INGEGNERIA DELLE SCIENZE DELLA VITA - BACHELOR - Bachelor @ EPFL
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BACHELOR INGEGNERIA DELLE SCIENZE DELLA VITA
Lo sviluppo di nuove
terapie e strumenti di diagnosi in
biologia e in medicina si fonda sul progresso
di tecnologie come l’analisi dei dati, la
modellazione computazionale o il bio-imaging.
L’ingegnere in scienze della vita si dota degli
strumenti necessari alla comprensione e
all’applicazione delle nuove tecnologie in
questi settori di punta.
Tra scienza e tecnologie
La formazione in ingegneria delle scienze della vita offerta all’EPFL
si trova al crocevia tra le scienze biomediche e le discipline
dell’ingegneria.
Per capire l’albero della vita, o albero filogenetico, i biologi fanno appello
non soltanto alle conoscenze acquisite nel campo della genetica ma anche
alle tecnologie sviluppate in questa disciplina. Il sequenziamento ad alto
rendimento, che permette di decodificare masse enormi di informazioni
genetiche a una velocità fenomenale, richiede metodi matematici e
informatici. L’evoluzione della biologia verso un approccio più
quantitativo dei fenomeni ha permesso la decodificazione del
genoma umano, ma anche una migliore comprensione
dei sistemi biologici complessi e può
ulteriormente contribuire a migliorare
la vita degli esseri umani che
soffrono di una malattia.
«Dopo il Bachelor e il Master in
ingegneria delle scienze della vita
e un tirocinio alla University of California
Approccio in silico
di San Francisco, ho iniziato a lavorare nel
dipartimento medicale di un’impresa alle scienze della vita
farmaceutica attiva nel settore dei Il corso di studi Bachelor (180 crediti ECTS) pone un forte accento sulla matematica
tumori ematologici.» e la fisica. L’informatica occupa ugualmente un posto importante. Poi si
studiano biologia cellulare, biologia molecolare e chimica. In 3° anno, il corso
Lona propone due blocchi, ingegneria e bioscienze, secondo un approccio specifico
dell’EPFL. Ottime competenze in matematica, fisica e informatica permettono
di padroneggiare la modellizzazione e la simulazione, ormai indispensabili per
capire e testare alcuni sottosistemi della vita, spesso non lineari e caratterizzate
da un ampio numero di variabili. Così come per lo Human Brain Project,
un’iniziativa condotta dall’EPFL, che mira a simulare il funzionamento del
cervello, molti settori di ricerca richiedono approfondite competenze in
Futuri studenti:
simulazione computerizzata e in modellizzazione.
Nelle neuroscienze c’è forte richiesta di competenze in questi ambiti, così
come nelle tecniche di imaging e soluzioni di elaborazione di segnali, settori
nei quali l’ingegnere in scienze della vita eccelle grazie alla sua formazione.
Obiettivo salute
Pur non avendo una facoltà di medicina vera e propria, l’EPFL è in prima
linea nella ricerca in numerosi settori cruciali legati alla salute.
L’istituto svizzero di ricerca sperimentale sul cancro (ISREC)
dell’EPFL è oggi al cuore dell’organizzazione di un importante centro
«Dopo il Bachelor in ingegneria di ricerca sul cancro che riunirà altri attori di grande calibro, come il
delle scienze della vita ho Centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV).
proseguito gli studi con un Questo impegno dell’EPFL nel settore della salute si traduce in una
Master prima di essere assunta presenza costante sul fronte della
in un’azienda di IT Consulting, lotta contro diverse malattie: il cancro,
dove applico quotidianamente come menzionato, ma anche le
il pensiero analitico che ho malattie infettive e la problematica
appreso durante gli studi degli handicap neuromotori, in cui
di ingegneria.» si applicano approcci ingegneristici
allo sviluppo di protesi intelligenti Bioingegneria
Carmen e performanti. Gli studenti hanno La ricerca fondamentale è al cuore delle
così l’opportunità di frequentare attività della Facoltà di scienze della vita
laboratori di punta orientati alla ricerca dell’EPFL.
fondamentale e clinica. La vita è un po’ come un ingegnere di prim’ordine i
cui piani restano in gran parte da scoprire. Con questo
interrogativo affascinante: come avviene la formazione di
un essere vivente a partire dall’incontro di due minuscole
cellule?
La Facoltà di scienze della vita dell’EPFL riunisce i più grandi
specialisti della biologia dello sviluppo. Questo ambito di ricerca
si occupa dei «geni-architetto», ossia dei geni che governano
la costruzione del corpo, responsabili dei messaggi necessari per
la formazione degli arti, come l’avambraccio e il polso. Una ricerca
fondamentale di punta che susciterà certamente vocazioni negli studenti
desiderosi di intraprendere una carriera accademica!
Biologie, 10 % Plan d’études
Chimie, 10 %
Bachelor 1re année
Mathématiques
30 %
Cours théoriques
59 %
Chimie organique, 8 %
Exercices et
pratique, 41 %
Programmation orientée
Physique objet, 8 %
20 %
Enjeux mondiaux, 3 %
Information, calcul, communication, 10 %
Mathématiques Sciences du vivant et informatique
Bachelor 2e et 3e années
20 ECTS 22 ECTS
10 exemples de cours spécifiques/à option :
• Cellular and molecular biology
• Biological chemistry
• Génétique et génomique
Physique Cours théoriques • Interfaces in biology and nanoscience
10 ECTS 52 % Engineering • Introduction to oncolgy
20 ECTS • Microbiology
Sciences humaines Exercices et • Modélisation mathématique et
et sociales, 8 ECTS pratique, 48 % • Computationnelle en biologie
• Neuroscience for engineers
• Physiologie par systèmes
• Systèmes électriques et électroniques
Projets et TP Biosciences, 8 ECTS
© 07.2018, Ecole polytechnique fédérale de Lausanne – Concetto grafico e realizzazione: monokini.ch con didier-oberson.ch Testi: EPFL & P-Y Frei
16 ECTS
Options, 16 ECTS
Master
(120 crédits ECTS)
Projet de Master
30 ECTS
64 cours et TP à option répartis dans les
Cours, 7 spécialisations suivantes :
options et TP, • Biomechanical Engineering
76 ECTS • Biomedical Engineering
• Biophotonics and Bioimaging
Stage en entreprise • Cellular and Molecular Engineering
8 ECTS • Computational Biology
• Nanoscale Bioengineering
Sciences humaines • Neuroscience and Neuroengineering
et sociales, 6 ECTS
Mineurs recommandés (30 ECTS) :
• Biocomputing
• Biomedical Technologies
• Biotechnologies
• Computational Neurosciences
• Management, Technology, Entrepreneurship
• Neuroprosthetics
SBOCCHI PROFESSIONALI
Dopo il Bachelor, il Master della Sezione di ingegneria delle scienze nel settore dell’innovazione biomedicale, della biotecnologia o
della vita è concepito per dotare lo studente di competenze dell’industria farmaceutica. Infine, numerosi studenti optano per
pluridisciplinari che gli permettono di inserirsi facilmente nei settori la ricerca accademica o industriale dopo il conseguimento di un
emergenti delle scienze della vita, come la medicina rigenerativa, master e di un dottorato.
i biomateriali, la biodelivery, le nuove tecnologie diagnostiche e
tanto altro ancora. Pertanto apre sbocchi professionali avvincenti Per maggiori informazioni: bachelor.epfl.ch
e molto variati. I datori di lavoro potenziali saranno le industrie
farmaceutiche e le imprese specializzate in biotecnologie o
tecnologie medicali, così come gli ospedali o laboratori di analisi,
in funzioni di gestione e realizzazione di infrastrutture tecniche. Faculté des sciences de la vie (SV)
Grazie a questa formazione quantitativa, gli studenti possono Section d’ingénierie des sciences du vivant
inoltre accedere a numerosi posti di ingegnere o orientarsi a una @mail : bachelor-stv@epfl.ch
carriera di consulente in investimenti e gestione di portafoglio Web : sv.epfl.ch/enseignementPuoi anche leggere
