Unimore orienta Modena, 08 Marzo 2019 - Dipartimento di Economia Marco Biagi
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Come scegliere il “Dipartimento” 2 In generale, si dovrebbero seguire: attitudini personali interessi possibilità di sviluppo professionale e personale possibilità di inserimento nel lavoro
Cosa significa “Economia” Economia deriva dal greco οἴκος (oikos), "casa" inteso come "beni 3 domestici", e νόμος (nomos), "norma" … che nelle parole composte significa «governo», «amministrazione», «distribuzione razionale». Possiamo intenderla come la tendenza dell’uomo a realizzare il massimo risultato con mezzi dati: motivata dalla limitatezza dei mezzi a disposizione rispetto ai fini motivata dall’importanza dei bisogni rispetto ai mezzi a disposizione
Cosa significa studiare “Economia” Possiamo DEFINIRE L’ECONOMIA, come la scienza che studia il modo in cui, utilizzando beni e risorse scarse-limitate-finite, si possano soddisfare al meglio bisogni individuali e collettivi. 4 STUDIARE «ECONOMIA» significa approfondire tutto ciò che contribuisce, in modi differenti, ad aumentare e migliorare la soddisfazione dei bisogni collettivi e individuali.
Cosa significa studiare “Economia” Ciò significa: studiare come aumentare le risorse a disposizione studiare come far funzionare le organizzazioni di ogni tipo 5 studiare e misurare i bisogni delle persone e delle comunità studiare i processi di acquisto e di produzione di beni e servizi studiare i processi di distribuzione e scambio nazionali e internazionali studiare e misurare i processi di investimento di famiglie, imprese e stato studiare e misurare i processi di pagamento, finanziamento e investimento studiare le relazioni fra persone che operano insieme o in competizione studiare i processi con cui aiutare le persone e le comunità svantaggiate studiare come migliorare il benessere di individui e comunità
Perché studiare “Economia” Spesso la parola economia è legata al denaro, in realtà si è visto come 6 essa sia una scienza che permette, a coloro che la studiano, di: comprendere la realtà che ci circonda partecipare alla vita economica, sociale e politica contribuire a migliorare il soddisfacimento di bisogni propri e degli altri inserirsi nel mondo del lavoro, in vari ambiti professionali intraprendere una carriera manageriale e dirigenziale
Ampia varietà di temi attuali Cosa si studia: la gestione delle imprese pubbliche e private 7 la creazione di nuove imprese (start up) e organizzazioni di varia natura la Borsa, la finanza, l’Unione europea, l’ingresso e l’attività in mercati internazionali, le strategie, l’organizzazione, le relazioni di lavoro, i sistemi economici, l’information technology il diritto, il marketing, la comunicazione la crisi finanziaria, la globalizzazione, la new economy
La trasversalità degli sbocchi di Economia 8
La tua vita da studente di Economia 9 1. 2. 3. 4. Accesso e Percorso e Uscita Prospettive primi passi opportunità pilotata per il futuro
1. L’accesso al Dipartimento E’ previsto il numero programmato Per l’A.A. 2019/20 660 posti complessivi ( di cui 55 posti riservati a studenti extracomunitari non soggiornanti) così ripartiti: 10 Corso di Laurea in Economia Aziendale e Management - 230 posti (15 riservati) Corso di Laurea in Economia e Finanza - 200 posti (20 riservati). Corso di Laurea in Economia e Marketing Internazionale - 230 posti (20 riservati) Test di accesso: TOLC-E 2019 (Test online CISIA-Economia) Per informazioni sul test di accesso (date, iscrizione e svolgimento) consultare il sito di Dipartimento www.economia.unimore.it (Home page: Prove TOLC) e il bando di ammissione, in corso di pubblicazione, (https://www.unimore.it/bandi/StuLau-Lau.html)
1. I primi passi Primo anno Secondo anno Diritto Pubblico Diritto Privato e Commerciale 11 Economia aziendale Economia degli intermediari finanziari e finanza Economia e gestione delle imprese Introduzione alla macroeconomia Informatica (idoneità) Scienza delle finanze Introduzione alla microeconomia Statistica Lingua inglese (idoneità) Matematica generale e finanziaria Storia economica 60 Crediti Formativi (CFU) 45 Crediti Formativi (CFU) Gli insegnamenti fondamentali sono comuni a tutte e tre le lauree triennali del DEMB, per 105 crediti formativi su 180 complessivi del percorso formativo.
2. Un percorso ricco di opzioni … 12 Il Dipartimento di Economia Marco Biagi, attraverso percorsi di studio differenziati, fornisce una preparazione solida e flessibile … … per entrare e muoversi con consapevolezza nel mondo del lavoro
Lauree, Lauree magistrali Le lauree triennali ECONOMIA ECONOMIA ECONOMIA AZIENDALE E e MARKETING E FINANZA 13 1 MANAGEMENT Area Management INTERNAZIONALE Area Economia 3 1 Area Banca e Finanza Area Finanza 1 Le lauree magistrali ANALISI, ECONOMIA E DIRITTO PER LE 1 21 DIREZIONE E CONSULENZA E ECONOMICS AND INTERNATIONAL RELAZIONI DI IMPRESE E LE CONSULENZA GESTIONE PUBLIC POLICY MANAGEMENT LAVORO PUBBLICHE DI IMPRESA FINANZIARIA AMMINISTRAZIONI (interdipartimentale)
Master e Dottorato di Ricerca Master di secondo livello Esperto in salute, sicurezza e ambiente nei 1 14 luoghi di lavoro privati e pubblici – HSE MANAGEMENT 21 Dottorato di Ricerca 1 Lavoro, sviluppo e innovazione 3 1 1
2. Un percorso ricco di opzioni … con una didattica di qualità Più di 160 attività formative con 64 docenti interni, 37 docenti esterni, 20 unità di personale T/A, 19 dottorandi e 12 assegnisti di ricerca. 15 Nel 2013-14 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 599 Nel 2014-15 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 630 Nel 2015-16 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 662 Nel 2016-17 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 647 Nel 2017-18 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 614 Nel 2018-19 iscritti al primo anno dei corsi di laurea: 623 Contatto diretto con esperti e professionisti che operano nel mondo del lavoro attraverso seminari, testimonianze e interventi nei corsi di studio.
2. Un percorso ricco di opzioni… anche all’estero Periodi di studio e stage internazionali: ERASMUS + PER STUDIO 16 Per l’A.A. 2018/19 sono state rese disponibili 193 borse in virtù di 70 convenzioni con Università estere collegate al Dipartimento di Economia. Altrettanti posti disponibili presso il Dipartimento di Economia per gli studenti europei in ingresso. ERASMUS + PER TRAINEESHIP Stage di 3 mesi all’estero con il programma ERASMUS +. Nell’A.A. 2018/19 per gli studenti del DEMB sono state rese disponibili 60 borse.
2. Un percorso ricco di opzioni … con un calendario efficace 17 Sett. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu. Lug. Ago. vacanza lezioni esami L’organizzazione didattica è gestita a livello unitario Appelli di esami di insegnamenti dello stesso anno non sovrapposti Lezioni possibilmente in quattro giorni alla settimana
2. Un percorso ricco di opzioni … e servizi di qualità Aule 2 aule magne, 17 aule didattiche, 1 aula seminari e 1 sala riunioni, nelle sedi di Viale Berengario 51 (Foro Boario) e di Via Fontanelli 11 18 Attrezzature audio-video per la didattica Laboratori informatici e linguistici 78 postazioni PC (Internet, posta elettronica, elaborazione testi) dislocate in 2 laboratori 5 workstation per il calcolo avanzato 50 postazioni per la didattica linguistica avanzata, dislocate in 3 laboratori Biblioteca 300 posti per studio e consultazione 157.571 monografie, 82.169 annate di periodici, accesso a tutti i periodici elettronici in rete di Ateneo (circa 15.000)
3. Un’uscita... “pilotata” Ogni studente conclude il triennio di studi con uno stage, anche all’estero. 19 Il Dipartimento di Economia Marco Biagi nell’anno 2018 ha attivato 617 tirocini di cui 590 curriculari e 27 post-laurea. L’Ufficio Stage del Dipartimento ne cura l’organizzazione ad personam: in Italia all’estero
4. Una prospettiva ... “sicura” I laureati nel 2018 sono stati 880 (533 laureati triennali e 347 nelle lauree di secondo livello). 20 La percentuale di studenti che giunge alla laurea è nettamente superiore alla media nazionale . La percentuale degli studenti triennali che si sono laureati in corso o ad 1 anno fuori corso nel 2017 è stata dell’ 88.6%. Il 76.8% dei laureandi triennali del 2017 si iscriverebbe di nuovo presso il nostro Dipartimento, allo stesso corso di laurea. Fonte: Dati AlmaLaurea 2018, www.almalaurea.it
4. Una prospettiva … “rapida” Condizione occupazionale dei laureati 2016 ad un anno dalla laurea: • Il 51,1% dei laureati DEMB ha un’occupazione; 21 • Il 30,2 % dei laureati DEMB ha proseguito gli studi o è impegnata in un’attività di praticantato professionale; • Il tempo medio che trascorre dalla laurea all’ottenimento del primo lavoro è di 3,1 mesi; • L’82.5% riconosce l’efficacia (da molto ad abbastanza) della laurea nella propria esperienza lavorativa. Fonte: Dati AlmaLaurea 2018, www.almalaurea.it
Test di ammissione – TOLC-E Calendario di svolgimento per l’A.A. 2018/19 del test di ammissione TOLC-E (Test OnLine CISIA - ECONOMIA) 22 Mese Date Status Marzo 2019 19 - 20 - 21 confermato Aprile 2019 15 - 16 - 17 confermato Maggio 2019 21 - 22 - 23 confermato Luglio 2019 16 - 17 - 18 confermato Agosto 2019 28 - 29 - 30 confermato Settembre 2019 3- 4-5 confermato
Test di ammissione – TOLC-E Il test comprende 36 quesiti: Matematica: 13 quesiti, per rispondere ai quali sono disponibili 30 minuti Logica: 13 quesiti, per rispondere ai quali sono disponibili 30 minuti 23 Comprensione verbale: 10 quesiti, per rispondere ai quali sono disponibili 30 minuti Punteggio: 1 punto, per ogni risposta corretta 0 punti, per ogni risposta non data - 0.25 punti, per ogni risposta errata Per ulteriori informazioni sul test di accesso (date, iscrizione e svolgimento) consultare il sito di Dipartimento www.economia.unimore.it (Home page: Prove TOLC) e il bando di ammissione (https://www.unimore.it/bandi/StuLau-Lau.html)
A.A. 2018/2019 - I numeri Studenti che hanno eseguito il TOLC-E: 1.133 24 Studenti immatricolati: 597 Il risultato conseguito nel test di ingresso, TOLC-E, è spendibile per ciascuna delle sedi aderenti al CISIA.
Bando di ammissione A.A. 2019/20 Il Bando di ammissione sarà disponibile sul sito dell’Ateneo - www.unimore.it: 25 in home page selezionare, in fondo alla pagina, il link «Bandi, Gare, Albo informatico», alla voce «Bandi studenti e laureati» aprire il link «Accedi alla sezione bandi Studenti» e, così, nella pagina dedicata alle procedure per l’accesso ai Corsi di Laurea e Laurea Magistrale si ha disponibile la sezione relativa a «Lauree triennali ad accesso programmato - Bandi per l’accesso».
Debito formativo Agli studenti ammessi che hanno ottenuto nel Test di accesso un punteggio uguale o inferiore a 4/13 nell’area Matematica è assegnato un debito formativo [obbligo formativo aggiuntivo (OFA)]. 26 Il debito formativo deve essere recuperato entro Luglio 2020 , attraverso il superamento di una prova. Solo dopo aver assolto tale debito formativo si potrà sostenere l’esame di “Matematica generale e finanziaria”, previsto nel primo anno di corso. Coloro che non assolvono il debito entro Luglio 2020 verranno iscritti nell’anno accademico 2020/21 al primo anno di corso come “ripetenti” e per tutto l’anno potranno sostenere solo gli esami del I anno di corso non ancora superati.
Riferimenti per informazioni Informazioni specifiche sui corsi di laurea si trovano sul sito del Dipartimento www.economia.unimore.it nella sezione «Didattica», aprendo la pagina relativa a ciascun corso di studio. 27 Per ogni informazione, in specifico di carattere didattico, è disponibile la Segreteria didattica: Dipartimento di Economia Marco Biagi - Via Berengario, 51 1° Piano Ala Est, uffici 3 – 5 – 7 Apertura: martedì-giovedì, 9:30 – 12:30 Contatti: Telefono = 059/205-6912-6936-6916-6913 e-mail = info.economia@unimore.it
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