2a sessione 22 - 24 gennaio 2021 - Science Technology Engineering Mathematics - Campus MFS
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La Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange,
organizza:
Science Technology Engineering Mathematics
2a sessione
22 – 24 gennaio 2021
Per studenti del biennio e del triennio della scuola
superiore
Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
0. Sommario
0. Sommario...................................................................................................................................... 2
1. Lettera del Presidente .................................................................................................................. 3
2. Presentazione del Campus STEM ................................................................................................. 4
3. Location - Bardonecchia ............................................................................................................... 5
4. Organigramma .............................................................................................................................. 7
5. Corsi .............................................................................................................................................. 8
5.1 Intelligenza Artificiale e Computer Vision (BASE e AVANZATO) ............................................ 8
5.2 Acceleratori di particelle e reattori a fusione ...................................................................... 11
6. Programma ................................................................................................................................. 13
7. Attività sportive e complementari.............................................................................................. 17
7.1 Nordic Walking ..................................................................................................................... 17
7.2 Ciaspolata ............................................................................................................................. 18
7.3 Alpine Coaster ...................................................................................................................... 19
7.4 Passeggiata nel centro storico di bardonecchia .................................................................. 20
7.5 Funivia, cioccolata calda e brioches a pian del sole............................................................. 21
8. Attestato di partecipazione ........................................................................................................ 22
9. Percorsi P.C.T.O. ......................................................................................................................... 22
10. Sistemazione Alberghiera .................................................................................................... 23
11. Quota di partecipazione....................................................................................................... 24
12. Modalità di partecipazione al campus ................................................................................. 25
13. Alcuni semplici accorgimenti organizzativi .......................................................................... 25
14. Procedura d'iscrizione .......................................................................................................... 26
A. Modulo d’iscrizione campus STEM gennaio 2021 ...................................................................... 27
B. Dichrazione delle allergie e/o intolleranze ................................................................................. 29
C. Patto di corresponsabilità ........................................................................................................... 30
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1. Lettera del Presidente
Carissimi studenti e studentesse,
anche quest’anno la Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange di Torino organizza un nuovo
e appassionante Campus S.T.E.M. (Science, Technology, Engineering and Mathematics) in due
sessioni distinte, la prima a dicembre 2020 e la seconda a gennaio 2021, in modo da offrire a tutti
un'ampia possibilità di scelta.
Ogni Campus S.T.E.M rappresenta un momento di alta formazione scientifica e tecnologica,
essendo riconosciuto come percorso P.C.T.O., indispensabile nella formazione degli studenti della
scuola superiore.
In queste sessioni verranno proposti i seguenti corsi:
• INTELLIGENZA ARTIFICIALE E COMPUTER VISION differenziando il livello dei partecipanti in
base e avanzato
• ACCELERATORI DI PARTICELLE E REATTORI A FUSIONE
Il Campus S.T.E.M. è organizzato in collaborazione con la SOCIETÀ EMA, società di ingegneria
specializzata in ricerca, sviluppo, prototipazione e realizzazione di sistemi elettronici e software.
Esprimo in questa occasione la mia immensa gratitudine ai docenti coinvolti, ai professionisti della
Società EMA e a tutti i collaboratori che con il loro lavoro e il loro impegno rendono possibile la
realizzazione di questo Campus.
Rivolgo a tutti i voi, cari studenti delle Scuole Superiori, il mio personale invito di partecipare a
questa nuova edizione del CAMPUS S.T.E.M. dedicando un fine settimana al potenziamento della
vostra preparazione in funzione di una futura scelta universitaria e all'ampliamento della vostra
formazione culturale, scientifica e tecnologica, poiché costantemente a contatto con docenti
universitari, ricercatori e docenti di scuola superiore.
Il Presidente della Scuola di Formazione Scientifica L. Lagrange
Prof Michele Maoret
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2. Presentazione del Campus STEM
Con l’acronimo STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) si indica un approccio
interdisciplinare in cui gli studenti vengono spinti a creare dei collegamenti e connessioni tra le
nozioni apprese dallo studio delle diverse materie tecnico-scientifiche.
La base comune su cui sono impostati i corsi è quello di dare un iniziale approccio teorico alla
materia e una sua successiva applicazione pratica, che rispecchia quello che succede nel mondo
del lavoro.
Il campus STEM è rivolto a tutti quegli studenti di qualsiasi Istituzione Scolastica Secondaria di
Secondo Grado che desiderano dedicare un fine settimana a costruire, sperimentare e imparare
nell’ambito dell’informatica, robotica, esplorazione spaziale, fonti di energia, teoria delle reti e…
molto altro!
Lo scopo è di offrire una valida esperienza che permetta di sviluppare solide conoscenze e
competenze nell'ambito della Legge relativa all’ALTERNANZA SCUOLA – LAVORO permettendo agli
studenti di lavorare su un progetti pratici, interessanti e al passo con i tempi.
I docenti dei corsi sono ingegneri e ricercatori, selezionati dalle migliori università, e
condivideranno con gli studenti il loro entusiasmo e le loro conoscenze.
Il tutto si svolgerà in un ambiente intellettualmente stimolante in cui gli studenti potranno
conoscere ed interagire con docenti universitari, professionisti, con ricercatori di chiara fama e con
altri studenti che condividono gli stessi interessi.
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3. Location - Bardonecchia
Il Campus invernale si svolgerà presso il Villaggio Olimpico di Bardonecchia, località che si trova a
1.312 m di altezza nella Alpi Cozie zona della Val di Susa , a circa 85 chilometri ad ovest di Torino,
posizionata al centro di una suggestiva conca dove convergono i quattro ampi valloni che
alimentano la Dora di Bardonecchia, l’affluente della Dora Riparia, che scorre quasi parallela alla
strada statale 335, ed è in linea con il tratto ferroviario Torino - Parigi, appena fuori del centro
abitato.
E’ il comune più occidentale della regione Piemonte, con oggi 3.313 abitanti, già molto rinomato
all’inizio del 1900 come località turistica invernale adatta a tutte le specialità dello sci allora
conosciute.
Bardonecchia ha conservato ancora oggi quattro meridiane che sono state usate per oltre due secoli
(dal XVIII al XX secolo). Al di là della loro funzione di orologi solari, sono esempi di quell’arte minore
della pittura muraria che era diffusa lungo tutto l’arco alpino.
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4. Organigramma
Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange
Direzione del Campus MFS
• Prof. Michele Maoret – Presidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange.
Professore di ruolo di Matematica e di Fisica del Liceo Scientifico Maria Curie di Pinerolo
(TO).
• Prof. Luigi Vezzoni – Vicepresidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange.
Docente del Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Torino. Referente
dell’Area di Matematica del Campus.
• Savant Ros Mattia – Direttore del Campus di Astronomia e Astrofisica
• Ing. Alessandro Berruti – Referente Campus STEM.
Responsabili
• Responsabile amministrativo della Scuola Lagrange: dott. Melito Andrea
• Referente della Logistica: Nicola Delli Carri
• Referente dell’Area Sportiva del Campus: Enjo Hohaj
• Direzione Tecnica: Sig. Gabriele Bartesaghi per la Keluar srl – Torino
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5. Corsi
5.1 Intelligenza Artificiale e Computer Vision (BASE e
AVANZATO)
Negli ultimi anni l’Intelligenza Artificiale (AI – Artificial Intelligence) sta dirompendo in ogni ambito
della nostra vita. È applicata in maniera proficua al marketing, alla ricerca in ambito biologico,
fisico e chimico, nella sicurezza, nel trading, alla guida e in molti altri ambiti…
Nel corso ci andremo ad occupare soprattutto di quest’ultima tematica, la guida autonoma.
Lo scopo del corso sarà quello di realizzare una “macchina” che sarà in grado di seguire un
percorso non prestabilito, dovrà quindi essere addestrata una Rete Neurale (Neural Network) a
seguire una strada non nota a priori (lane following) che può presentare ostacoli o pericoli
(obstacle detection).
Per poter acquisire le informazioni del mondo circostante la nostra macchina sarà dotata di una
videocamera; le immagini così acquisite dovranno essere elaborate e modificate tramite algoritmi
di Computer Vision (CV) per poter essere date come input agli algoritmi di AI.
La maggior parte degli algoritmi di AI e CV sarà sviluppata in Python, i moduli utilizzati saranno
Keras, openCV, scikit, TensorFlow, matplotlib.
Per la parte di attuazione dei comandi e controllo della macchina verrà utilizzato un framework
molto diffuso nell’ambito della robotica ROS (Robot Operating System) www.ros.org.
La macchina sulla quale testeremo gli algoritmi sarà una piattaforma robotica, basta su Arduino e
Jetson Nano, una scheda realizzata da nVidia (si… quella che fa le schede video!) per lo sviluppo di
applicazioni di intelligenza artificiale e machine learning.
Programma
• Fondamenti di Python (per chi si avvicina per la prima volta alla programmazione)
• Introduzione teorica al Machine Learning
• Acquisizione ed elaborazioni immagini mediante OpenCV
• Implementazione di una Neural Network in Python
• Test del sistema in ambiente controllato
• Ottimizzazione (tuning) della rete neurale
• Test del sistema in ambiente reale
• Competizione finale!
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Obiettivi
• Acquisire delle basi di Python in ambito ingegneristico
• Visione di insieme sulle nuove tecnologie in ambito informatico e robotico
• Basi di Machine learning
• Basi di Computer Vision
• Acquisire una visione di insieme di un sistema meccatronico complesso
• Basi di ROS (Robot Operating System)
Il corso prevede due livelli:
• BASE: Per i ragazzi che si avvicinano per la prima volta alla programmazione, all’elettronica
e alla robotica: Verranno fornite le basi di programmazione e dei concetti informatici
utilizzati. Nessun particolare requisito richiesto, se non una certa predisposizione al lavoro
pratico e di gruppo. Sono richieste le basi della geometria e matematica.
• AVANZATO: Per ragazzi già in possesso delle competenze di base: Il corso avanzato si
rivolge a quei ragazzi che per proprio diletto o per il percorso scolastico seguito sono già a
conoscenza di alcuni concetti basilari di programmazione e informatica. Per accedere al
livello avanzato è richiesta la conoscenza dei linguaggi di programmazione (C e/o Python).
Sono richieste le basi della geometria e matematica.
Al momento dell’iscrizione si dovrà indicare il livello del corso in modo tale da gestire in maniera
idonea l’organizzazione dlle classi.
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Attenzione - Per seguire il corso è necessario essere provvisti del proprio PC, questo deve essere
dotato, se possibile, di un sistema operativo Windows (7 o 10) o Linux (Ubuntu, Debian). Inoltre, è
da preferire un sistema dotato di almeno 4GB di RAM, processore (CPU) a 64 bit e 30GB di spazio
disponibile sul disco. Nel caso di dubbi non esitare a contattare mailto:stem@campusmfs.it.
È necessario avere i diritti di amministratore sul proprio PC (si dovranno installare alcuni software).
Per garantire la distanza di sicurezza ogni studente dovrà essere dotato del proprio PC.
Maggiori informazioni a riguardo saranno fornite tramite mail nelle settimane precedenti al
campus.
Docenti
Ing. Alessandro Berruti – Laureato in Ingegneria Elettronica al Politecnico di Torino. Appassionato
di Robotica. Si occupa di progettazione hardware e software.
Ing. Francesco Viggiano – Laureato in Ingegneria Elettronica al Politecnico di Torino. Si occupa di
progettazione software e machine learning.
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5.2 Acceleratori di particelle e reattori a fusione
Cosa accomuna il più grande centro di ricerca del mondo, il CERN, dove l’enorme acceleratore di
particelle LHC viene usato per svelare i misteri dell’Universo, e ITER, il gigantesco progetto per la
costruzione del primo reattore a fusione nucleare? La risposta si trova nel campo della fisica delle
particelle. Sembra incredibile, ma per risolvere i grandi quesiti dell’umanità, “Da dove veniamo?” e
“Che ne sarà dell’Universo?”, e per trovare una soluzione ai più gravi problemi del nostro tempo,
la crisi energetica ed il riscaldamento globale, gli scienziati lavorano con della materia così piccola
da non essere visibile ad occhio nudo.
In questo corso, ci mettiamo nei panni di fisici e matematici che elaborano moli di dati
sperimentali per verificare nuove teorie, e di ingegneri che si occupano di realizzare e far
funzionare dei colossi tecnologici come LHC e ITER. Ampio spazio verrà dato nell’introdurre i
concetti fondamentali e le motivazioni che hanno portato ad intraprendere queste avventure
scientifiche. Infine, ci si concentrerà sulle ultime scoperte e le sfide che attendono questi due
enormi progetti.
Programma
Acceleratori di particelle
• Introduzione alla fisica delle particelle
• Il CERN: il più grande centro di ricerca del mondo
• Introduzione ai concetti di elettromagnetismo
• LHC: i rivelatori e gli esperimenti
• Le sfide dell’ingegneria: magneti superconduttori, cavità risonanti, criogenia
• Le recenti scoperte e le sfide future: il Bosone di Higgs, la materia oscura, la teoria della
grande unificazione, la cura dei tumori
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Reattori per fusione nucleare
• La crisi energetica mondiale: cause e possibili soluzioni
• La fissione nucleare
• La fusione nucleare: i vantaggi e le sfide da superare
• Soluzioni ingegneristiche per la realizzazione di un reattore: i Tokamak
• Il progetto ITER: presente e futuro
Docente
Ing. Andrea Musso – Laureato in Ingegneria Energetica presso l’Università di Bologna con tesi
riguardo i cavi superconduttori per acceleratori di particelle. Ha svolto dei periodo di ricerca
all’esterno presso il CERN di Ginevra, l’Università di Reykjavík e la Seoul National University.
Attualmente, sta concludendo un dottorato di ricerca presso la sua Alma Mater riguardo magneti
realizzati con superconduttori di ultima generazione.
12/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
6. Programma
Venerdì 22 GENNAIO 2021
Ritrovo di tutti gli studenti all’uscita principale della Stazione Ferroviaria di
12.30 – 13.15 Torino Porta Susa (Corso Bolzano) e sistemazione dei bagagli sugli autobus
privati
13.30 Partenza per Bardonecchia (presso Villaggio Olimpico)
Arrivo previsto a Bardonecchia: cioccolata calda di benvenuto e sistemazione
14.30 – 14.45
nelle camere
15.30 – 16.30 CERIMONIA INAUGURALE con il direttore e tutti i docenti
LECTIO MAGISTRALIS
16.30 Relatore prof. Mario Di Martino – astronomo dell’Istituto Nazionale
Astrofisica (INAF) - Osservatorio Astrofisico di Torino (OATO)
17.45 – 19.45 CORSI STEM
20.00 – 20.30 Aperitivo di Benvenuto
20.30 Cena presso il ristorante del Villaggio Olimpico
21.30 Incontro con il team organizzativo per l’organizzazione delle attività
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Sabato 23 GENNAIO 2021
8.00 – 8.30 Colazione presso i Ristoranti del Villaggio Olimpico
08:45 – 10:45 CORSI STEM
10:45 – 11:15 Coffee Break
11:15 – 13:15 CORSI STEM
13:30 Pranzo a buffet presso i Ristoranti del Villaggio Olimpico
14:30 – 16:30 Attività Sportive e Complementari
17:00 – 17:30 Coffee Break
17:30 – 19:00 Tempo libero o Studio individuale
Seminario di Matematica “Ultrafiltri e dittatori: la Matematica nei sistemi
elettorali”
Relatore Prof. Luigi Vezzoni
Abstract
Nel seminario verrà illustrato e spiegato il famoso articolo di Piergiorgio
Oddifreddi “Ultrafiltri, dittatori e Dei” (ottobre 1993) dedicato al ruolo della
Matematica nello studio dei sistemi elettorali. Verranno illustrati alcuni
paradossi relativi ai sistemi elettorali e come alcuni strumenti algebrici-
elementari (come gli ultrafilitri) possano essere utilizzati per mettere in luce
alcuni limiti della politica.
Seminario di Fisica “Scienza, nanoscienza e fantascienza””
19:00
Relatore Dott. Federico Picollo
Abstract
Negli ultimi venti anni le nuove frontiere delle scienze hanno permesso di poter
investigare e controllare la materia alla scala del nanometro contribuendo ad un
rapido sviluppo delle nanotecnologie. Innumerevoli (e insospettabili) oggetti che
ci circondano nella vita quotidiana nascondono al loro interno fenomeni o
proprietà che possono essere compresi solo investigando l'infinitesimamente
piccolo. Durante
questo seminario ripercorremmo alcuni dei passi fondamentali che hanno
permesso l'evoluzione di questa scienza focalizzando poi l'attenzione su alcune
applicazioni specifiche riguardanti nanoparticelle metalliche, la nanoelettronica
e la versatilità dell'atomo di carbonio."
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Seminario di Astrofisica “Convivere con una stella: introduzione alla
meteorologia spaziale”
Relatore Dott. Alberto Cora - INAF (Istituto Nazionale Astrofisica) – Osservatorio
Astrofisico di Torino
Abstract
Era il 1° settembre 1859, quando una spaventosa tempesta geomagnetica
interessò la Terra. Successivamente nominata "evento di Carrington", è stata la
tempesta solare più forte di sempre e provocò disturbi a una tecnologia che,
all'epoca era nuova di zecca: il telegrafo. Per 14 ore, le linee telegrafiche furono
disturbate, con notevoli disagi in tutta Europa e nel Nord America. Questa data
segna il passaggio da una tecnologia poco sensibile all'attività solare a un
sistema influenzabile dalle bizze del nostro astro principale.
20.30 Cena presso il ristorante del Villaggio Olimpico
Spettacolo di magia nel teatro del Villaggio Olimpico “ASPETTANDO IL
21.45
NATALE…”
15/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
Domenica 24 GENNAIO 2021
07:30 – 08:30 Colazione presso i Ristoranti del Villaggio Olimpico
09:00 – 11:00 CORSI STEM
11:00 – 11:30 Coffee Break
LECTIO MAGISTRALIS - a cura del Dipartimento di Matematica dell’Università
11:30 – 12:30
degli Studi di Milano
12:45 Conclusione del Campus con consegna degli attestati di partecipazione
13:30 Pranzo a buffet presso i Ristoranti del Villaggio Olimpico
14:30 Partenza degli autobus per Torino
16:15 Arrivo previsto alla Stazione Ferroviaria di Torino Porta Susa
16/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
7. Attività sportive e complementari
7.1 Nordic Walking
Il Nordic Walking era inizialmente usato come forma di allenamento estivo dai fondisti, in quanto
permetteva loro di simulare le tecniche di sci di fondo anche in mancanza di neve questo sport di
alta montagna permette di allenare circa 600 muscoli, ovvero quasi il 90% del nostro corpo: infatti,
consente di rafforzare braccia e spalle, migliora la postura della schiena e tonifica glutei e
addominali, oltre a migliorare la circolazione di tutto il corpo e ad avere effetti positivi sulla vitalità
mentale.
Alcuni vantaggi del Nordic Walking
• maggior facilità nella risalita di pendii
• consumo di maggior quantità di calorie rispetto alla normale camminata
• miglioramento di equilibrio e stabilità
• alleggerimento significativo degli sforzi su anca, ginocchio e caviglie
• riduzione degli sforzi sulla struttura ossea
L’attività si svolgerà in collaborazione con l’Associazione “Chiomonte Sport Academy” che fornirà
le guide escursionistiche adatte a svolgere questo tipo di attività in totale sicurezza. Forniranno
inoltre informazioni interessanti durante le tappe dell’escursione, come lezioni di sopravvivenza e
curiosità storiche.
La “Camminata Nordica” avrà come meta il Forte di Bramafam, una fortificazione che si trova in
Val di Susa, vicino a Bardonecchia (TO); eretto sul costone omonimo (1447 m.s.l.m.) al margine sud
orientale della conca di Bardonecchia, per estensione ed armamento può essere considerata la più
grande opera fortificata di fine Ottocento delle Alpi Cozie
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7.2 Ciaspolata
La Ciaspolata è una camminata nella neve, con ai piedi le ciaspole, cioè le racchette da neve. Un
tempo queste racchette da neve erano costruite con materiali naturali, ed erano grandi o piccole a
seconda dell'ambiente: sulle montagne alpine esistevano ciaspole a forma di fagiolo, di piccole
dimensioni, adatte a nevi dure, mentre nei boschi nevosi si usavano grandi racchette intrecciate,
per non affondare nella neve impalpabile.
Le ciaspole senza alcuna abilità tecnica e sportiva consentono di avvicinare sempre più la natura
nei mesi che questa sembra silente: sono sensazioni uniche quelle che si provano “ciaspolando”
nel bosco, quando i rumori sono assorbiti da un freddo pungente e la neve ovatta il suono dei
nostri passi.
L’attività si svolgerà in collaborazione con l’Associazione “Chiomonte Sport Academy” che fornirà
le guide escursionistiche adatte a svolgere questo tipo di attività in totale sicurezza. Forniranno
inoltre informazioni interessanti durante le tappe dell’escursione, come lezioni di sopravvivenza e
curiosità storiche.
La “Ciaspolata” avrà come meta il Forte di Bramafam, una fortificazione che si trova in Val di Susa,
vicino a Bardonecchia (TO); eretto sul costone omonimo (1447 m.s.l.m.) al margine sud orientale
della conca di Bardonecchia, per estensione ed armamento può essere considerata la più grande
opera fortificata di fine Ottocento delle Alpi Cozie.
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7.3 Alpine Coaster
L’Alpine Coaster è una slitta biposto che corre lungo i binari attraverso i boschi di larici e abeti, per
un’esperienza straordinaria immersi negli incantevoli panorami della rinomata località della
montagna piemontese. 1000 metri di pista da percorrere d’un fiato, con curve paraboliche, dossi e
cambi di pendenza.
https://www.youtube.com/watch?v=smjcriVmnxY
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7.4 Passeggiata nel centro storico di bardonecchia
Bardonecchia è la città più occidentale d’Italia, un piccolo comune di poco più di tremila abitanti in
provincia di Torino, sulle cime più alte della Val di Susa.
La sua altitudine, a 1312 metri, la pongono come una meta turistica perfetta sia in estate che in
inverno. Ci troviamo a 90 km a ovest di Torino, a breve distanza con il confine francese.
Una passeggiata nel "Borgovecchio" di Bardonecchia" alla ricerca degli angoli meno noti e meno
rumorosi, rivelerà tesori inattesi ed elementi sorprendenti che parlano di storia e di cultura.
20/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
7.5 Funivia, cioccolata calda e brioches a pian del
sole
Una pausa semplice, rilassante e ricreativa, una breve passeggiata fino agli impianti di risalita di
Campo Smith per poi giungere, per mezzo della funivia a 4 posti, a Pian del Sole; dove sarà
possibile gustare una deliziosa cioccolata calda con brioches al rifugio con vista panoramica sulle
vette innevate.
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8. Attestato di partecipazione
Le attività formative del Campus sono seguite e verificate continuamente da docenti qualificati
delle scuole superiori, dell’Università, da ricercatori e professionisti nell’ambito della divulgazione
scientifica.
Al termine del percorso sarà rilasciato a tutti l'attestato di partecipazione che potrà essere
valutato dai Consigli di Classe per il conseguimento del punteggio integrativo per l'anno scolastico
2020/2021.
9. Percorsi P.C.T.O.
Tutte le ore del CAMPUS STEM potranno essere certificate ai fini dell'obbligo dei P.C.T.O. previa
firma di apposita convenzione tra la Scuola di Formazione Scientifica Luigi Lagrange di Torino e
l'Istituto Scolastico di provenienza dello studente stesso.
Si chiede ai docenti e agli studenti interessati di mettersi in contatto con il Sig. Bartesaghi al
numero 011/51 62 979 (Ufficio Tecnico Organizzativo).
Numero complessivo di ore certificate 25
La convenzione per l’attivazione dei percorsi PCTO, proposta dalla Scuola di Formazione Scientifica
Luigi Lagrange, è reperibile sul seguente sito:
www.campusmfs.it
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10. Sistemazione Alberghiera
Il Villaggio Olimpico è situato a pochi metri dagli impianti di risalita di CAMPO SMITH. In occasione
dei Giochi Olimpici invernali di Torino 2006 ha ospitato atleti e delegazioni sportive provenienti da
tutto il mondo. Le 310 ampie camere doppie, triple e quadruple, sono distribuite su diversi livelli e
sono dotate di servizi privati, televisore, telefono, asciugacapelli. Completano l’offerta ampie sale
ricreative, sale giochi, playstation, teatro con maxischermo, pianobar e discoteca con capienza di
circa 300 persone. L’attenzione alle diverse diete, con offerta di piatti vegetariani o, se richiesti,
senza glutine, preparati da esperti chef, è uno degli elementi distintivi dei ristoranti.
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11. Quota di partecipazione
La quota di partecipazione al “CAMPUS STEM” (dal 22 al 24 gennaio 2021) è di
230€ e comprende:
• Pensione completa in sistemazione alberghiera secondo le disposizioni ministeriali per
covid19
• Coffee Break giornalieri
• Viaggio A/R con autobus privato da Torino Porta Susa al Villaggio Olimpico di Bardonecchia
(To)
• Materiale didattico in formato cartaceo e/o digitale
• Copertura di Polizza Assicurativa - Responsabilità Civile per tutta la permanenza di ogni
partecipante negli spazi esterni e interni del Villaggio
• Presenza del medico per tutta la durata del campus
• Presenza del servizio di sicurezza
• Attività complementari proposte nel programma ufficiale
• Attestati di partecipazione al Campus e documentazione cartacea del percorso PCTO
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12. Modalità di partecipazione al
campus
• Si applicheranno tutte le misure previste dal protocollo ministeriale in vigore alla data del
22 gennaio 2021 riguardante il contenimento del Coronavirus. Le indicazioni previste
saranno aggiornate in tempo reale.
• Al termine di ogni lezione, le aule verranno sempre sanificate secondo le disposizioni di
legge in vigore.
• I coffee break, i pranzi e le cene verranno serviti direttamente dai camerieri e non saranno
più a buffet
13. Alcuni semplici accorgimenti
organizzativi
• Gli incaricati effettuano il controllo della temperatura corporea degli studenti ogni mattina
prima di recarsi a lezione
• Tutti gli studenti devono essere dotati dalla famiglia di mascherina chirurgica oppure di
altro tipo (ad es. lavabili), da usare nei momenti di ingresso, uscita, spostamenti, quando
non può essere garantita la distanza interpersonale di 1 metro
• È opportuno l’uso di una bustina igienica dove riporre la mascherina quando non è previsto
l’utilizzo
• Seduti al banco, in posizione statica, gli studenti potranno togliere la mascherina, ma
dovranno riposizionarla davanti a bocca e naso in caso di spostamento verso i compagni,
verso la cattedra, la lavagna o nei percorsi di entrata e uscita o per andare al bagno
• Gli studenti dovranno evitare di condividere il proprio materiale scolastico con i compagni
• Il ricambio d’aria sarà effettuato comunque il più frequentemente possibile, ogni qual volta
sia ritenuto necessario, in base agli eventi.
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14. Procedura d'iscrizione
1° PASSO
Telefonare al Sig. Bartesaghi Gabriele, presso Keluar srl (Via Assietta 16/b, TORINO) per verificare
l’effettiva disponibilità dei posti.
Numero di telefono 011/51 62 979.
2° PASSO
Inviare all’indirizzo mail mailto:gabriele.bartesaghi@keluar.it mediante scansione i seguenti
documenti opportunamente compilati in ogni loro parte
• Modulo d’iscrizione compilato in tutte le sue parti
• Modulo di dichiarazione di eventuali allergie
• Modulo del patto di Responsabilità
3° PASSO
Al ricevimento del modulo d’iscrizione, l’ufficio Keluar invierà per e-mail ad ogni partecipante le
indicazioni per il completamento dell’iscrizione, e precisamente verranno comunicati i seguenti
dati
• CODICE IBAN per effettuare il versamento della quota di 230 euro
• MODULISTICA necessaria da compilare per concludere la pratica
LE ISCRIZIONI SI CHIUDONO IL 18 GENNAIO 2021
26/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
A. Modulo d’iscrizione campus STEM
gennaio 2021
Informativa ai sensi della Legge 675/96. Keluar s.r.l. in qualità di titolare del trattamento, garantisce la
massima riservatezza dei dati lei forniti. Le informazioni verranno utilizzate nel rispetto della legge 675/96,
al solo scopo di promuovere future e analoghe iniziative. In ogni momento, potrà avere accesso ai Suoi dati
e chiederne la modifica o la cancellazione. La responsabilità civile durante la permanenza di ogni partecipante
negli ambienti del Campus è coperta da polizza assicurativa.
A cura dello studente/studentessa
Cognome: …………………………………………………………………..……Nome:…………………………………………………………………
Luogo di nascita:………………………........................... (provincia) ………….. Data di nascita: …..……………………………
Residenza: via…………………………………….…………………………..n°……………. Città……………………………………………………
CAP……………..…………………… Telefono: …………………...………………… Cellulare:………………………...........……………….
MAIL: ……………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………
CODICE FISCALE ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………
Scuola di provenienza …..…………….………………….…………… Classe frequentata …………………………………………………
Chiedo di condividere la camera con (specificare eventualmente il nome e il cognome di un'altra persona):
………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………
EFFETTUARE LA SCELTA DEL CORSO
Corso
(a) Intelligenza Artificiale e Computer Vision – BASE
(b) Intelligenza Artificiale e Computer Vision – AVANZATO
(c) Acceleratori di particelle e reattori a fusione
FIRMA DELLO STUDENTE _______________________________________________________________
27/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
EFFETTUARE LA SCELTA DELL’ATTIVITA’ SPORTIVA o COMPLEMENTARE (barrare con una crocetta)
(a) Nuoto (15 euro)
(b) Nordic Walking (15 euro)
(c) Ciaspolata (15 euro)
(d) Alpine Coaster (15 euro)
(e) Funivia, cioccolata calda e brioche (15 euro)
(f) Passeggiata nel centro storico di Bardonecchia (inclusa)
FIRMA DELLO STUDENTE _______________________________________________________________
Spazio riservato alla famiglia degli studenti minorenni
Il sottoscritto …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
genitore dello studente …………………….…………………………………………………………………………………………………………..
autorizza la permanenza del proprio figlio al CAMPUS STEM dal 22 al 24 gennaio 2021 presso il Villaggio
Olimpico di Bardonecchia e autorizza ……………….….. non autorizza ………………….. (indicare con una crocetta)
l’uso di eventuali immagini e fotografie che verranno eventualmente pubblicate sul sito ufficiale o sulla
pagina Instagram del Campus.
FIRMA DEL GENITORE _________________________________________________________________
Spazio riservato agli studenti maggiorenni
Autorizza ……………….….. Non autorizza ………………….. (indicare con una crocetta) l’uso di eventuali immagini e
fotografie che verranno eventualmente pubblicate sul sito ufficiale o sulla pagina Instagram del Campus.
FIRMA __________________________________________________________________________
PER LA SISTEMAZIONE ALBERGHIERA CONTATTARE
ORGANIZZAZIONE TECNICA
ITINERARIO KELUAR di KELUAR S.r.l.
Via Assietta 16/B, 10128 TORINO
Numero di telefono 011/51 62 979
La sistemazione degli studenti nelle camere è regolata alle disposizioni ministeriali vigenti
28/30Campus STEM 22 – 24 gennaio 2021
B. Dichrazione delle allergie e/o
intolleranze
(COMPILARE IN STAMPATELLO)
Cognome e Nome ________________________________________________________________________
Scuola (denominazione) ___________________________________________________________________
Classe _____________________________________ Sezione _____________________________________
Recapito (cellulare) dei genitori
Cellulare 1 __________________________________ Cellulare 2 __________________________________
Allergie alimentari
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Allergie a farmaci
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_______________________________________________________________________________________
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Osservazioni e indicazioni aggiuntive
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C. Patto di corresponsabilità
Ogni studente/studentessa si impegna a:
1. Frequentare con regolarità tutte le lezioni e le attività previste nel programma del Campus
2. Comportarsi in modo corretto e rispettoso nei confronti del direttore, dei docenti, dei collaboratori e
degli altri studenti che partecipano al campus.
3. Utilizzare un linguaggio corretto nel rispetto dei ruoli.
4. Rispettare le strutture alberghiere e sportive senza arrecare danni agli edifici e alle attrezzature messe a
disposizione.
5. Dimostrare lealtà nei rapporti interpersonali e nella vita del campus
7. Essere puntuali alle lezioni
8. Avere con sé il materiale didattico e l’abbigliamento sportivo richiesto.
9. La frequenza alle lezioni e alle attività è obbligatoria per tutti e regolata dall’orario previsto e pubblicato
sul sito www.campusmfs.it
10. Durante la permanenza al Campus nessuno studente minorenne o maggiorenne può uscire dalla
Struttura Alberghiera senza autorizzazione del direttore del Campus
11.Rispettare le indicazioni e i protocolli relativi al contenimento del Covid19
12. Per qualsiasi richiesta o segnalazione specifica è sempre necessario comunicarlo ai responsabili del
Campus
13. È vietato scrivere frasi ingiuriose, volgari o lesive della sensibilità altrui.
14. È vietato riprodurre simboli e/o scritte che rimandino a ideologie che possono ledere la sensibilità civile
altrui.
15. Gli studenti sono invitati al rispetto delle “Norme di sicurezza sui luoghi di lavoro” emanate ai sensi
delle disposizioni vigenti. Non è permesso il consumo di bevande alcoliche o stupefacenti.
16. In caso di violazione delle norme inserite nel patto di responsabilità e del regolamento della Struttura
Alberghiera ospitante sono previste sanzioni temporanee pensate in modo proporzionale alla infrazione e
atte, dove possibile, a riparare il danno arrecato.
Le sanzioni possono essere:
Risarcimento danno (in caso di danneggiamenti di strutture, macchinari e sussidi didattici)
Allontanamento dal Campus
In ogni caso verrà comunicato alla famiglia la reale situazione e comunicata ad essa la sanzione presa dal
Direttivo del Campus.
Data, _________________________________
Firma dello Studente (minorenne o maggiorenne) ______________________________________________
Firma di un genitore ______________________________________________________________________
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