Programma Territoriale dell'Offerta Formativa
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Programma Territoriale
dell’Offerta Formativa
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
Scuola Secondaria di 1^ grado
Comune di San Lazzaro di Savena
ASSESSORATO ALLA SCUOLA E
ALL’OFFERTA FORMATIVA
Redazione a cura del Settore Integrazione Sociale Minori
Comune di San Lazzaro di Savena
5^ Area
ASSESSORATO ALLA SCUOLA E
ALLA FORMAZIONE SUPERIORE
Redazione a cura del Settore Integrazione Sociale Minori
5^ Area
Comune di San Lazzaro di Savena
P.zza Bracci 1- 40068 San Lazzaro di Savena
Settore Integrazione Sociale Minori
Via Salvo d’Acquisto 12 – 40068 San Lazzaro di Savena
2
INDICE
34
INFORMAZIONI UTILI
Scuola Secondaria di 1° grado
Per aderire ad uno o più progetti del Piano dell’Offerta Territoriale è indispensabile ed
obbligatorio effettuare l'iscrizione online
entro il 1 ottobre 2018
COME CI SI ISCRIVE
Per iscriversi basta accedere alla pagina http://www.comune.sanlazzaro.bo.it/aree-
tematiche/scuola/iscrizioni-al-pot/ e selezionare il modulo che si desidera compilare.
Non c'è bisogno di registrarsi o richiedere credenziali. Una volta inseriti i propri dati e quelli
della classe o dell'alunno vanno indicati i progetti a cui ci si vuole iscrivere. Al termine della
compilazione i dati verranno inviati automaticamente all'ufficio di competenza.
Al termine delle iscrizioni, i conduttori dei progetti prenderanno i contatti con i
docenti per la calendarizzazione degli incontri .
La telefonata prima dell’invio del modulo non dà precedenza di alcun tipo.
Alcune proposte potranno essere realizzate solo per un limitato numero di classi e verranno
accolte sulla base dei criteri definiti dall’ufficio referente che comunicherà successivamente
e tempestivamente l’accettazione o meno della richiesta.
La priorità di accesso ad un progetto dipenderà dalla data di iscrizione.
Le proposte sono tutte complementari alle attività degli insegnanti, pertanto prima di
attuare i percorsi scelti, si suggerisce di svolgere un incontro di programmazione tra il
docente della classe e l’operatore che conduce il progetto.
Per ogni tipo di chiarimento relativo ai progetti è possibile contattare il referente indicato in
ciascuna scheda.
Eventuali richieste di informazioni e chiarimenti potranno essere rivolte a Veronica Dalfiume
al numero 051.6203731 da Lunedì a Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 13.30.
Il presente fascicolo è disponibile online in formato digitale sul sito comunale
all’indirizzo www.comune.sanlazzaro.bo.it/scuola
TRASPORTI
Ogni Istituto Comprensivo ha a disposizione n. 2.300 chilometri da svolgere con SACA
bus, pari a 115 ore circa e 2 uscite.
5OBIETTIVO SALUTE
Obiettivo Salute è un un progetto dell’Unità Operativa Promozione della Salute del
Dipartimento di Sanità Pubblica che si avvale del contributo fondamentale di professionisti
di altri Dipartimenti dell'Ausl di Bologna.
Attraverso il catalogo “Obiettivo Salute”, vengono diffuse le proposte educativo-formative
volte alla promozione del benessere e di adeguati stili di vita e alla prevenzione delle
malattie; i progetti raccolti si pongono l'obiettivo di incrementare, nella popolazione di tutte
le fasce d'età, la cultura della salute e una maggiore consapevolezza sui propri bisogni.
Per consultare il catalogo 2018-19, si può accedere al seguente link:
http://www.ausl.bologna.it/asl-bologna/dipartimenti-territoriali-
1/dipartimento-di-sanita-pubblica/prog/Os/ob1819/?searchterm=obiettivo
%20salute%202018
PARCO DEI GESSI BOLOGNESI E CALANCHI DELL'ABBADESSA
Per informazioni sulle proposte del Parco dei Gessi Bolognesi e Calanchi dell'Abbadessa, è
possibile consultare il catalogo sul sito internet del Parco.
L’Amministrazione comunale rimane a disposizione per eventuali informazioni.
e-mail ufficioprogetti@comune.sanlazzaro.bo.it
6CITTADINI ATTIVI
78
CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI
Educazione alla democrazia
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
I/Le ragazzi/e di Scuola Secondaria sperimenteranno il
valore della partecipazione attiva a partire dagli
strumenti della democrazia: dal concetto di
rappresentanza, alla candidatura dei/le ragazzi/e che si
sentono portavoce del gruppo classe.
I/le consiglieri/e definiranno l’articolazione dei lavori
TEMI TRATTATI
coinvolgendo sempre di più il territorio e la cittadinanza.
I temi che si affronteranno saranno quelli espressi dai
ragazzi durante la seduta d'insediamento del nuovo
Consiglio.
Altre tematiche potranno essere decise ed affrontate dai
9consiglieri eletti, dopo la prima seduta d’insediamento.
A CURA DI Educatori professionali
DURATA Anno Scolastico 2018/19
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
SEDE COSTI REFERENTE
Presso i plessi scolastici, Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO Sala del Consiglio Comunale, gratuito
051 6203731 051 6272275
Centro Polivalente veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
“Habilandia”, Sala di Città
CORSO DI ITALIANO L2
Laboratorio
DESTINATARI Alunni/e stranieri/e di Scuola Secondaria di 1° grado
Alfabetizzazione e supporto didattico.
I docenti, sulla base delle competenze degli/le alunni/e,
potranno concordare percorsi personalizzati con gli
operatori del Comune.
Si costituiranno piccoli gruppi in ogni plesso scolastico.
Si darà la priorità d’intervento agli alunni con un livello
linguistico A1.
Solo in seguito, sulla base dei risultati dei test
10TEMI TRATTATI somministrati agli alunni, si organizzeranno interventi
per livelli linguistici superiori.
I test d’ingresso verranno effettuati dalle insegnanti di
L2 presso i vari plessi scolastici nella settimana che va
da Lunedì 1 Ottobre a venerdì 5 Ottobre 2018.
Giovedì 11 Ottobre 2018 dalle ore 9.00 alle ore
12.00 presso gli uffici del Servizio Integrazione Sociale
Minori gli insegnanti referenti sono invitati a partecipare
alla costituzione dei gruppi degli alunni che seguiranno il
corso.
Si mantiene la possibilità della presenza del mediatore
linguistico.
A CURA DI Insegnanti di italiano come seconda lingua
Orientativamente, 2/4 ore settimanali per ogni piccolo
DURATA
gruppo
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile 2019
Dal 27 Agosto al 7 Settembre 2018 in orario 14.30-
16.30 e dal 10 al 14 settembre in orario 9.00-12.00 è
previsto un corso pre-scolastico di alfabetizzazione ed
NOTE apprendimento della lingua italiana scritta e orale per
alunni/e stranieri/e.
Il corso si terrà presso il Centro Comunale Habilandia di
Via Kennedy 32.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
DIRITTO ALLA PACE
Riflettere insieme sui tanti significati della parola “Pace”
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
Il percorso intende avvicinare gli/le studenti/esse ad un
concetto di “Pace” non solo nella sua accezione di non-
guerra, ma anche di non-violenza, di rispetto per l’altro, di
considerazione per le “regole” che stanno alla base delle
relazioni interpersonali in tutti i momenti della nostra vita
quotidiana.
11Attraverso questo progetto gli/le alunni/e potranno
acquisire:
– una maggiore consapevolezza delle libertà proprie ed
altrui;
– una maggiore disponibilità ad accogliere e capire le
TEMI TRATTATI persone che li circondano, anche chi non condivide gli
stessi interessi, cultura, religione e valori;
– una maggiore responsabilità di sé, del proprio lavoro e
delle regole da rispettare nelle attività di gruppo e di
gioco.
Si provvederà, inoltre, a stimolare una presa di coscienza dei
Diritti dei bambini e in particolare del Diritto, condiviso da
tutti, alla Pace.
A CURA DI Volontario A.N.P.I.
2/3 incontri di 2 ore ciascuno, da concordare con l'insegnate,
DURATA
in base alla disponibilità della classe.
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile/Giugno 2019
Il lavoro può essere svolto in piccoli gruppi utilizzando la
ricerca online e su testi cartacei.
E' opportuno organizzare un incontro di programmazione con
gli insegnanti per definire la partecipazione attiva degli/lle
studenti/esse e la rappresentazione delle loro riflessioni,
NOTE
attraverso le tecniche espressive del disegno, fumetto,
scrittura manuale o l'utilizzo di strumenti informatici.
I materiali raccolti serviranno per l'elaborazione di poster
riassuntivi e potrebbero essere oggetto di una mostra, in
occasione del 25 Aprile/2 giugno 2019.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi III)
- Concetto di gioco e di gioco d’azzardo;
- Individuazione delle dinamiche e delle strategie
ingannevoli finalizzate alla reiterazione del gioco e alla
perdita di denaro;
12- Probabilità e pensiero magico;
- Dimensione del fenomeno in termini di fatturato,
nazionale e locale;
TEMI TRATTATI
- Analisi del linguaggio pubblicitario;
- Lancio del concorso video, da sviluppare
eventualmente su una piattaforma Digital Social, di
sensibilizzazione sul tema.
Educatori delle cooperative sociali Open Group e
A CURA DI
Carovana Onlus
Due incontri formativi di 2 ore per i docenti delle singole
DURATA scuole.
Due incontri di 2 ore per ogni classe.
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
Il percorso prevede la possibilità di costituire un gruppo
di ragazzi, trasversale tra le classi, che lavori per
approfondire il tema e produca alcuni servizi in stile
giornalistico e d’inchiesta, utilizzabili per la
sensibilizzazione della cittadinanza, anche in orario
extrascolastico in raccordo con altri progetti del
territorio (come i Blog delle scuole e i Centri giovanili).
NOTE
Il progetto prevede un primo incontro formativo per i
docenti prima di svolgere il percorso in classe ed un
secondo incontro a seguito del percorso svolto.
A inizio Maggio, è prevista l’organizzazione di una
giornata di restituzione dei lavori svolti dagli studenti
(una giornata per ogni istituto) aperta alla cittadinanza.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
I DIRITTI UMANI
Laboratorio con interventi interattivi - Educazione alla convivenza civile
DESTINATARI Alunni/e delle classi di Scuola Secondaria 1° grado
Stereotipi, pregiudizi, discriminazioni; i diritti di ogni
13persona. (Consigliato per le classi II)
TEMI TRATTATI I diritti umani e la Dichiarazione universale dei diritti
umani; casi di diritti negati o violati. (Consigliato per le
classi III)
Negli interventi sarà utilizzato il metodo interattivo.
Volontari del gruppo di San Lazzaro di Amnesty
A CURA DI
International
Si prevede un incontro all’anno per classe della durata di
2 ore circa, in un momento concordato fra insegnante e
Associazione.
DURATA
Gli interventi verranno effettuati nel primo o secondo
quadrimestre in base alla disponibilità dei volontari di
Amnesty International.
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
Nella prima settimana di Marzo è possibile la presenza e
la collaborazione di allievi delle classi quarte dell’ITC
NOTE
Mattei, sezione Scienze sociali, in stage con Amnesty
International.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
IL DONO DEL SANGUE - DALLA SOLIDARIETÀ ALLA NECESSITÀ
Incontro con i volontari ed i medici di AVIS San Lazzaro
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi II)
A cura del volontario - Il dono del sangue come gesto di
14solidarietà e aiuto.
L'uso del sangue negli ospedali è quotidiano: alcuni dati.
Il sistema di raccolta del sangue; le associazioni del dono del
sangue; cos'è e cosa fa l'AVIS.
I donatori compiono gesti di solidarietà, così come fanno i
bambini nella quotidianità familiare.
A cura del medico - Il sangue ed il sistema circolatorio (cenni).
TEMI TRATTATI
I principali componenti del sangue; come agiscono e a cosa
servono i globuli rossi, bianchi, piastrine e plasma...
Cosa sono e quanti sono i gruppi sanguigni; chi dona a chi?
Chi può donare sangue e come si diventa donatori.
Come avviene la donazione.
Cosa succede dopo la donazione: la lavorazione del sangue.
A cosa serve il sangue dei donatori: chi ha bisogno di sangue?
In Italia il sangue è sicuro. Nel nostro Paese il sangue può
essere solo donato; in alcuni paesi può essere venduto.
Differenze fra i due sistemi.
Volontari di AVIS San Lazzaro e medici formati da AVIS
A CURA DI
Provinciale di Bologna
DURATA Un incontro di due ore per ogni classe
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
E' opportuno che l'insegnante informi gli studenti sugli scopi e
sulle modalità di fruizione dell'incontro.
È preferibile inoltre che l'insegnante abbia già trattato
l'argomento sangue e sistema circolatorio prima dell'incontro.
Agli allievi ed agli insegnanti viene consegnato il materiale
NOTE informativo AVIS riguardante l'argomento.
Nel caso in cui fosse possibile, AVIS è disponibile anche per
incontri da svolgersi nel pomeriggio.
Per la preparazione del calendario degli incontri si chiede che
le/gli insegnanti, nel proporre le date per gli incontri, si
coordinino con le/i loro referenti alla salute.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
15LIBERI DI...LIBERI DA…
Laboratorio interattivo
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi II e III classi)
Proposta di testi/immagini sulle barriere che ci rendono meno
“liberi”:
– politiche/economiche;
– mentali (pregiudizi legati al genere di appartenenza,
immigrazione, modelli comportamentali imposti dalla
TEMI TRATTATI pubblicità e dai mass media, ecc.);
– ambientali/sociali (perbenismo, “luoghi comuni”,
pensiero unico-omologazione);
– strutturali (imposizione di muri e filo spinato alle
frontiere).
A CURA DI Volontario A.N.P.I.- San Lazzaro
Due/tre incontri di 2 ore ciascuno (da concordare con
l’esperto, in base alla disponibilità della classe), utili per la
DURATA
presentazione del progetto e per le fasi successive di sviluppo
e conclusione da parte degli studenti.
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile 2019
Il lavoro può essere svolto in piccoli gruppi, ricercando il
materiale online o su testi cartacei.
Sarebbe opportuno un incontro preventivo con i docenti
interessati per definire l'adesione al progetto e la
partecipazione attiva degli/le studenti/esse, attraverso
NOTE l'utilizzo delle tecniche espressive che ritengono più
appropriate (disegno, fumetto, scrittura di testi manuale e/o
con l’uso di strumenti informatici).
I materiali raccolti serviranno per l'elaborazione di poster
riassuntivi e potrebbero essere oggetto di una piccola mostra,
in occasione della manifestazione prevista per il 25 Aprile
2019.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
16DESTINATARI Alunni/e della Scuola Secondaria di 1° grado
Il percorso si propone di fornire cenni storici sulla
costituzione dell'Unione Europea e sui principali momenti
che hanno permesso la sua realizzazione, sia dal punto di
vista economico che politico, nonché ai movimenti artistici-
letterari e culturali unificanti.
Saranno anche citati i padri fondatori dell’UE, gli scopi
della C.E.C.A. e della C.E.E.
Si procederà con la presentazione delle Istituzioni politiche
dell'Unione Europea: il Parlamento, la Commissione
Europea e la Corte di Giustizia.
Verranno illustrati i vantaggi dell'appartenenza all'Unione
TEMI TRATTATI Europea in termini di occasioni di crescita personale per i
futuri cittadini europei.
Gli/le studenti/esse avranno, inoltre, la possibilità di
simulare, come attività ludica, un dibattito parlamentare
europeo, focalizzato sulle macro tematiche come il lavoro,
la sanità, la sicurezza, l’istruzione ecc.
E’ previsto un incontro nella seduta del CCR connesso a
questo progetto.
A CURA DI Volontari del Circolo Storico-Culturale Sandro Pertini
Tre incontri di 2 ore (ma possibilità, su richiesta degli
DURATA insegnanti, di un quarto incontro per approfondimenti
richiesti dagli stessi o dagli studenti)
PERIODO Da Settembre 2018 a Maggio 2019
È preferibile, dati i contenuti, prevedere un incontro di
programmazione preventivo con le insegnanti.
Si richiede la possibilità di usufruire della LIM o di
NOTE strumenti ad hoc per la consultazione di materiali digitali e
per le presentazioni Power Point e di carte geografiche
europee (politica e fisica) cartacee.
Il progetto è disponibile per massimo 3 classi.
SEDE COSTI REFERENTE
17Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
VIVERE LA STORIA
1819
20
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi II e III)
Nel calendario delle feste nazionali ci sono alcune giornate
conosciute come festività civili: sono il 25 aprile, il 1 maggio
e il 2 giugno.
TEMI TRATTATI
Il presente progetto intende illustrare l’origine e il significato
di queste giornate affinché anche i giovani possano
conoscere il valore, non solo rituale e celebrativo, che esse
mantengono anche ai nostri giorni.
A CURA DI Volontario A.N.P.I.- San Lazzaro di Savena
Due/tre incontri di 2 ore ciascuno (da concordare con
l’esperto, in base alla disponibilità della classe), per la
DURATA
presentazione del progetto e per le fasi successive di
sviluppo e conclusione da parte degli studenti.
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile/Giugno 2019
Il lavoro può essere svolto in piccoli gruppi, ricercando il
materiale online o su testi cartacei.
Sarebbe opportuno un incontro preventivo con i docenti
interessati per definire l'adesione al progetto e la
partecipazione attiva degli/le studenti/esse, attraverso
NOTE l'utilizzo delle tecniche espressive che ritengono più
appropriate (disegno, fumetto, scrittura di testi manuale e/o
con l’uso di strumenti informatici).
I materiali raccolti serviranno per l'elaborazione di poster
riassuntivi e potrebbero essere oggetto di una piccola
mostra, in occasione del 25 Aprile/2 giugno 2019.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
2122
DESTINATARI Alunni/e di scuola Secondaria di 1° grado
Attraverso modalità ludiche, le classi saranno coinvolte
nella ricerca sul territorio di luoghi, edifici e monumenti.
Durante una lezione frontale in aula, ai ragazzi verranno
mostrate antiche illustrazioni, cartoline d’epoca e foto
originali della San Lazzaro di un tempo, che loro
dovranno riconoscere e collocare su una mappa.
In seguito, gli alunni, individualmente o a piccoli gruppi,
saranno invitati a recarsi in orario extrascolastico sui
luoghi visti nelle raffigurazioni con la classe, per fare un
confronto tra passato e presente, che documenteranno
attraverso foto, video o un disegno e prendendo
TEMI TRATTATI
appunti.
Durante il secondo incontro, si affiancheranno le
immagini di una volta e quelle di oggi prodotte dagli
alunni (foto, disegni, brevi filmati) e si condivideranno
appunti e riflessioni.
I partecipanti avranno occasione di riflettere sulla storia
del proprio territorio e confrontarsi rispetto ai mezzi di
rappresentazione del passato e del presente.
Volontari del Centro Sociale Annalena Tonelli
A CURA DI
con collaboratori esterni
DURATA 2 incontri di 2 ore ciascuno per ogni classe
PERIODO Da concordare
Le immagini prodotte dagli alunni insieme alle
raffigurazioni d’epoca saranno oggetto di una mostra
interattiva presso il Centro Tonelli.
NOTE
Il laboratorio è disponibile per massimo 2 classi.
SEDE COSTI REFERENTE
Plessi scolastici Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO e Sala Polivalente gratuito
051 6203731 051 6272275
Centro Tonelli veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
Via Galletta 42, San
Lazzaro di Savena
23DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi II e III)
Rassegna di donne “simbolo” che con la loro azione hanno
contribuito all’avvio di cambiamenti fondamentali nella società.
I nomi sono innumerevoli, ma è giocoforza soffermarsi su
alcuni come quello di Irma Bandiera, esempio della
partecipazione femminile alla lotta di Liberazione Italiana;
Rosa Parks, che ha innescato il riconoscimento dei diritti civili,
e non solo, della comunità afroamericana; Alda Merini, simbolo
del riscatto dalla segregazione manicomiale; Franca Viola, che,
in Sicilia, ha rotto il muro dell’accettazione passiva imposta
alle donne fino a quel momento. In epoca più recente
possiamo ricordare Malala e le sue battaglie per il diritto delle
bambine ad accedere alla scuola; l’immensa opera di
solidarietà di Giusy Nicolini. Ed ancora due nomi in
TEMI TRATTATI
rappresentanza di tutte coloro che, con sforzo e
determinazione, hanno superato limiti fisici o “di costume”:
sono le splendide figure di Beatrice (Bebe) Vio, campionessa
paralimpica e mondiale di fioretto individuale, e di Samantha
Cristoforetti, prima donna italiana negli equipaggi dell'Agenzia
Spaziale Europea.
A CURA DI Volontario A.N.P.I.- San Lazzaro di Savena
Due/tre incontri di 2 ore ciascuno (da concordare con
l’esperto, in base alla disponibilità della classe), utili per la
DURATA
presentazione del progetto e per le fasi successive di sviluppo
e conclusione da parte degli studenti.
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile 2019
Il lavoro può essere svolto in piccoli gruppi, ricercando il
materiale online o su testi cartacei.
Sarebbe opportuno un incontro preventivo con i docenti
interessati per definire l'adesione al progetto e la
partecipazione attiva degli/le studenti/esse, attraverso
NOTE l'utilizzo delle tecniche espressive che ritengono più
appropriate (disegno, fumetto, scrittura di testi manuale e/o
con l’uso di strumenti informatici).
I materiali raccolti serviranno per l'elaborazione di poster
riassuntivi e potrebbero essere oggetto di una piccola mostra,
nelle giornate 8 marzo/25 Aprile 2019.
24SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
VIE E PIAZZE DEI PARTIGIANI
Laboratorio interattivo
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi III)
Illustrazione di una breve biografia dei partigiani di San
Lazzaro.
TEMI TRATTATI
Individuazione sullo stradario di vie e piazze intestate ai
partigiani di San Lazzaro, ed eventuale visita alle stesse.
A CURA DI Volontario A.N.P.I. di San Lazzaro di Savena
Due/tre incontri di 2 ore ciascuno, da concordare con
DURATA
l’esperto/i, in base alla disponibilità della classe.
PERIODO Da Ottobre 2018 ad Aprile 2019
E' necessario un incontro preventivo con gli insegnanti per
verificare la possibilità per gli alunni di utilizzare il computer e
per stabilire la congruità del monte-ore proposto per lo
svolgimento del laboratorio.
Il lavoro può essere svolto in piccoli gruppi ed è previsto
l'utilizzo del computer, per una ricerca online delle fonti da cui
NOTE
ricavare la breve biografia dei partigiani e le foto delle
vie/piazze a loro dedicate.
Le informazioni ed i materiali raccolti serviranno per
l'elaborazione di poster riassuntivi e gli elaborati potrebbero
essere l'oggetto di una mostra, in occasione della
manifestazione del 25 aprile 2019.
SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
25CRESCERE INSIEME
2627
ARRAMPICATA SPORTIVA
Laboratorio di educazione motoria
Alunni/e con disabilità della Scuola Secondaria 1° grado per
DESTINATARI
i/le quali si articola il Progetto S.E.I.
L'arrampicata è una delle nuove realtà sportive che, negli
ultimi tempi, sta acquisendo sempre più valore ed
indipendenza sia nel campo sportivo, curativo e
pedagogico. Attraverso questa attività, viene stimolato
l'aspetto muscolo-scheletrico, ma anche quello più
strettamente connesso alla sfera emotiva.
Si tratta di un'esperienza che permette, a chi la vive, di
esprimere le proprie potenzialità determinando di
conseguenza un evidente miglioramento della stima di sé.
L’arrampicata è uno schema motorio di base che i neonati
mettono in pratica ancor prima di compiere il primo anno
d’età: i suoi movimenti sono del tutto naturali.
Quest'attività richiede l'utilizzo simultaneo di schemi motori
dinamici e statici, che costituiscono le unità basiche del
movimento, ed esercita le capacità coordinative
permettendo all'individuo di organizzare, regolare e
controllare il movimento. Facilita, inoltre, lo sviluppo:
TEMI TRATTATI
– dell'abilitazione
– dell'autonomia
– del rafforzamento della globalità psicofisica.
Si presenta, dunque, come un'attività completa, adatta sia
a persone normodotate sia a persone con disabilità motorie
e/o sensoriali.
Il laboratorio prevede l’accompagnamento e l’affidabilità ad
un partner, la condivisione delle esperienze con un gruppo,
l'acquisizione di competenze grazie alla presenza di
istruttori e tecnici.
Verso la fine del percorso, si può prevedere inoltre un
momento di condivisione con la classe.
Istruttori esperti del Centro di arrampicata sportiva “Up
A CURA DI
Urban Climbing”
28Laboratori individuali a cadenza settimanale della durata di
DURATA
30 minuti
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
SEDE COSTI REFERENTE
Centro di arrampicata Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO sportiva “Up Urban gratuito
051 6203731 051 6272275
Climbing”, Via del veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
Fonditore 1/5 - Bologna
AULA DI ARTE
Aula didattica
DESTINATARI Alunni/e con disabilità di Scuola Secondaria di 1° grado
E’ possibile svolgere tre tipologie di percorsi, che,
eventualmente, possono anche essere combinati:
- “arte come espressione degli stati d’animo” che coinvolge
l’esercizio delle abilità di motricità fine;
- “arte come osservazione, studio ed apprendimento delle
tecniche espressive” per approfondire le competenze
artistiche;
- “arte come sperimentazione, attraverso il gioco e la
creatività” per conoscere alcuni autori e opere d'arte
attraverso l'utilizzo di programmi e strumenti digitali.
TEMI TRATTATI Per l'attivazione del terzo percorso è prevista una formazione
iniziale suddivisa in due incontri:
- raccolta di conoscenze, competenze e condivisione di
idee e proposte degli educatori;
- conoscenza degli strumenti e dei programmi digitali a
disposizione presso Habilandia e confronto su possibili
utilizzi.
Per favorire l’integrazione, il progetto prevede lo
svolgimento di almeno due incontri con i compagni di classe.
Sono messe a disposizione degli/le alunni/e con disabilità
l’aula di arte del Centro polivalente comunale “Habilandia” e
la strumentazione necessaria per la realizzazione di attività
laboratoriali in ambito artistico, che saranno gestite dagli
stessi educatori di sostegno agli/le alunni/e che faranno
richiesta di utilizzo dello spazio. Per ogni alunno/a con
disabilità verranno concordati momenti di attività con piccoli
gruppi della classe (a scuola oppure presso Habilandia).
Educatori di sostegno scolastico ai/le ragazzi/e con
A CURA DI disabilità. La parte formativa sarà condotta da educatori
esperti nell'utilizzo di strumenti digitali.
Massimo trenta incontri comprensivi di almeno due incontri
DURATA
con piccoli gruppi della classe
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
NOTE Si offrirà supporto progettuale su richiesta degli educatori
in merito al progetto personalizzato.
Tra i programmi digitali presenti presso Habilandia:
SymWriter, un software per scrivere testi che vengono
automaticamente tradotti anche in forma simbolica e
29sintesi vocale.
SEDE COSTI REFERENTE
Presso Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO il Centro Polivalente gratuito
051 6203731 051 6272275
Comunale “Habilandia”, veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
Via Kennedy 32,
San Lazzaro di Savena
e plessi scolastici
GUARDARE LONTANO CON GLI OCCHI E CON IL CUORE
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
Ascoltare e vedere testimonianze dirette. Documenti su
come vivono, giocano e studiano i bambini di un Paese
lontano: la Tanzania.
Aspetti principali delle caratteristiche geografiche della
TEMI TRATTATI Tanzania, della sua storia e delle abitudini di vita della
popolazione.
Illustrazione del sistema scolastico di quel Paese e delle
condizioni in cui i loro coetanei vivono e studiano.
Questi temi saranno presentati attraverso immagini,
filmati, giochi, quaderni ed altro materiale raccolto
dall'Associazione Karibuni durante i molti anni di attività in
Tanzania.
Patrizia Gualandi, volontaria e presidente dell'Associazione
Karibuni. Nel 2019 Karibuni andrà a far parte di un'altra
A CURA DI
associazione, Pace adesso-Peace now, quindi l'attività sarà
svolta a nome di questa.
Due/tre incontri di 2 ore ciascuno, da concordare con
DURATA
l’esperto, in base alla disponibilità della classe
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
E' possibile promuovere lo scambio di disegni o altro
materiale fra le scolaresche delle due nazionalità oppure
NOTE
iniziare una corrispondenza tra studenti in lingua inglese,
o anche realizzare altri progetti concordati con la classe.
30SEDE COSTI REFERENTE
INFO Presso i plessi Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
IO CUOCO… IMPARIAMO DAI NONNI
Laboratorio
Alunni/e con disabilità della Scuola Secondaria di 1°
DESTINATARI
grado per i/le quali si articola il Progetto S.E.I.
I/le ragazzi/e avranno la possibilità di conoscere e
apprendere le ricette culinarie locali, raccogliendo così
TEMI TRATTATI
le tradizioni direttamente dai/le “nonni/e” volontari/e
del Centro Sociale.
A CURA DI Volontari/e del Centro Sociale “Fiorenzo Malpensa”
Gli insegnanti decideranno la durata e il numero degli
DURATA
incontri insieme ai volontari.
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
Si prega di portare un grembiulino per partecipare
NOTE
alle attività.
SEDE COSTI REFERENTE
Centro Sociale Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO “Fiorenzo Malpensa”, gratuito
051 6203731 051 6272275
Via Jussi 33, veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
San Lazzaro di Savena
31Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi I)
DESTINATARI Studenti con difficoltà e/o disturbo specifico di
apprendimento, con disabilità e l’intero gruppo classe
Il primo strumento compensativo per uno studente con
DSA è un efficace metodo di studio, costruito sulla base
delle caratteristiche dello studente, sulle richieste
dell’insegnante e sul tipo di compito/attività da svolgere.
Gli studenti di successo, inoltre, sono quelli che si
caratterizzano per buone abilità organizzative, per la
capacità di elaborare personalmente il materiale di
studio, per le abilità di riflessione metacognitiva, per la
flessibilità nella scelta delle strategie più opportune e per
le adeguate motivazioni allo studio.
Partendo da queste evidenze, l’obiettivo del percorso è
proporre al gruppo classe modalità per imparare ad
TEMI TRATTATI apprendere in modo strategico, efficace ed inclusivo:
- l’analisi del testo con gli indici testuali,
- la costruzione di mappe (cartacee e/o multimediali),
sfruttando il testo e le conoscenze pregresse,
- l’esposizione orale come verifica finale del percorso,
- l’elaborazione attiva e personalizzata del materiale di
studio,
- l’organizzazione di attività, spazi e tempi di studio.
Il percorso si propone, infine, di affrontare il tema della
diversità per creare consapevolezza e valorizzare i
diversi stili di apprendimento presenti all’interno del
gruppo classe e favorire un ambiente di apprendimento
in cui ognuno possa utilizzare ciò di cui ha bisogno.
32Dott.ssa Monica Bertelli e Dott.ssa Vania Galletti
A CURA DI Psicologhe cliniche, esperte in processi di apprendimento,
Centro di apprendimento Laboratori Anastasis, Bologna
4 incontri di 1 ora e mezza per classe per un totale di 6
DURATA
ore con la presenza di 2 psicologhe cliniche.
PERIODO Da Novembre 2018 a Marzo 2019
Laboratorio disponibile per massimo 5 classi.
NOTE Disponibilità a incontrare i genitori, in orario da
concordare.
SEDE COSTI REFERENTI
INFO Presso gli istituti Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
PROMOZIONE DEL BENESSERE SCOLASTICO
Tutoraggio
Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado che
DESTINATARI presentano difficoltà socio-relazionali e nello studio,
alunni/e con BES
Il progetto è finalizzato al sostegno del percorso
scolastico attraverso interventi educativi individuali di
supporto e accompagnamento (tutoraggio) degli/lle
alunni/e.
In seguito le tematiche affrontate durante gli incontri:
– Andamento scolastico e orientamento
scolastico/professionale;
– organizzazione scolastica e metodi di studio,
utilizzo di strumenti cartacei e digitali;
TEMI TRATTATI
– promozione della salute da un punto di vista
educativo, attraverso momenti dedicati a
orientamento e verifica dell'attività sportiva svolta
e delle abitudini alimentari dell'alunno/a.
Ogni percorso, partendo dalla raccolta di conoscenze,
capacità e competenze già in possesso dell’alunno/a,
continuerà con una riflessione condivisa sulle possibilità
di miglioramento di quelle esistenti e acquisizione di
nuove; si svilupperà soprattutto attraverso il contributo
dell'alunno stesso, in quanto parte attiva del percorso.
Educatori professionali specializzati nell'ambito del
A CURA DI
sostegno scolastico
33Un incontro di 1 ora due volte al mese per ogni
DURATA
alunno/a
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
Gli interventi si svolgeranno in orario scolastico. Per ogni
incontro che si svolge all’interno dell’istituto scolastico è
necessaria la disponibilità di almeno un computer.
NOTE Saranno fissati dei criteri di valutazione condivisi tra
educatori e docenti per verificare l’impegno e la
partecipazione ai progetti svolti da parte degli alunni/e
coinvolti.
SEDE COSTI REFERENTE
Presso gli istituti Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO scolastici gratuito
051 6203731 051 6272275
e uscite sul veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
territorio
SEGRETI IN CUCINA
Aula didattica
DESTINATARI Alunni/e con disabilità di Scuola Secondaria di 1° grado
Sono messi a disposizione degli/le alunni/e con disabilità
l’aula e gli attrezzi della cucina del Centro polivalente
comunale “Habilandia”, necessari per realizzare attività
laboratoriali, che saranno gestite dagli stessi educatori
di sostegno agli alunni/e con disabilità che faranno
richiesta di utilizzo dello spazio.
TEMI TRATTATI
Per ogni alunno/a con disabilità verranno concordati
momenti di attività con piccoli gruppi della classe (a
scuola oppure presso “Habilandia”).
Per favorire l’integrazione , il progetto prevede lo
svolgimento di almeno due incontri con i compagni
di classe.
Educatori di sostegno scolastico ai/le ragazzi/e con
A CURA DI
disabilità ed educatore supervisore del progetto
Massimo trenta incontri comprensivi di almeno due
DURATA
incontri con piccoli gruppi della classe
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
34Si offrirà supporto progettuale su richiesta degli
NOTE
educatori in merito al progetto personalizzato
SEDE COSTI REFERENTE
Presso Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
il Centro Polivalente gratuito
051 6203731 051 6272275
INFO Comunale “Habilandia”, veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
Via Kennedy 32,
San Lazzaro di Savena
e plessi scolastici
WILLY TORNA A SCUOLA
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi I)
La vita può essere un’avventura bellissima anche vista
da un letto ortopedico, o da una sedia a rotelle. Da tanti
anni Willy vive in queste condizioni a causa di un
angioma, una patologia degenerativa abbastanza rara,
che non è riuscita però a scalfirne il carattere, la mente,
la brillantezza, il grande cuore e la vocazione a riunire
tante persone solo apparentemente estranee fra loro,
ma legate in realtà in maniera indissolubile dal filo
dell’amicizia.
E’ il nostro re, Willy the King, lo spot naturale del sorriso
di cui andiamo fieri e orgogliosi.
Willy vive a Bologna ma ha amici in tutto il mondo.
TEMI TRATTATI
L’incontro promosso mira a far conoscere quanto la
tecnologia possa aiutare ad abbattere barriere e
distanze. Ma si parlerà anche di quei valori che fanno di
Willy una persona speciale: la famiglia e l’amicizia. Willy
incontrerà i ragazzi per spiegare i segreti della domotica
che ha reso “intelligente” la camera da letto da cui
controlla il mondo e rende più facile la sua vita. Le
35ragazze e i ragazzi, accompagnati dagli insegnanti, si
confronteranno, visioneranno filmati e proveranno gli
occhiali speciali (da super eroe, li chiamiamo noi) che
permettono a Willy di scrivere sulla tastiera virtuale del
PC.
A CURA DI William Boselli, Lorenzo Sani e Associazione Wtkg
DURATA Un incontro di 1 ora e mezza
PERIODO Da Ottobre 2018 a Marzo 2019
Incontro disponibile per più classi contemporaneamente.
NOTE L’incontro dovrà avvenire in un’aula al piano terra o
raggiungibile con un’ascensore accessibile con la
carozzina.
SEDE COSTI REFERENTE
Plessi scolastici/ Percorso Veronica Dalfiume
Integrazione Sociale dei minori
INFO Mediateca gratuito
051 6203731 051 6272275
veronica.dalfiume@comune.sanlazzaro.bo.it
IN VIAGGIO CON I LIBRI
3637
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° Grado
1° incontro ( 45 minuti )
Il progetto prevede l’incontro a sorpresa in classe di una
Biblioeducatrice Mediateca Ragazzi.
Durante l’incontro saranno lette storie, presentati libri e
verranno stimolate discussioni sui temi trattati e sul
ruolo del libro nella nostra quotidianità.
38TEMI TRATTATI 2° incontro: in Mediateca ( 1 o 2 ore)
Incursione letteraria e confronto sui libri letti, visita agli
spazi interni ed esterni della Mediateca, momento di
lettura libera + incontro con i ragazzi dello sportello
Informagiovani (orientamento, estero, volontariato… )
A CURA DI Mediateca ragazzi e Informagiovani
DURATA 1 ora circa per ogni incontro
PERIODO Da Ottobre 2018 a Giugno 2019
NOTE Laboratorio a numero limitato di posti disponibili.
SEDE COSTI REFERENTE
Plessi scolastici e Percorso Giulia Cavallini
Mediateca Ragazzi
INFO Mediateca gratuito
0516228087 0516228070
giulia.cavallini@comune.sanlazzaro.bo.it
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
“Missione Mediateca”:
- caccia al libro all’interno della collezione MIP (Modateca
Igor Pallante);
- visita agli spazi della Mediateca (interni ed esterni).
39I ragazzi scopriranno la Mediateca attraverso l’ottica
creativa del design: utilizzeranno i testi della collocazione
MIP come base per produrre una rivisitazione critica in
chiave innovativa degli spazi della Mediateca che a loro
parere andrebbero reinventati.
TEMI TRATTATI MIP vuole essere uno spazio culturale, aperto a tutti, con
l’obiettivo ambizioso di trasformarsi in un punto di
riferimento per l’arte, la moda, il retail e il visual
merchandising.
MIP vuole diventare quindi un riferimento per chi cerca
informazioni, dati, ispirazione ed idee nuove, ed essere il
simbolo concreto di quella ricerca continua, di quella
passione inesauribile, di quella curiosità senza confini
che caratterizzano tutte le persone che fanno della
creatività una scelta di vita.
A CURA DI Mediateca Ragazzi
DURATA 1 o 2 incontri
PERIODO Da Novembre 2018 a Maggio 2019
NOTE Laboratorio a numero limitato di posti disponibili.
SEDE COSTI REFERENTE
Mediateca Percorso gratuito Giulia Cavallini
Mediateca Ragazzi
INFO
0516228087 0516228070
giulia.cavallini@comune.sanlazzaro.bo.it
PENSIAMOCI INSIEME
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
40Avete un'idea da proporci e sviluppare insieme
nell'ambito della promozione della lettura?
TEMI TRATTATI
Questo è il posto giusto… pensiamoci! Insieme...
A CURA DI Mediateca Ragazzi
DURATA Da definire in base all'attività concordata
PERIODO Da Ottobre 2018 a Giugno 2019
NOTE Laboratorio a numero limitato di posti disponibili
SEDE COSTI REFERENTE
Mediateca o Percorso gratuito Giulia Cavallini
Mediateca Ragazzi
INFO Medialab
0516228087 0516228070
giulia.cavallini@comune.sanlazzaro.bo.it
PER UNA MANCIATA DI LIBRI
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
41I ragazzi si sfideranno in una sana competizione
culturale e formativa, per comprendere che competizione
non significa antagonismo.
Ogni classe dovrà leggere libri e visionare la
trasposizione cinematografica (che sarà possibile
TEMI TRATTATI guardare in Mediateca). Le rispettive squadre si
sfideranno nel secondo incontro dove verranno proposti
giochi, domande, indovinelli e prove di abilità riguardanti
i libri proposti. Partecipano due classi per volta.
Il testo sarà proposto da Mediateca Ragazzi e sarà
diverso a seconda della fascia d'età della classe
aderente.
A CURA DI Mediateca Ragazzi
Primo incontro circa 1 ora
DURATA
Secondo incontro circa 2 ore
PERIODO Da Ottobre 2018 a Giugno 2019
NOTE Laboratorio a numero limitato di posti disponibili.
SEDE COSTI REFERENTE
Mediateca o Percorso Giulia Cavallini
INFO Medialab gratuito Mediateca Ragazzi
0516228087 0516228070
giulia.cavallini@comune.sanlazzaro.bo.it
42Visita e laboratorio
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° Grado
- Visita guidata della collezione Universo Futurista a cura di
Fondazione Cirulli:
la mostra presenta una selezione di opere dalla collezione della
Fondazione Cirulli e pone l’accento su tematiche centrali
dell’estetica futurista come l’inno alla vitalità creativa, alla
giocosità e alla fantasia.
Universo Futurista approfondisce questa nuova concezione
estetica attraverso l’accurata selezione di dipinti, sculture,
oggetti di design, disegni progettuali, fotografie e
fotomontaggi, manifesti pubblicitari e documenti autografi di
ogni genere realizzati da artisti futuristi dal 1909 fino alla fine
TEMI TRATTATI degli anni ‘30 del Novecento.
- A seguire, laboratorio creativo a cura di Mediateca Ragazzi e
Jato Group.
Dopo la visita guidata, i ragazzi, partendo dall’osservazione di
un opera di Fortunato Depero realizzata insieme alla moglie
Rosetta, saranno coinvolti in un laboratorio creativo utilizzando
i preziosi tessuti messi a disposizione da Jato Group.
Fondazione Massimo e Sonia Cirulli
A CURA DI Mediateca Ragazzi
Jato Group
DURATA Visita guidata 1 ora, laboratorio 2 ore
PERIODO Da Novembre 2018 a Maggio 2019
La Fondazione Massimo e Sonia Cirulli ha come obiettivo la
valorizzazione dell’arte e della cultura visiva italiana del XX
secolo dalla nascita della modernità fino agli anni del boom
NOTE economico (1900-1970) e organizza mostre dal taglio
interdisciplinare attingendo alla ricca collezione.
Progetto disponibile per massimo 8 classi in totale di scuola
Primaria e Secondaria di 1° grado.
SEDE COSTI REFERENTE
Fondazione Massimo e Percorso Giulia Cavallini
Mediateca Ragazzi
INFO Sonia Cirulli gratuito
0516228087 0516228070
via Emilia 275, giulia.cavallini@comune.sanlazzaro.bo.it
San Lazzaro di Savena
4344
AMBIENTE E NATURA
4546
DESTINATARI Alunni/e di scuola Secondaria di 1° grado
Vivere a contatto con la natura per scoprirne i segreti,
cosa fa il WWF per difendere la biodiversità e le specie
animali in pericolo di estinzione.
TEMI TRATTATI
Visite guidate nelle oasi curate dal WWF a San Lazzaro:
oasi fluviale del Molino Grande; parco a orientamento
naturalistico del Bel Poggio.
A CURA DI WWF Bologna metropolitana
DURATA 2 ore con breve incontro in classe per presentare la visita
PERIODO Preferibilmente in primavera
NOTE Laboratorio disponibile per massimo 8 classi
SEDE COSTI REFERENTE
Oasi gestite dal WWF Percorso Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
INFO gratuito
051 6228011
lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
47ACQUA E TERRITORIO
Laboratori scientifici/creativi
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° Grado
Come funziona il sistema delle acque nel nostro territorio?
Come si è evoluta nei secoli la nostra pianura e cosa è
servita la regimazione delle acque?
Il clima sta cambiando, siamo circondati da cemento, chi e
come si gestisce il rischio di allagamenti?
Il percorso si sviluppa in due incontri:
- illustrazione in classe della tematica, attraverso una
performance teatrale interattiva a cura di Lorenzo Bonazzi
(circa un’ora e mezza) e consegna a ragazzi ed insegnanti
del quaderno didattico “ACQUA&TERRITORIO”, utile per
fissare successivamente con i docenti i concetti trattati
fondamentali della relazione geografico-territoriale tra
TEMI TRATTATI
terra ed acqua nel bacino del fiume Reno;
- visita guidata, della durata di un'intera giornata, al
Museo della Bonifica (mattino) ed escursione tematica
(pomeriggio) all'Oasi di Campotto (Argenta-Ferrara); in
caso di pioggia, invece dell'escursione tematica in Oasi, è
prevista la visita guidata del Museo delle Valli.
Alessandra Furlani, responsabile comunicazione, Consorzio
A CURA DI
della Bonifica Renana
1 ora e mezza in classe e visita guidata di un'intera
DURATA
giornata
PERIODO Da Ottobre 2018 a Giugno 2019
La proposta prevede l'adesione minima di 2 classi per
istituto scolastico.
Condizione per usufruire del percorso formativo proposto è
la partecipazione al concorso regionale annuale
ACQUA&TERRITORIO.
NOTE Tranne l’ingresso alle strutture museali, l'intero modulo
formativo è gratuito (presentazione in classe, quaderno
didattico e pullman per l'intera giornata di visita, guide e
binocoli per l'osservazione ambientale).
Il pranzo è al sacco nell'area predisposta presso
l’Ecomuseo di Argenta.
SEDE COSTI REFERENTE
Presso i plessi Ingresso al Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
INFO scolastici, museo: 6 euro
48museo della Bonifica, ad alunno/a, 051 6228011
lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
oasi di Campotto gratuito per gli
insegnanti
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
È un percorso didattico che nasce dalla mostra “Antichi
Erbari” creata nel 2017 dall’associazione Parco museale
della Val di Zena.
Partendo un erbario del 1602 (originale) ritrovato al Monte
delle Formiche, si racconta la storia degli Erbari dagli
antichi Greci ai giorni nostri.
Attraverso una ventina di poster si trattano i seguenti
argomenti:
- Antica Grecia
TEMI TRATTATI
- Erbari nel Medioevo
- Il Rinascimento Italiano
- Il Rinascimento in Germania
- I primi erbari di Essiccata
- Il Seicento, il Settecento e l’Ottocento
- Gli erbari di Mattioli e di Castore Durante
- Gli erbari delle Americhe di Giuseppe Rivalta
Responsabili della mostra: dott. Giuseppe Rivalta e
A CURA DI
Lamberto Monti
L’esposizione del percorso dura circa 50 minuti ed è
accompagnata dalla proiezione dei poster in formato
DURATA digitale in aula o con esposizione della mostra all’interno
della scuola (in questo caso la mostra può essere esposta
per più giorni).
PERIODO Settembre – Ottobre 2018 oppure Aprile – Maggio 2019
SEDE COSTI REFERENTE
Plessi scolastici Percorso Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
INFO gratuito
051 6228011
lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
49DESTINATARI Alunni/e della Scuola Secondaria di 1° grado
- Ciclo del Carbonio
- Cambiamento climatico e adattamento
- Energie rinnovabili e risparmio energetico
Queste tematiche saranno affrontate dai tecnici del
Settore Ambiente e dai volontari del Servizio Civile
Nazionale con modalità interattive diverse
(presentazioni, video, quiz, piccoli esperimenti pratici,
giochi), cercando sempre di evidenziare il collegamento
tra le proprie azioni quotidiane e i grandi fenomeni fisici
che interessano l’intero globo.
Ai ragazzi verrà inoltre proposto un approccio
propositivo, inserendo il progetto nel percorso
partecipativo volto alla redazione del Piano d’Azione per
TEMI TRATTATI
l’Energia Sostenibile e il Clima del Comune di San
Lazzaro di Savena.
Il terzo incontro si svolge in Mediateca: i ragazzi si
sfideranno in una sana competizione culturale e
formativa, per comprendere che competizione non
significa antagonismo.
Le rispettive squadre si sfideranno con giochi, domande,
indovinelli e prove di abilità riguardanti il tema del
risparmio energetico.
Esperti del Settore Ambiente e della Mediateca del
A CURA DI
Comune di San Lazzaro
DURATA 3 incontri da 2 ore ciascuno
PERIODO I o II quadrimestre
Per il laboratorio in Mediateca: laboratorio a numero
NOTE limitato di posti disponibili.
Partecipano due classi per volta.
50SEDE COSTI REFERENTE
INFO Plessi scolastici e Percorso Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
Mediateca gratuito
051 6228011
lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
COSA C’È DENTRO IL MIO PIATTO? COSA C’È DIETRO IL MIO PIATTO?
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado (classi II)
Alimentazione sostenibile:
– Il ciclo di vita dei prodotti
– Impronta ecologica e impronta idrica
– Dal dire al fare: comportamenti sostenibili
TEMI TRATTATI L'incontro è caratterizzato dall'interazione con i ragazzi
ed è composto da una parte teorica in cui viene
illustrata la presentazione in Power Point, creata da
Francesca Cappellaro ricercatrice di Ingegneria della
Transizione, e una parte finale di gioco “Leggi le
etichette”, sulla lettura delle informazioni sui prodotti
alimentari che si acquistano.
A CURA DI Volontari di San Lazzaro in Transizione (SLIT)
DURATA Un incontro di 3 ore in classe, lezione interattiva
PERIODO Da Ottobre 2018 a Maggio 2019
I dettagli del progetto possono essere concordati con i
docenti anche in base all’area disciplinare (scientifica,
matematica, storica, letteraria…).
NOTE
A una stessa lezione e laboratorio può essere presente
al massimo una classe.
Il progetto è disponibile per massimo tre classi.
SEDE COSTI REFERENTE
L'aula di ciascuna Percorso Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
INFO classe gratuito
051 6228011
lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
51DESTINATARI Alunni/e della Scuola Secondaria di 1° grado (classi II e III)
Il percorso si svilupperà in tre incontri:
1° incontro – Introduzione. Il Patto dei Sindaci e il
PAES/PAESC con la partecipazione di un referente del Settore
Ambiente del Comune; lezione interattiva per approfondire il
tema di come ridurre i consumi energetici attraverso il
risparmio e l’efficienza energetica; analisi della ripartizione
dei consumi energetici - settore produttivo, trasporti ed usi
civili; un modello di sviluppo sostenibile; panoramica sulla
formazione di figure professionali specializzate
nell’ottimizzazione dei sistemi di mobilità.
2° incontro - Lezione interattiva focalizzata sul territorio
TEMI TRATTATI comunale. Le modifiche attuate e in via di attuazione inerenti
la mobilità cittadina: piste ciclopedonali, rotonde, semafori
intelligenti, parcheggi, nodi intermodali, incentivi e sostegno al
trasporto elettrico, car sharing, bike sharing, trasporto
pubblico. Esempi attuati in città europee e presentazioni di
eventi internazionali quali SMART MOBILITY WORLD, Festival
dello Sviluppo Sostenibile, e altri simili.
3° incontro - Laboratorio di analisi, osservazione stato di fatto
e stesura proposte migliorative volte all’ottimizzazione della
qualità dei percorsi, dei consumi energetici e alla riduzione
dell’inquinamento.
Volontari del Centro Sociale Tonelli in collaborazione con
A CURA DI esperti esterni e referenti del Settore Ambiente Sportello
Energia del Comune di San Lazzaro di Savena.
DURATA Tre incontri di 2 ore ciascuno per ogni classe
PERIODO Da concordare con gli insegnanti
NOTE Le proposte dei ragazzi saranno valutabili come suggerimenti
utili al tavolo della progettazione partecipata per il
52conseguimento degli obiettivi del PAESC.
Inoltre con le loro idee le classi parteciperanno alla “Settimana
Europea della Mobilità Sostenibile” promossa ogni anno dalla
Commissione europea.
Le proposte saranno visibili e divulgate anche tramite canali
web e eventi del settore.
http://www.comune.sanlazzaro.bo.it/areetematiche/territorio/portale-energia/paes
SEDE COSTI REFERENTE
Presso i plessi Percorso Lorenzo Feltrin
Settore Ambiente
INFO scolastici gratuito
051 6228011
e la Sala Polivalente lorenzo.feltrin@comune.sanlazzaro.bo.it
Centro Tonelli
via Galletta 42,
San Lazzaro di Savena
DESTINATARI Alunni/e di Scuola Secondaria di 1° grado
Il progetto ha obiettivi formativi didattici ed educativi:
- Aumentare il senso civico dei ragazzi;
- La capacità di assumersi specifiche responsabilità;
- Riconoscere il valore delle proprie azioni;
- Aumentare la consapevolezza della propria comunicazione con
l’altro, sia essa verbale e non verbale, attraverso prossemica,
gestualità, posture, distanze.
Tali argomenti saranno affrontati attraverso la conoscenza ed il
supporto di una realtà del nostro territorio quale il Canile
Intercomunale Savena. Verranno infatti analizzate le storie di
alcuni cani e le motivazioni che li hanno portati ad entrare in
TEMI TRATTATI canile (errori gestionali, non conoscenza dei bisogni altrui,
mancanza di responsabilità). Grazie ad alcune storie reali, sarà
analizzato il codice comunicativo di un’altra specie per rafforzare
la capacità di “ascolto”, riportando ad importanti attenzioni per
evitare incidenti tra uomo e cane.
Verrà sottolineato come il lavoro di un gruppo unito e solido
(partendo dall’esempio del Canile), possa essere il punto di
riferimento indiscusso per aiutare individui in difficoltà. Insieme,
si strutturerenno strategie di aiuto per i cani del canile. Gli
incontri saranno interattivi con attività di gruppo, visione di
filmati, elaborazioni di immagini. L’incontro conclusivo vedrà
protagonista il cane a scuola, o la scuola in canile.
Associazione “C’era una volta il cane” – Canile Intercomunale
A CURA DI
Savena
I docenti si potranno accordare con gli operatori per la scelta del
DURATA
percorso didattico tra le seguenti opzioni:
53Puoi anche leggere
