PSICOLOGIA - Liceo Pascoli Bolzano
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Liceo “Giovanni Pascoli” - Bolzano
Programma di Scienze Umane
Anno scolastico: 2020/2021
Docente: Benedetta Martino
Classe: 2P
PSICOLOGIA
LA PSICOLOGIA: LA SCIENZA CHE STUDIA LA MENTE
La percezione e i sensi
La percezione e la catena psicofisica
La percezione umana e animale
Il principio del contrasto
L'omuncolo (W. Penfield)
I sensi e le sinestesie
Il dolore e le differenze culturali nelle risposte al dolore
LA MENTE E IL SAPERE: COME IMPARIAMO, PENSIAMO E COMUNICHIAMO
La memoria
I tipi di memoria
Il dejà vu
L' “effetto Google” (Betty Sparrow) ed il mito di Theuth (Platone)
La memoria collettiva (M. Halbwachs)
La memoria selettiva
La memoria del gusto (M. Proust)
Il giorno della memoria
I ricordi falsi
L'oblio e le sue cause
La curva dell'oblio (H. Ebbinghaus)
L'amnesia
Comunicazione e linguaggio
L'influenza della comunicazione nelle relazioni (Z. Bauman)
La comunicazione umana e la comunicazione animale
Lo schema della comunicazione (R. Jakobson)
Segni e simboli
Linguaggi non verbali
Comunicazione e linguaggio: la gentilezza (Area di progetto:La gentilezza)
Gentilezza e cooperazione: combattere il bullismo (Area di progetto:La gentilezza)
La comunicazione sociale
Teen drama: veicoli di educazione
La televisione: cattiva maestra o buona maestra?
Ricerca sul campo “Posso anche fare a meno di voi: una settimana senza social network”
La comunicazione pubblicitaria
L'altruismo:concetti di base (Area di progetto: La gentilezza)
Ragionamento e intelligenza
Definizione di intelligenza
Da che cosa dipende l’intelligenza?
La profezia che si autoavvera (R.Rosental e L. Jacobson)
1Una o più intelligenze?
I limiti dei test di intelligenza
La teoria delle intelligenze multiple (H. Gardner; R.J. Sternberg) (Educazione Civica: La diversità)
L’intelligenza e la capacità di risolvere problemi
Problemi ben definiti e mal definiti
L'intelligenza creativa,ragionare per analogie
Il problema dell'irradiazione di Duncker
Intelligenza intrapersonale, intelligenza interpersonale (H. Gardner)e gentilezza (Area di progetto:
La gentilezza)
Intelligenza emotiva (D. Goleman) (Educazione Civica: La diversità)
Apprendere e studiare: quali sono le strategie?
Come si studia
Diverse idee di apprendimento
I disturbi dell’apprendimento (Educazione Civica:La diversità)
Motivazione e demotivazione allo studio
PERSONALITÀ ED EMOZIONI
La personalità
La personalità secondo la psicologia:natura o esperienza
Le teorie moderne sulla personalità
Le teorie dei tipi (C. Jung; H. Eysenck)
Le teorie dei tratti (R. Cattell)
Introduzione ai disturbi della personalità e alle patologie della personalità
La rappresentazione della malattia mentale nel cinema
Emozioni e motivazioni
A cosa servono le emozioni (C. Darwin)
Il rapporto tra bisogni ed emozioni
La piramide dei bisogni umani (A. Maslow)
L’espressione delle emozioni (P. Ekman)
Arrossire (C. Darwin)
Emozioni e musica
Emozioni e differenze culturali
L'affettività
La ricerca di emozioni forti
PEDAGOGIA
CIVILTÀ E MODELLI EDUCATIVI DALLE ORIGINI A ROMA
Educazione e formazione nella Grecia antica
La missione di Socrate
Il dialogo socratico e la maieutica
Conosci te stesso
Il processo
Il modello pedagogico di Platone
Il metodo maieutico e la teoria della conoscenza
lo Stato e la funzione dei filosofi
2L'educazione dei cittadini
Il mito della caverna
L'educazione dei filosofi
Aristotele e il Liceo
Il Liceo
Il modello educativo di Aristotele
L'uomo è un animale sociale
Obbedire alla ragione, agire secondo virtù e fare buon uso del tempo libero
Modelli educativi nell’antica Roma
L’educazione nella Roma arcaica
Le virtù fondamentali
L'educazione in famiglia
I riti di passaggio
Giochi e giocattoli dei bambini a Roma
Dal mos maiorum all'humanitas
La società romana si trasforma
L'apporto della cultura greca
Le prime scuole a Roma
La struttura della scuola a Roma
L'insegnamento elementare
L'insegnamento secondario
Gli studi avanzati
Il legame con la terra nella lingua latina
MODELLI EDUCATIVI DAL CRISTIANESIMO ALL'ALTO MEDIOEVO
La pedagogia del Cristianesimo
Cristianesimo e pedagogia
La salvezza dell'anima
Il valore della famiglia e dell'infanzia
L'autorità dell'educatore
L'insegnamento
Sant'Agostino
Le Confessioni
L'educazione nell'Alto Medioevo
Dal mondo antico a quello medievale
Il monachesimo
Benedetto da Norcia e la Regola
La rinascita carolingia
L'educazione cavalleresca
Libro di Testo:
Arielli E., Giusti M., Matera V., Biscaldi A.: “Intrecci” psicologia e pedagogia, Marietti Scuola.
Altri testi e articoli scientifici:
Bauman Z., 2003, Amore liquido, Editori Laterza, Roma-Bari.
Gaardner J., 1994,Il mondo di Sofia,TEA,Milano.
Grasso A., 2007, Buona maestra.Perchè i telefilm sono diventati più importanti del cinema e dei
libri,Mondadori, Milano.
Manca M., 2020, Leggimi nel pensiero, Milano.
Pease A, Pease B., 2009, Perchè mentiamo con gli occhi e ci vergogniamo con i piedi?,Grafica Veneta.
3Popper K. R.,2002, Cattiva maestra televisione,Marsilio Editori,Venezia.
Rossi M., 2013, “Teen drama: nuovi educatori alla sessualità”in «Salute e società»,XII, 2,pp. 157-170
Tarolla E.,Brugnoli R., Tarsitani L., 2006,La rappresentazione della malattia mentale nel cinema. Uno studio
sistematico, GIORN ITAL PSICOPAT.
Film e documentari:
Il lato positivo,2013,Film.
Tre identici sconosciuti,2018, Documentario Netflix
4Liceo “Giovanni Pascoli” - Bolzano
Programma di Scienze Umane
Anno scolastico: 2020/2021
Docente: Benedetta Martino
Classe: 2M
PSICOLOGIA
LA PSICOLOGIA: LA SCIENZA CHE STUDIA LA MENTE
La percezione e i sensi
La percezione e la catena psicofisica
La percezione umana e animale
Il principio del contrasto
L'omuncolo (W. Penfield)
I sensi e le sinestesie
Il dolore e le differenze culturali nelle risposte al dolore
LA MENTE E IL SAPERE: COME IMPARIAMO, PENSIAMO E COMUNICHIAMO
La memoria
I tipi di memoria
Il dejà vu
L' “effetto Google” (Betty Sparrow) ed il mito di Theuth (Platone)
La memoria collettiva (M. Halbwachs)
La memoria selettiva
La memoria del gusto (M. Proust)
Il giorno della memoria
I ricordi falsi
L'oblio e le sue cause
La curva dell'oblio (H. Ebbinghaus)
L'amnesia
Comunicazione e linguaggio
L'influenza della comunicazione nelle relazioni (Z. Bauman)
La comunicazione umana e la comunicazione animale
Lo schema della comunicazione (R. Jakobson)
Segni e simboli
Linguaggi non verbali
Comunicazione e linguaggio: la gentilezza (Educazione Civica: La diversità)
Gentilezza e cooperazione: combattere il bullismo (Educazione Civica:La diversità)
La comunicazione sociale
Teen drama: veicoli di educazione
La televisione: cattiva maestra o buona maestra?
Ricerca sul campo “Posso anche fare a meno di voi: una settimana senza social network”
La comunicazione pubblicitaria
Ragionamento e intelligenza
Definizione di intelligenza
Da che cosa dipende l’intelligenza?
La profezia che si autoavvera (R.Rosental e L. Jacobson)
Una o più intelligenze?
5I limiti dei test di intelligenza
La teoria delle intelligenze multiple (H. Gardner; R.J. Sternberg) (Educazione Civica: La diversità)
L’intelligenza e la capacità di risolvere problemi
Problemi ben definiti e mal definiti
L'intelligenza creativa,ragionare per analogie
Il problema dell'irradiazione di Duncker
Intelligenza intrapersonale ed intelligenza interpersonale (H. Gardner) (Educazione Civica:La
diversità)
Intelligenza emotiva (D. Goleman) (Educazione Civica: La diversità)
Apprendere e studiare: quali sono le strategie?
Come si studia
Diverse idee di apprendimento
I disturbi dell’apprendimento (Educazione Civica:La diversità)
Motivazione e demotivazione allo studio
PERSONALITÀ ED EMOZIONI
La personalità
La personalità secondo la psicologia: natura o esperienza
Le teorie moderne sulla personalità
Le teorie dei tipi (C. Jung; H. Eysenck)
Le teorie dei tratti (R. Cattell)
Emozioni e motivazioni
A cosa servono le emozioni (C. Darwin)
Il rapporto tra bisogni ed emozioni
La piramide dei bisogni umani (A. Maslow)
L’espressione delle emozioni (P. Ekman)
Arrossire (C. Darwin)
Emozioni e musica
Emozioni e differenze culturali
L'affettività
La ricerca di emozioni forti
PEDAGOGIA
CIVILTÀ E MODELLI EDUCATIVI DALLE ORIGINI A ROMA
Educazione e formazione nella Grecia antica
La missione di Socrate
Il dialogo socratico e la maieutica
Conosci te stesso
Il processo
Il modello pedagogico di Platone
Il metodo maieutico e la teoria della conoscenza
lo Stato e la funzione dei filosofi
L'educazione dei cittadini
Il mito della caverna
L'educazione dei filosofi
6Aristotele e il Liceo
Il Liceo
Il modello educativo di Aristotele
L'uomo è un animale sociale
Obbedire alla ragione, agire secondo virtù e fare buon uso del tempo libero
Modelli educativi nell’antica Roma
L’educazione nella Roma arcaica
Le virtù fondamentali
L'educazione in famiglia
I riti di passaggio
Giochi e giocattoli dei bambini a Roma
Dal mos maiorum all'humanitas
La società romana si trasforma
L'apporto della cultura greca
Le prime scuole a Roma
La struttura della scuola a Roma
L'insegnamento elementare
L'insegnamento secondario
Gli studi avanzati
Il legame con la terra nella lingua latina
MODELLI EDUCATIVI DAL CRISTIANESIMO ALL'ALTO MEDIOEVO
La pedagogia del Cristianesimo
Cristianesimo e pedagogia
La salvezza dell'anima
Il valore della famiglia e dell'infanzia
L'autorità dell'educatore
L'insegnamento
Sant'Agostino
Le Confessioni
L'educazione nell'Alto Medioevo
Dal mondo antico a quello medievale
Il monachesimo
Benedetto da Norcia e la Regola
La rinascita carolingia
L'educazione cavalleresca
Libro di Testo:
Arielli E., Giusti M., Matera V., Biscaldi A., “Intrecci” psicologia e pedagogia, Marietti Scuola.
Altri testi e articoli scientifici:
Bauman Z., 2003, Amore liquido, Editori Laterza, Roma-Bari.
Gaardner J., 1994,Il mondo di Sofia,TEA,Milano.
Grasso A., 2007, Buona maestra.Perchè i telefilm sono diventati più importanti del cinema e dei
libri,Mondadori, Milano.
Manca M., 2020, Leggimi nel pensiero, Milano.
Pease A, Pease B., 2009, Perchè mentiamo con gli occhi e ci vergogniamo con i piedi?,Grafica Veneta.
Popper K. R.,2002, Cattiva maestra televisione, Marsilio Editori,Venezia.
Rossi M., 2013, “Teen drama: nuovi educatori alla sessualità”in «Salute e società»,XII, 2,pp. 157-170
Tarolla E.,Brugnoli R., Tarsitani L., 2006,La rappresentazione della malattia mentale nel cinema. Uno studio
sistematico, GIORN ITAL PSICOPAT.
7Film e documentari:
Tre identici sconosciuti,2018, Documentario Netflix.
Il mio amico in fondo al mare,2020,Documentario Netflix.
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