Samsung Corporate Citizenship - "Enabling people" Anastasia Buda Corporate Citizenship Manager Samsung Electronics Italia - Campus Orienta Digital
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Samsung Corporate Citizenship “Enabling people” Anastasia Buda Corporate Citizenship Manager Samsung Electronics Italia 24 marzo 2021 Confidential
Le competenze digitali piu’ richieste dalle aziende italiane Math Innovation Basic and coding and 4.0 tech digital skills Proficiency on quantitative Management of innovation Use of internet technologies, methods for information via robotics and big data communication and analysis analytics creative skills Source: Unioncamere, 2019
Cosa succede dopo la laurea
STEM graduates have lower unemployment rate than non-STEM graduates.
The latter can be upskilled to match the digital job demand of italian companies.
2.3% 7.6% 9.4%
STEM graduates Average graduates Non-STEM graduates
unemployment rate
Unemployment rate unemployment rate
3 yrs from graduation
3 yrs from graduation 3 yrs from graduation
Need of promoting STEM Need for digital upskilling to intercept
education to fulfill advanced digital job mismatch for basic digital skills
skills demand positions
Source: Almalaurea, 2020
Il digital mismatch in Italia
All three types of digital skills are highly requested (and increasing) by the italian
labour market, but there is lack of skilled people to satisfy the job demand
2019 2020
+70%
Average
increase of ICT
professional
Math and coding Innovation and 4.0 tech Basic digital skills
demand
780 K job positions 520 K job positions 1 million job positions (Q3 vs Q2)
Sources: Unioncamere, 2019 – Observatory of Digital Skills, 2020
Samsung Corporate Citizenship
LetsApp Solve for Tomorrow Edition Samsung Innovation Campus Innovation Camp
è un percorso di formazione in
in collaborazione con il Ministero Istruzione, un percorso in collaborazione con alcune delle partnership con Randstad per studenti
Gli studenti sono incentivati a sviluppare migliori università pubbliche italiane volto a fornire agli iscritti alle università pubbliche italiane e
l’attitudine creativa a risolvere problemi studenti dei percorsi tecnico-scientifici le competenze AI, IoT per neolaureati che vogliono accrescere
utilizzando le discipline STEM e a lavorare in e le soft skills trasversali necessarie a guidare le proprie conoscenze in ambito
team per ideare proposte e realizzare progetti che la trasformazione digitale che sta rivoluzionando le digital e la competitività del proprio
contribuiscano a risolvere problemi ambientali e dinamiche produttive e organizzative delle imprese. profilo professionale.
sociali.
Confidential
Tempi di incertezza
Tempi di cambiamento
Tempi di opportunità
www.innovationcamp.it
I temi del cambiamento
Per fronteggiare le conseguenze dell’emergenza sanitaria le aziende hanno messo in atto un adattamento alle
nuove prospettive. In uno scenario emergenziale come quello attuale, contribuire con il proprio know-how è
un’opportunità per le aziende consapevoli delle proprie responsabilità nei confronti della collettività.
Sostenibilità Comunicazione Dati Digital e
Tecnologie
www.innovationcamp.it
DAD - Come sono andate la cose???
DAD 1 su 4 studenti italiani non hanno
ricevuto un’adeguata formazione (%
? La maggiorparte degli
insegnanti non ha
maggiore nelle scuole primarie) esperienza nell’uso degli
strumenti digitali e nelle
metodologie di didattica a
distanza
THE TECH GAP ONLY 2 SU 10 famiglie 1 SU 3 famiglie 1 SU 4 non hanno una
italiane possiede un italiane non possiede connessione internet (%
PC/Tablet per membro un PC/tablet (12,3% maggiore nel meridione)
della famiglia tra i ragazzi tra 6-17)
SIDE EFFECTS
• E’ aumentato l’utilizzo di dispositivi tecnologici tra i ragazzi, in special modo tra i piu’ piccoli
• I giovani italiani hanno competenze digitali inferiori rispetto ai loro coetanei europei (64% vs 80%)
• Genitori e figli non sono preparati ad utilizzare la tecnologia e internet in maniera sicura
• L’uso “disinformato” di internet e dei social media ha causato un drammatico aumento di episodi di cyberbullismo, fake
news, frodi della privacy.
Confidential
Come Samsung può supportare la comunità?
TECNOLOGIA COMPETENZE
Educare a un utilizzo sicuro, responsabile, sostenibile e rispettoso dell’altro
della tecnologia
Confidential
Scenario
Dal 23 giugno, il ministero dell’istruzione ha reso
obbligatorio l’insegnamento dell’educazione civica nelle
scuole di ogni ordine e grado.
Almeno 33 ore di lezione nel corso dell’anno. I 3 aspetti
fondamentali trattati: Costituzione, Sviluppo sostenibile,
cittadinanza digitale.
ConfidentialCrescere cittadini digitali
Samsung introduce il primo programma educativo sull’educazione civica
digitale per supportare le scuole italiane
Un supporto didattico per l’insegnamento dell’Educazione Civica
Digitale
A partire dall’anno scolastico 2020-21, la cittadinanza digitale è
stata inserita dal Ministero dell’Istruzione tra i temi da trattare nelle
ore dedicate all’Educazione Civica nelle scuole primarie e
secondarie.
Samsung, con la collaborazione di un board di esperti del settore,
ha creato una Guida all’insegnamento dell’Educazione Civica
Digitale, cinque lezioni pensate come supporto al docente, perché
possa approfondire i temi legati all’educazione civica digitale e
avere un supporto didattico per trattare i temi con i propri studenti.
Ogni lezione prevede una parte teorica e delle attività da proporre
in classe, per affrontare assieme ai propri alunni i temi fondamentali
che ci caratterizzano come cittadini digitali.
ConfidentialCrescere cittadini digitali – I TEMI
IDENTITA’ NETIQUETTE DIGITAL CONTENUTI SOSTENIBILITA’
DIGITALE SECURITY DIGITALI DIGITALE
Online siamo cittadini Le norme I dati che immettiamo Riconoscere fonti e contenuti L’impatto della
digitali, abbiamo comportamentali online hanno un valore: attendibili e individuare fake trasformazione digitale
un’identità e lasciamo degli spazi virtuali: abituiamoci a news. Le regole per utilizzare sull’ambiente e il corretto
delle orme. netiquette e rispetto proteggerli e a i materiali che reperiamo smaltimento della
Il diritto alla privacy e i dell’opinione altrui. riconoscere i pericoli in online. tecnologia.
doveri verso gli altri cui possiamo incorrere.
utenti: bullismo e
prospettiva legale.
ConfidentialI Curatori scientifici
Barbara Volpi Antonio Deruda Riccardo Meggiato Michelangelo Coltelli Simone Molteni
Psicologa e professoressa Docente e coordinatore
presso l’università Sapienza. Giornalista ed esperto in Blogger – fondatore di Curatore scientifico di
della comunicazione
Autrice di numerose Cybersecurity e sicurezza digitale Bufale un tanto al chilo, Lifegate Italia
digitale per il G7 presso la
pubblicazioni e ricerche sul Presidenza del Consiglio community per combattere
tema dell’educazione dei Ministri le Fake news
digitale.
Capitolo 1. Identità digitale Capitolo 2.Netiquette Capitolo 3. Sicurezza digitale Capitolo 4. Contenuti digitali Capitolo 5. Sostenibilità digitale
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ConfidentialPer informazioni: sei.citizenzship@Samsung.com Grazie Confidential
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