Terza scuola di Studi Medievali Dopo l'Apocalisse: rappresentare lo shock e progettare la rinascita
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Terza scuola di Studi Medievali
Dopo l'Apocalisse: rappresentare lo shock
e progettare la rinascita
(secc. X - XIV)
Area umanistica e beni culturali
CENTRO DI STUDI SUGLI INSEDIAMENTI MONASTICI EUROPEI (CESIME)
DIPARTIMENTO DI SCIENZE STORICHE E FILOLOGICHE
DIPARTIMENTO DI STUDI MEDIOEVALI UMANISTICI E RINASCIMENTALI
FONDAZIONE “CAMUNITAS”
FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA DI VALLE CAMONICA
Capo di Ponte (Brescia), 15-17 luglio 2021
Dopo l’Apocalisse: rappresentare lo shock e progettare la rinascita (secc. X-XIV) La recente pandemia ha registrato una sostanziale marginalità degli storici (e non solo dei medievisti) nel dibattito pubblico, quasi a sancire l’inutilità della conoscenza storica. Al contrario risulta importante in questo momento spostare l'obiettivo verso la gestione del dopo emergenza, in una prospettiva non di tipo economico-sanitario quanto piuttosto privilegiando l'analisi istituzionale nei suoi risvolti sociali, economici e politici. Nel corso dei secoli infatti le guerre, le epidemie, i grandi rivolgimenti sociali, politici e religiosi hanno segnato altrettante cesure, punti di non ritorno che hanno condizionato a lungo e indelebilmente la storia successiva. L’apocalisse, o meglio le apocalissi, in quanto eventi definitivi e catastrofici, sono pure etimologicamente legate alla dimensione del disvelamento. L’Occidente medievale offre molte prospettive per analizzare la reazione di singoli e istituzioni di fronte a questi shock che di volta in volta hanno messo alla prova le società, svelandone le caratteristiche essenziali. Occorre allora osservare gli strumenti messi in campo per la gestione delle fasi successive agli shock, sia sul versante politico che su quello della galassia delle istituzioni religiose dei secoli X-XIV. Si considerino, a titolo meramente esemplificativo, i seguenti indicatori: - Gli shock come acceleratore di innovazione - Le ristrutturazioni degli apparati istituzionali - Chiusure oligarchiche o allargamento degli attori istituzionali come risposta agli shock - La mobilità sociale prima e dopo gli shock - Le forme di rappresentazione dello shock per progettare il futuro - La memoria dello shock - Ripensare e risemantizzare lo spazio per ricominciare - Dare un senso allo shock per ricominciare - La ritualizzazione del superamento dello shock - Emozioni e stati d’animo individuali e collettivi durante e dopo gli shock - Spiegare la crisi per legittimare il cambiamento - Gli strumenti per superare lo shock - La crisi come opportunità
Bando di ammissione
I l Centro di Studi sugli Insediamenti Monastici Europei (CESIME)
dell’Università Cattolica del Sacro Cuore con il sostegno della
Fondazione Camunitas e della Fondazione Scuola Cattolica di Valle
Camonica propone la Terza Scuola di studi medievali destinata
a giovani studiosi.
I corsi, di carattere multidisciplinare, prevedono lezioni su questioni
interpretative di ampio respiro tenute da docenti specialisti:
Guido Cariboni (Università Cattolica del Sacro Cuore)
Nicolangelo D'Acunto (Università Cattolica del Sacro Cuore)
Isabella Gagliardi (Università di Firenze)
Antonio Musarra (Università di Roma "Sapienza")
Pietro Silanos (Università di Bari)
Sono ammessi alla Scuola riservata a 12 (dodici) rappresentazione degli shock
estiva di studi medievali studiosi, scelti a giudizio politici, istituzionali, eonomici
laureandi e laureati delle insindacabile del Consiglio e sociali nei secoli X-XV
lauree specialistiche e magistrali, scientifico del Centro di Studi lungo la particolare
dottorandi e dottori di ricerca, per la storia degli insediamenti prospettiva suggerita dai loro
assegnisti di ricerca e borsisti monastici europei (CESIME) specifici ambiti di ricerca. I testi
post lauream in discipline per valutazione comparativa delle comunicazioni presentate
storiche e medievistiche dei titoli, dei curricula e della potranno essere pubblicati negli
provenienti da qualsiasi proposta di comunicazione atti della Nona Settimana
sede universitaria italiana e presentati. Gli ammessi terranno Internazionale di Studi medievali
straniera e di qualsiasi infatti nell’ambito della Scuola della Mendola (Nuova serie), che
nazionalità. La Scuola ha un seminario della durata di 25 si terrà a Brescia dal 14 al 16
carattere residenziale. La minuti, nel quale affronteranno la settembre 2021 con il titolo
partecipazione alla Scuola è tematica delle modalità di“Dopo l'Apocalisse: rappresentare lo shock e Non saranno prese in considerazione
progettare la rinascita (secc. X-XIV)”. le domande prive della descrizione della
Al termine del corso sarà rilasciato ai partecipanti proposta di comunicazione e della
un attestato di partecipazione. Si fa riserva di rifiutare compilazione del modulo di ammissione.
l’attestato a coloro che, senza giustificato motivo, non
Le domande dovranno pervenire all'indirizzo di
frequentino assiduamente le lezioni della Scuola. Agli
posta elettronica del Direttore del CESIME
ammessi è offerta l’ospitalità completa.
nicolangelo.dacunto@unicatt.it, allegando la
I candidati dovranno presentare:
documentazione richiesta, entro e non oltre il
- una domanda di ammissione con l’indicazione 26 giugno 2021. La comunicazione agli
delle generalità e dell’attuale status formativo o ammessi alla Scuola sarà effettuata, per posta
professionale e corredata dall’indicazione dei recapiti elettronica, entro il 30 giugno 2021.
postale, telefonico ed e-mail, utilizzando il modulo I candidati ammessi dovranno successivamente
che costituisce l’allegato 1 del presente bando; perfezionare l’iscrizione, entro il 7 luglio, collegandosi
- una breve descrizione della comunicazione che al link http://apps.unicatt.it/
intendono presentare, utilizzando il modulo che formazione_permanente /brescia.asp e
costituisce l’allegato 2 del presente bando; selezionando il nome della Scuola.
- un curriculum (di massimo due cartelle) degli studi È inoltre ammessa la libera partecipazione di uditori,
seguiti e dell’attività scientifica svolta; ai quali sarà rilasciato un attestato.
- copia di eventuali pubblicazioni edite ed inedite (in Anche gli interessati sono tenuti ad effettuare
formato pdf). l’iscrizione al link sopra riportato.
Qualora, a causa dell'emergenza sanitaria , non fosse
possibile raggiungere la sede della Scuola, l'iniziativa
si svolgerà in streaming.Programma
Monastero S. Salvatore (Capo di Ponte - BS)
w 15 luglio 2021
Pomeriggio
❚14.30 Accoglienza
❚15.00 Lezione del prof. Nicolangelo D'Acunto
(Università Cattolica del Sacro Cuore): Introduzione:
le apocalissi tra catastrofe e disvelamento
❚16.30-19.00 Seminari tenuti dai partecipanti con
discussione Responsabili
❚20.00 Cena scientifici
w 16 luglio 2021
Mattina Prof.ssa Carla Maria Bino
❚9.00 – Lezione del prof. Pietro Silanos (Università – Associato di Storia del
di Bari): Dalla paura alla speranza. Emozioni teatro presso l’Università
collettive e ricostruzione dopo la Peste Nera Cattolica del Sacro Cuore
❚10.30-13.00 Seminari tenuti dai partecipanti con e membro del comitato
discussione scientifico del CESIME
❚13.00 Pranzo
Pomeriggio
Prof. Guido Cariboni
❚14.00 – Visita guidata al complesso monastico
– Associato di Storia
di S. Salvatore di Capo di Ponte medievale dell’Università
❚15.00 – Lezione del prof. Antonio Musarra Cattolica del Sacro Cuore
(Sapienza - Università di Roma): Memoria della crisi, e membro del comitato
crisi della memoria direttivo del CESIME
❚16.30-19.00 Seminari tenuti dai partecipanti con
discussione
❚21.15 Lezione pubblica del prof. Guido Cariboni Prof. Nicolangelo
D’Acunto
(Università Cattolica del Sacro Cuore): Il
monachesimo cistercense nell’Europa medievale – Ordinario di Storia
medievale dell’Università
Cattolica del Sacro Cuore
w17 luglio 2021 – Direttore del CESIME
Mattina – Direttore del
❚9.00 – Lezione della prof.ssa Isabella Gagliardi Dipartimento di Studi
(Università di Firenze): Memoria dello shock e Medievali, Umanistici e
progetti di rinascita individuale e collettiva nella Rinascimentali
pastorale pieno- e bassomedievale
❚10.30-13.00 Seminari tenuti dai partecipanti con
discussione
❚13.00 Commiato Informazioni
Università Cattolica del Sacro Cuore
Formazione Permanente
C.da S. Croce 17 - 25122 Brescia
Tel. 0302406504
formazione.permanente-bs@unicatt.itAllegato 1 Spett. Centro di Studi sugli Insediamenti Monastici Europei (CESIME) Università Cattolica del Sacro Cuore Seconda Scuola estiva di studi medievali, Capo di Ponte (Brescia) 15-17 luglio 2021 La/il sottoscritta/o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nata/o a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . residente a ........................................ in via/piazza ....................................... cap ............................... telefono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cellulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e-mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . attualmente ❑ Laureanda/o ❑ Laureata/o ❑ Dottoranda/o ❑ Dottore di ricerca ❑ Diplomanda/o ❑ Diplomata/o ❑ Assegnista di ricerca ❑ Borsista post lauream presso il Dottorato/Scuola di specializzazione/Dipartimento di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................................................. dell’Università di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ❑ CHIEDE DI ESSERE AMMESSA/O A FREQUENTARE La Terza Scuola di studi medievali - Capo di Ponte (BS) 15-17 luglio 2021 - organizzata dal Centro di Studi sugli Insediamenti Monastici Europei (CESIME) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore e dalla Fondazione “Camunitas”. Allega per la valutazione comparativa dei titoli e dei curricula presentati: ❚ un curriculum (di massimo due cartelle) degli studi seguiti e dell’attività scientifica svolta; ❚ una breve descrizione della comunicazione che intende presentare (utilizzando l’allegato 2); ❚ copia di eventuali lavori editi ed inediti. Con questa domanda riconosce i termini espressi nel bando di ammissione e, se ammessa/o al Corso, si impegna a rispettarne le condizioni di frequenza (assistere con assiduità a tutte le sedute e tenere un seminario sulla propria ricerca, secondo il programma ufficializzato all’inizio delle lezioni). Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Allegato 2 Spett. Centro di Studi sugli Insediamenti Monastici Europei (CESIME) di Università Cattolica del Sacro Cuore Terza Scuola di studi medievali, Capo di Ponte (BS) 15-17 luglio 2021 Nome e Cognome Titolo della ricerca in corso Breve descrizione (massimo 1000 caratteri)
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