Maironi da Ponte Liceo Scientifico e Istituto Tecnico Economico - Liceo e Ite dell'Isola bergamasca - Istituto Maironi da Ponte
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Maironi da Ponte
Liceo e Ite dell’Isola bergamasca
Liceo Scientifico e
Istituto Tecnico Economico
1
Maironi da Ponte
Liceo scientifico e Istituto tecnico economico dell’Isola bergamasca
Il nome dell'Istituto è ispirato alla
figura del naturalista bergamasco
Giovanni Maironi da Ponte
che visse in pieno clima
illuminista, insieme ad altri
personaggi di spicco
come Lorenzo Mascheroni e
Paolina Secco Suardo.
2
3
L’OFFERTA
DEL MAIRONI - LICEO
4
LICEO SCIENTIFICO: 2 opzioni
Scienze
Tradizionale
applicate
ORE SETTIMANALI:
27 NEL BIENNIO
30 NEL TRIENNIO
Possibilità di scelta della settimana corta per il biennio 5
(5 giorni, sabato a casa; 6 giorni, sabato a scuola)
PROFILO STUDENTE
IN USCITA DAL LICEO SCIENTIFICO
possiede una solida formazione culturale;
è in grado di usare procedure logico-matematiche e
ipotetico-deduttive proprie dei metodi di indagine
scientifica;
sa individuare le analogie e le differenze tra i linguaggi
simbolico-formali e il linguaggio comune;
comprende la connessione tra la cultura umanistica
e il sapere scientifico;
sa individuare i rapporti storici;
sa comunicare in inglese. 6
LICEO SCIENTIFICO
Il percorso del Liceo Scientifico opzione SCIENZE APPLICATE fornisce allo
studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla
cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze:
• matematiche,
• fisiche,
• chimiche, Scienze applicate
• biologiche,
• informatiche.
Lo studente diplomato al Liceo Scientifico può accedere a percorsi di specializzazione
post diploma o inserirsi nel mondo del lavoro, ma il fine privilegiato del suo percorso di
studi è l’accesso ai corsi universitari, come Ingegneria, Medicina, Fisioterapia, Economia e
Commercio ecc.
7
LICEO SCIENTIFICO – QUADRI ORARI
LICEO SCIENTIFICO
QUADRI ORARI LICEO SCIENTIFICO
OPZIONE SCIENZE APPLICATE
CLASSI 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ 1^ 2^ 3^ 4^ 5^
LINGUA E LETTERATURA
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ITALIANA
LINGUA E LETTERATURA LATINA 3 3 3 3 3
STORIA E GEOGRAFIA 3 3 3 3
LINGUA E CULTURA INGLESE 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
STORIA 2 2 2 2 2 2
FILOSOFIA 3 3 3 2 2 2
MATEMATICA 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4
FISICA 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3
SCIENZE 2 2 3 3 3 3 4 5 5 5
INFORMATICA 2 2 2 2 2
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA’
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ALTERNATIVE
TOTALE ORE SETTIMANALI 27 27 30 30 30 27 27 30 30 30 8
CONFRONTO QUADRI ORARI
ORARIO SETTIMANALE COMPLESSIVO DURANTE I CINQUE ANNI
Liceo Scientifico Opzione Scienze
TRADIZIONALE Applicate
IRC/Attività alternative 5 5
Lingua e letteratura italiana 20 20
Lingua e cultura latina 15 0
Storia e Geografia (biennio) 6 6
Lingua e cultura inglese 15 15
Storia (triennio) 6 6
Filosofia 9 6
Matematica 22 21
Informatica 0 10
Fisica 13 13
Scienze (chimica e biologia) 13 22
Disegno e Storia dell’arte 10 10 9
Scienze motorie e sportive 10 10
INIZIATIVE E AMPLIAMENTO
OFFERTA FORMATIVA
DEL MAIRONI
10FASCIA ORARIA INTEGRATIVA
È finalizzata al consolidamento dei contenuti, con
particolare attenzione all’attività laboratoriale e alla
preparazione all’Esame di stato.
È rivolta:
alle classi seconde e quinte del Liceo in pacchetti orari
extracurricolari assegnati prioritariamente alle discipline di
indirizzo (scienze e fisica per il biennio, matematica per le
classi quinte).
11SECONDA LINGUA AL LICEO
Gli studenti del Liceo
potranno proseguire lo
studio della seconda lingua
straniera già affrontata nella
Scuola Secondaria di primo
grado: Francese, Spagnolo o
Tedesco.
Il progetto prevede due ore di insegnamento aggiuntive, dalla classe
prima alla classe quarta.
È previsto il conseguimento della certificazione esterna di livello B1/B2.
12IL PROGETTO “MADRELINGUA”
Lezioni di conversazione in orario scolastico con un
qualificato docente di madrelingua
(pacchetti di otto ore).
Sono coinvolte tutte le classi
seconde del liceo per la lingua
inglese;
13CLIL
(CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING)
Insegnamento in lingua
inglese di una disciplina
non linguistica nel
quinto anno.
14CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
Le certificazioni linguistiche che
si possono ottenere presso
l’istituto sono:
• Inglese: PET, FIRST e CAE
• Francese: DELF
• Tedesco: ZDJ
15CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
QUADRO RIASSUNTIVO dei risultati delle CERTIFICAZIONI di lingua INGLESE nel CORSO degli ANNI
Riportiamo qui di seguito i risultati conseguiti dagli studenti dell’ISISS “G. Maironi da Ponte” nel corso degli ultimi 15 anni:
Numero studenti Percentuale di alunni in possesso di Percentuale di alunni in possesso di Percentuale di alunni in
(ITE +Liceo) Numero studenti che almeno una certificazione di lingua almeno una certificazione di lingua Percentuale di alunni in possesso di
iscritti agli esami hanno superato gli esami INGLESE (PET\FCE\CAE) rispetto al INGLESE (PET\FCE\CAE) rispetto al possesso di FCE o CAE
PET - FCE - CAE (ITE + Liceo) tot. alunni classi tot. alunni classi
FCE o CAE rispetto al tot. alunni
(CAE dal 2016) 5° ITE 5° LICEO
rispetto al tot. alunni classi
classi 5° ITE 5° LICEO
166 nell’a.s. 2019-‘20 Dati non ancora disponibili Dati non disponibili 77,8% Dati non disponibili 39.4*
223 nell’a.s. 2018-‘19 220 = 98,6% 35% 94,4% 26% 76,4%
210 nell’a.s. 2017-‘18 197 = 93,8% 24,2% 91% 21,2% 73%
202 nell’a.s. 2016-‘17 196 = 97,0 % 89,8% 75%
199 nell’a.s. 2015-‘16 190 = 95,5% 95,2% 83,9%
166 nell’a.s. 2014-‘15 160 = 96,4% 90,1% 69,2%
172 nell’a.s. 2013-‘14 168 = 97,7% 97,1% 67,1%
142 nell’a.s. 2012-‘13 138 = 97,1% 91,6% 73,8%
155 nell’a.s. 2011-‘12 154 = 99,4% 92,8% 63,9%
158 nell’a.s. 2010-‘11 154 = 97,5% 73,5% 43,9%
164 nell’a.s. 2009-‘10 159 = 97,0% 80% 49%
136 nell’a.s. 2008-‘09 134 = 98,5% 83,7% 44,6%
141 nell’a.s. 2007-‘08 134 = 95,0% -- --
127 nell’a.s. 2006-‘07 125 = 98,5% -- --
105 nell’a.s. 2005-‘06 86 = 81,9% -- --
16CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
FCE (B2) *”A” indica una padronanza della lingua a livello C1 (FCE) del Consiglio d'Europa CAE (C1)
Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno
2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Tot. Alunni
iscritti
62 61 64 76 68 69 32 14 11 24 25 19
12.9% 16.4% 9.4% 5.3% 7.3% 10.1% 9.4% 14.3% 18.2% 16.7% 16% 26.3%
Percen. di A*
51.6% 32.8% 31.2% 21.0% 19.1% 29.0% 28.1% 57.1% 36.4% 29.2% 40% 42.1%
Percen. di B
Percen. di C
33.9% 44.3% 50% 68.4% 61.8% 59.4% 62.5% 28.6% 36.4% 54.1% 44% 31.6%
Tot. Risultati
Positivi 98.4% 93.5% 90.6% 94.7% 88.2% 98.5% 100% 100% 91% 100% 100% 100%
---
Percen. di 1.6% 6.5% 9.4% 5.3% 11.8% 1.5% --- 9% --- --- ---
Level B1
Percen. di --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
Fail
17CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
PET (B1) *Pass with Distinction indica una padronanza della lingua a livello B2 (FCE) del Consiglio d'Europa
Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno Anno
2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Tot. Alunni iscritti 72 110 105 120 115 118 129 115
Percen. di Pass with 32.6%
15% 9% 21.9% 21.7% 22.6% 18.1%
Distinction*
35% 24% 22.9% 29.2% 37.4% 26.7% 36.4%
Percen. di Pass with Merit
Percen. di Pass 50% 64% 53.3% 46.6% 39.1% 50.9% 29.4%
Tot. Risultati Positivi 100% 97% 98.1% 97.5% 99.1% 95.7% 98.4%
Percen. di Level A2 -- 3% 1.9% 2.5% 0.9% 4.3% 1.6%
Percen. di Fail -- -- -- -- -- -- --
18PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
ò L’istitutopuò
L’istituto
avvalersi può
delleavvalersi
avvalersi delledicompetenze
delle
competenze un Animatore
d di un Animatore
competenze di undigitale e di un
Animatore team e
digitale
digitale, preposti alla diffusione dell’
di un team digitale, preposti alla
innovazione tecnologica nella didattica.
diffusione dell’ innovazione
Grazie all’acquisto di opportuna
tecnologica nellatecnologica,
strumentazione didattica. quali di
informatica ( Info3), computer, video-
proiettori e
Strumentazione tecnologica : tablet,
LIM, il nuovo laboratorio di
informatica ( Info3), computer, video-
proiettori e rete wi-fi in ogni aula .
Integrazione tra didattica tradizionale
ed ambiente digitale.
19ICDL – INTERNATIONAL CERTIFICATION OF
DIGITAL LITERACY
L’Istituto è TEST CENTER ICDL
organizza corsi di preparazione e l’iscrizione ad esami per il
conseguimento della patente Core Level.
L’ICDL fornisce crediti formativi riconosciuti in molte facoltà
universitarie.
20LA VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE
CONCORSI, FESTIVAL, ATTIVITÀ LABORATORIALI, SEMINARI,
CONFERENZE, CINEFORUM, VISITE GUIDATE ED ATTIVITÀ SPORTIVE
21GLI STUDENTI CON POTENZIALITÀ DIVERSE
Le attività didattiche sono finalizzate
all’accoglienza ed integrazione e
prevedono specifici laboratori:
Il Laboratorio di Cucina
favorisce l’acquisizione di autonomie
necessarie per la preparazione di
ricette in un contesto stimolante e
gratificante.
Progetto musicale
Il coro
Orto didattico e Piante tropicali
cura di piantine negli spazi
dell’istituto e cura della piante in
affido dell’Orto botanico di BG.
22GLI STUDENTI CON POTENZIALITÀ DIVERSE
Il Laboratorio di Informatica
offre sussidi alternativi al libro di testo,
quali software interattivi.
Il Laboratorio Espressivo-decorativo
sviluppa creatività e manualità artistica.
Il Laboratorio Motorio
potenzia l’interazione attraverso il
movimento e sviluppa schemi motori di
base. L’attività in acqua è svolta presso la
piscina di Stezzano.
23GLI STUDENTI CON POTENZIALITÀ DIVERSE
Liber@mente
Riordino biblioteca e gestione del
prestito
Le attività integrative extra-scolastiche,
prevedono iniziative varie condivise con
gli alunni della scuola.
24ATTIVITÀ DI SUPPORTO DIDATTICO METODO DI STUDIO • interventi didattici specifici rivolti alle classi prime RECUPERO E SOSTEGNO • corsi di allineamento • recupero in itinere • recupero in pausa didattica • tutoring • corsi di recupero dopo scrutinio 1°periodo • corsi di recupero estivi 25
PCTO
Riguarda:
le classi del secondo biennio dell’ITE per un totale di 150 ore
le classi del secondo biennio Liceo per un totale di 90 ore
Si realizza durante l’anno scolastico o in estate sulla base di piani
formativi condivisi dai docenti, tutor scolastico e tutor aziendale.
Può realizzarsi anche all’estero ( progetto ESTER)
26ESTER PCTO/SSL all’estero
PCTO all’estero
1 settimana durante l’anno scolastico
2 settimane in estate
Mattino : Lezioni di lingua job-oriented
Pomeriggio : stage in azienda / enti
Accoglienza in famiglie selezionate
OLTRE A
Soggiorni studio linguistici
27ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO
E INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO
• La scuola promuove attività di orientamento organizzate da atenei di
maggior prestigio e università di più facile accesso logistico per gli
studenti del bacino territoriale di riferimento.
• Gli interventi, rivolti agli studenti delle classi quinte, favoriscono una
scelta consapevole del percorso da intraprendere alla conclusione degli
studi secondari superiori. 28PERCORSI INTEGRATIVI OPZIONALI
Nel triennio percorsi integrativi opzionali
a fini orientativi
ITE: Storia dell’Arte, Scienze umane/filosofia, culture
classiche
LICEO: Diritto, Economia, Culture classiche, Lingue
straniere
29SPORTELLO PSICOLOGICO
Attivo da diversi anni in
collaborazione con l’ASL
territoriale.
E’ uno spazio d’ascolto rivolto a
studenti, genitori e docenti e
gestito da uno psicologo
esperto in tematiche
adolescenziali.
La modalità di accesso è libera
ed i contenuti del colloquio
sono riservati.
30INCONTRI PER I GENITORI
L’istituto si impegna a far crescere il proprio stile
educativo in stretta collaborazione con le famiglie.
La componente genitori trova una delle sue
migliori espressioni nel Consiglio di Istituto e
nell’Associazione Genitori.
L’Associazione Genitori contribuisce al buon
governo della scuola, si impegna a ricercare
concrete soluzioni a diverse problematiche e non
raramente finanzia alcune iniziative scolastiche.
31I RISULTATI
DEL MAIRONI
3233
34
35
LE STRUTTURE
DEL MAIRONI
36LE STRUTTURE
LABORATORI LINGUISTICI
n. 1 Laboratorio Linguistico Multimediale
RETE WI-FI
INFORMATICA
n. 3 Laboratori di Informatica
LABORATORI SCIENTIFICI
n. 1 Laboratorio di Chimica n. 2 Laboratori di Fisica
n. 1 Laboratorio di Scienze
PALESTRE
n. 2 Palestre n. 2 Aule Fitness
n. 1 Percorso esterno per Footing
ALTRE STRUTTURE
n. 1 Auditorium n. 1 Biblioteca
n. 1 Aula Docenti lotto centrale n. 1 Aula Docenti lotto 1
n. 47 Aule ordinarie n. 15 Aule LIM
n. Spazio CIC, “Sportello Psicologico” N° 47 aule con PC e videoproiettori
n. 1 Infermeria n. 2 Parcheggi
n. 1 Cucina Attrezzata n. 2 Aule sostegno
n. 2 Bar n.1 Open classroom
Area riservata ai pullman di linea Area Verde 37ISCRIZIONI ANNO
SCOLASTICO 2021/22
ISTITUTO SUPERIORE STATALE
«GIOVANNI MAIRONI DA PONTE»
LICEO SCIENTIFICO
LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATEIscrizioni on line – Sito MI ➢dalle ore 8:00 del 4 gennaio 2021 alle ore 20:00 del 25 gennaio 2021. ➢ Dalle ore 9:00 del 19 dicembre 2020 è possibile avviare la fase della registrazione sul sito web www.istruzione.it/iscrizionionline/ ➢ oppure con credenziali SPID
IN FASE DI ISCRIZIONE È NECESSARIO
INDICARE L’INDIRIZZO DI STUDIO:
▪ Liceo scientifico
▪ Liceo scientifico con opzione scienze applicate
SPECIFICARE
▪ Settimana corta = esclusa frequenza il sabato, solo primo biennio –
30 ore settimanali
▪ Settimana lunga - primo biennio 27 ore settimanali, 30 nel triennio
È POSSIBILE INSERIRE ALTRE 2 SCUOLE IN SUBORDINE (PER
ISCRIZIONI IN ECCEDENZA)CRITERI PER L’ACCETTAZIONE DELLE ISCRIZIONI (IN CASO DI ECCEDENZA): Per determinare LE ISCRIZIONI ECCEDENTI si considerano i seguenti indicatori (in ordine di importanza): 1. Residenza/domicilio fuori provincia 2. Residenza/domicilio fuori dal territorio dell’Isola Bergamasca 3. Prima iscrizione accettata in un altro Istituto 4. Assenza in istituto di fratelli/sorelle già frequentanti
CRITERI PER L’ACCETTAZIONE DELLE ISCRIZIONI (IN CASO DI ECCEDENZA): Le famiglie degli studenti individuati saranno convocate per un possibile riorientamento dell’iscrizione verso altri indirizzi/opzioni presenti all’interno dell’Istituto. Nel caso in cui si dovesse operare una scelta tra studenti che si trovano in condizioni identiche rispetto agli indicatori scritti sopra si procederà per sorteggio pubblico.
ULTERIORI INFORMAZIONI UTILI ➢Sito ministeriale «Scuola in Chiaro» https://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/ ➢App: Scuola in Chiaro in un’app
SUPPORTO ALLE ISCRIZIONI
▪ Assistenza alle iscrizioni: supporto da parte della
segreteria didattica dell’Istituto, previo appuntamento
▪ Colloqui orientativi individuali:
LICEO: la prof.ssa Paola Corsi è disponibile a
colloqui orientativi previa prenotazione.
Per appuntamento telefonare al numero
339/7700807, dal martedì al venerdì, dalle 14:00
alle 14:30, a partire da martedì 1 dicembre 2020.Alimentate la vostra curiosità, la voglia di capire e imparare
La mente è come un paracadute.
Funziona solo se si apre.
Auguri per la vostra scelta!AREA RISERVATA AI PULLMAN DI LINEA 47
AUDITORIUM 48
PALESTRE E AULA FITNESS
49LABORATORIO MULTIMEDIALE
50LABORATORIO INFORMATICA N. 1
51LABORATORIO INFORMATICA N. 2
52LABORATORIO INFORMATICA N. 3
53LABORATORIO DI SCIENZE
54PIANO LOTTO CENTRALE
55AULA PER ALUNNI CON DIVERSE ABILITÀ
56
LA “SQUADRA”I DUE BAR INTERNI ALL’ISTITUTO 57
LABORATORI SCIENTIFICI 58
BIBLIOTECA
59MAIRONI DA PONTE
una scelta CONSAPEVOLE,
una scelta IMPORTANTE.
60
http://www.isismaironi.it/Puoi anche leggere
