BILANCIO SOCIALE 2016/17 - Istituto Comprensivo Statale "NASI" - IC Nasi

 
Istituto Comprensivo Statale “NASI”

BILANCIO SOCIALE
           2016/17
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE NASI MONCALIERI

RESOCONTO FONDI VERSATI DAI GENITORI DEGLI ALUNNI A.S. 2016/17
                                                                                  ENTRATE         USCITE

Incasso fondi versati dai genitori degli alunni scuola secondaria n. alunni 285       11.221,65
paganti 273 quote mancanti 12

incasso fondi versati dai genitori degli alunni scuola infanzia n. alunni 250          3.649,50
paganti 228 quote mancanti 22

incasso fondi versati dai genitori degli alunni scuola primaria n. alunni 697         14.849,75
paganti 675 quote mancanti 22

versamenti del personale 125 paganti                                                   1.000,00

Pagamento assicurazione REALE alunni e personale                                                      9.625,00

Pagamento diari                                                                                     3.233,00
Attività sportive scuola media                                                                      4.020,00
                                                                                     30.720,90    16.878,00
                                                                                  ENTRATE      USCITE
rimangono €. 13.842,90 PER I PROGETTI                                                13.842,90

INFORMATICA                                                                                           6.742,90
BIBLIOTECA                                                                                            4.000,00
LABORATORI SCUOLA SECONDARIA I GRADO                                                                  1.000,00
PROGETTI SCUOLA PRIMARIA                                                                              1.500,00
PROGETTI SCUOLA INFANZIA                                                                                600,00
TOTALE                                                                                13.842,90      13.842,90
                                                                                                           1
FORMAZIONE 2016/17

                     2
AZIONI 2016/17
                                                   FORMAZIONE
                                   Organizzata da… Centro di Documentazione
                                titolo                                        In collaborazione con     Iscritti appartenenti al ns.   Totale
                                                                                                                    I.C.               iscritti
Percorso di formazione e consulenza per docenti di scuola secondaria     Prog. Scuola Polo inclusione               74                   94
di I grado e di scuola primaria– Dott.ssa Elisabetta Negro logopedista

24-11-2016 Formazione docenti S.S. I g e genitori «Disturbi
Specifici di Apprendimento: strategie e metodologie di intervento a
scuola e a casa.»
01-12-16 Formazione docenti S.P e genitori «Disturbi Specifici di
Apprendimento: strategie e metodologie di intervento a scuola e a
casa.»

Consulenza, lettura dei dati training linguistico e fonologico alunni
Scuola Infanzia
2 seminari sul tema dell’AUTISMO (secondo livello)                    Giunti Scuola                               15+15                90+100
 11 e 18 novembre 2016 – dottoressa Rita CENTRA
1 seminario sul tema dell’ADHD 27-01-2017 – dottoressa Rita
CENTRA
(costo 0)
2 incontri con dottoressa GRANIERI per i genitori, aperti ai docenti  Comitato genitori                             96                  104
30 marzo 2017 IL BULLISMO –S.S.I g
27 aprile 2017 L’AGGRESSIVITA’ - S.P.
 23 marzo 2017 “Lettura, comprensione del testo e riflessione sulla      Giunti Scuola                               54                 106
 lingua” – Dott.sse Benvenuti – Vocetti
 27 aprile 2017 l-“Il metodo naturale a colori. Imparare a leggere e
 scrivere” -dott.ssa M. Concetta Messina

                                                                                                                                                  3
AZIONI 2016/17
                                             FORMAZIONE
                           Organizzata da…   … Scuola Polo Inclusione

                       titolo                          In collaborazione con     Iscritti     Totale
                                                                               appartenenti
                                                                                              iscritti
                                                                                al ns. I.C.

19/01/2017–“Metodo ABA – Analisi del                        Centro di              42          126
Comportamento Applicata ”                                Documentazione
Dott.ssa B. Varelli – Dott. D. Rolando – C. Bivacqua      «M. Tortello»

                                                                                                         4
AZIONI 2016/17
    PIANO DI FORMAZIONE I.C. NASI
             … RETE AVIMES
                            titolo                                     Iscritti

Avimes - Didattica della matematica : relazioni e funzioni   Totale 17 docenti

Avimes - Correzione e valutazione del testo scritto

Avimes-“Pane e pensiero – Un curricolo verticale sulle
competenze di argomentazione. Collegamenti fra lingua e
matematica.

Avimes-“Corso-laboratorio PETALL”

                                                                                  5
AZIONI 2016/17
              PIANO DI FORMAZIONE I.C. NASI…
           «Una Buona Scuola per una Buona Società»
                                      titolo                                              Iscritti
- Fase 1: Conferenza-lezione “La valutazione della competenza per insegnante Intero corpo docente I.C.
e allievo, cittadini consapevoli” del progetto “UNA BUONA SCUOLA PER UNA Nasi
BUONA SOCIETA’ ” organizzato dal Gruppo di Ricerca Didattica Scienze
Sperimentali-Università di Torino(GRDS-UNITO) e dall’ Associazione BAOBAB,
insieme all’Associazione CLIO 92 - Fase 1

- Fase 2 (ottobre - novembre 2016):     “Didattica delle scienze e tecnologie”   54 docenti

- Fase 2 (ottobre - novembre 2016):     “Didattica della   matematica”

- Fase 2 (ottobre - novembre 2016): “Didattica delle geo-storie

- Fase 2 (ottobre - novembre 2016 “Didattica della narrazione interculturale”.

Attività di sperimentazione, interazione on line e documentazione di ogni unità
svolta inerente la
 FASE 2
- Fase 3 incontro seminariale dal titolo “La valutazione per la comunità Intero corpo docente I.C.
educante”                                                                       Nasi

                                                                                                         6
AZIONI 2016/17
                            PIANO DI FORMAZIONE I.C. NASI
                                titolo                                  In collaborazione con           Ns.
                                                                                                    partecipanti
Piano per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e               MIUR                     5
metodologico-didattiche in lingua inglese, destinato a docenti di
scuola primaria

Incontro di restituzione, alla conclusione della strutturazione del                                 Intero corpo
Curricolo d’Istituto, con la Dott.ssa Eandi e la Dott.ssa Pozzo                                       docente
Offerta di sostegno ai docenti neoimmessi in ruolo, ai docenti a                                        20
tempo determinato e agli studenti di Scienze della Formazione
Primaria in qualità di scuola accogliente.
Percorso tematico “Professione docente – Che tipo di insegnante       Università degli Studi di          4
vorrei essere”                                                        Torino – Dip di Filosofia e
                                                                       Scienze dell’Educazione

Formazione COMPETENZ-ISS”, ex-piano ISS-Insegnare scienze                       U.S.R.                  10
sperimentali - approfondimento di argomenti inerenti le scienze
biologiche, chimiche, fisiche ed astronomiche.
Formazione “Ambienti digitali” – Circ.int.3 del 2/09/2016                       MIUR                    15
Proposte del Centro Rete per lo sviluppo del progetto Qualità Rete SIRQ Scuole in Rete                   1
dell’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte – Marchio SAPERI per la Qualità. -
Master universitario di I livello “Didattica e Psicopedagogia degli    Università degli Studi di         2
alunni con disturbi dello spettro autistico”                          Torino – Dip di Filosofia e
                                                                       Scienze dell’Educazione

                                                                                                              7
AZIONI 2016/17
                             PIANO DI FORMAZIONE I.C. NASI
                                titolo                                  In collaborazione con   Ns. partecipanti
Corso di formazione regionale MOOC per coordinatori/referenti                   USR                    4
per l’autismo

Sistemi informatici innovativi per la disabilità                             Multicodex               15

“L’emofilia nei Bambini ”                                                    ASL Torino
Dislessia amica                                                                A.I.D.                 38
Formazione su Protocolli Osservativi

Formazione dei docenti e del personale A.T.A. in relazione ai                  Eurotre                36
cambiamenti promossi dal D. Lgs. 81 del 2008 “Testo unico in
materia della salute e della sicurezza del lavoro” ed alle
successive modifiche ed aggiornamenti al “Testo unico” ed
all’Accordo Stato/Regioni.

I corsi di formazione per gli Addetti al Servizio di Prevenzione e di          Eurotre                 2
Protezione per l’Antincendio e per il Primo Soccorso.

                                                                                                            8
BIBLIOTECA DEL MELORACCONTI
                Titolo ATTIVITÀ                                           In collaborazione con                          Partecipazione classi   Partecipazione docenti
                                                                     DOCENTI IN QUIESCIENZA                              TUTTO L’IC NASI                TUTTI
             SERVIZIO PRESTITI
                                                                                 Costo 0

 CATALOGAZIONE DOTAZIONE LIBRARIA                                    DOCENTI IN QUIESCIENZA
   “melo racconti” e biblioteca “Follereau”
                                                                                   Costo 0
         INCONTRI CON L’AUTORE:                                     A carico del Progetto Biblioteca                     CLASSI SCUOLA            DOCENTI DELLE
                                                                                                                           PRIMARIA              CLASSI COINVOLTE
Pino Pace -Marconi – Frasca – Gallo – Colli -Niggi        In collaborazione con la Libreria La Feltrinelli Torino

         INCONTRI CON L’AUTORE:                      In parte a carico del Progetto Biblioteca In collaborazione con       SECONDARIA                DI CLASSE
                                                                     l’Associazione BRAVO CHI LEGGE
              Brunialti – D’Adamo

             CONCORSO POESIA                                        A carico del Progetto Biblioteca                     TUTTO L’IC NASI          DOCENTI DELLE
                                                                                                                                                 CLASSI COINVOLTE
           IV EDIZIONE EDIZIONE

     PROGETTO LEGGO PER UN AMICO                                      In parte “continuità” L. 112                           INFANZIA             DOCENTI DELLE
                                                                                                                                                 SEZIONI E CLASSI
                                                                In parte a carico del progetto biblioteca                  III PRIMARIA            COINVOLTE

                                                                                                                           IV PRIMARIA
         LABORATORI DI LETTURA                                       DOCENTI IN QUIESCIENZA                                  INFANZIA             DI SEZIONE E DI
                                                                                                                                                      CLASSE
                                                                                 Costo 0                                   I, II, CALVINO

          APERTURA DEL GIOVEDI                                       DOCENTI IN QUIESCIENZA                            RIVOLTO A TUTTI GLI       ALCUNI DOCENTI
                                                                                                                       ALUNNI DELLE CLASSI        DELLE CLASSI
            LETTURE ED EVENTI                                                    Costo 0                                   COINVOLTE               COINVOLTE

          APERTURA DEL GIOVEDI                                                   Costo 0                               RIVOLTO ALLE CLASSI       ALCUNI DOCENTI
                                                                                                                          DELLA SCUOLA            DELLE CLASSI
      FUORI LEGGE (avamposti di lettura)                In collaborazione con l’Associazione BRAVO CHI LEGGE               SECONDARIA              COINVOLTE

                                                                                                                                                                     9
BIBLIOTECA DEL MELORACCONTI
             Titolo ATTIVITÀ                         In collaborazione con            Partecipazione classi       Partecipazione docenti
       LABORATORI DI LETTURA:                ASSOCIAZIONE BRAVO CHI LEGGE              INFANZIA E I E II           DOCENTI DELLE
                                                                                          PRIMARIA                SEZIONI E CLASSI
          DENTRO LA STORIA                        A carico dell’associazione                                        COINVOLTE

     TORNEO CITTADINO DI LETTURA             ASSOCIAZIONE BRAVO CHI LEGGE             II IV V PRIMARIA           DOCENTI DI LETTERE
                                                                                                                   DELLE CLASSI
       “ A CHE LIBRO GIOCHIAMO”                    A carico dell’associazione         I II II SECONDARIA            COINVOLTE

     GIORNATA DI STUDIO GENNAIO 2017         ASSOCIAZIONE BRAVO CHI LEGGE              RIVOLTO A TUTTO            DOCENTI DELL’IC NASI

       “BRAVO CHI LEGGE A SCUOLA! “                A carico dell’associazione               L’IC NASI

   ACCOGLIENZA BAMBINI BIELORUSSI                  ASSOCIAZIONE CGD                     PLESSO CALVINO           ALCUNI DOCENTI DELLE
                                                                                                                   CLASSI COINVOLTE
                                                            Costo 0

MANUTENZIONE STRAORDINARIA DOTAZIONE               COMITATO GENITORI                                             GENITORI VOLONTARI
              LIBRARIA
                                                          COSTO 0

     ACQUISTO MATERIALE LIBRARIO                A carico del progetto biblioteca

           ATTIVAZIONE 1° STEP                           A carico degli               RIVOLTO ALL’UTENZA
                                                                                          DELL’IC NASI
        BIBLIOTECA MULTIMEDIALE                 INVESTIMENTI DELL’ISTITUTO
                                                                                   A PARTIRE DA SETTEMBRE 2017
      ALTRI INCONTRI CON AUTORI                 A carico del progetto biblioteca       I.C NASI TUTTO              DOCENTI DELLE
                                                                                                                  CLASSI COINVOLTE
            previsti a settembre

                                                                                                                                    10
AZIONI 2016/17
AREA ORGANIZZATIVA   Mailing list docent: estensione dell’ uso per la diffusione delle circolari

GENERALE             Mailing list famiglie : prosegue l’acquisizione degli indirizzi e-mail

                     Introdotto registro elettronico alla primaria;

                     Adeguamento e aggiornamento Regolamenti d ‘istituto

                     Comitato genitori: raccolta fondi (vedere schema Comitato Genitori)

                     Mensa: adeguamento organizzazione per il pasto portato da casa

AREA DIDATTICA       Curricolo verticale e formazione mirata alla programmazione per competenze;

                     Studio assistito medie ed estensione alle primarie Pascoli e De Amicis

                     Corso inglese pomeridiano: - Follereau: docenti “Pegaso”

                                                    - Calvino: (classi V) con docenti interni;

                                                    - Follereau: Ket con docente interno

                     Sportello d’ascolto S. Media: (46 alunni) ALLEGATO RAMELLO

                     Azioni del PNSD: COME DA RELAZIONE A.D. Francesco NAPPI

                                                                                                   11
PROGETTI FINANZIATI DAL COMUNE DI MONCALIERI

  Il Comune di Moncalieri ha contribuito per l’a.s. 2016/17 in modo
 consistente a finanziare i progetti educativo-didattici attraverso:

    progetti di arricchimento dell’Offerta Formativa L. 112 con un
     finanziamento di € 13.397,40

    progetti individuali e ausili per alunni disabili con una somma di €
     2.762,30

    progetti per l’innalzamento del successo formativo degli alunni stranieri
     con uno stanziamento di € 1.000

    Catalogo del Piano Diritto allo Studio comunale con un finanziamento che
     ammonta a €. 35.370,36 ed è comprensivo di:
 -   attività del Catalogo € 29.924,77
 -   ulteriori progetti didattici in deroga € 2.258,00
 -   gestione amministrativa autonoma € 3.187,59.

 Il Comune ha erogato inoltre € 1.500 al Progetto Territoriale Centro di
 Documentazione per l’innovazione scolastica e l’inclusione «M. Tortello»

                                                                            12
AZIONI 2016/17
AREA DIDATTICA   Progetti PON richiesti:
                 - Competenze di base: Inglese

                 •     De Amicis: 2 anni

                 •     Pascoli: 1 anno e 1/2;

                 •     Follereau: un quadrimestre;

                 - Competenze di base Infanzia

                 •   Pinocchio- Chaplin-Dubiè (sede Pinocchio)

                     un quadrimestre Inglese a.s. 2017-18

                      un quadrimestre Prog. Multimediale a.s. 2018-19

                 -   Pensiero computazionale e cittadinanza digitale - Coding:

                 •   Follereau: un quadrimestre all’anno, per 2 anni scolastici 2017/18 e 2018/19

                 •   Manzoni: 2 corsi nell’a.s. 2017-18

                                                                                                    13
AZIONI 2016/17
AREA FORMAZIONE       PNSD: FORMAZIONE TEAM E ANIMATORE DIGITALE Proseguimento - (VEDERE
                      RELAZIONE A.D.)
Sintesi
                      Avvio formazione docenti di ambito 10

                      Sicurezza: 2 ASPP + aggiornamento docenti (8 ore fad) e figure sensibili

                      Personale ATA: dotazione di scarpe di sicurezza; grembiuli

                      Centro documentazione: COME DA TABELLA PRECEDENTE

                      Scuola polo: COME DA ALLEGATO

                      Biblioteca: COME DA ALLEGATO

                      Avimes: COME DA ALLEGATO

                      Neo assunti: formazione ministeriale obbligatoria

                      USCOT: progetto tirocinanti- osservazione in classe ( C. Eandi)

GENITORI              Mailing list: prosegue l’ampliamento della mailing list

RELAZIONI PUBBLICHE   Prosegue l ‘aggiornamento sito ( Amministrazione trasparente) ecc.

                                                                                                 14
AZIONI 2016/17

EDILIZIA   Follereau: interventi: atrio e porte rei in estate

           Manzoni: -------

           Chaplin:     si prevedono lavori alla mensa per l’estate

           Pinocchio: Biblioteca di plesso e ingresso (genitori) 700 euro

           Calvino :    Sicurezza: atrio e porte rei ; installazione condizionatori negli uffici

           De Amicis: effettuato intervento al tetto e alle finestre terminato a inizio anno

           Pascoli:    rifacimento controsoffitti per danni da pioggia

           Dubié :     ----

                                                                                                   15
VALUTAZIONE ED
      AUTOVALUTAZIONE 2016/17
RAV                AZIONI:
(Rapporto di       - Aggiornamento del documento
Autovalutazione)
                   - Individuazione di Priorità e Traguardi
                          ESITI DELLE PROVE STANDARDIZZATE

                          COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA

                   - Elaborazione ed attuazione del relativo Piano di Miglioramento
                   triennale per l’anno in corso

                                                                                      16
VALUTAZIONE ED
     AUTOVALUTAZIONE 2016/17
PIANO DI      - Elaborazione del Piano di Miglioramento triennale
MIGLIORAMENTO
              Obiettivi:
                   1) Il miglioramento dei Risultati nelle prove standardizzate
                   nazionali ed il potenziamento in Matematica ed in Italiano al fine di
                   migliorare le performances degli studenti;

                   2 a) La definizione di Competenze chiave di cittadinanza
                   Si intende esplicitare, all’interno di ogni curricolo, le competenze
                   chiave di cittadinanza che si vogliono far acquisire agli studenti.
                   (Prima fase: formazione e sperimentazione Progetto BAOBAB)

                   2 b) La revisione, con la collaborazione della componente genitori,
                   di tutti i documenti regolativi di Istituto, al fine di renderli coerenti
                   con il Curricolo delle Competenze chiave di cittadinanza

                                                                                          17
VALUTAZIONE ED
       AUTOVALUTAZIONE 2016/17
PTOF        - Aggiornamento del PTOF per le voci che competono

                                                                 18
VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE
               2016/17
PROGETTO INVALSI   Si è portata termine la sperimentazione relativa al Progetto
                   Valutazione e Miglioramento (INVALSI), a partire da settembre
«VALUTAZIONE &
                   2013. Si è proceduto con la somministrazione agli studenti di
MIGLIORAMENTO»
                   prima secondaria delle Prove INVALSI 2015/2016 ed al
                   confronto dei loro esiti con quelli delle stesse prove
                   somministrate agli stessi studenti a maggio 2015. Dal prossimo
                   anno si prevede di predisporre prove di verifica in uscita dalla
                   classe quinta e prove di ingresso alla scuola secondaria, coerenti
                   con il Curricolo di Istituto ( già predisposte a settembre 2016
                   prove di ingresso di Matematica per gli studenti della prima
                   classe della scuola secondaria la secondaria).
PROVE INVALSI      Restituzione ai docenti delle classi interessate, al Collegio, al
                   Consiglio di Istituto.
2015/16
                   Somministrazione e tabulazione Prove. Quest’ anno il nostro
                   Istituto è stato scelto come scuola campione ( due classi del
2016/17            plesso Calvino, II A e V A e due del plesso De Amicis).
                                                                                       19
VALUTAZIONE ED
     AUTOVALUTAZIONE 2016/17
PROGETTO          Controllo dei processi relativi alle 6 aree SAPERI
MARCHIO SAPERI    Definizione ed attuazione delle azioni di miglioramento

                    Rinnovo del Marchio:
                 -   Stesura di una nuova Relazione di presentazione della Scuola
                 -   Integrazione e aggiornamento della check list
                 -   Predisposizione della documentazione in vista dell’Audit
                 -   Riesame della Direzione e Registro

                  Formazione

                  Questionari di Customer satisfaction (docenti, genitori, studenti)

                                                                                    20
VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE
               2016/17
AUTOVALUTAZIONE - Utilizzo di strumenti efficaci (grafici e tabelle), al
       E          fine di rendere più immediata la lettura dei dati
                  raccolti, nelle varie sedi in cui viene effettuato il
  VALUTAZIONE     Riesame
    STUDENTI    - Sono stati ulteriormente migliorati i seguenti
                  strumenti di rilevazione, ai fini del monitoraggio del
                  Piano di Miglioramento:
                    • Tabella Consigli di Classe e Interclasse
                    • Griglie per la tabulazione delle prove
                       quadrimestrali di Istituto

                   - Documento di Valutazione degli alunni della S.
                     Primaria:
                       Aggiunta della voce «comportamento» nel
                         giudizio globale intermedio e finale
                       Adeguamento del Documento di Valutazione di
                         Istituto (sezione S. Primaria – indicatori del
                         comportamento)

                                                                      21
Altri interventi
   Follereau: corsi di recupero (fis) Matematica – francese- italiano
    acquisti: tastiera- smart TV– sistemazione laboratorio
    informatica - Pc portatili per il 2° laboratorio (mobile) –
    ampliamento rete internet – acquisto proiettore LIM e
    sostituzione lampada per un’altra LIM in dotazione.
   Calvino 12 tablet per biblioteca ampliamento rete internet
   De Amicis PC e LIM mobile e pedana per palestra (previsto
    ampliamento connessione)
   Pascoli pc nuovo
   Manzoni pc nuovo – ampliamento rete connessione
   Dubié pc nuovo
   Chaplin proiettore nuovo

                                                                   22
da migliorare…

Registro elettronico con apertura alle
famiglie -S. Primaria

Contatti e-mail con le famiglie

Ulteriori suggerimenti risultanti dai
questionari

                                         23
ALLEGATI AL BILANCIO SOCIALE

          2016/18
Relazione A.D.
Il PNSD nell’anno scolastico 2016/2017

Ridefinizione del Team Digitale (Nota MIUR.AOODGEFID.REGISTRO
UFFICIALE(U).0004604.03-03-2016 ) È stata sostituita la figura dell’assistente tecnico
l’ins. Sciara prende il posto dell’ins. Villata. #azione28
Individuazione e successivo avvio della formazione per 10 docenti ai sensi del
Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Asse I (Fondo Sociale Europeo) Azione 10.8.4
“Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci
metodologici innovativi” #azione 25 e #azione 28
Formazione seconda annualità dell’Animatore Digitale.
Formazione DS e DSGA
Avvio della formazione del personale amministrativo facente parte del Team Digitale.
Formazione sull’utilizzo delle tecnologie acquisite grazie al PON Ambienti Digitali
#azione4
Assistenza per l’Identità Digitale. (SPID) #azione8 e #azione10
Avvio #azione12 Registro Elettronico Sperimentazione propedeutica al definitivo
utilizzo ai sensi del DL 95/2012
Rimodulazione del PNSD nel PTOF

                                                                                         25
Comitato Genitori IC Nasi 2016/2017

data          entrate     causale                   data            uscite              causale

 07/12/2016    € 600,00       mercatino di Natale      01/03/2017     €       115,00     cartoline per concorso poesia

                                                       22/03/2017     €       161,00      zainetti per concorso poesia

                                                       30/04/2017     €       256,48       libri per concorso poesia

                                                       02/05/2017    €         12,80       libri per concorso poesia

                                                       02/05/2017    €         34,20       libri per concorso poesia

                                                    ENTRATE                  € 600,00

                                                    SPESE                    € 579,48

                                                    RESTO                    € 20,52

                                                                                                                       26
SE HAI USUFRUITO DEL SERVIZIO
     classe                                                                                                 TOTALI 18,5% degli studenti ha usufruito dello sportello
     numero adesioni               3       0        1     8      9      3       1      2 3  14      3   2       49
1    Hai gradito il fatto che nella scuola sia stato attivato uno sportello psicologico?
     poco                                                               1                                         1
     abbastanza                    2                      1                              1    1     2   1         8
     molto                         1                1     7      9      2       1      2 2  13      1   1        40 81 % degli alunni che ne hanno usufruito
2    Quanti appuntamenti hai avuto?
     uno                           1                1     1      6      1              2 2    8                  22
     più di uno                    2                      7      3      1       1        1    6     3   2        26
3    Ne avresti voluti di più?
     si                                                   3      3      2              1 1  13                   23
     no                            2                      2      3      1       1                                 9
     non so                        1                1     3      3                     1 2    1     3   2        17
4    Cosa ti aspettavi principalmente dall'incontro con la psicologa?
     aiuto nel rapporto con
     genitori/fratelli             3                      2      3      2              2 2    6     1   1        22
     aiuto nel rapporto con i
     tuoi compagni/amici           2                      6      6                     1 3    3     1   1        23
     aiuto nel rapporto con i
     tuoi professori                                             3                     1 1    5                  10
     altro                         1                1     1      1              1        1    2     1   1        10
5    Come ti sei sentito accolto dalla psicologa?
     ascoltato/compreso
     non compreso/non              3                1     7      8      2       1      2 3  14      3   2        46 86,9% degli alunni si è sentito accolto
     aiutato                                                     1                                                1
     non so                                               1                                                       1
6    Credi che il colloquio ti sia stato utile?
     si                            2                1     8      8      2       1      2 2  14      1   2        43 93% degli alunni ritiene sia stato utile
     no                                                          1                                                1
     non so                        1                                                     1          2             4
7    I locali dove si sono svolti gli incontri ti sono sembrati adeguati?
     si                            3                      3      7      2       1      2 3  13      3            37
     no                                                   1                                                       1
     non so                                         1     4      2      1                     1         2        11
8    Consiglieresti ai tuoi compagni di usufruire del servizio?
     si                            3                1     8      7      2       1      2 3  14      2   2        45 88% consiglierebbe di usufruirne
     no                                                                 1                                         1
     non so                                                      2                                  1             3
9    Con i tuoi genitori hai parlato dell'iniziativa?
     si                            1                1     7      8      2              2 1  11      2   1        36
     no                            2                      1      1              1        2    3     1   1        12
10   Se sì, ti sono sembrati interessati?
     si                            1                      6      6      2              2 1    7     2   1        28
     no                            1                1     1      2              1        1    1     1   1        10
     non so                        1                      1      2                            6                  10
11   Consideri importante mantenere la segretezza quando si prende appuntamento e si fa il colloquio?
     si                            3                      4      6      2                2  12      3   2        34
     no                                             1     1                                   2                   4
     non so                                               3      3              1      2 1                       10
12   Secondo te il prossimo anno scolastico dovrebbe essere di nuovo organizzato lo sportello?
     si                            3                1     8      8      2       1      2 3  14      3   1        46 86,9% ritiene utile organizzare nuovamente lo sportello
     no                                                                                                           0
     non so                                                      1                                      1         2

                                                                                                                                                                       27
SE NON HAI USUFRUITO DEL SERVIZIO
    classe                   1.1    1.2     1.3     1.4    2.1    2.2     2.3    2.4    3.1    3.2   3.3    3.4    TOTALI
    numero adesioni              20     23       20     16     12     16      21     20     21     9     18     19    215
1   Hai gradito il fatto che nella scuola sia stato attivato uno sportello psicologico?
    poco                          5       1       2      1             1       2      2      1     2      2            19
    abbastanza                    7     14        6      8      4      5      13     10      7     6     10     11    101 91% degli alunni ha gratito iniziativa
    molto                         8       8      12      7      8     10       6      8     13     1      6      8     95
2   Cosa ti aspetteresti principalmente dal servizio?
    aiuto nel rapporto con
    genitori/fratelli             2       5       6      6      4              4      8     10     2      9      6     62
    aiuto nel rapporto con i
    tuoi compagni/amici          10     13       12     12     10     14      15     18     12     4      7     15    142
    aiuto nel rapporto con i
    tuoi professori               2       5       1      1      5      1       3      8      3     1      1            31
    altro                         7       3              1      1      1       3      3      6     2      3      1     31
3   Consiglieresti ai tuoi compagni di usufruire del servizio?
    si                            9       5       9      7     10      7       6      9     12     5      8      6     93 43% consiglierebbe di usufruire del servizio
    no                            4               1      1      1      1                     1            1      1     11
    non so                        7     18       10      8      1      8      15     11      8     4      9     12    111
4   Con i tuoi genitori hai parlato dell'iniziativa?
    si                            7     11       16      8      9      7       8     14     12     6     12     15    125
    no                           13     12        4      7      3      9      13      6      9     3      6      4     89
5   Se sì, ti sono sembrati interessati?
    si                            6       6       5      7      5      5       6     11     11     6      5      7     80
    no                            6       7       5      5      4      3       4      4      1     1      2      6     48
    non so                        8       7       8      4      3      8      11      5      9     2     11      6     82
6   Consideri importante mantenere la segretezza quando si prende appuntamento e si fa il colloquio?
    si                           12     11        9     13      8     10      17     19     16     8     12     15    150
    no                            6       7       9      3      2      3       1      1      3            2      1     38
    non so                        8       5       2             2      3       3                   1      4      3     31
7   Secondo te il prossimo anno scolastico dovrebbe essere di nuovo organizzato lo sportello?
    si                           12     17       16     14     11     13      13     15     16     6     14     18    165 76,7% è a favore della prosecuzione
    no                            3               2             1              1                   1                    8
    non so                        5       6       2      2             3       7      5      4     2      4      1     41
8   Anche se non ne hai usufruito, pensi che, se ne avessi la necessità, lo utilizzeresti?
    si                           11     16       11     10      9      6       8     11     16     5      7     10    120 55,8% favorevole ad usufruirne
    no                            5       3       3      3      2      4       7      4            1      5      3     40
    non so                        4       4       6      3      1      6       5      5      5     3      6      6     54

                                                                                                                                                                         28
Puoi anche leggere
Prossima slide ... Annulla