PROGETTI 2021-2022 - PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA 2019/2021 Istituto d'Istruzione Superiore - IIS OLIVELLI-PUTELLI

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PROGETTI 2021-2022 - PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA 2019/2021 Istituto d'Istruzione Superiore - IIS OLIVELLI-PUTELLI
Istituto d’Istruzione Superiore
                   “OLIVELLI PUTELLI”
               DARFO BOARIO TERME

           PIANO TRIENNALE
   DELL’OFFERTA FORMATIVA
                 2019/2021

                        Allegato 1

PROGETTI 2021-2022
2   2   I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI
I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI                                3

                                              INDICE

Estratto dal PTOF                                                                          4
AREA 1 – Sostegno al successo formativo                                                    5
AREA 2 – Inclusione                                                                        5
AREA 3 – Educazioni                                                                        7
AREA 4 – Potenziamento linguistico                                                         8
AREA 5 – Progetti di indirizzo                                                             9
AREA 6 – Promozione della scuola                                                           11
AREA 7 – Scambi culturali                                                                  11
AREA 8 – Altri progetti                                                                    12

NOTA
Per il corrente anno scolastico, le attività progettuali si svolgeranno con tempi e modalità compatibili
con l’andamento della situazione epidemiologica.
4                               4       I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI

    ESTRATTO DAL PTOF
    A.11 - AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA – ATTIVITÀ PROGETTUALE

    L’Istituto di Istruzione Superiore Olivelli-Putelli è caratterizzato da un’ampia e diversificata attività
    progettuale ed elabora percorsi attuativi specifici volti ad ampliare e/o potenziare l’attività didattica
    curricolare.
    I progetti vengono deliberati dal Collegio Docenti all’inizio di ogni anno scolastico, tenendo conto della
    vocazione dell’Istituto, delle priorità individuate dal Rapporto di Autovalutazione nonché di esigenze e di
    bisogni particolari.

    L’attività progettuale si concentra principalmente su alcune aree, considerate strategiche per la crescita
    globale degli alunni e il loro successo formativo, e su alcuni progetti caratterizzanti dell’Istituto.

    […]

    L’Istituto dedica inoltre particolare attenzione all’orientamento dei propri studenti.
    In entrata e durante l’intero biennio, favorendo, attraverso l’attivazione di specifici progetti, la conoscenza
    di sé e delle proprie attitudini e accompagnando gli studenti anche in eventuali cambi di indirizzo.
    In uscita verso il mondo dell’università o del lavoro, anche grazie ai PCTO, ogni studente è aiutato nella
    definizione del proprio progetto di vita

    Altri progetti sono infine volti all’arricchimento culturale e allo sviluppo di alcune competenze caratterizzanti
    uno specifico indirizzo di studi.
I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI                               5

                 AREA 1 – SOSTEGNO AL SUCCESSO FORMATIVO

ATLANTE
DESTINATARI          Alunni del biennio di tutti gli indirizzi
DESCRIZIONE          Il progetto è mirato a ridurre la dispersione scolastica attraverso interventi
                     specifici su studenti in difficoltà mediante:
                     AZIONE 1 incontri individuali con docenti in orario scolastico
                     AZIONE 2 aiuto compiti pomeridiano con il supporto di studenti di quarta e
                     quinta.

PROGETTO “FAMIGLIA UNIVERSITARIA”
DESTINATARI     Alunni dell’indirizzo tecnico e liceale bisognosi di supporto disciplinare
DESCRIZIONE     Il progetto nasce dalla proposta di collaborazione giunta da parte della
                Famiglia Universitaria Rinaldini-Bevilacqua di Brescia. L’iniziativa si rivolge, in
                particolare, agli studenti del nostro istituto che hanno bisogno di supporto
                nello studio e si concretizza in una serie di sportelli di aiuto on line durante i
                quali un tutor universitario affianca lo studente nell’affrontare le discipline
                che gli danno maggiori difficoltà.

SOSTIN
DESTINATARI          Alunni del biennio di tutti gli indirizzi
DESCRIZIONE          Il progetto è mirato a sostenere con continuità gli studenti del biennio con
                     difficoltà in matematica attraverso incontri quindicinali pomeridiani con docenti
                     della materia.

POLISPORT
DESTINATARI          Alunni del triennio di tutti gli indirizzi
DESCRIZIONE          Il progetto è mirato a sostenere con continuità gli studenti del triennio con
                     difficoltà in matematica attraverso incontri quindicinali pomeridiani con docenti
                     della materia.

                                    AREA 2 - INCLUSIONE

PROGETTO PONTE in entrata e in uscita
DESTINATARI      Alunni disabili dell’ultimo anno della Scuola Secondaria di I grado e
                 dell’ultimo anno della Scuola Secondaria di II grado
DESCRIZIONE      Il progetto comprende diverse azioni volte a favorire la conoscenza
                 dell’ambiente e dell’Istituto superiore da parte degli alunni disabili in
                 ingresso e per definire il loro progetto di vita e di lavoro, dove possibile, al
                 termine degli studi.
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    USCITE ALLA SCOPERTA DEL TERRITORIO
    DESTINATARI       Alunni con disabilità dell’Istituto e compagni tutor
    DESCRIZIONE       Il progetto prevede l’organizzazione di diverse uscite sul territorio per
                      favorire l’acquisizione di autonomie specifiche (uso del denaro, richiesta di
                      informazioni, educazione stradale, uso dei mezzi pubblici…).

    TUTTI UGUALMENTE ATLETI – DECIMA EDIZIONE
    DESTINATARI     Alunni con disabilità, disagio o difficoltà di apprendimento e compagni tutor
    DESCRIZIONE     Il progetto si propone di diffondere una cultura sportiva nella disabilità;
                    sensibilizzare all’accoglienza e all’integrazione attraverso lo sport; favorire la
                    partecipazione degli studenti disabili alle competizioni scolastiche,
                    promuovendo anche incontri ed attività sportive integrate, per far conoscere
                    ai giovani studenti la realtà e il messaggio di uno sport per tutti; sviluppare il
                    benessere psicofisico dell’alunno, valorizzando le potenzialità e le autonomie
                    degli studenti; far conoscere sport, attività ludiche, mirate ad un avviamento
                    alla pratica sportiva come momento di conquista di autonomia personale e
                    di autostima.

    SPECIAL FOODS EATEN – UN CAMERIERE SPECIALE
    DESTINATARI      Alunni con disabilità
    DESCRIZIONE      Il progetto auspica a migliorare le capacità manuali e di relazione dei nostri
                     alunni disabili, in collaborazione con tutor della propria classe e non. Prevede
                     la preparazione e la somministrazione di vivande salutari e di stagione per
                     una sana colazione da offrire, dietro corrispettivo volontario, dal
                     committente dell’istituto: alunni/e, docenti, ATA, dirigenti.

    ORTO CONDIVISO
    DESTINATARI         Alunni con disabilità dell’Istituto
    DESCRIZIONE         Il progetto si concretizza con la cura di un orto condiviso, nella località di
                        Erbanno.
                        Gli alunni partecipanti, assistiti dal proprietario e da docenti e/o educatori,
                        avranno modo di sperimentare l’agricoltura biologica e a Km 0, la
                        suddivisione degli ortaggi finalizzata alla vendita, la pesata e la classificazione
                        dei prodotti agricoli in base alla stagionalità.

    HAPPY TO SWIM
    DESTINATARI         Alunni con disabilità dell’Istituto e compagni tutor
    DESCRIZIONE         Il progetto si configura come una continuità dell’attività natatoria iniziata dal
                        progetto “Tutti ugualmente atleti”, in un’ottica non più prettamente
                        sportiva, ma occupazionale.
                        Visto l’aspetto benefico dell’acqua sulla disabilità grave, il progetto assume
                        una valenza positiva in termini di inclusione e benessere psico-emotivo.
                        Non sarà privilegiato l’aspetto della competenza tecnica, bensì la relazione, il
                        benessere e l’inclusione.
I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI                              7

CRESCITA LINGUISTICA, INTERCULTURA, INTEGRAZIONE STUDENTI STRANIERI
DESTINATARI       Studenti stranieri dell’Istituto di recente immigrazione.
                  Studenti in mobilità studentesca inseriti nelle classi dell’istituto.
DESCRIZIONE       Il progetto prevede l’accoglienza degli alunni neo arrivati; il supporto agli
                  studenti di immigrazione relativamente recente; la rilevazione del grado di
                  competenza in italiano L2 degli studenti entrati nella scuola italiana e iscritti
                  alla classe prima e la definizione del piano interventi di sostegno da attivare;
                  il monitoraggio delle risorse disponibili e degli interventi per
                  l’alfabetizzazione e l’integrazione; la progettazione e l’attivazione degli
                  interventi interni all’Istituto; i contatti con Enti esterni disponibili a
                  supportare le attività deliberate dai consigli di classe; il supporto ai Tutor di
                  classe nella stesura dei PDP L2.

                                   AREA 3 - EDUCAZIONI

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

IL QUOTIDIANO IN CLASSE
DESTINATARI       Alunni di tutte le classi
DESCRIZIONE       Distribuzione e lettura in classe di alcuni quotidiani a tiratura locale e
                  nazionale al fine di stimolare la capacità di dialogo e confronto su temi di
                  attualità.

GIORNATE A TEMA: I GIUSTI, GIORNATA DELLA TERRA, LEGALITÀ
DESTINATARI      Alunni di tutte le classi
DESCRIZIONE      Il progetto nasce dalla necessità di:
                 - mantenere viva la memoria su fatti storici
                 - saper leggere il presente attraverso la storia
                 - sensibilizzare e stimolare il dibattito su problematiche sociali e ambientali
                 di attualità
                 - sensibilizzare e promuovere iniziative di volontariato valorizzando buone
                 pratiche

SICUREZZA STRADALE
DESTINATARI      Classi seconde e quarte dell’Istituto
DESCRIZIONE      Il progetto mira a sensibilizzare gli alunni delle classi seconde sul tema della
                 sicurezza stradale attraverso un’attività di sensibilizzazione a distanza con
                 l’associazione DD Diversamente disabili e incontro conclusivo in presenza.
                 Inoltre si offre la possibilità agli alunni delle classi quarte di partecipare ad un
                 corso di primo soccorso.
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    CORSA CONTRO LA FAME
    DESTINATARI      Classi prime e seconde dell’Istituto (minimo 100 alunni)
    DESCRIZIONE      Progetto multidisciplinare che permette di informare e sensibilizzare i ragazzi
                     sui problemi della fame, della sete e della povertà.
                     Il progetto prevede anche una raccolta fondi per finanziare programmi di
                     aiuto per il Madagascar.

    PROGETTO LEGALITÀ
    DESTINATARI      Classi terze e quarte dell’Istituto
    DESCRIZIONE      Il progetto nasce dalla necessità di sensibilizzare e stimolare il dibattito su
                     problematiche sociali di attualità: il sovraffollamento nelle carceri, la tutela
                     dei diritti umani tra i detenuti, il percorso di riabilitazione. In collaborazione
                     con associazioni e Camera penale di Brescia.

    PROGETTO VOLONTARIATO
    DESTINATARI    Classi quarte e quinte
    DESCRIZIONE    Il progetto si prefigge di far conoscere alcune associazioni del terzo settore
                   presenti sul territorio allo scopo di promuovere la cultura della solidarietà.
                   Creare dei legami con il territorio e attuare iniziative a servizio della
                   comunità per renderla più solidale.

    EDUCAZIONE ALLA SALUTE

    UNPLUGGED
    DESTINATARI          Tutte le classi prime dell’Istituto
    DESCRIZIONE          Unplagged è un programma di prevenzione in ambito scolastico dell’uso di
                         sostanze stupefacenti e alcol basato sul modello dell’influenza sociale con
                         l’aggiunta di una forte componente normativa. Mira a migliorare il benessere
                         ed la salute psicosociale dei ragazzi attraverso il riconoscimento ed il
                         potenziamento delle abilità personali e sociali necessarie per gestire
                         l’emotività e le relazioni sociali, e per prevenire e/o ritardare l’uso di
                         sostanze.
                         Il progetto prevede un percorso di 12 ore svolto in collaborazione con l’ATS
                         della montagna.

    SPAZIO ADOLESCENTI
    DESTINATARI      Classi seconde di tutto l’Istituto (e studenti peer debitamente formati)
    DESCRIZIONE      Spazio adolescenti è un percorso di educazione alla sessualità mediante
                     l’utilizzo della modalità peer to peer o l’intervento di docenti curricolari
                     adeguatamente formati.
                     Gli obiettivi sono in particolare di sviluppare comportamenti consapevoli e
                     responsabili nell’ambito delle relazioni affettive e sessuali.
I.I.S Olivelli-Putelli PTOF 2019/2021 PROGETTI                         9

                       AREA 4 – POTENZIAMENTO LINGUISTICO

 CERTIFICAZIONI PET E FIRST (inglese) – 20 ore e 30 ore
 CERTIFICAZIONI DELE (spagnolo) – 20 ore
 CERTIFICAZIONI DELF SCOLAIRE (francese) – 16 ore
 GOETHE ZERTIFIKAT (tedesco) – 16 ore
 DESTINATARI        Alunni del triennio dell’Istituto
 DESCRIZIONE        Corsi di preparazione alle certificazioni linguistiche internazionali con
                    insegnante madrelingua.

 MADRELINGUA INGLESE
 DESTINATARI     Triennio RIM e Liceo
 DESCRIZIONE     Compresenza di insegnanti di madrelingua inglese volta a favorire le
                 competenze comunicative in lingua straniera.

 MADRELINGUA FRANCESE – SPAGNOLO - TEDESCO
 DESTINATARI    Alunni del triennio RIM
 DESCRIZIONE    Compresenza di insegnanti di madrelingua francese, spagnola e tedesca
                volta a favorire le competenze comunicative in lingua straniera.

 CAMPIONATO NAZIONALE DELLE LINGUE – XII EDIZIONE
 DESTINATARI     Alunni del triennio di tutti gli indirizzi
 DESCRIZIONE     GARA NAZIONALE DI LINGUE STRANIERE PROPOSTA E ORGANIZZATA
                 DALL’UNIVERSITA’ DI URBINO. Sono previste tre fasi; le prime due da
                 svolgere presso i laboratori del proprio Istituto; quella finale si terrà invece
                 ad Urbino e ad essa potranno accedere soltanto gli studenti che avranno
                 superato le fasi precedenti in base al punteggio riportato.
                 FASE 1: QUALIFICAZIONI (DAL 18 OTTOBRE AL 19 NOVEMBRE)
                 FASE 2: CANDIDATURE (DAL 22 NOVEMBRE AL 18 DICEMBRE)
                 FASE 3: CAMPIONATO (24-25 FEBBRAIO A URBINO)

                            AREA 5 – PROGETTI DI INDIRIZZO
IPSSAR

 ART OF GASTRONOMY
 DESTINATARI     Tutti gli alunni dell’indirizzo alberghiero
 DESCRIZIONE     Il progetto intende da un lato connotare in maniera chiara gli spazi
                 dell’Alberghiero attraverso riproduzioni di opere d’arte e immagini
                 significative della storia dell’enogastronomia; dall’altro si propone di far
                 maturare negli studenti la consapevolezza della portata culturale del cibo e
                 della cucina nella storia, per una più responsabile progettazione del futuro.
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     RICETTARIO ONLINE
     DESTINATARI       Classe 3B CUCINA
     DESCRIZIONE       Il ricettario vuole essere uno strumento di promozione e divulgazione delle
                       attività culinarie svolte nei laboratori, da pubblicare sul sito della scuola
                       finalizzato a far conoscere alle famiglie, attraverso la consultazione, le ricette
                       realizzate dagli studenti nei laboratori di cucina dell’Istituto alberghiero di
                       Darfo B.T. “Corso di cucina”.

     ORTO DELLE ERBE AROMATICHE
     DESTINATARI      Classi dell’indirizzo enogastronomico
     DESCRIZIONE      Il progetto vuole coinvolgere gli allievi nelle attività pratiche in laboratorio
                      stimolandone la curiosità a 360°.
                      Gli allievi sono chiamati a preparare vivande semplici, ricette di base della
                      cucina del territorio e nazionale; mirare all’eccellenza degli ingredienti;
                      riconoscere i principi nutritivi, la struttura chimica e la loro funzione;
                      riprendere il valore del cibo come tramite di rapporto fra le generazioni,
                      nella semplicità dei suoi benefici; i colori del benessere e il fabbisogno
                      nutrizionale del nostro organismo.

     CORSO DI FORMAZIONE ALLERGIE E INTOLLERANZE ALIMENTARI – ALLERGIE AL LATTICE

     DESTINATARI          Alunni del quinto anno ENG

     DESCRIZIONE          Il corso è volto a sensibilizzare e informare gli alunni sulle diverse tipologie di
                          allergie e intolleranze alimentari.

     A SCUOLA DI CELIACHIA

     DESTINATARI          Allievi del quinto anno dell’indirizzo alberghiero e docenti

     DESCRIZIONE          La celiachia, cos’e’? Il cliente celiaco e i compiti del personale di cucina, sala
                          e accoglienza. Cos’e’ il glutine. Aic e i suoi progetti. Concetto del rischio. Le
                          contaminazioni. Alimenti: vietati – permessi – a rischio.

     LAVORAZIONE DI BASE DEL CIOCCOLATO
     DESTINATARI      Classi dell’indirizzo pasticceria
     DESCRIZIONE      Questo progetto ha come obiettivo quello di far conoscere i fondamenti
                      teorici e pratici della lavorazione del cioccolato: come lavorarlo e come
                      realizzare da sé alcuni dei prodotti classici della cioccolateria. Le lezioni
                      coinvolgono gli studenti nella produzione e sono tenute da un maestro
                      cioccolatiere accreditato.
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FREE STYLE

DESTINATARI         Classi seconde ENG

DESCRIZIONE         Spiegazione teorica e pratica delle nuove tecniche di bartending, con
                    particolare attenzione alla tecnica del “Free style”

MASTRO BIRRAIO

DESTINATARI         Classi quarte e quinte CUCINA e SALA

DESCRIZIONE         Produrre e imbottigliare della birra artigianale per approfondire la
                    conoscenza del processo di fermentazione per la preparazione di bevande
                    alcoliche

RIFORMA PROFESSIONALE D.L. 61\2017

DESTINATARI         Classi dalla prima alla quarta del corso ENG

DESCRIZIONE         Il progetto prevede la formazione di un gruppo di lavoro che, in continuità
                    con gli anni precedenti, si occupi di dare attuazione concreta alla riforma
                    degli istituti professionali prevista dal D.L. 61/2017.

COMPETENZE DIGITALI PER I CORSI IEFP

DESTINATARI         Classi del corso IEFP

DESCRIZIONE         Il progetto si propone di garantire agli studenti del percorso triennale e del
                    quarto anno Iefp la maturazione delle competenze digitali indicate
                    nell’allegato B1 al repertorio dell’offerta di istruzione e formazione
                    professionale della Regione Lombardia.

CAT E INFORMATICO

FLORA E FAUNA, TUTELA E GESTIONE DEL TERRITORIO MONTANO
DESTINATARI      Alunni delle classi prima, seconda e terza corso CAT
DESCRIZIONE      Il progetto si inserisce nell’ambito delle iniziative promosse dal D.M. n° 48 /
                 2021 e si prefigge di portare gli studenti a conoscenza delle diverse
                 problematiche legate alla tutela della biodiversità e della salvaguardia
                 ambientale, con esplicito riferimento al contesto montano.
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      ROBOTICA A SCUOLA: ARDUINO E RASPBERRY
      DESTINATARI      Classi terze INFO
      DESCRIZIONE      Realizzazione di prototipi con l’applicazione del KIT Arduino e Raspberry,
                       utilizzando, in contesti di ricerca applicata, procedure e tecniche per trovare
                       soluzioni innovative e migliorative, in relazione ai campi di propria
                       competenza. Il progetto prevede attività didattica in classe e in laboratorio,
                       per piccoli gruppi, in modo da esplorare il lato teorico e quello pratico della
                       robotica. Si prevede come obiettivo l’implementazione da parte degli
                       studenti, sotto la guida dei docenti coinvolti, di piccoli robot e anche di un
                       modello di stazione meteo.

     LICEO SCIENTIFICO DELLE SCIENZE APPLICATE

      LABORATORIO CONDIVISO
      DESTINATARI     Classi terze del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate
      DESCRIZIONE     Il progetto è destinato a far recuperare (durante le lezioni curricolari di
                      scienze naturali) agli alunni della classe 3B un livello minimo di competenze
                      nella gestione delle attività di laboratorio (microscopia, semplici esperimenti
                      di chimica e biochimica) da condividere in seguito, in incontri pomeridiani,
                      con la classe 3A. Gli alunni delle due classi saranno poi invitati a presentare
                      gli esperimenti agli alunni delle scuole secondarie di primo grado che
                      accederanno alle attività di orientamento in entrata.
                      Per gli studenti di terza le ore impiegate nel progetto rappresenteranno una
                      modalità di realizzazione dei PCTO.

      OLIMPIADI DELLE NEUROSCIENZE
      DESTINATARI       Alunni del triennio del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate (ed altri se
                        interessati)
      DESCRIZIONE       Seguendo le motivazioni della competizione internazionale “Olimpiadi delle
                        neuroscienze”, gli studenti hanno l’opportunità di svolgere un percorso di
                        approfondimento dei temi proposti con la possibilità di partecipare alle varie
                        fasi della gara.
                        Le lezioni si svolgeranno in orario pomeridiano su Teams e all’occorrenza in
                        presenza.

      PROGETTO CASIO
      DESTINATARI         Classi del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate
      DESCRIZIONE         Il progetto ha come finalità la modellizzazione matematica della realtà.
                          L’utilizzo consapevole della calcolatrice grafica nello studio delle discipline
                          scientifiche del Liceo Scientifico Scienze Applicate, sviluppa competenze
                          trasversali quali l’acquisizione di strumenti matematici necessari per la
                          comprensione delle discipline scientifiche e per operare nel campo delle
                          scienze applicate. Il progetto punta sull’attività laboratoriale per favorire la
                          capacità di lavoro in team. Le proposte si differenzieranno per classi ma
                          avranno come scopo l’educazione alla modellizzazione utilizzando strumenti
                          idonei e analizzando fenomeni fisici e situazioni reali tratte dalla vita
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                     quotidiana. Per la classe prima filo conduttore sarà la proporzionalità diretta
                     riletta in un approccio funzionale che ammette una interessante
                     rappresentazione geometrica. Per la seconda proporzionalità inversa e
                     quadratica, per la terza fenomeni con modelli matematici rappresentati con
                     rette, coniche ed esponenziali.

AFM – RIM – SIA

 USCITA PRESSO ICE
 DESTINATARI       Classi del Triennio AFM-RIM-SIA
 DESCRIZIONE       Analisi dell’attività e una o più visite all’International Chamber of Commerce
                   di Milano

                       AREA 6 – PROMOZIONE DELLA SCUOLA

 PROVA TU
 DESTINATARI         Ragazzi classe terza della Scuola Secondaria di primo grado
 DESCRIZIONE         Minicorso in tre incontri di cucina e sala bar con funzione orientativa

 SCUOLA APERTA IPSSAR
 DESTINATARI      Ragazzi classe terza della Scuola Secondaria di primo grado e genitori
 DESCRIZIONE      Apertura della scuola e predisposizione buffet per tutto l’Istituto in
                  occasione degli Open Day programmati

 LABORATORIO CONDIVISO
 DESTINATARI     Classi terze del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate e ragazzi delle classi
                 terze della Scuola Secondaria di primo grado.
 DESCRIZIONE     Il progetto è destinato a far recuperare (durante le lezioni curricolari di
                 scienze naturali) agli alunni della classe 3B un livello minimo di competenze
                 nella gestione delle attività di laboratorio (microscopia, semplici esperimenti
                 di chimica e biochimica) da condividere in seguito, in incontri pomeridiani,
                 con la classe 3A. Gli alunni delle due classi saranno poi invitati a presentare
                 gli esperimenti agli alunni delle scuole secondarie di primo grado che
                 accederanno alle attività di orientamento in entrata.
                 Per gli studenti di terza le ore impiegate nel progetto rappresenteranno una
                 modalità di realizzazione dei PCTO.

                              AREA 7 – SCAMBI CULTURALI

 SCAMBIO CULTURALE CON IL LICEO “E.MAJORANA” DI AGRIGENTO
 DESTINATARI     Classi 4A e 4B del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate
 DESCRIZIONE     Il progetto è da anni in essere nel nostro istituto.
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                         FASE 1: Accoglienza rivolta agli studenti dei licei di Agrigento durante la loro
                         permanenza in Valle Camonica presumibilmente nella primavera 2022
                         FASE 2: Viaggio in Sicilia della durata di cinque giorni da effettuare se le
                         condizioni pandemiche lo consentiranno in data da definire nei mesi marzo
                         /aprile 2022: (Visita ai siti archeologici, museo di Agrigento e visita alle città
                         vicine Visita ai luoghi Pirandelliani compresa la casa museo di Pirandello.)

                                     AREA 8 – ALTRI PROGETTI

     GIOCHI MATEMATICI
     DESTINATARI     Tutti gli studenti dell’Istituto interessati
     DESCRIZIONE     Il progetto, nato per valorizzare le eccellenze, prevede la partecipazione su
                     base volontaria a incontri pomeridiani di allenamento e la partecipazione alle
                     gare di giochi matematici promosse dall’Università Bocconi (Pristem) e
                     dall’Università Statale di Milano (Kangourou della matematica).
                     Per quanto riguarda le sedute di allenamento sono possibili ulteriori ore da
                     stabilire in base ai risultati conseguiti alle competizioni.

     PROGETTO SPORTIVO D’ISTITUTO
     DESTINATARI     Tutti gli studenti dell’Istituto interessati
     DESCRIZIONE     Il progetto, oltre alla programmazione delle attività curriculari di Scienze
                     Motorie e Sportive, prevede lo svolgimento di una serie di attività per la
                     preparazione dei Campionati studenteschi nelle diverse discipline e nelle
                     loro diverse fasi.

     COSA MANGIO? PRENDO E PORTO VIA
     DESTINATARI     Docenti interni all’Istituto
                     Classi 3A e 3B ENG, 2A IEFP
     DESCRIZIONE     Le classi approfondiranno la conoscenza delle nuove forme di
                     confezionamento degli alimenti, dei prodotti alimentari a km 0 e del loro
                     valore nutrizionale.
                     Il progetto prevede la predisposizione di pasti da asporto per i docenti che lo
                     richiedono.

     EDEN – VERDE IN CLASSE
     DESTINATARI       Tutte le classi interessate dell’Istituto
     DESCRIZIONE       Introdurre nelle aule piante al fine di modificare il setting didattico
                       contribuendo alla realizzazione di un ambiente di apprendimento più sereno
                       ed emotivamente positivo. La presenza delle piante non intende però
                       limitarsi all’arredo degli spazi ma coinvolge gli studenti in percorsi di
                       apprendimento, con attività di educazione alla cura e alla salvaguardia del
                       nostro pianeta in sintonia con gli obiettivi dell’Agenda 2030 e le indicazioni
                       sull’educazione alla salute e al benessere della legge sull’educazione civica
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                    del 2019. Permette inoltre di affrontare nel biennio temi della
                    programmazione di scienze della terra (fotosintesi, fenomeni chimici, aspetti
                    del ciclo dell’acqua, inquinanti ambientali) e di italiano (testo descrittivo), di
                    aprire percorsi diacronici in storia (provenienza delle piante, esplorazioni
                    geografiche e mutazioni del gusto). Sono altresì possibili percorsi nelle
                    discipline delle aree di indirizzo per quanto riguarda sala (arredo e
                    decorazione della sala) e cucina (uso delle aromatiche).

PROGETTO ANIMAZIONE ALLA LETTURA – INCONTRO CON L’AUTRICE LOREDANA FRESCURA
DESTINATARI     Classi prime AFM e LICEO, classe 2A AFM
DESCRIZIONE     La scelta di invitare un’autrice di qualità della letteratura dell’adolescenza è
                strettamente connessa alle finalità educative e formative che stanno alla
                base della progettazione didattica del nostro Istituto. L’incontro con l’autrice
                è il momento conclusivo di attività importanti di animazione alla lettura che
                vengono portate avanti nelle classi dagli insegnanti attraverso: lettura
                guidata di testi, scrittura creativa e tornei di lettura.
                Alla base del progetto c’è la convinzione che la lettura e la promozione del
                libro debbano essere un impegno fondamentale e abbiano un ruolo
                importante nello sviluppo personale e cognitivo del ragazzo. Questo è il
                modo più proficuo per esplorare il mondo narrativo dell’autrice e proporre ai
                ragazzi occasioni di riflessione e di rielaborazione personale. La lettura infatti
                apre “la porta verso …”, coinvolge, emoziona e fa nascere quei sentimenti
                forti che creano anche il desiderio di conoscere la scrittrice.
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