OPEN DAY 21 Dicembre 2020 - Istituto Comprensivo Via delle Betulle Scuola Primaria E. De Filippo Pieve Emanuele

OPEN DAY
21 Dicembre 2020
  Istituto Comprensivo Via delle Betulle
      Scuola Primaria E. De Filippo
             Pieve Emanuele

Tempistica

Ci sarà tempo dalle 8.00 del 04 gennaio 2021 alle 20.00
del 25 gennaio 2021 per effettuare la procedura on line per
l’iscrizione alle classi prime della scuola primaria. Già a
partire dalle 9.00 delle 19 dicembre 2020 si potrà
accedere alla fase di registrazione sul sito web
www.iscrizioni.istruzione.it
Chi ha un’identità digitale SPID ( Sistema pubblico di
identità digitale) potrà accedere con le credenziali del
gestore che ha rilasciato l’identità.

ISCRIZIONE SCUOLA PRIMARIA

   Le iscrizioni si fanno on line.
I genitori possono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i
bambini che compiono sei anni di età entro il 31 dicembre 2021. Si possono
iscrivere anche i bambini che compiono sei anni dopo il 31 dicembre 2021 e
comunque entro il 30 aprile 2022. I genitori, al momento della compilazione
delle domande di iscrizione on line, esprimono le proprie opzioni rispetto alle
possibili articolazioni dell’orario settimanale che può essere di 30 ore oppure 40
ore Il nostro tempo scuola è di 40 ore
Possono anche indicare, in subordine rispetto alla scuola che costituisce la loro
prima scelta, fino a un massimo di altre due scuole di proprio gradimento. Il
sistema di iscrizioni on line comunica di aver inoltrato la domanda di iscrizione
verso le scuole indicate come seconda o terza opzione nel caso in cui non vi sia
disponibilità di posti nella scuola di prima scelta.

CRITERI FORMAZIONE CLASSI

Per consentire ai docenti preposti alla formazione classi di lavorare nel rispetto dei
criteri di formazione classi, i desiderata delle famiglie saranno accolti solo dopo avere
tenuto conto dei seguenti criteri:
   Formazione nuove classi in maniera omogenea tra di loro e disomogenea nel loro
    interno
   Le fasce di livello, in base ai livelli d’apprendimento segnalati in ingresso
    attraverso schede di passaggio;
   L’equilibrio numerico proporzionale tra studenti maschi e femmine;
   L’equilibrio numerico di alunni con bisogno educativo speciale

   IL COMUNE DI NASCITA NON RAPPRESENTA PER IL NOSTRO ISTITUTO UN CRITERIO
    UTILE PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI PRIME a meno che ci siano difficoltà
    prettamente didattiche che potrebbero penalizzare gli equilibri all’interno del
    gruppo classe.

Insegnamento della religione cattolica

La facoltà di avvalersi o non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica
è esercitata dai genitori di alunni che si iscrivono alla prima classe della scuola
primaria o secondaria di primo e secondo grado al momento dell'iscrizione,
mediante la compilazione dell'apposita sezione on line
 La scelta ha valore per l'intero corso di studi e in tutti i casi in cui sia prevista
l'iscrizione d'ufficio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per l'anno
successivo entro il termine delle iscrizioni, esclusivamente su iniziativa degli
interessati.

LA SCUOLA

Gli spazi della scuola:
❖ la   palestra
❖   la mensa (Self-service)
❖   biblioteca
❖   aula informatica (in via di sistemazione)
❖   aula di pre-post scuola;
❖ Aula   polifunzionale
❖ Aula   docenti Senza Zaino «La fabbrica degli
    strumenti»( in allestimento)
❖ Tutte   le aule sono dotate di Lim e PC

Tempo scuola
L’orario settimanale è di 40 ore.
L’ingresso alle 8:30
Intervallo breve 10:30/10:45
Intervallo mensa 12:30/14:30
Uscita alle 16:30
Da regolamento:
Ingressi posticipati ore 10:30 oppure 14:30
Uscite anticipate ore 12:30 oppure 14:30
In entrambi i casi previa giustifica
Per urgenze o casi particolare occorre mandare una mail in Segreteria per
avvisare. Solo in queste occasioni eccezionali sarà cura del personale della
Segreteria informare le docenti.

Accoglienza e continuità verticale

L’ingresso in un nuovo ambiente scolastico costituisce
un momento di crescita in termini di autonomia,
identità e competenze. Per facilitare il passaggio da
un ordine di scuola all’altro, la scuola organizza
momenti di incontro tra alunni, sulla base di un
progetto che promuove l’organicità e la continuità nel
processo evolutivo favorendo la conoscenza reciproca,
la relazione e la socializzazione.

Inclusione
 La scuola realizza attività di inclusione attraverso azioni
adeguate ai Bisogni Educativi Speciali dei singoli alunni
attraverso:
-   Curricolo facilitato
-   Piani Educativi Individualizzati o personalizzati.
-   Collabora da anni con l ‘AID (Associazione Italiana
    Dislessia)
-   Adesione alla piattaforma COSMI per la stesura del
    PEI-ICF

Bullismo e cyberbullismo

L’istituto svolge attività di contrasto al bullismo attraverso
il coinvolgimento di tutte le componenti del territorio:
associazioni, enti, istituzioni, forze dell’ordine…volte a
rafforzare la corresponsabilità educativa e a prevenire e
rilevare precocemente segnali di comportamenti a rischio.

Metodologie didattiche innovative
❖   Clil
Si tratta di insegnare i contenuti disciplinari in lingua
straniera. Ciò favorisce sia l’acquisizione dei contenuti
proposti, sia l’apprendimento della lingua straniera stessa.
Coding
Coding è un termine inglese al quale corrisponde in italiano la
parola programmazione. Con il coding bambini e ragazzi
sviluppano il pensiero computazionale cioè l’insieme di
processi mentali coinvolti nella formulazione di un problema
e nella sua risoluzione.

❖   Metodo Analogico di Bortolato
È un metodo semplice e naturale che fa leva sull’intuito dei
bambini per trasformare l’apprendimento in un gioioso
«volo» di scoperta dell’Italiano e della Matematica
❖   Senza zaino
È un modello che nasce nel 2002 a Lucca ed è basato sulla dimensione
delll’ospitalità, sulla scuola come comunità dove viene favorita la
responsabilità degli alunni e l’acquisizione delle competenze.
Le aule SZ sono arredate in modo funzionale alle attività da realizzare, è
organizzata in piccole aree di lavoro dove si conducono attività a coppia,
a piccolo gruppo o individuali.

Esempio applicazione metodo analogico
italiano

Progetti e concorsi
➢   Incontro con l’autore classi terze
➢   Progetti di Musica classi seconde e terze
➢   Progetto «Insieme con gli oceani» per il rispetto e la tutela degli
    oceani come risorsa per le generazioni future ( Impegno di Rio Mare e
    WWF)
➢Settimana della   gentilezza
➢20   Novembre
➢   Frutta nelle scuole
➢Giornata della   Sicurezza in collaborazione con la protezione civile
➢Progetto Accoglienza fra   ordini di scuola

GSUITE FOR EDUCATION

IL NOSTRO ISTITUTO HA ATTIVATO DALLO SCORSO ANNO LA PIATTAFORMA GSUITE PER LA DIDATTICA
A DISTANZA DIVENTATA UN VALIDO SUPPORTO ANCHE PER LA DIDATTICA IN PRESENZA .
È, INFATTI, UNA SUITE DI STRUMENTI PROGETTATI PER CONSENTIRE A INSEGNANTI E STUDENTI DI
CREARE
E INNOVARE INSIEME.
TUTTI I DOCENTI HANNO PRESO PARTE ALLA FORMAZIONE PER UTILIZZARE AL MEGLIO QUESTA
RISORSA.