Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore

Pagina creata da Emma Sartori
 
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Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
Scuola
                       di Ingegneria

Dipartimento
di Scienze e Metodi dell’Ingegneria
2022/2023
Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
I Corsi sono disegnati per conformarsi a                            nazionali e opportunità di arricchimento                    inclusiva, aperta, accogliente, solidale,
 profili culturali e professionali ad eleva-                         scientifico-culturale, nonché rimuovere                     ma anche proiettata al futuro, in un oriz-
 ta qualificazione, coerenti con il tessuto                          le barriere di natura economica, sociale,                   zonte nazionale, europeo e globale, in
 sociale ed economico e, al contempo,                                culturale e di genere all’accesso all’Uni-                  grado di offrire al mercato del lavoro e
 per soddisfare gli elevati standard di                              versità e al mondo del lavoro.                              alle diverse sfere sociali laureate e lau-
 qualità che un Ateneo come il nostro in-                                                                                        reati motivati e preparati.
 tende
 Cari    garantire.
      studenti,                                                       Gli  obiettivi delineati
                                                                       informatiche               vengono
                                                                                          e fisiche.       Ci faperseguiti
                                                                                                                  piacere         ro sufficiente di ingegneri, matema-
  si avvicina, per voi, il momento di                                 con   una  particolare      attenzione
                                                                       segnalarvi che dall’A.A. 2021/22           anche al  si   Iltici,
                                                                                                                                     nostro   impegno
                                                                                                                                          fisici          è quelloche,
                                                                                                                                                 e informatici       di aumentare
                                                                                                                                                                          se da un
    Intendiamo alimentare nelle studentes-                            tema della disabilità e dei disturbi spe-                  il numero di laureati e laureate, grazie
  scegliere        il percorso universitario. Si                       è aggiunto un nuovo corso di Lau-                           lato risultano essere, come eviden-
    se e negli studenti che si iscriveranno a                         cifici di apprendimento, favorendo in                      ad uno stretto raccordo con il territorio
  tratta
Cari         di
         studenti,una     scelta importante, che
    Unimore la cultura della scoperta, della
                                                                       rea: Laurea
                                                                     ferta   formativa
                                                                      ogni modo
                                                                                        in Ingegneria
                                                                                             nel campo
                                                                                      possibile
                                                                                                              dei
                                                                                                     l’ingresso
                                                                                                                  Sistemi
                                                                                                               dell’inge-
                                                                                                                     di stu-
                                                                                                                                   ziato dal
                                                                                                                                 mente
                                                                                                                                 modenese
                                                                                                                                                 progetto
                                                                                                                                             e nel  cuore,Excelsior,
                                                                                                                                                 e reggiano,
                                                                                                                                                                           le figure
                                                                                                                                                              il caratterizzato
                                                                                                                                                                  vostro futuro   dae
sideve      essere
      avvicina,           affrontata
                        per                conper
                               voi, il momento
    creatività e dell’innovazione                  serenità
                                                       prepa-di        Medicali
                                                                     gneria    e    per
                                                                                  delle   la   persona,
                                                                                           scienze            con
                                                                                                         matematiche,
                                                                      dentesse e studenti, in misura coerente        la for-     un forte dinamismo che auspico sapràle
                                                                                                                                 ilpiù   richieste,
                                                                                                                                     futuro    del     dall’altro
                                                                                                                                                   nostro           sono
                                                                                                                                                             territorio:   anche
                                                                                                                                                                           se  siete
  erarli
       consapevolezza.
scegliere         il percorso
           ad assumere                Una sceltadiche
                                     universitario.
                                 responsabilità              Si
                                                             gui-      mulaledell’Inter-Ateneo
                                                                     informatiche
                                                                      con                   dotazionie esede
                                                                                propriee fisiche.                    ammi-
                                                                                                               premiando           più difficilmente
                                                                                                                                 entusiasti,
                                                                                                                                 tradursi         dinamici,
                                                                                                                                              anche        reperibili.
                                                                                                                                                       in una    vi piacciono
                                                                                                                                                                 sempre            le
                                                                                                                                                                           più soli-
  avrà
tratta      un una
            di
    da, gestione   impatto
                         scelta    significativo
                          e sviluppoimportante,          sulla
                                           delle struttureche         –nistrativa
                                                                     La   Scuola
                                                                         entro  un acontesto
                                                                                       Verona;
                                                                                     avrà          dialtre
                                                                                              il compito     novità
                                                                                                        massima         sono
                                                                                                               di unifor-
                                                                                                                     equità        Abbiamo
                                                                                                                                 sfide
                                                                                                                                 da    retee vi  istituito
                                                                                                                                              dipiace
                                                                                                                                                 servizi    la Scuola
                                                                                                                                                        essere
                                                                                                                                                          per      primi con,
                                                                                                                                                                l’intera        nella
                                                                                                                                                                         vi aspet-
                                                                                                                                                                         comunità
  vostra
deve          vita, una
    amministrative,
           essere               scelta con
                         affrontata        cheserenità
                              economico-produttive,va fatta            in cantiere.
                                                                      nell’accesso
                                                                     mare               – il merito
                                                                              e migliorare              in ingresso
                                                                                                  i servizi     agli stu-(con      menteine uno
                                                                                                                                 accademica,
                                                                                                                                 tiamo           nela cuore,   il vostro
                                                                                                                                                      cominciare
                                                                                                                                                      dei corsi            futuro
                                                                                                                                                                     da studenti
                                                                                                                                                                     della  Scuola  ee
    educative
econiugando
     consapevolezza. e dei   servizi
                         passione    Unadella  società.
                                         e interesse.
                                             scelta       che         adeguate
                                                                       La Scuola
                                                                     denti,         politiche
                                                                               pianificare       di
                                                                                                 in orientamento,
                                                                                     ha il compito    modo  di uniforma-
                                                                                                                 più effi-se-    studentesse.
                                                                                                                                 diil futuro
                                                                                                                                      ingegneriadel nostro
                                                                                                                                                      perchéterritorio:
                                                                                                                                                                 la vostrase    siete
                                                                                                                                                                             intelli-
  La guida
avrà       un impatto che avete          sottomano
                                  significativo         sullaè        lezione
                                                                     ciente      e  diritto
                                                                       re e migliorare
                                                                                la didattica, allo   studio),
                                                                                             i servizi           in
                                                                                                       migliorarne    itinere
                                                                                                           agli studenti,  la     entusiasti,
                                                                                                                                 genza          dinamici,
                                                                                                                                          è la materia     vi piacciono
                                                                                                                                                         prima  del nostrole
  loLastrumento
vostra   nostra offerta
             vita cheche     vaformativa
                                    abbiamo
                                  fatta         variegata
                                           coniugandopensa-è          (con
                                                                     qualità azioni per
                                                                       pianificare
                                                                                gestendo     il riconoscimento
                                                                                       in modo   in più
                                                                                                      modo   efficiente
                                                                                                                 ottimalee la
                                                                                                                            la    sfide ee vi
                                                                                                                                 paese         piacechi,
                                                                                                                                            merita    essere   protagonisti
                                                                                                                                                         da anni  primeg-
    coerente con la vocazione di Università                           valorizzazione delle competenze acqui-
  to per aiutarvi
passione          e interesse.come Scuola di In-                     ledidattica,
                                                                          risorse    migliorarne
                                                                                     presenti       nei   latre
                                                                                                              qualità
                                                                                                                 Diparti- ge-     della
                                                                                                                                 gia  pertrasformazione     che stiamo
                                                                                                                                           qualità nella classifica     vi-
                                                                                                                                                                     Cen-
    multidisciplinare, che sostiene la valo-                          site) e in uscita (con attività di supporto
Lagegneria
       Scuola       .
                    di Ci   auguriamo
                        Ingegneria
    rizzazione della collaborazione       ha ilche
                                                 compito nella
                                                      trasver-
                                                                       stendoche
                                                                     menti
                                                                      agli stage
                                                                                  inaziendali
                                                                                     modo        ottimale
                                                                                      la costituiscono.        le Nuove
                                                                                                                    risorse
                                                                                                 e di job placement).
                                                                                                                                  vendo
                                                                                                                                 sis delle
                                                                                                                                 IL RETTORE
                                                                                                                                           vi aspettiamo!
                                                                                                                                            lauree  triennali!
diguida
     aiutarvi possiate
                   anche        trovare
                               in  questo
    sale tra i saperi, considerandola indi-  tutte
                                               e  la   le
                                                      guida  in-      presenti
                                                                     aule              nei tre sono
                                                                               didattiche           Dipartimenti         che la
                                                                                                             state proget-
  formazioni
che spensabile         cheuna
         avete sottomano
                       per     vi risposta
                                    occorrono
                                        è lo strumen- e che
                                                attenta       alle    costituiscono.
                                                                     tate
                                                                      Entro   e saranno
                                                                                 questi assi     aNuove
                                                                                                    breve      aule didatti-
                                                                                                              costruite
                                                                                                     si intendono                  IlIlRettore
                                                                                                                             per Prof.
                                                                                                                          imple-       Rettore
                                                                                                                                         Carlo Adolfo Porro
toleggendola
      che abbiamo
    nuove     esigenze   possiate
                               pensato
                             formative.  soddisfare
                                             per voi. Cila            che sono
                                                                     accogliervi
                                                                      mentare            state
                                                                                      nuove sempre progettate
                                                                                                 forme               e saran-
                                                                                                            piùdidattica,
                                                                                                           di      numerosi          Prof.Carlo
                                                                                                                              an- Prof.    CarloAdolfo
                                                                                                                                                AdolfoPorro
                                                                                                                                                        Porro
  vostra curiosità
auguriamo             che nellasu comeguidaentrare
                                                 possiate    nel      no acome
                                                                      che
                                                                     presso     breve      costruite
                                                                                        strumento
                                                                                    i Campus             perper
                                                                                                              le accogliervi
                                                                                                       scientificiopportunità
                                                                                                                       di Mo-
    Tutto questo
  meraviglioso
trovare        tutte le   si
                           e esprime
                              affascinante
                              informazioni con un’offerta
                                                     mondo
                                                     che vi           di   accesso
                                                                      sempre
                                                                     dena             piùainumerosi
                                                                                e Reggio     corsi     di studio
                                                                                                  Emilia,    presso e alla
                                                                                                                        i Cam-
                                                                                                              garantendo-     for-
    didattica
  della
occorrono   scienzachee checopre
                           e della   molteplici
                                       tecnica. aree
                                   leggendola         Ci   au-
                                                        pos-   te-    mazione
                                                                     vipus           continua
                                                                           un scientifici           nonché
                                                                                                  di Modena
                                                                                 livello qualitativo           la loro  fruizio-
                                                                                                                    e Reggio
                                                                                                                sempre       più IlIlPresidente
                                                                                                                                       Presidentedella
                                                                                                                                                  dellaScuola
                                                                                                                                                        Scuola
  guriamo
siate              per passione,
           soddisfare           la vostra    macuriosità
                                                    la pas-           Emilia,
                                                                     alto.           garantendovi
                                                                               Laboratori         didattici un elivello
                                                                                                                   di ricerca        Prof.Giovanni
                                                                                                                            qua- Prof.     GiovanniFranceschini
                                                                                                                                                    Franceschini
susionecome  nonentrare
                      è il solo  nelmotivo      valido: se
                                      meraviglioso            e       litativoinsempre
                                                                     messi            rete per più        alto. Laboratori
                                                                                                    garantirvi     la miglio-
  diamo uno sguardo
affascinante              mondo della    alle esigenze
                                                  scienza             didattici
                                                                     re    formazione   e di tecnica
                                                                                                ricerca messi           in rete
                                                                                                              e scientifica,
edel      nostro
      della    tecnica   territorio      puntualmente
                               iscrivendovi          a uno            per garantirvi
                                                                     predisposti            perla ospitare
                                                                                                      migliore formazio-
                                                                                                                    iniziative
  monitorate
dei     corsi della     da Scuola.
                              Unioncamere  Ci auguria- attra-         ne tecnica e come
                                                                     straordinarie            scientifica,
                                                                                                        Formula  predisposti
                                                                                                                     Student
moverso peril progetto
                passione,Excelsior,              la richie-
                                    ma la passione                   eper Moto  ospitare
                                                                                      Student,   iniziative
                                                                                                       progettistraordina-
                                                                                                                     formati-
  sta èdiil laureati
non             solo motivo. nei corsi        incardinati
                                       Se diamo          uno         viriepensati
                                                                             come Formula per alimentare Studentla evostra Moto
  sui Dipartimenti
sguardo         alle esigenze     che delle
                                         costituiscono
                                                  aziende             Student, per
                                                                     passione            progetti
                                                                                              le scienzeformativi      pensati
                                                                                                                 applicate      e
  la Scuola
delle     nostrerappresenta               circa la metà
                       province, puntualmente                         per alimentare
                                                                     l’ingegneria,                  la vostraa confron-
                                                                                            per mettervi            passione
  di tutta la richiesta
monitorata                          di personale
                       da Unioncamere                     lau-
                                                      attra-          percon
                                                                     to        le scienze
                                                                                     l’eccellenza    applicate       e l’inge-
                                                                                                           internazionale,
  reato ilda
verso             parte delle
              progetto                Aziende
                                Excelsior,           iscritte
                                                la richie-            gneria
                                                                     così      da epermettere
                                                                                         per mettervi           a confronto
                                                                                                         al vostro       talen-
  alla diCamera
sta          laureati dineiCommercio,
                                    corsi incardinati   Indu-         con
                                                                     to    di l’eccellenza
                                                                               esprimersi einternazionale,
                                                                                                      fare in modo che       così
  striaDipartimenti
sui        e Agricoltura.        che costituiscono                    da permettere
                                                                     possiate                      al vostro talento
                                                                                       essere protagonisti            del vo-   di
laNon     è un rappresenta
      Scuola       caso, dunque,            che la
                                         circa     la metà
                                                       quasi          esprimersi
                                                                     stro                  e fare in modoUna
                                                                              futuro professionale.                 chevastapos-
ditotalità
      tutta la di richiesta
                    voi, una volta         laureati,lau-
                                   di personale            tro-      esiate      essere protagonisti
                                                                         consolidata           rete di relazioni   del con
                                                                                                                         vostrole
  verà da
reato      un parte
                 impiego    delle stabile
                                     Aziende  a un       anno
                                                    iscritte          futuro
                                                                     più            professionale.
                                                                            importanti          imprese Una           vasta e
                                                                                                              del territorio
  dallaCamera
alla        laurea, contribuendo
                          di Commercio,           a fare
                                                      Indu-   di     econsolidata
                                                                         i migliori centri   rete didiricerca
                                                                                                          relazioni      con le
                                                                                                                    nazionali
  Unimore
stria             uno degli atenei più virtuo-
         e Agricoltura.                                              epiù     importanti imprese
                                                                         internazionali,           straordinariedel territorio
                                                                                                                        eccel-
  si a è
Non      livello
            un caso, nazionale
                            dunque,   in relazione
                                           che la quasi    agli       e i migliori
                                                                     lenze                centridedicati
                                                                                nei settori          di ricerca      nazionali
                                                                                                                all’automo-
  indici didioccupazione
totalità           voi, una voltadei          propri tro-
                                          laureati,       lau-        e internazionali,
                                                                     bile,     all’automazione      straordinarie
                                                                                                          industriale,   eccel-
                                                                                                                             alla
  reati.un impiego stabile a un anno
verà                                                                  lenze nei settori
                                                                     meccanica                     dedicati all’automo-
                                                                                          e all’elettronica,         ai mate-
  Una laurea,
dalla      volta laureati           avrete davanti
                         contribuendo            a fare dia           bile,innovativi
                                                                     riali      all’automazione            industriale,alle
                                                                                               e al biomedicale,              alla
  voi un percorso
Unimore          uno degliprofessionale
                                   atenei più virtuo-    alta-        meccanica digitali
                                                                     tecnologie            e all’elettronica,         ai mate-
                                                                                                        e all’intelligenza
simente
     a livello stimolante
                    nazionalema           anche com-
                                     in relazione         agli        riali innovativi
                                                                     artificiale.        Settorie alche biomedicale,
                                                                                                             stanno lette-    alle
  plesso
indici     di eoccupazione
                    articolato, pieno  dei propridi possi-
                                                         lau-         tecnologie
                                                                     ralmente              digitali e all’intelligenza
                                                                                       trasformando           il mondo.
  bilità.
reati.                                                                artificiale.
                                                                     Imprese              Settoridiche
                                                                                      e centri                stanno
                                                                                                         ricerca     prontilette-
                                                                                                                                a
  Anche
Una           perlaureati
          volta        questo avreteè nata davanti
                                                la Scuola     a       ralmente per
                                                                     ospitarvi          trasformando
                                                                                              intensi periodi  il mondo.
                                                                                                                       di tiro-
  di Ingegneria:
voi     un percorsooltre             200 docentialta-
                                professionale               im-       Imprese
                                                                     cinio     e pere crescere
                                                                                          centri di insieme
                                                                                                          ricerca pronti
                                                                                                                      a voi. a
  pegnatistimolante
mente           a tempo pieno      ma anchenella forma-
                                                      com-            ospitarvi
                                                                     La     Scuola per         intensi periodi
                                                                                         di Ingegneria          è anche di tiro-
                                                                                                                              un
  zione die più
plesso                  di 6500 pieno
                  articolato,         studenti,      prove-
                                               di possi-              ciniointerlocutore
                                                                     forte       e per crescere        per insieme
                                                                                                             le realtà apro-  voi.
  nienti da tutta Italia e, sempre di più,
bilità.                                                               Gli annidel
                                                                     duttive          cheterritorio
                                                                                            ci aspettano          saranno
                                                                                                            e servirà        perdi
  anche per
Anche         da paesiquesto  lontani.
                                   è nata la Scuola                   grandeprodotti
                                                                     offrire           trasformazione
                                                                                                 formativi che    all’insegna
                                                                                                                       garan-
diLaIngegneria:
        Scuola coordinerà                  13 Corsiim-
                           oltre 200 docenti                  di      dell’innovazione
                                                                     tiranno       piena occupazione e della sostenibili-
                                                                                                                   fornendo
  Laurea atriennale
pegnati             tempo pieno  di cui nella
                                            due forma-
                                                    profes-          altà:contempo
                                                                            siate voi i un    protagonisti!
                                                                                                    servizio essenziale
  sionalizzanti,
zione      di più di 16    6500 corsi   di Laurea
                                     studenti,      prove-Ma-         La Scuola di Ingegneria
                                                                     all’economia             del territorio,    e offre
                                                                                                                      spessopro-
  gistrale
nienti     da di tuttacuiItalia
                            6 erogati       in lingua
                                    e, sempre        di più, in-      dotti formativi
                                                                     frenata       dalla mancanza  che vi garantiranno
                                                                                                               di un nume-
  glese da
anche        e 6paesiCorsilontani
                               di Dottorato,
                                         nel mondo.   con lo          una
                                                                     ro         piena occupazione
                                                                           sufficiente        di ingegneri, matema- fornendo
Lascopo Scuoladi migliorare
                       coordinerà      e innovare
                                          13 Corsil’of-      di       al contempo
                                                                     tici,                     un servizio
                                                                             fisici e informatici            che,essenziale
                                                                                                                    se da un
  ferta formativa
Laurea        triennalenel      di campo
                                     cui duedell’inge-
                                                   profes-            all’economia
                                                                     lato     risultano essere, del territorio,        spesso
                                                                                                            come eviden-
  gneria e delle16scienze
sionalizzanti,                corsi dimatematiche,
                                           Laurea Ma-                 frenata
                                                                     ziato     daldalla      mancanza
                                                                                      progetto        Excelsior,di unle nume-
                                                                                                                         figure
gistrale di cui 6 erogati in lingua in-                              più richieste, dall’altro sono anche le
glese e 6 Corsi di Dottorato, con lo                                 più difficilmente reperibili.
scopo di migliorare e innovare l’of-                                 Abbiamo istituito la Scuola con, in
Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
1

Indice

Scienze e Metodi dell’Ingegneria tra didattica e ricerca         2
Laboratori e centri di ricerca				                               4
Servizi agli studenti					                                       6
Cosa sapere per iniziare				                                     8
Il sistema universitario e i corsi di studio			                 10

Lauree
Ingegneria gestionale						12
Tecnologie per l’industria intelligente				 14
Ingegneria meccatronica					16

Lauree Magistrali
Digital Automation Engineering					18
Ingegneria gestionale						20
Ingegneria meccatronica					22

Dopo la laurea							24
Informazioni e contatti						26

L’attivazione dei corsi di studio è comunque subordinata alla positiva conclusione dell’iter di accreditamento
ministeriale e gli aggiornamenti, compresi i piani di studio, saranno consultabili online su: unimore.it
Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
2

Scienze e Metodi
dell’Ingegneria
I tre Dipartimenti che la costitui-        al neolaureato un facile inserimento       tecnologiche e organizzative propo-
scono sono il cuore della Scuola           nel mondo del lavoro.                      ste da industrie e imprese.
di Ingegneria. Didattica, Ricerca e
Trasferimento delle conoscenze nel         Corsi di studio                            Perchè studiare qui
contesto socio economico sono gli
obiettivi che la Scuola intende per-       All’interno della Scuola di Inge-          Il tratto distintivo del DISMI risiede
seguire e che, attraverso i Diparti-       gneria il dipartimento di Scienze e        nel carattere interdisciplinare dei
menti, è possibile realizzare: faccia-     metodi dell’ingegneria offre i corsi       corsi di studio offerti, all’interno dei
mone la conoscenza!                        di Laurea Triennale e Magistrale in        quali sono presenti le moderne co-
                                           Ingegneria Gestionale e in Ingegne-        noscenze di meccanica, informati-
Presentazione                              ria Meccatronica, il nuovo corso di        ca, elettronica, automazione e delle
                                           Laurea Magistrale in Digital Auto-         discipline economico-organizzative.
Il Dipartimento di Scienze e metodi        mation Engineering, il corso di Lau-       Oltre alle lezioni in aula (alcune in lin-
dell’ingegneria (DISMI), fondato nel       rea a Orientamento Professionale in        gua inglese) e in laboratorio, l’offerta
gennaio 1999, si occupa di ricerche        Tecnologie per l’Industria Intelligen-     didattica include periodi di tirocinio
teoriche e applicate, formazione           te e la Scuola di Dottorato in Inge-       in azienda. Molti corsi prevedono
universitaria e trasferimento tecno-       gneria dell’Innovazione Industriale.       progetti e competizioni a squadre
logico in vari ambiti dell’ingegneria      Il dipartimento offre, inoltre, un Cor-    per abituare gli studenti a lavorare in
e delle scienze di base rilevanti per      so di perfezionamento in Ingegneria        gruppo e applicare concretamente
l’ingegneria. Il DISMI riunisce do-        del Suono.                                 le conoscenze teoriche apprese in
centi e ricercatori con esperienze         Fin dagli inizi dell’attività del DISMI,   aula. Infatti il Dipartimento favorisce
e competenze di riconosciuta leva-         l’offerta didattica del dipartimento       l’interazione fra studenti e il con-
tura internazionale, attivi in progetti    ha incontrato l’apprezzamento dei          tatto diretto fra docenti e studenti,
di ricerca internazionali, nazionali e     neo-diplomati, come testimoniato           importante in ogni fase del percorso
locali. Le competenze trasversali e        dalla crescita delle iscrizioni ai cor-    di studi. Uno dei punti di forza del
l’approccio fortemente interdiscipli-      si di Laurea Triennale. Sono, infat-       DISMI è rappresentato dai radicati e
nare, all’interno del quale sono inte-     ti, complessivamente circa 1670 gli        costanti rapporti con il tessuto eco-
grati le più innovative conoscenze         studenti iscritti ai corsi del diparti-    nomico e produttivo della regione.
relative all’informatica, all’elettroni-   mento e 407 studenti laureati nel          Questa condizione, oltre a favorire
ca, alla meccanica, alla logistica e       2021. Le più recenti statistiche mo-       l’attività di ricerca, sviluppo e tra-
alle discipline economico aziendali,       strano che il tasso di occupazione         sferimento tecnologico, garantisce
sono essenziali per avere successo         dei laureati del DISMI è del 92%           al neolaureato un facile inserimento
nelle sfide tecnologiche più moder-        ad un anno dalla laurea magistrale         nel mondo del lavoro. Per questo
ne e complesse. Il DISMI è in grado        e 97% a tre anni (indagine Alma-           hanno un ruolo importante i tiroci-
di fornire risposte dinamiche e qua-       laurea 2020), fra i dati migliori per      ni svolti dai nostri studenti presso le
lificate a esigenze di tipo ingegneri-     i laureati dell’Università di Modena       più importanti aziende del territorio.
stico sia nei suoi aspetti prettamente     e Reggio Emilia. Il reperimento del        Il Dipartimento, favorisce anche la
teorici che in quelli della progetta-      primo lavoro avviene dopo 1-2 mesi         mobilità internazionale degli stu-
zione, prototipazione e test. Il corpo     dalla laurea magistrale e le retribu-      denti attraverso i progetti di scam-
docente conta circa cento persone          zioni iniziali sono fra le più altre fra   bio Erasmus+ (verso paesi europei),
tra professori, ricercatori e docenti      quelle dei laureati dell’Università:       Traineeships (per tirocini in aziende
a contratto. Oltre alle lezioni in aula    1565 euro/mese. L’intensa attività         o laboratori in Europa), MoreOver-
e in laboratorio, l’offerta didattica      di scambio e collaborazione con le         seas e Erasmus+ Key Action 107
prevede corsi di lingua inglese e          aziende del territorio facilita, anche     che permettono di svolgere attività
periodi di stage in azienda. Il punto      attraverso i tirocini, l’ingresso dei      didattiche e di ricerca presso Uni-
di forza del DISMI è costituito dai ra-    laureati nel mondo del lavoro. In          versità extra Europa.
dicati e costanti rapporti con il tes-     alcuni corsi avanzati la didattica è       Gli studenti iscritti ad un Corso di
suto economico e produttivo della          svolta, con attività di gruppo, attra-     Laurea Magistrale, inoltre, possono
regione, condizione che garantisce         verso la ricerca di soluzioni a sfide      partecipare al progetto Sugar e al
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tra didattica e ricerca
programma CBI. Il primo è un pro-         e la maggior parte degli studi di          volume di finanziamenti di cui può
getto permanente, svolto in collabo-      docenti e ricercatori. I nuovi labora-     godere il DISMI.
razione con l’Università di Stanford      tori del dipartimento presso il Tec-
(USA) e altre Università europee. Il      nopolo, Area Ex-Reggiane, offrono
progetto prevede viaggi all’estero e      un nuovo spazio alla creatività e al
continui contatti con docenti e stu-      talento dei giovani ricercatori. Il Di-
denti internazionali. Il programma        partimento, per la sua posizione non
CBI ha lo scopo di far sviluppare         centrale, ma prossima al cuore della
a gruppi di studenti un nuovo mo-         città, è facilmente raggiungibile sia
dello di trasferimento tecnologico e      con mezzi privati che pubblici e, in
di competenze presenti al CERN di         particolare, dalla stazione FFSS con
Ginevra.                                  la linea ferroviaria locale che ha una
                                          fermata all’interno del Campus San
Sede e Territorio                         Lazzaro.

Il territorio reggiano presenta un        Temi di ricerca
ricco tessuto industriale, con una
particolare vocazione alla mecca-         Il Dipartimento di scienze e metodi
nica e alla meccatronica. Il DISMI,       dell’ingegneria è caratterizzato da
proiettato nell’ambito scientifico in-    una forte interdisciplinarietà. Al suo
ternazionale, mantiene anche forti        interno, infatti, trovano spazio attivi-
legami con questo contesto indu-          tà di ricerca di eccellenza che co-
striale, sia attraverso la collabora-     prono i settori delle ingegneristiche
zione con le imprese nell’attività di     e delle scienze fisico-matematiche.
ricerca e sviluppo tecnologico, sia       Tali attività sono fortemente inte-
con la formazione di giovani inge-        grate sia con il contesto industriale
gneri che trovano un notevole sboc-       locale che con il contesto scientifico
co occupazionale nelle aziende del        internazionale. Infatti, i ricercatori e
territorio. Il DISMI arricchisce il pa-   docenti del DISMI sono attivi in pro-
norama industriale della provincia        getti di ricerca internazionali, nazio-
di Reggio Emilia collaborando alla        nali e locali. Le attività di ricerca e
creazione, anche tramite spin-off         di trasferimento tecnologico svilup-
universitari, di nuove aziende. Die-      pate all’interno del DISMI coprono
ci neo- aziende sono state fondate        principalmente le aree dell’Inge-
da nostri ex-studenti. Il DISMI ha        gneria Gestionale, Ingegneria Mec-
sede nel Campus Universitario San         catronica, Ingegneria Energetica e
Lazzaro dove occupa tre padiglioni        delle Scienze di Base (matematica,
(Buccola-Bisi, Tamburini e Morsel-        fisica, chimica,…) e sono articolate
li). Il padiglione Buccola-Bisi ospi-     nel contesto di 8 laboratori e due
ta la Segreteria didattica e le aule      Centri di Ricerca Interdipartimen-
didattiche, tutte fornite di moder-       tali: InterMech, centro per la ricerca
ne apparecchiature informatiche e         applicata e i servizi nella meccani-
audiovisive. Il padiglione Tamburini      ca avanzata e nella motoristica ed
ospita i laboratori sperimentali e le     En&Tech, che opera nel settore della
aule informatiche utilizzate sia per lo   conversione efficiente dell’energia e
svolgimento di lezioni che per eser-      dell’efficienza energetica degli edi-
citazioni coordinate dai docenti. Il      fici, l’illuminazione e la domotica.
padiglione Morselli ospita la Dire-       L’ampiezza dell’attività di ricerca è
zione, la segreteria amministrativa       anche testimoniata dal significativo
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Laboratori
Senza ricerca e senza laborato-             LABORATORIO                               e sperimentali le reali condizioni di
ri non ci sarebbe Università. Ecco          AZIONAMENTI ELETTRICI                     lavoro del prodotto. Le attrezzature
perché la Scuola di Ingegneria                                                        consentono di sviluppare le linee di
possiede una vasta dotazione di             Le ricerche riguardano la proget-         ricerca riguardanti la caratterizza-
laboratori didattici e di ricerca, nei      tazione di azionamenti elettrici per      zione di materiali meccatronici, di
quali gli studenti del primo (Laurea),      applicazioni meccatroniche, la dia-       materiali viscoelastici e di adesivi
secondo (Laurea Magistrale) e ter-          gnosi non invasiva dei guasti elettri-    strutturali, l’analisi sperimentale del-
zo livello (Dottorato) di istruzione        ci e meccanici di motori elettrici, e     le vibrazioni, l’analisi modale speri-
svolgono attività sperimentali, eser-       lo sviluppo di architetture innovati-     mentale e la valutazione frattografi-
citazioni, progetti e tesi. L’attività di   ve per la conversione di energia da       ca e di difettologia superficiale.
laboratorio rafforza le competenze          fonti tradizionali (alimentatori, cari-
acquisite con lo studio e permette          cabatterie, ecc..) e rinnovabili, con     Prof. Riccardo Rubini
uno sviluppo della propria forma-           caratteristiche di elevata efficienza     riccardo.rubini@unimore.it
zione attraverso l’esecuzione indivi-       e compattezza. Gli studenti hanno
duale e in gruppo di esperimenti e          a disposizione diverse postazioni         LABORATORIO DI ELETTRONICA
progetti. I laboratori sono distribuiti     con le quali progettare, costruire e      E TELECOMUNICAZIONI
nei tre Dipartimenti che costituisco-       testare i loro prototipi.
no la scuola e ne rappresentano la                                                    Le attività di ricerca svolte nel la-
forte vocazione alla ricerca di base        Prof. Emilio Lorenzani                    boratorio hanno un forte carattere
e applicata.                                emilio.lorenzani@unimore.it               multidisciplinare e riguardano la
                                            www.azionamenti.unimore.it                progettazione e realizzazione di si-
Il numero degli iscritti ai corsi del                                                 stemi elettronici (es. smart sensors
                                            LABORATORIO DI MECCATRONICA               autoalimentati) e lo sviluppo di al-
DISMI permette l’accesso de-
gli studenti ai laboratori di ricerca                                                 goritmi di data analysis per diversi
                                            È uno spazio che permette agli stu-       ambiti applicativi.
nell’ambito dei corsi di insegna-
                                            denti di sviluppare e costruire pro-      In particolare il focus della ricerca è
menti superiori. Le attività di ricerca
                                            totipi di prodotti meccatronici in        rivolto verso applicazioni industriali
si avvalgono di 8 laboratori e due
                                            autonomia e/o con l’assistenza di         (IoT , IIoT e Industria 4.0) e biome-
centri interdipartimentali: InterMEch
                                            un docente. Il laboratorio è dotato       dicali.
ed En&Tech.
                                            di postazioni dotate di PC, oscil-        Il laboratorio dispone di strumenta-
LABORATORIO DI AUTOMAZIONE,
                                            loscopi, alimentatori, multimetri,        zione per la progettazione e simula-
ROBOTICA E CONTROLLO DI SISTEMI
                                            saldatori, utensili meccanici, com-       zione di circuiti elettronici, per la ca-
                                            ponentistica e strumenti per una ve-      ratterizzazione elettrica dei prototipi
Le ricerche riguardano le applica-          loce prototipazione dei loro progetti,    realizzati e di ambienti di sviluppo
zioni industriali dei sistemi di con-       quali stampante 3D e prototipatrice       per la programmazione di micro-
trollo, con particolare riguardo a          di circuiti elettrici stampati.           controllori e realizzazione di sistemi
tecniche innovative di modellistica                                                   embedded.
e controllo di sistemi meccatronici,        Prof. Emilio Lorenzani
di robot manipolatori e robot mobili,       emilio.lorenzani@unimore.it               Ing. Alessandro Bertacchini
incluse le problematiche di naviga-                                                   alessandro.bertacchini@unimore.it
                                            LABORATORIO DI DINAMICA DELLE
zione autonoma, robotica collabo-                                                     www.elettronica.unimore.it
                                            MACCHINE “FRANCO LOMBARDINI”
rativa e sistemi di interazione uo-
mo-macchina. Gli studenti hanno                                                       LABORATORIO HYSYDE             SISTEMI
                                            Il laboratorio si occupa della simula-    IDRAULICI INDUSTRIALI
la possibilità di provare su sistemi        zione e della caratterizzazione dina-
all’avanguardia le tecniche apprese         mica delle macchine. Scopo del la-
durante i corsi.                                                                      ll Laboratorio HySyDe è parte inte-
                                            boratorio è di accelerare il processo     grante della rete di ricerca HTN della
                                            di sviluppo di macchine e di siste-       Regione Emilia Romagna, e rappre-
Prof. Cesare Fantuzzi                       mi dinamici complessi, anticipan-
cesare.fantuzzi@unimore.it                                                            senta uno dei punti di riferimento
                                            do con simulazioni computazionali         del GRITT Enertronica, Termofluido-
www.arscontrol.org
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e Centri di ricerca
dinamica e Sostenibilità Industriale      rale è parte integrante della rete di      CENTRO DI RICERCA
del Centro Interdipartimentale IN-        ricerca HTN della Regione Emilia           INTERDIPARTIMENTALE EN&TECH
TERMECH MO.RE. Rivolge la pro-            Romagna e fa da supporto alle atti-
pria attività di ricerca e di trasferi-   vità di ricerca e trasferimento tecno-     È il centro Interdipartimentale per
mento tecnologico principalmente          logico relative alle aree di Scienza e     la Ricerca Industriale ed il Trasferi-
nel settore dei sistemi fluido-mec-       Tecnica delle Costruzioni. Il labora-      mento Tecnologico nel Settore delle
catronici per applicazioni automo-        torio è situato al Tecnopolo di Reggio     Tecnologie Integrate per la Ricer-
tive, off-highway ed industriali. Tra     Emilia al piano terra. Le attrezzature     ca Sostenibile, della Conversione
le collaborazioni industriali più rile-   presenti consentono di caratteriz-         Efficiente dell’Energia, l’Efficienza
vanti si ricordano quelle con Ferrari     zare il comportamento meccanico            Energetica degli Edifici, l’Illumina-
Auto (cambi robotizzati, sistemi di       e la durabilità di murature, malte e       zione e la Domotica. Le attività di
iniezione e sistemi di trasmissione),     calcestruzzi fibrorinforzati, materiali    trasferimento tecnologico hanno un
Dana Motion Systems e Comer (tra-         compositi e di componenti struttu-         impatto rilevante in particolare per
smissioni di potenza per veicoli of-      rali per l’ingegneria civile e meccani-    le piccole imprese, essendo rivolte
f-highway), Argo-Tractors (trasmis-       ca. Attualmente, viene svolta attività     alla ricerca di risposte a specifici
sioni per trattrici agricole).            di ricerca sull’adeguamento sismico        problemi industriali.
                                          di edifici industriali e sull’impiego di
Prof. Massimo Milani                      materiali plastici da riciclo per malte    Prof. Enrico Radi
massimo.milani@unimore.it                 e calcestruzzi strutturali e alleggeri-    enrico.radi@unimore.it
www.fluidpower.unimore.it                 ti. Tali attività sono state finanziate    www.enetech.unimore.it
                                          dalla Regione Emilia Romagna at-
LABORATORIO ALENSY           SISTEMI      traverso due progetti POR-FERS.
ENERGETICI INNOVATIVI
                                          Prof. Enrico Radi
Il Laboratorio AlEnSy è parte in-         enrico.radi@unimore.it
tegrante della rete di ricerca HTN        www.enetech.unimore.it
della Regione Emilia Romagna,
rappresenta il punto di riferimento       CENTRO DI RICERCA
del GRITT Sistemi Energetici Inno-        INTERDIPARTIMENTALE INTERMECH
vativi del Centro Interdipartimentale
En&Tech e rivolge la propria attività     E’ il Centro Interdipartimentale per
di ricerca e di trasferimento tecnolo-    la Ricerca Applicata e i Servizi nel
gico principalmente al settore dello      Settore della Meccanica Avanzata
sviluppo di sistemi di co-generazio-      e della Motoristica. InterMech of-
ne da fonte rinnovabile, dell’incre-      fre alle imprese servizi specialistici
mento dell’efficienza energetica dei      di ricerca industriale sul tema della
processi industriali, produzione di       progettazione e sviluppo di nuovi
idrogeno e biocombustibili da fon-        prodotti e processi industriali; pro-
te rinnovabile e dell’ottimizzazione      muove e coordina studi e ricerche
del funzionamento di sistemi di pi-       intersettoriali nel campo della Mec-
ro-gassificazione da biomassa.            canica Avanzata e della Motoristica
                                          e svolge le attività di ricerca corre-
Prof. Luca Montorsi                       late (anche nei settori ICT, Materiali
luca.montorsi@unimore.it                  e Superfici, Meccatronica, Design
                                          Industriale).
LABORATORIO                               Prof. Francesco Pellicano
DI INGEGNERIA STRUTTURALE                 francesco.pellicano@unimore.it
                                          www.intermech.unimore.it
Il laboratorio di Ingegneria Struttu-
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Servizi agli studenti
La scuola di Ingegneria vuole porsi        Mobilità internazionale                    Prof.ssa Monia Montorsi
come riferimento in termini di servizi                                                monia.montorsi@unimore.it
agli studenti. Dematerializzazione,        La mobilità internazionale permette        www.dismi.unimore.it
ma anche la possibilità di trovare         agli studenti di svolgere una parte
qualcuno che ti ascolta. Stage, Tiro-      del proprio percorso di studi all’e-       Segreteria Didattica
cini, Tutorato, possibilità di comple-     stero, imparando o consolidando la
tare la propria formazione in presti-      conoscenza di una lingua straniera,        La Segreteria didattica è l’ufficio
giosi Atenei in Europa e nel mondo:        arricchendo le proprie conoscenze          che si occupa degli aspetti relati-
tutto quello che ti serve per costrui-     e migliorando il proprio curriculum        vi al coordinamento e alla gestione
re il migliore dei futuri possibili!       vitae. Il Dipartimento di Scienze e        dell’attività didattica del Dipartimen-
                                           Metodi dell’Ingegneria mette a di-         to, dal punto di vista amministra-
Orientamento e Tutorato                    sposizione numerose borse di stu-          tivo, organizzativo e del raccordo
                                           dio per favorire tale mobilità. Le         con i servizi di Segreteria studenti.
Le attività di orientamento rivolte        borse sono offerte nell’ambito di 4        La Segreteria Didattica supporta lo
agli studenti delle scuole superiori       programmi principali: Erasmus+, il         studente durante il percorso acca-
prevedono la partecipazione alle at-       programma più importante, permet-          demico relativamente a: orario lezio-
tività di orientamento in ingresso or-     te di frequentare corsi presso Uni-        ni, gestione esami di profitto, finali
ganizzate dall’Ateneo. Il Dipartimen-      versità partner in Europa; Erasmus+        e di laurea, delibere del consiglio di
to organizza visite presso le scuole       Traineeship permette di svolgere un        Dipartimento in materia didattica,
superiori durante le quali sono pre-       tirocinio formativo presso aziende o       pareri della Commissione didattica,
sentate le attività scientifiche, didat-   laboratori in Europa; MORE Overse-         orario di ricevimento dei docenti,
tiche e di trasferimento tecnologico.      as e Erasmus+ Key Action 107 per-          piani di studio, crediti formativi uni-
Sono anche previste visite di singoli      mettono di svolgere attività didat-        versitari, comunicazioni dei docenti
studenti o classi presso il Diparti-       tiche e di ricerca presso Università       agli studenti, informazioni su con-
mento e i suoi laboratori. Infine, gli     extra Europa.                              venzioni con università straniere e
studenti della scuola superiore inte-                                                 con le strutture extrauniversitarie,
ressati ad entrare in contatto con le      Prof. Diego Angeli                         questionari di valutazione della di-
attività didattiche e di ricerca svolte    diego.angeli@unimore.it                    dattica, informazioni e attivazione
al DISMI possono partecipare a ti-         www.dismi.unimore.it                       sui tirocini curriculari e formativi e
rocini della durata di una settimana,                                                 di orientamento, calendari didattici
riconosciuti dalle scuole di apparte-      Tirocini e Stage                           e di laurea. La Segreteria Didattica
nenza mediante l’attribuzione di cre-                                                 si occupa, inoltre, delle pratiche do-
diti. Il tutorato è un servizio offerto    Il DISMI organizza in collaborazione       centi riguardanti i docenti di ruolo, i
dal Dipartimento, con l’obiettivo di       con le aziende del territorio tirocini     ricercatori e i professori a contratto.
orientare e assistere gli studenti lun-    formativi per i propri studenti. Ogni
go tutto il percorso degli studi, per      anno vengono attivati numerosi ti-         Sig.ra Francesca Capitini
renderli attivamente partecipi del         rocini (505 nel 2021), principalmen-       didattica.dismi@unimore.it
processo formativo, rimuovendo gli         te presso aziende delle province di        www.dismi.unimore.it
ostacoli e le difficoltà legate all’in-    Reggio Emilia e Modena e in gene-
serimento nel mondo universitario. Il      rale dell’Emilia Romagna. Gli stu-         Accoglienza studenti disabili
servizio è basato sulla presenza di        denti dei corsi di Laurea e Laurea         e DSA
docenti/tutor per ciascun corso di         Magistrale iscritti al DISMI svolgono
studio, i cui recapiti sono resi noti      il tirocinio aziendale, spesso conte-      Il Dipartimento si occupa di facilita-
sul sito di Dipartimento.                  stualmente alle attività di tesi, du-      re l’accesso degli studenti disabili e
                                           rante o al termine dei loro percorsi       con DSA alle attività didattiche e di
Prof. Claudio Giberti                      formativi. Inoltre, è possibile attivare   favorire la partecipazione degli stu-
claudio.giberti@unimore.it                 tirocini interni presso uno dei labo-      denti con bisogni educativi speciali
www.dismi.unimore.it                       ratori del Dipartimento.                   alla vita universitaria. Il Dipartimento
                                                                                      garantisce la fruibilità di tutti gli am-
Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
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bienti e l’utilizzo di particolari ausili   studenti; trasferimenti da un altro         Dott.ssa Marialetizia Burani
tecnici, informatici e didattici.           Ateneo; trasferimenti per un altro          segrstud.scienzemetodi.ingegne-
                                            Ateneo; passaggi interni da altro           ria@unimore.it
Prof. Enrico Radi                           corso di studio; rinuncia agli studi;       www.unimore.it/servizistudenti
enrico.radi@unimore.it                      interruzione degli studi; sospensione
www.dismi.unimore.it                        degli studi; decadenza; ricongiun-
                                            zione di carriera; domanda di prova
Segreteria Studenti                         finale; iscrizione a corsi singoli; rico-
                                            noscimento di studi svolti all’estero;
La Segreteria Studenti è una segre-         copie autenticate di documenti de-
teria amministrativa che si occupa          positati presso la Segreteria; certi-
dei procedimenti che coinvolgono la         ficati di iscrizione/laurea; richieste
carriera universitaria degli studen-        di rilascio del Diploma Supplement;
ti, dall’immatricolazione alla laurea.      restituzione del diploma di maturità;
Nello specifico, la Segreteria Stu-         ritiro della pergamena di laurea; ac-
denti si occupa di: immatricolazioni        cesso agli atti; consegna tesserino
ad accesso libero e programmato;            magnetico (badge), richiesta del suo
iscrizioni, pagamento tasse e con-          duplicato, rimagnetizzazione.
tribuzioni varie; attestazione di tas-
se pagate; previsioni di pagamento;
pratiche di studenti internazionali;
presentazione e ritiro pratiche degli
Scuola di Ingegneria Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria 2022/2023 - Unimore
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Cosa sapere per iniziare
Orientamento                             Test d’ingresso                           comunicati tramite il bando pub-
                                                                                   blicato annualmente sul sito www.
Per iniziare al meglio il percorso       Per accedere ai corsi di Laurea in        unimore.it, nella sezione dedicata
universitario è importante essere        Ingegneria Gestionale e Mecca-            ai bandi riservati agli studenti. Per
ben informati e consapevoli prima        tronica e Tecnologie per l’industria      saperne di più visita il sito del Dipar-
di fare la scelta del corso di studio.   intelligente devi sostenere un test       timento www.dismi.unimore.it, nella
Se sei interessato ai corsi di laurea    di ingresso il cui scopo è valutare       sezione “Futuro Studente”. Per in-
del DISMI, hai diverse occasioni per     la tua preparazione di base. Il test,     formazioni sul TOLC consulta il sito
conoscerli. Presso alcune scuole di      denominato TOLC-I, è gestito da un        del CISIA www.cisiaonline.it, dove è
Modena e Reggio Emilia, il DISMI         consorzio esterno (CISIA) e viene         anche possibile svolgere un test di
organizza incontri durante i quali       svolto in diverse date dell’anno (per     allenamento, o rivolgiti alla Prof.ssa
sono descritte le attività didattiche,   maggiori informazioni consulta la         Luisa Malaguti (luisa.malaguti@uni-
di ricerca e sviluppo che si svolgono    sezione “Futuro Studente” del sito        more.it).
al Dipartimento. Se vuoi toccare con     del Dipartimento). Per partecipare
mano quello che si fa a Ingegneria di    è necessario iscriversi, al costo di      Accesso alle Lauree Magistrali
Reggio Emilia, puoi chiedere alla tua    30 euro. Il test è aperto agli studenti
scuola di svolgere un tirocinio for-     di scuola superiore già a partire dal     Potrai accedere alle Lauree Magi-
mativo al DISMI: avrai l’opportunità     quarto anno. Le materie oggetto del       strali del DISMI solo dopo aver con-
di passare una settimana lavorando       test sono: matematica, scienze (fisi-     seguito una Laurea triennale con
in uno dei laboratori del Dipartimen-    ca, chimica), logica, comprensione        voto finale non inferiore a 80/110.
to, sviluppando un piccolo progetto      verbale. Per i Corsi di Laurea in In-     L’accesso alle Lauree Magistrali si
e lavorando a contatto con docenti       gegneria Gestionale e Meccatroni-         svolge in due fasi: la fase prelimi-
e ricercatori. Dopo l’esame di ma-       ca il test è superato se totalizzi un     nare, in cui si verifica la tua prepa-
turità e prima dell’apertura delle       punteggio totale maggiore o uguale        razione e la fase di immatricolazio-
iscrizioni potrai chiedere di fare una   a 16, con almeno 10 punti nella se-       ne. Nella prima verrà valutata la tua
visita “personalizzata” al DISMI, in-    zione di matematica. Per il Corso         carriera triennale al fine di verificare
viando una richiesta direttamente al     Professionalizzante in Tecnologie         il livello di preparazione iniziale e di
Delegato all’orientamento (claudio.      per l’Industria Intelligente il TOLC si   individuare eventuali lacune da re-
giberti@unimore.it).                     considera superato con un punteg-         cuperare per poterti effettivamente
                                         gio complessivo maggiore o uguale         immatricolare. Se ti saranno asse-
Test di orientamento                     a 14. Il test può essere ripetuto a di-   gnati debiti formativi potrai recupe-
                                         stanza di un mese dal precedente.         rarli mediante superamento di uno o
Il primo passaggio obbligatorio per      Se non superi o non sostieni il test      più esami entro la data fissata an-
immatricolarti, è sostenere il test di   puoi comunque iscriverti ai corsi di      nualmente dal bando per l’accesso
orientamento. Scopo del test è di        laurea del DISMI ad accesso libero,       (orientativamente metà dicembre).
tracciare il tuo profilo orientativo,    ma ti verranno assegnati dei debiti,      Questo ti garantisce la possibilità
per aiutarti nella scelta del corso      detti OFA (Obblighi Formativi Ag-         di immatricolazione (fase 2) entro la
di Laurea più adatto a te. Questo        giuntivi), che dovrai recuperare nel      penultima settimana di dicembre.
test, da non confondere col test di      primo anno di corso. Il DISMI or-         Entrambe le fasi sono gestite trami-
ingresso, non è selettivo, dunque        ganizza attività di supporto, Corsi       te il sito: www.esse3.unimore.it
potrai iscriverti al corso di laurea     OFA, per aiutare le matricole a recu-
da te scelto indipendentemente dal       perare gli OFA.                           Iscrizioni on-line
risultato. Si accede al test attraver-   Il corso professionalizzante in Tec-
so la procedura di immatricolazione      nologie per l’Industria Intelligente e    Quando avrai scelto, dovrai iscriverti
gestita dalla piattaforma Esse3.         il corso di laurea in Ingegneria Mec-     al corso di studi che vorrai frequen-
www.esse3.unimore.it                     catronica sono ad accesso pro-            tare. Se sei in possesso di un titolo
                                         grammato (50 posti il primo e 200 il      di studio italiano, potrai iscriverti ai
                                         secondo). I dettagli per la procedura     corsi di Laurea del DISMI intera-
                                         di ammissione e di iscrizione sono        mente on-line tramite la piattafor-
9

ma Esse3 (www.esse3.unimore.it).         dei contributi studenteschi consul-       Le piattaforme Moodle e MS Teams
Il primo passaggio obbligatorio da       tare il sito UNIMORE alla pagina          sono gli strumenti per la gestione
sostenere è il test di orientamento.     www.unimore.it/ammissione/tasse.          del materiale didattico ed in genera-
Dopo averlo svolto, potrai procede-      html.                                     le per il supporto on-line alla didat-
re con l’immatricolazione.               Da qualche anno il nostro Ateneo          tica. Attraverso queste piattaforme
                                         ha avviato l’iniziativa “Top Student”,    gli studenti ricevono il materiale di-
Tasse e benefici                         che permette agli studenti meritevoli     dattico dei corsi, possono parteci-
                                         di fare domanda per ottenere l’eso-       pare a forum di contatto e accedere
Gli importi delle tasse e dei contri-    nero o la riduzione delle tasse di im-    ad una serie di attività aggiuntive. Le
buti universitari sono differenziati     matricolazione. Sei un Top Student        videoconferenze e la didattica a di-
sulla base degli scaglioni ISEE (Indi-   se hai riportato il voto di 100/100       stanza sono erogate tramite MS Te-
catore della Situazione Economica        all’esame di maturità. Se risiedi in      ams. L’iscrizione agli esami avviene
Equivalente).                            un comune dell’Emilia-Romagna             tramite Esse3 (www.esse3.unimore.
Per pagare un contributo calcolato       pagherai solo la prima rata di tasse,     it), che è la piattaforma per la ge-
in base alle tue condizioni economi-     se invece risiedi fuori dall’Emilia-Ro-   stione dei servizi didattici rivolti agli
che è necessario compilare la do-        magna otterrai l’esonero totale.          studenti.
manda on line sul sito internet www.     www.unimore.it/ammissione/tasse.
er-go.it.                                html
Se non fai domanda dovrai versare
l’importo massimo previsto per il tuo    Servizi on-line
corso di studi.
Per maggiori informazioni sugli sca-     Gli studenti si avvalgono di alcuni
glioni ISEE, l’importo delle tasse       servizi on-line per partecipare alle
universitarie, le scadenze e per ef-     attività didattiche e per la gestione
fettuare una simulazione di calcolo      della loro carriera universitaria.
10

Il sistema universitario
                                                                                        con il diploma di scuola secondaria
                                                                                        superiore, o altro titolo conseguito
                                                                                        all’estero e riconosciuto idoneo, per
                                                                                        una durata normale di 5 o 6 anni.
                                                                                        Per conseguire la laurea magistrale
                                                                                        nei corsi a ciclo unico, unitamente
                                                                                        alla qualifica accademica di dottore
                                                                                        magistrale, lo studente deve aver
                                                                                        maturato 300 o 360 CFU (Crediti
                                                                                        Formativi Universitari), a seconda
                                                                                        della durata del corso.

                                                                                        Dopo la laurea

                                                                                        Dopo il conseguimento della Laurea
                                                                                        o della Laurea Magistrale, a sec-
                                                                                        onda del titolo di studio acquisito,
                                                                                        la formazione universitaria può es-
                                                                                        sere proseguita nei Corsi di Master
                                                                                        Universitario di primo o secondo
                                                                                        livello, Dottorato di Ricerca e Scu-
                                                                                        ole di Specializzazione. Al termine
                                                                                        si consegue rispettivamente il titolo
L’ offerta didattica si articola in corsi   II livello, Laurea Magistrale               di master universitario, dottore di
di studio organizzati su due livelli, in                                                ricerca e di specialista. La durata
sequenza tra loro.                          La laurea magistrale offre una for-         di questi corsi di studio varia da un
                                            mazione di livello avanzato per l’es-       minimo di un anno fino a un massi-
I livello, Laurea                           ercizio di attività di elevata qualifica-   mo di 6 anni.
                                            zione in ambiti specifici. La durata
La laurea assicura un’adeguata pa-          normale della laurea magistrale è di        CFU Crediti Formativi Universitari
dronanza di metodi e contenuti sci-         2 anni. Per essere ammessi occorre
entifici generali, anche nel caso in        essere in possesso della laurea o           Il CFU è l’unità di misura di lavoro
cui sia orientata all’acquisizione di       di un diploma universitario di du-          richiesto allo studente per l’esple-
specifiche conoscenze e compe-              rata triennale, ovvero di altro titolo      tamento di ogni attività formativa
tenze professionali. La durata nor-         conseguito all’estero, riconosciuto         prescritta dagli ordinamenti didattici
male della laurea è di 3 anni. Per          idoneo. Per conseguire la laurea            dei corsi di studio per conseguire un
essere ammessi occorre essere in            magistrale, unitamente alla qualifica       titolo di studio universitario. Ciascun
possesso di un diploma di scuola            accademica di dottore magistrale,           CFU dei corsi di laurea e di laurea
secondaria superiore o di altro ti-         lo studente deve avere maturato 120         magistrale corrisponde a 25 ore di
tolo di studio conseguito all’estero,       CFU (Crediti Formativi Universitari).       impegno medio per studente. I CFU
riconosciuto idoneo. Per conseguire                                                     sono acquisiti dallo studente con il
la laurea, unitamente alla qualifica        Laurea Magistrale a ciclo unico             superamento dell’esame o di altra
accademica di dottore, lo studente                                                      forma di verifica del profitto.
deve aver maturato 180 CFU (Crediti         Nei casi previsti dalla normativa
Formativi Universitari) comprensivi         nazionale o dell’Unione Europea,            Attività formative
di quelli relativi alla conoscenza ob-      la laurea magistrale può essere a
bligatoria anche di una lingua stra-        ciclo unico, ossia consistere in un         Per attività formativa si intende ogni
niera.                                      percorso formativo cui si accede            attività organizzata o prevista dalle
11

e i corsi di studio
università al fine di assicurare la for-    formativi finalizzati al superamento        Prova Finale
mazione culturale e professionale           della conclusiva prova di accerta-
degli studenti, con riferimento, tra        mento del profitto.                         La laurea e la laurea magistrale si
l’altro, ai corsi di insegnamento, ai                                                   conseguono, unitamente alla relati-
seminari, alle esercitazioni pratiche       Anno accademico                             va qualifica accademica, previo su-
o di laboratorio, alle attività didat-                                                  peramento della prova finale.
tiche a piccoli gruppi, al tutorato,        Rappresenta il periodo durante il
all’orientamento, ai tirocini, ai pro-      quale si svolgono le lezioni, le ses-
getti, alle tesi, alle attività di studio   sioni di esame e di laurea. Le attiv-
individuale e di autoapprendimento.         ità didattiche iniziano di norma non
                                            oltre il 1° ottobre e terminano non
Classi di laurea                            oltre il 30 settembre dell’anno suc-
                                            cessivo.
I corsi di studio sono raggruppati
in classi di laurea e classi di laurea      Attività didattica
magistrale. La classe è indicata da
un numero e riunisce i corsi con i          L’attività didattica si articola, di nor-
medesimi obiettivi formativi, definiti      ma, in due periodi didattici (semes-
per legge, cioè l’insieme delle cono-       tri) e inizia generalmente il 1° otto-
scenze e delle abilità che caratter-        bre. La sessione d’esame è unica,
izzano il profilo culturale e profes-       ha inizio con il 1° novembre e ter-
sionale del corso di studio. I corsi        mina entro il 20 aprile dell’anno ac-
attivati nella stessa classe hanno          cademico successivo. Sono previsti
identico valore legale. Le lauree e le      vari appelli d’esame nei periodi di
lauree magistrali sono rilasciate con       interruzione delle lezioni.
l’indicazione della classe ministeri-
ale di appartenenza.                        Accessi

Curriculum                                  L’accesso ai corsi di studio può es-
                                            sere a numero programmato nazio-
Articolazione all’interno di un cor-        nale, a numero programmato locale,
so di studi, definito da un gruppo di       libero. Per iscriversi ad un corso ad
discipline specifiche.                      accesso programmato è necessa-
                                            rio superare l’ esame di ammissi-
OFA Obblighi Formativi Aggiuntivi           one. Essi sono regolati da specifici
                                            bandi. I corsi ad accesso libero non
L’accesso all’Università deve essere        prevedono una selezione; tuttavia, è
preceduto da una verifica obbliga-          obbligatorio sottoporsi al test di ver-
toria delle conoscenze iniziali, nec-       ifica delle conoscenze iniziali.
essarie per poter frequentare profi-
cuamente il corso di laurea. L’esito        Esame
di tale verifica può attribuire allo stu-
dente obblighi formativi aggiuntivi         Rappresenta l’accertamento del
(OFA) che sono da assolvere entro           profitto dello studente rispetto alla
il primo anno di corso, Attraverso la       attività formativa svolta. Il voto d’es-
frequenza di specifici corsi organiz-       ame è espresso in trentesimi.
zati dall’Ateneo gli studenti vengono
agevolati nel recupero di tali debiti
12

LAUREA TRIENNALE · TECNOLOGIA

Ingegneria gestionale

                                                                                                possiedi i requisiti che servono per
Sede: via Amendola, 2 - Pad. Bucco-                    A scelta dello studente (12)             affrontare al meglio il corso di stu-
la-Bisi 42122 Reggio Emilia                            Tirocinio (9)
                                                       Prova finale (3)                         di e cioè: capacità di ragionamento
Durata: 3 anni
                                                                                                logico, conoscenza e capacità di
Crediti Formativi: 180
Classe di Laurea: L-9 Ingegneria                       Presentazione                            utilizzare i principali risultati della
industriale e L-8 Ingegneria                                                                    matematica elementare e dei fon-
dell’informazione                                      L’Ingegneria Gestionale si occupa        damenti delle scienze sperimentali.
                                                       dei processi produttivi e organiz-       Il Dipartimento organizza i corsi in-
Titolo di studio richiesto:                                                                     troduttivi di Matematica, che sei in-
Diploma di Scuola Superiore.
                                                       zativi delle imprese allo scopo di
Accesso: Accesso Libero, test di                       migliorarne l’efficienza. Le com-        vitato a seguire se non hai superato
ingresso non selettivo.                                petenze di un ingegnere gestiona-        il test di ingresso.
                                                       le sono quelle della logistica, della
                                                       produzione, dell’economia e dell’or-     Occasioni di studio all'estero
                                                       ganizzazione. Per formare una tale
PIANO DI STUDI                                         figura professionale, il corso forni-    Come studente del corso di Lau-
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari)   sce ai propri laureati solide cono-      rea in Ingegneria Gestionale potrai
                                                       scenze nelle scienze di base e nelle     svolgere periodi di studio all’estero
Primo Anno                                                                                      nell’ambito di programmi di scambio
                                                       discipline dell’ingegneria industriale
Fondamenti di analisi matematica (12)
Matematica applicata (9)                               e dell’informazione. Il corso si arti-   internazionale verso paesi dell’UE
Chimica (6)                                            cola in quattro curricula: Produzio-     e Extra-UE, ad esempio: Colombia,
Fisica generale I (6)                                  ne – Beni e servizi, con focus sulla     Brasile, Messico, Giappone, Cile,
Fondamenti di programmazione (6)                                                                Perù, Francia, Spagna, Portogal-
                                                       progettazione di prodotti e processi
Geometria e algebra lineare (9)
Inglese-Idoneità (3)                                   per l’industria manifatturiera e dei     lo, Germania, Danimarca, Polonia,
                                                       servizi; Produzione – Energia, che       Norvegia, Repubblica Ceca, Gre-
Secondo Anno                                           pone l’accento sull’individuazione       cia, Croazia, Turchia, Macedonia,
Fisica II (6)                                          ed ottimizzazione delle necessità        Romania. Nello specifico i proget-
Controlli automatici (6)                                                                        ti di scambio sono: l’Erasmus+ for
Fondamenti di economia aziendale (9)
                                                       energetiche dei processi produttivi
Principi e applicazioni dell’energia elettrica         per la realizzazione di prodotti o per   studies che ha lo scopo di favorire
(6)                                                    l’erogazione di servizi; ICT – Indu-     opportunità di studio e formazione
Fondamenti di ricerca operativa (6)                    strie digitali e creative, con focus     presso le Università Europee; il
Sistemi e comportamenti organizzativi (9)                                                       MORE Overseas volto a incentiva-
Tecnologie e impianti industriali (12)
                                                       sull’innovazione nelle imprese digi-
Sistemi informativi (12)                               tali e creative (es. imprese ad alta     re gli scambi verso le Istituzioni di
                                                       automazione, del settore del fa-         paesi extra europei; l’Erasmus+ for
Terzo Anno                                             shion e imprese che propongono           Traineeship che si propone di in-
Gestione aziendale (6)                                                                          coraggiare la mobilità di studenti e
                                                       soluzioni per il web); ICT – Data ma-
Logistica e gestione della produzione (9)
                                                       nagement, con focus sulla gestione       futuri laureati, permettendo loro di
Indirizzo “Ict-data management”                        dei flussi di dati e la produzione di    trascorrere un periodo di tirocinio
Reti di telecomunicazioni (6)                          software ad hoc per le imprese ma-       presso un ente/azienda con sede in
Linguaggi e sistemi di programmazione (9)              nifatturiere, di servizi o per la Pub-   uno dei paesi dell’Unione Europea.
Modelli e metodi per il supporto
alle decisioni (9)
                                                       blica Amministrazione.
Indirizzo “Ict - industrie digitali e creative”        Il risultato di questo percorso di       Proseguire gli studi
Progetto e gestione di impianti per le indus-          studi è un ingegnere con un profilo
trie digitali e creative (6)                           professionale versatile, caratteriz-     Dopo aver conseguito la Laurea in
Sistemi elettronici industriali (9)                                                             Ingegneria Gestionale potrai entra-
                                                       zato dal forte orientamento inge-
Metodi e algoritmi per l’ottimizzazione
nell’industria digitale e creativa (9)                 gneristico nell’affrontare i problemi    re nel mondo del lavoro o prosegui-
Indirizzo “Produzione-energia”                         e da una spiccata capacità di inte-      re gli studi.
Progetto di edifci e impianti industriali              grazione di diversi saperi.              Nel secondo caso, potrai iscriver-
sostenibili (9)                                                                                 ti al corso di Laurea Magistrale in
Fisica tecnica industriale (9)                                                                  Ingegneria Gestionale del DISMI e
Nuove tecnologie fotovoltaiche (6)
                                                       Accesso al corso
Indirizzo”Produzione-beni e servizi”
                                                                                                non ti saranno richieste integrazio-
Meccanica delle macchine e delle Strutture (9)         Il corso è ad accesso libero, ma con     ni curriculari, poiché il tuo percorso
Progetto, prototipazione e sviluppo di prodotti        una verifica della tua preparazione      di studi triennale è perfettamente
industriali (9)                                                                                 coerente con i requisiti d’accesso
                                                       iniziale tramite il test di ingresso.
Processi e metodi di fabbricazione per lo
sviluppo del prodotto (6)                              Questo test mira a riconoscere se        necessari.
13

                                          esi orientali, le percentuali sono
Potrai anche rivolgere il tuo interes-    confrontabili. Presso il DISMI cir-     Presidente Corso di Laurea
se ad altre magistrali dell’Università    ca il 27% degli iscritti è donna.       prof.ssa Rita Gamberini
di Modena e Reggio Emilia o di altri                                              tel. 0522 522633
                                                                                  rita.gamberini@unimore.it
atenei, ma in questo caso l’accesso       2) Chi ha fatto scuole non tecniche
                                                                                  Delegato al tutorato
potrebbe essere condizionato al su-       (es. liceo classico o scientifico) è    prof. Claudio Giberti
peramento di specifici requisiti cur-     svantaggiato? FALSO: chi provie-        tel. 0522 52 2632
ricolari. Per poter accedere al Cor-      ne da scuole tecniche ha maggiori       claudio.giberti@unimore.it
so di laurea magistrale Gestionale        conoscenze su aspetti pratici che
                                                                                  www.dismi.unimore.it/L/IngGes
del DISMI, è richiesto il voto minimo     vengono comunque insegnati nei
di 80/110. Con la Laurea potrai ac-       corsi istituzionali. Le basi dell’In-
cedere a Master di primo livello o a      gegneria sono però rappresentate
Corsi di Perfezionamento.                 dalle discipline logico-matematiche
Circa l’82% dei laureati triennali        e fisiche in linea con il curriculum
in Ingegneria Gestionale del DISMI        dei licei. Fino a qualche decennio
prosegue gli studi.                       fa l’iscrizione alle scuole di inge-
                                          gneria era limitato esclusivamente
Mondo del lavoro                          a chi proveniva dai licei (classico
                                          prima e anche scientifico dopo)
Con la Laurea in Ingegneria Ge-           e i nostri laureati di allora han-
stionale sarai in possesso di cono-       no contribuito a formare all’estero
scenze idonee a svolgere attività         l’ottima reputazione ingegneristi-
professionali in diversi ambiti, sia      ca nazionale che ancora continua.
nella libera professione, sia nelle
imprese finalizzate all’immissione        3) Ingegneria è una laurea diffici-
sul mercato di prodotti o servizi, sia    le? FALSO: Ingegneria è un corso
nelle amministrazioni pubbliche. In       di laurea diverso. C’è una quantità
particolare, sarai in grado di fornire    di nozioni da imparare tutto som-
soluzioni nel settore della progetta-     mato non elevata, ma in compen-
zione degli impianti industriali e dei    so queste non sono di immediata
sistemi di produzione, della gestio-      comprensione, sono complesse e
ne della produzione e dell’approv-        articolate e richiedono capacità di
vigionamento dei materiali, della         logica astrazione e speculazione
logistica, dell’organizzazione azien-     più elevate. Quindi per le menti più
dale, del Project Management, del         vispe è sicuramente più divertente
controllo di gestione, della gestione     e meno pesante di una quantità ele-
dei sistemi informatici e di teleco-      vata di informazioni per lo più im-
municazione a supporto delle atti-        mediatamente comprensibili.
vità aziendali.

Vero o Falso?

1) L’Ingegneria è un mestiere da
uomini? FALSO: le donne sono
ben predisposte per questa disci-
plina, soprattutto nei contesti mo-
derni che richiedono capacità di
mediazione e di creatività. Questo
è particolarmente vero nell’ambito
dell’Ingegneria Gestionale grazie
alle sue caratteristiche trasversa-
li. In Italia le ragazze iscritte a In-
gegneria sono meno dei ragazzi,
ma all’estero, soprattutto nei pa-
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