONE
“È nel giocare e soltanto mentre gioca che l’individuo, bam-
bino o adulto, è in grado di essere creativo e di fare uso
COMPETENZE dell’intera personalità, ed è solo nell’essere creativo che
l’individuo scopre il sé”.
(D.W. Winnicott, Playing and Reality).
LIBERTA La Buona Scuola ha l’obiettivo di “sensibilizzare le scuole
sull’importanza delle esperienze artistiche per formare
nelle giovani generazioni il gusto dell’arte, così da in-
durre il riconoscimento della propria identità cultu-
dalla Carmen di Bizet:
Le ciel ouvert, la vie errante. Il cielo aperto, la vita errante,
rale, favorire la conoscenza delle forme in cui si
esprimono le diversità culturali, far amare le produ-
zioni artistiche da qualunque cultura espresse, per-
COMUNITA
Pour pays tout l’univers; Per patria tutto l’universo, ché siano sentite come patrimonio dell’umanità”
Et pour loi sa volonté! E per legge la propria volontà, (Direzione generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipa-
Et surtout, la chose enivrante: E soprattutto la cosa inebriante: zione - Legge 13 Luglio 2015, n. 107 Ministero dell’Istruzione, dell’Uni-
La liberté! la liberté! La libertà! La libertà! versità e della Ricerca)
AsLiCo - Opera EducationPR
OPERAmenonove
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II EDIZIONE
CARTA DI IDENTITÀ
Un progetto interamente dedicato alle mamme in dolce attesa, dal quinto all’ottavo mese di gravidanza,
ai partner e ai loro nascituri. Un viaggio musicale alla scoperta della musica classica (Effetto Mozart) e
della propria voce: una culla sonora per la famiglia.
In collaborazione con il Presidio Medico Ospedaliero Sant’Anna, Opera Meno 9 sviluppa un esperimento
proposto alle gestanti che monitora gli effetti della musica sul battito cardiaco dei bambini. I risultati di
tale studio verranno condivisi e messi a frutto nel terzo e ultimo incontro co-progettato con ostetriche e
pediatri.
COSA:
W Un workshop sui benefici dell’ascolto della musica classica e del canto durante la gravidanza,
curato da musicisti professionisti e operatori specializzati nell’ambito prenatale
W 3 INCONTRI DI 1H30 ciascuno per massimo 25 PARTECIPANTI:
- 1 incontro di ascolto guidato di musica classica dal vivo
- 1 incontro di rilassamento e canto prenatale
- 1 incontro di orientamento sui primi giorni di vita tra musica e contatto
Attività di: RILASSAMENTO E RESPIRAZIONE - ASCOLTO GUIDATO DI MUSICA DAL VIVO - VOCALIZ-
ZAZIONE E CANTO, TECNICHE BASE DEL MASSAGGIO SONORO – DIALOGO E ORIENTAMENTO CON
ESPERTI DEL SETTORE
ESIGENZE TECNICHE: dispositivo o amplificazione per diffusione musica; setting laboratoriale adatto al-
l’esercizio a terra, caldo e confortevole per l’accoglienza delle famiglie.
AsLiCo - Opera EducationOPERA BABY
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IV EDIZIONE
Spettacolo sensoriale dedicato ai più piccoli e briciole di pedagogia musicale per educatori e genitori
CARTA DI IDENTITÀ
Uno spettacolo musicale dedicato ai bambini dagli 0 ai 3 anni che vengono ospitati in uno spazio accogliente e
straordinario per un’esperienza prima. Rivolto alle famiglie e agli asili nido, il progetto propone anche percorsi di
pedagogia del gioco e della musica per educatori e genitori sviluppati con Nati per la Musica (che nasce dalla
stretta collaborazione tra l'Associazione Culturale Pediatri e il Centro per la Salute del Bambino Onlus).
COSA:
W Incontri formativi ed esperienziali per adulti condotti da operatori specializzati nello sviluppo cognitivo
del bambino grazie alla musica e al gioco
W Spettacolo sensoriale dedicato al mondo di CARMEN. Rose rosse per te di Manuela Capece e Davide Doro
Un cerchio rosso, una distesa di fiori accoglie i piccolissimi spettatori.
Un filo di lucine ricorda una festa nella piazza del paese.
Una donna balla e un uomo suona la fisarmonica.
Raccontano senza parole la storia di una grande passione.
Si cantano i grandi sentimenti, suonano le note morbide che ci cullano verso grandi passioni.
Siamo invitati a vivere. Siamo invitati a ballare.
È una musica che gira rotonda, è una danza che fa girare la testa.
Percorsi per educatori (1 ora e 30 minuti)
Letture, giochi e ascolti consigliati
FORMAT SPETTACOLO
Durata: 50 minuti con esplorazione dello spazio
Allestimento: adattabile a spazi non teatrali (es. asili nido, musei, sale polifunzionali)
Pubblico consigliato: 40 bambini e max 30 accompagnatori
Tempi di montaggio: 40 minuti
AsLiCo - Opera EducationOPERA KIDS
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X EDIZIONE
Laboratori di canto e costruzione di piccoli strumenti musicali propedeutici allo spettacolo partecipativo
per i bambini delle scuole dell’infanzia
CARTA DI IDENTITÀ
Un format partecipativo in equilibrio fra opera e teatro, rivolto ai bambini dai 3 ai 6 anni, in cui il giovane pubblico
è invitato a cantare e interagire con oggetti costruiti grazie a un percorso di canto e gioco in classe, o da godersi
presso lo spazio dello spettacolo con i propri genitori.
COSA
W Incontri di formazione rivolti agli educatori delle scuole dell’infanzia sulle tecniche di insegnamento
delle arie e su altri spunti di gioco e didattica, per la preparazione dei bambini all’esperienza teatrale
W Laboratori ludici di canto e costruzione oggetti con cantanti e relatori esperti di didattica musicale (nelle
scuole o presso gli spazi teatrali accompagnati dai genitori; durata: 45 minuti)
Nello spettacolo CARMENSITA di Luana Gramegna e Francesco Givone una cantante, un attore,
dei bizzarri burattini e un pianoforte raccontano la creatività di Bizet e il suo viaggio per terminare la sua Carmen
Eccolo in piedi a tamburellare nervosamente su e giù per la stanza con una matita spuntata in mano
quando all’improvviso dalla libreria cade un libro rosso e polveroso. Bizet legge il frontespizio: “Pro-
sper Merimée, Carmen…”. A quelle parole, come per magia, la libreria si illumina e lentamente si apre
uno spioncino in alto…
W Percorsi per educatori (durata incontro: 1 ora e 30 minuti)
W Letture, giochi e ascolti consigliati
FORMAT SPETTACOLO
Durata: 50 minuti
Allestimento: adattabile a spazi non teatrali (es. scuole dell’infanzia, biblioteche, auditorium)
Pubblico consigliato: 100-400 bambini e 50 accompagnatori
Tempi di montaggio: 1/2 giornata
AsLiCo - Opera EducationOPERA DOMAni
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xXii EDIZIONE
Il progetto che porta l’opera in classe e in famiglia invitando tutti in teatro a creare il pubblico di domani
CARTA DI IDENTITÀ:
- Percorso didattico per insegnanti accreditato presso il Miur
- Laboratorio musicale e interdisciplinare nelle classi
- Didattica online e interazione social
- Spettacolo di opera lirica partecipativo per scuole e recite per famiglie
- Raccolta delle esperienze e follow up in classe
NOVITÀ per l’edizione 2018!
Arrivano nuove proposte didattiche interdisciplinari e di cittadinanza attiva. Con CARMEN, quest’anno, affron-
tiamo in classe il tema della violenza e della sua prevenzione, della gender equity, degli stereotipi e della società
che cambia dentro e fuori dalla scuola.
Parte Opera domani PLUS: una versione del progetto rivolta alle scuole secondarie (attraverso contenuti differen-
ziati e dedicati per insegnanti e studenti).
COSA
W Percorso Didattico Insegnanti accreditato presso il MIUR:
- I MODULO: Didattica Musicale
- II MODULO: Canto
- III MODULO: Drammatizzazione (contenuti opzionali, reperibili on-line)
- IV MODULO: Cittadinanza Attiva (contenuti opzionali, reperibili on-line)
- Didattica online
- Tutoraggio e valutazione
Per un totale di 20 ore da organizzarsi in moduli infrasettimanali o in seminario intensivo festivo (su richiesta).
AsLiCo - Opera EducationPR
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W Contenuti opzionali: preparazione in classe e/o rielaborazione dopo lo spettacolo condotti da mediatori didattici
- Canto (1 incontro di 50 minuti)
- Opera domani Lab:
Didattica musicale (1-3 incontri di 50 minuti)
Drammatizzazione (1-3 incontri di 50 minuti)
- Filmografia tematica a disposizione per proiezioni in classe e/o Istituto -
progetto “Schermi di classe” di Regione Lombardia
W Spettacolo partecipativo della durata di 70 minuti ca.
MATERIALI DIDATTICI Alcuni TEMI in approfondimento
- Libretto studenti primarie e secondarie - La Spagna
- Dispensa insegnanti - L’Opera Francese e Bizet
- CD: - Il Nomadismo
Audio-libretto poetico - Libertà e scelta
Cori e basi musicali - Diversità e rispetto
- Contenuti di didattica online
AsLiCo - Opera EducationOPERA DOMANI XXI EDIZIONE
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CARMEN - LA STELLA DEL CIRCO SIVIGLIA
Opéra-comique in quattro atti. Musica di Georges Bizet. Libretto di Henri Meilhac e Ludovic Halévy dalla novella
omonima di Prosper Mérimée
Prima rappresentazione Opéra Comique di Parigi, 3 marzo 1875
Regia Andrea Bernard
Scene Andrea Bernard, Alberto Beltrame
Costumi Elena Beccaro
Elaborazione cori dei ragazzi Giuseppe Califano
Cantanti Aslico
Orchestra 1813
Produzione Aslico
In coproduzione con Bregenz Festival
“Carmen è una storia di amore e libertà.
Le due tematiche non sono separate perché una condizione determina l’altra. Tutti i personaggi principali della vicenda sono innamorati di qual-
cuno. C’è un filo rosso che li lega, ma proprio l’amore sarà la causa dell’apparente tragico finale.
La prima cosa importante di cui tenere conto è la natura della protagonista. Carmen è una gitana, e in quanto tale appartiene agli spiriti liberi
che non riescono a stare fermi in un posto per tutta la vita e hanno bisogno di essere liberi di muoversi e non avere punti fissi. La libertà quindi
è uno stato al quale Carmen non può fuggire e per rimanere libera è disposta ad accettare la sua morte come predetto dalle carte. Carmen
vuole essere libera di amare chi vuole, non ha un carattere romantico: è passionale e istintiva”.
FORMAT SPETTACOLO
Durata: 70 minuti
Allestimento: pensato per spazi teatrali
Pubblico consigliato: dai 400 ai 1500 spettatori
Tempi di montaggio: 1 giornata
AsLiCo - Opera EducationPR
OPERA IT
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VIII EDIZIONE
Laboratori interdisciplinari, progetti di alternanza scuola-lavoro e spettacolo di teatro musicale per gli studenti delle
scuole superiori
CARTA DI IDENTITÀ
Teatro musicale cantato, suonato e agito in scena per i ragazzi delle scuole superiori che ritrovano sul palco gli
elementi drammatizzati in classe ed elaborati attraverso progetti tematici di Alternanza scuola-lavoro
COSA
W Preparazione in classe e/o rielaborazione dopo lo spettacolo
(1-2 incontri di 50 minuti) condotti da mediatori didattici
W Progetti di Alternanza Scuola-Lavoro (nell’ambito della legge 107 – Buona Scuola) incentrati su temi di cittadinanza
attiva legati all’orizzonte semantico di Carmen (i.e. lotta alla violenza di genere, stereotipi e inclusione) e sui mestieri
dell’opera e dello spettacolo dal vivo (i.e. artisti, musicisti, conduttori, manager culturali, scenografi). Accoglienza classi
fino a esaurimento disponibilità
W CARMEN SHOW di Davide Marranchelli presenta un rito che si perpetra da più di 140 anni nei teatri di tutto il
mondo. È il rito della donna libera, della zingara ribelle che viene uccisa dal suo amante. Si delinea quindi un
triangolo fra Carmen, il suo assassino e il pubblico, che assiste impotente alla scena.
W Filmografia tematica a disposizione per proiezioni in classe e/o istituto - progetto “Schermi di classe” di Re-
gione Lombardia
Per Professori: Letture, approfondimenti tematici, kit di lavoro in classe e ascolti consigliati
Per Studenti: didattica online, audiolibri, proposte interattive, contests
FORMAT SPETTACOLO
Durata: 70 minuti
Allestimento: adattabile a spazi non teatrali (es. sale polifunzionali, biblioteche, auditorium)
Pubblico consigliato: 200-1000 studenti e 50 accompagnatori
Tempi di montaggio: 1/2 giornata
AsLiCo - Opera EducationOPERA IT VII EDIZIONE
ORCHESTRA IN GIOCO
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VIII EDIZIONE
Incontri didattici di preparazione all’incontro con il direttore e l’orchestra per scomporre un concerto durante una
prova generale interattiva. Segue il concerto serale.
CARTA DI IDENTITÀ
Un percorso di avvicinamento alla musica sinfonica che comincia in classe con un didatta specializzato e culmina
in teatro in una giornata intera: inizialmente con la partecipazione alla prova generale in dialogo con l’orchestra e
il suo direttore e a fine concerto serale insieme al pubblico di tutte le età. Progetto consigliato per le scuole se-
condarie di primo e secondo grado (SMIM e Licei Musicali)
COSA
W Incontri in classe di didattica musicale condotti da operatori e musicisti secondo metodologie improntate alla
partecipazione (1-3 incontri)
W Progetti di Alternanza Scuola-Lavoro - nell’ambito della Buona Scuola - incentrati sui mestieri dell’opera e
dello spettacolo dal vivo (i.e. artisti, musicisti, conduttori, manager culturali, scenografi). Format previsto dal DDL:
moduli di due settimane per il gruppo classe e/o il singolo studente
W Prova generale interattiva con direttore d’orchestra, orchestrali e mediatori didattici in teatro in orario scola-
stico (2 ore)
W Concerto serale
FORMAT SPETTACOLO
Durata: 70 - 90 minuti
Allestimento: auditorium, spazi teatrali pensati per il concerto
Pubblico consigliato: 400 – 1200 spettatori
Tempi di montaggio: 40 minuti
AsLiCo - Opera EducationORCHESTRA IN GIOCO
VII EDIZIONEOpera Education, un progetto AsLiCo
Curatore Opera Education
Barbara Minghetti
Coordinamento
Martina Beria
con il sostegno di
Organizzazione didattica
Chiara Butti
Relazioni con le scuole
Valeria Moroni
Drammaturgia musicale di Opera meno 9, Opera Baby, Opera Kids e Opera It in collaborazione con
Federica Falasconi
Curatore progetto didattico
Carlo Delfrati
AsLiCo è membro di
Team didattico Opera Education
Mita Bassani, Selena Bellomi, Gabriele Bolletta, Giuseppe Califano, Andrea Ceraso, Daisy Citterio, Gabriella Corsaro,
Stefano Dragone, Vittorio Gusmaroli, Stefano Lamon, Ombretta Macchi, Davide Marranchelli, Simona Marzilli,
Mariagrazia Mercaldo, Antonio Smaldone, Ilaria Taroni, Elisa Torri, Alessandra Zinni
Partner e Co-organizzatori
Ufficio stampa Nati per la Musica
Laura Giudici Ospedale Sant’Anna
lgiudici@aslico.org Schermi di Classe e Cineteca di Milano
Istituto Comprensivo Como Centro
Le iniziative di AsLiCo sono presenti anche nella sezione Istruzione, formazione e cultura del sito della Regione Lombardia, il portale per rendere disponibile Festival di Bregenz
alle famiglie, agli studenti e alle scuole l’offerta degli operatori culturali.
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Informazioni: info@operaeducation.org
Immagine di copertina di Raffaele Siniscalco
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