CONCORSO "Certamen Parvulorum Tertium" - I.C. Sulmona/Leone 2018/2019 (classi II) - Sulmona-Leone

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CONCORSO "Certamen Parvulorum Tertium" - I.C. Sulmona/Leone 2018/2019 (classi II) - Sulmona-Leone
CONCORSO
  “Certamen Parvulorum
        Tertium”

I.C. Sulmona/Leone 2018/2019 (classi II)
CONCORSO "Certamen Parvulorum Tertium" - I.C. Sulmona/Leone 2018/2019 (classi II) - Sulmona-Leone
IL CONCORSO: obiettivi
Il Concorso nasce dall'idea del Dirigente Claudio
Mola dell'I.C. “Ragazzi d'Europa” di Casalnuovo
con la finalità di far riscoprire il latino ai giovani.

Studiare il latino significa ragionare, sviluppare la
propria capacità critica e di giudizio.
La cultura latina, erede di quella greca, consente di
dialogare, di muoversi nel tempo e nello spazio.
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IL CONCORSO: obiettivi

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 Secondo livello
 Terzo livello
 Quarto livello
 Quinto livello

Attraverso lo studio della lingua l’alunno può mettersi
in relazione con gli autori del passato, accorgersi che
le gradi questioni dell’esistenza umana sono già state
trattate e approfondite e sono tuttora un valido
esempio per la crescita culturale e personale di ogni
individuo.
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1° STEP: la SELEZIONE INTERNA

I partecipanti tutti, con impegno e coraggio,
  hanno concorso nel mese di marzo ad una
  prima prova, interna al nostro Istituto, da
  cui sono stati selezionati 2 alunni che il
  giorno 21 maggio hanno poi affrontato la
  selezione      finale     presso    l'Istituto
  patrocinante di Casalnuovo.
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Selezione interna:
     la tipologia di prova

Gli alunni delle classi II, riuniti nella sezione
“Ascanius”, si sono cimentati in una
tradizionale versione traducendo dal latino
all'italiano.
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2° STEP:
LA SELEZIONE TERRITORIALE

Il giorno 23 maggio 2019, l'alunno della nostra
scuola, De Falco Simone, della II E, è stato premiato
in quanto vincitore della sezione “Ascanius” del
Certamen.
L’altra allieva finalista, Borriello Annalaura, della
classe II E dell'I.C. “Sulmona/Leone” ha ricevuto un
Attestato di merito.
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LA PREMIAZIONE

                                       Durante
Modifica gli stili del testo dello schema      la premiazione,
Secondo livello                        che si è
                                             tenuta nel giardino
Terzo livello
Quarto livello                      del Palazzo Lancellotti di
Quinto livello
                                    Casalnuovo,      gli alunni
                                    hanno anche letto dei versi
                                    in latino tratti dalle opere
                                    degli antichi autori, tutti
                                    aventi come tema:
                                                  L’AMORE
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Secondo livello
Terzo livello
Quarto livello
Quinto livello

      DE FALCO SIMONE CLASSE 2E
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Secondo livello
Terzo livello
Quarto livello
Quinto livello
Ecco il racconto e le riflessioni del vincitore De Falco Simone:
“   Ricordo che in quel fatidico giorno, 21 Maggio 2019, la tensione e l’ansia disperse nell’aria si
potevano tagliare con le forbici. In mezzo a quell’atmosfera io ed altri 15 ragazzi, armati
solamente di carta e penna e coronati dall’elmo dell’incertezza, abbiamo dato inizio ad una
battaglia durata più di due ore; la classica battaglia combattuta contro se stessi, il tempo e
l’ansia. Solo due giorni dopo, il 23 Maggio 2019, qualcuno fra noi 16 sarebbe stato consacrato
vincitore.
“Chi sarebbe mai stato?” “Chi avrebbe mai tradotto al meglio una tradizionale versione di
latino?” Io ce l’ho messa tutta!
Francamente non riponevo grandissime speranze alla vigilia della Premiazione...
Eppure l’esito dei risultati ha affermato il contrario di quanto io pensassi inizialmente.
L’incredulità e la gioia mi hanno riempito l’anima, mentre la mente ancora
non comprendeva ciò che mi stesse accadendo.
Felice…Emozionato…Incredulo…
Il “Victor” ero io.
Questa è stata una delle prime vittorie della mia vita. E il primo momento per mettermi in
relazione con gli autori del passato la cui eredità è tuttora un valido esempio per la crescita
culturale e personale di ognuno di noi.”
Tradurre e leggere
    in latino
    significa
 educare al bello.
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