Produrre video con letture ad alta voce - Maggio 2020 a cura di Antonio Bianchi - centro studi inbook

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             produrre video con
             letture ad alta voce
a cura di Antonio Bianchi   Maggio 2020

Nel corso del tempo abbiamo sviluppato diverse
strategie per la lettura ad alta voce da proporre come
video, come supporto ad una proposta in presenza, ma
che in questo tempo di covid19 è stata necessariamente
e momentaneamente accantonata.
Sono diversi anche i risultati di questi processi che si
prestano a diverse situazioni.

Per una lettura in sottofondo con il testo che viene
proposto una pagina alla volta la soluzione powerpoint
con registrazione attivata ad ogni cambio pagina può
essere buona.

L'attenzione che va posta in questo caso è al testo in
simboli che viene "incollato come immagine" nelle slide
di powerpoint, attenzione alle dimensioni, al rapporto
con le immagini e alla punteggiatura, che va inserita
manualmente.
Il risultato di questo processo non propone però alcuna
forma di modeling.
esempio: Il capitano e il mozzo da un racconto di Alessandro Frezza

Per video che mostrino il modeling ecco alcune
strategie:

1. la meno tecnologica ma sempre molto valida e che valorizza la relazione:
• stampa del testo in cartaceo
• sistemazione adeguata del testo stampato su un leggio o supporto
• con sfondo esterno uniforme
• registrazione con telefono o videocamera cercando di trovare il punto di
 ripresa migliore non troppo distante nè troppo vicino, per valorizzare
 l'indicazione e l'insieme della pagina.
 l'utilizzo di un supporto per la ripresa può essere determinante per
 ottenere un video non traballante e con una buona messa a fuoco.

esempio: Storia di un coronavirus letto da Luca Pugliese

2. La stessa operazione effettuata direttamente sullo schermo del
dispositivo, pc o tablet, in cui però probabilmente il rapporto di forma delle
pagine costringerà a una ridefinizione dell'organizzazione
(voglio dire che due pagine visualizzate accanto nel display orizzontale di un
pc solito, in presenza di testi lunghi determina una dimensione dei simboli
non adeguata per la lettura nè per l'ascolto: vanno in questo caso definite
già in origine delle pagine a organizzazione orizzontale con testo e
illustrazioni coordinate, analogamente a quanto fatto nell'esempio il
capitano e il mozzo precedentemente presentato).

3. lettura con modeling direttamente su display, ma invece della ripresa
esterna con videocamera la registrazione viene effettuata da un software di
"screen recording", che permette anche di visualizzare il tocco durante il
modeling (questo vale per uno schermo touch) o il clic del mouse (più
complesso mantenere la sincronizzazione mentre si legge, ma adatto a
qualsiasi schermo).
Esempi di software in questo senso sono screencast-o-matic (senza
installazione) e flashback express (con installazione), entrambi gratuiti.

esempio: un mammut nel frigorifero, letto da Laura Bernasconi

4. lettura con modeling come in
precedenza ma evidenziazione del
tocco attraverso l'attivazione delle
opzioni di accessibilità del proprio pc
o tablet.

La registrazione dello schermo può
essere effettuata con uno dei due
software precedenti o altri
equivalenti.

esempio: Coronavirus: consigli per i più piccoli, letti da Federica Motolese

L'uso di programmi di montaggio video configura una possibilità
certamente interessante, ma probabilmente di complessità potenzialmente
maggiore.
Abbiamo sviluppato un tutorial per la sottotitolatura in simboli disponibile
nello spazio strumenti del sito del centro studi inbook, a questo link.

L'ultima produzione sulla base di questa modalità è questo video
sulla canzone rap di Ghali.

Speriamo siano informazioni che possano essere utili.

Riferimenti
1. Elementi di riferimento per la traduzione in simboli
2. Centro studi inbook
3. Modello inbook

                           web: csinbook.eu

                           email: info@csinbook.eu

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This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license.                                          17