LINGUA E LETTERATURA ITALIANA - INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA CLASSE QUINTA - Liceo Arcangeli

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INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA
                                           CLASSE QUINTA

                             LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
   CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                       STATO

Giacomo Leopardi.
La vita e le opere. Le idee e la poetica.
Testi: Canti: L'ultimo canto di Saffo, L'infinito, A Silvia, La quiete dopo la tempesta, Canto notturno di un pastore
errante dell'Asia, A se stesso, La ginestra.
Operette morali: Dialogo della Natura e di un Islandese; Dialogo di un venditore di almanacchi e di un passeggere.
Zibaldone: La teoria del piacere, Doppia vista, rimembranza, indefinito.
Letture critiche.
Positivismo, Naturalismo, Verismo.
Il Naturalismo francese. Letture: Emile Zola, da Il romanzo sperimentale, Letteratura e scienza.
La diffusione del Naturalismo in Italia: il Verismo.
Giovanni Verga. Vita e opere. La poetica verista.
Testi: da Vita dei campi: Prefazione all'amante di Gramigna, Fantasticheria.
Il "ciclo dei vinti": I Malavoglia: struttura complessiva dell'opera. Letture: Prefazione, La casa del nespolo, La
morte della Longa, La ricostruzione della famiglia.
Mastro Don Gesualdo: struttura complessiva dell'opera. Letture: La morte di Don Gesualdo.
Da Novelle rusticane: La roba.
Letture critiche.
Il Simbolismo europeo.
Charles Baudelaire. Testi: da I fiori del male: L'albatro, Spleen.
Arthur Rimbaud: Testi: da Poesie: Vocali.
Simbolismo e Decadentismo
Giovanni Pascoli. La vita e le opere. La poetica.
Testi: da Il Fanciullino: E' dentro di noi un fanciullino.
Da Myricae: Lavandare, Temporale, Il tuono, L'assiuolo.
Da Canti di Castelvecchio: Nebbia, Il gelsomino notturno.
Letture critiche.
Gabriele D'Annunzio. La vita e le opere. La poetica.
Testi: da Alcyone: La sera fiesolana, La pioggia nel pineto, La sabbia del tempo.
Da Il piacere: L'attesa di Elena.
Da Le vergini delle rocce: L'etica del superuomo.
Letture critiche.
Le avanguardie europee. Il Futurismo.
Testi: Filippo Tommaso Marinetti, da Zang Tumb Tuuum: Bombardamento.
Aldo Palazzeschi: da L'incendiario, Lasciatemi divertire.
Vladimir Majakovskij, da Diciotto canti in libertà: L'infernaccio della città.
Il romanzo del primo novecento in Europa e in Italia.
Virginia Wolf, da Gita al faro: Una riflessione sul tempo.
James Joyce: da Ulysses: Finale di giornata: l'assolo di Molly Bloom.
Marcel Proust: da Alla ricerca del tempo perduto, Dalle profondità del passato.
Luigi Pirandello. La vita e le opere. La poetica.
Testi: Saggio sull'umorismo.
I romanzi: da Il fu Mattia Pascal: Il nome; da Uno, nessuno e centomila: Non conclude.
Letture critiche.
Italo Svevo. La vita e le opere.
I rapporti con la psicoanalisi.
Testi: da La coscienza di Zeno: La morte del padre; Ritratto di Augusta.
Letture critiche.
La poesia del primo novecento.
Giuseppe Ungaretti. La vita e le opere. La poetica.
Testi: da L'allegria: In memoria, Il porto sepolto, Veglia, I fiumi.
                                                                                                                    1
Letture critiche.

    Eugenio Montale. La vita e le opere.
    Testi: da Ossi di seppia: I limoni, Non chiederci la parola, Meriggiare pallido e assorto.
    Da Satura: Ho sceso, dandoti il braccio.
    Letture critiche.
    Umberto Saba: lettura, analisi e commento di almeno una lirica a scelta.
    Salvatore Quasimodo: lettura, analisi e commento di almeno una lirica a scelta.
    La letteratura fra le due guerre e nel secondo dopoguerra.
    Letture a scelta fra testi di Alberto Moravia, Cesare Pavese, Beppe Fenoglio, Italo Calvino.

    Aspetti propri dell’analisi del testo letterario e non letterario
    Aspetti propri dell’ articolo di opinione e del saggio breve
    Aspetti propri del tema espositivo e del tema argomentativo

  Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.
  I testi indicati nel programma e le letture critiche sono reperibili nei testi in uso.

                                      INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA
                                                 CLASSE QUINTA

                                                          STORIA
        CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                            STATO

L'età dell'imperialismo e la prima guerra mondiale
          L'imperialismo e la crisi dell'equilibrio europeo
          L'età giolittiana
          La prima guerra mondiale
          Dalla rivoluzione russa alla nascita dell'URSS
          L'Europa e il mondo all'indomani del conflitto
L'età dei totalitarismi e la seconda guerra mondiale
          L'Unione sovietica di Stalin
          Il dopoguerra in Italia e l'avvento del fascismo
          Gli Stati Uniti e la crisi del '29
          Dalla repubblica di Weimar al nazismo
          Il regime fascista in Italia
          Verso una nuova guerra
          La seconda guerra mondiale
Il mondo bipolare: dalla guerra fredda alla dissoluzione dell'URSS
          USA-URSS: dalla prima guerra fredda alla coesistenza pacifica
          La decolonizzazione in Africa e la questione mediorientale
          Crisi dell'assetto bipolare
          Dalla seconda guerra fredda alla caduta del muro di Berlino
          L'Italia della prima repubblica
Il mondo contemporaneo
          Europa e Russia: identità e nuovi ruoli
          Il mondo dalla fine del bipolarismo al multipolarismo

 Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

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                                                  FILOSOFIA
       CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                           STATO

1. Hegel, Marx, Schopenhauer, Kierkegaard.
2. Caratteri e importanza del Positivismo.
   Reazioni e sviluppi
3. Nietzsche
4. Alcuni (almeno quattro) autori o problemi
   della filosofia del Novecento indicativi di
   ambiti concettuali diversi quali:
    a) Husserl e la fenomenologia
    b) Freud e la psicanalisi
    c) Heidegger e l’esistenzialismo
    d) il neoidealismo italiano
    e) Wittgenstein e la filosofia analitica
    f) vitalismo e pragmatismo
    g) la filosofia di ispirazione cristiana e la nuova teologia
    h) interpretazioni e sviluppi del marxismo, in particolare quello italiano
    i) temi e problemi della filosofia politica
    j) gli sviluppi della riflessione epistemologica
    k) la filosofia del linguaggio
    l) l’ermeneutica filosofica

 Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

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INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA
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                                               STORIA DELL’ARTE
        CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                            STATO

Neoclassicismo e Romanticismo
         Autori e opere
         A. Canova : Teseo e il Minotauro, Amore e Psiche, Le Grazie
         J. L. David : Il giuramento degli Orazi, La morte di Marat
         J. A. D. Ingres : La grande odalisca
         F. Goya : La Fucilazione del 3 Maggio 1808, Saturno che divora uno dei suoi figli
         C. D. Friedrich : Il naufragio della speranza, Viandante sul mare di nebbia
         J. Constable : Studio di nuvole
         J. W. Turner : Ombra e tenebre – La sera del diluvio
         T. Gericault : Dipinti di alienati, La zattera della Medusa
         E. Delacroix : La libertà guida il popolo, Donne di Algeri
         F. H. Hayez : Pensiero malinconico, Il bacio
         Architettura Neoclassica
         G. Piermarini : Teatro della Scala
Realismo in Francia e in Italia
         Autori e opere
         G. Courbet : Gli spaccapietre, L’atelier del pittore
         H. Daumier : Le celebrità del Juste- Milieu, Il vagone di terza classe
         J. F. Millet : Le spigolatrici, L’Angelus
         I Macchiaioli
         G. Fattori : La Rotonda Palmieri, In vedetta , S. Lega : Il pergolato , T. Signorini : La sala delle agitate
     La nascita della fotografia
Architettura dell’Ottocento in Europa
     Architettura del ferro
         J. Paxton – G. A. Eiffel – G. Mengoni
         E. Viollet le Duc e il restauro architettonico
Impressionismo
         Autori e opere
         E. Manet : Colazione sull’erba, Olimpya, Il bar delle Folies Bergere
          C. Monet : Impressione sole nascente, La cattedrale di Rouen (serie), Le Ninfee (serie), Salice piangente
         E. Degas : La lezione di danza, L’assenzio , Piccola danzatrice
         P. A. Renoir : Moulin de la Galette, La colazione dei canottieri, Le bagnanti
Tendenze Postimpressioniste
         Autori e opere
         P. Cezanne : Le grandi bagnanti, I giocatori di carte, La montagna Sainte-Victoire
         Il Neoimpressionismo
         G. Seurat : Bagno ad Asnieres, Domenica pomeriggio alla Grande Jatte
         Il Cloisonnisme
         P. Gauguin : Il Cristo giallo, Da dove veniamo? Chi siamo? Dove andiamo?
         V. Van Gogh : I mangiatori di patate, La chiesa di Auvers sur Oise, Notte stellata, Autoritratti
         H. de Tulouse-Lautrec : Al Moulin Rouge, Al salon de la Rue Des Moulins
         Divisionismo italiano
         G. Segantini : Trittico della natura, Le due madri
         G. Pellizza da Volpedo : Il quarto Stato

                                                                                                                        4
Il tardo Ottocento
          Autori e opere
         J. Ruskin e i Preraffaelliti
         D.G. Rossetti : Ecce ancilla Domini, A.Rodin : La porta dell’Inferno, Il pensatore
         G. Moreau : L’apparizione , O. Redon : Gli occhi chiusi , A. Bocklin : L’isola dei morti
L’Art Nouveau
          Autori e opere
         G. Klimt : Giuditta I, Giuditta II, Fregio di Beethoven, Danae
         Architettura
         H. Guimard : Ingresso di una stazione del metrò a Parigi
         A. Loos : Casa Scheu, J. Olbrich : Palazzo della Secessione a Vienna
         A. Gaudì : Casa Milà a Barcellona, Sagrada Familia
L’Espressionismo
          Autori e opere
         I Fauves
         H. Matisse : La stanza rossa, La danza
         Die Brucke
         E. L. Kirchner : Cinque donne per strada, E. Munch : Sera nel corso Karl Johann, Il grido
         O. Kokoschka : La sposa del vento, E. Schiele : Autoritratto, Abbraccio
Le Avanguardie storiche del Novecento
          Autori e opere
         Der Blaue Reiter
         F. Marc : Cavalli azzurri
         V. Kandinskij : Il cavaliere azzurro, Coppia a cavallo, Senza titolo 1910, Improvvisazione 7
         Il Cubismo
         P. Picasso : Poveri in riva al mare, Les demoiselles d'Avignon, La corsa, Guernica
         Cubismo orfico
         R. Delaunay : La tour Eiffel
         Il Futurismo
         U. Boccioni : La città che sale, Stati d’animo, Forme uniche della continuità nello spazio, Materia
          G. Balla : Dinamismo di un cane al guinzaglio, Velocità astratta
         A. Sant’Elia e l’architettura futurista
         Il Dadaismo
         M. Duchamp e ready-made, Man Ray e la fotografia : Le violon d’Ingres
         Il Surrealismo
         M. Ernst : La vestizione della sposa,R. Magritte : L’uso della parola Uno, L’impero delle luci
         S. Dalì : Venere di Milo a cassetti, La persistenza della memoria , J. Mirò : Il Carnevale di Arlecchino
         Il Suprematismo
         K. Malevic : Quadrato nero su fondo bianco, Quadrato bianco su fondo bianco
         Gropius e il Bauhaus
         Costruttivismo
         V. Tatlin : Monumento alla 3° Internazionale
         P. Mondrian : L’albero rosso, Composizione con rosso, giallo e blu
         F. L. Wright : La casa sulla cascata
         L. Mies Van Der Rohe : Padiglione all’Expo di Barcellona
         Le Corbusier :      La cappella di Ronchamp

 Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

                                                                                                                    5
TUTTI GLI INDIRIZZI      - CLASSE QUINTA

                            LINGUA E CULTURA INGLESE

             CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’IDONEITÀ ALL’ESAME DI STATO -

Dal libro di testo: Spicci/Shaw, Amazing Minds. Compact, Pearson Longman 2018 (ISBN 978 888 339 4737).

                                   4. THE ROMANTIC AGE (1760-1837)
Historical and Social Background                                               pp. 166-169
Literary background; Poetry                                                    pp. 170-174
Wordsworth                                                                     pp. 191-202
Coleridge                                                                      pp. 204-213
Shelley                                                                        pp. 216-222

                                   5. THE VICTORIAN AGE (1837-1901)
Historical and Social Background                                               pp. 256-259
Literary background; The Age of Fiction                                        pp. 262-253
Early and Late Victorian Novelists                                             pp. 264-267
Victorian Poetry and Drama                                                     pp. 268-269
Charles Darwin                                                                 pp. 270-271
Charles Dickens                                                                pp. 290-298
Lewis Carroll                                                                  pp. 308-313
Robert L. Stevenson                                                            pp. 316-320
Oscar Wilde                                                                    pp. 320-328
The Pre-Raphaelite Brotherhood                                                 pp. 330-331

                                  6. THE AGE OF ANXIETY (1901-1949)
Historical and Social Background                                               pp. 346-351
Literary background; the Outburst of Modernism                                 pp. 353-356
Early 20th-Century Poetry and Drama                                            pp. 357-359
Brooke and Sassoon                                                             pp. 363-370
The Stream of Consciousness                                                    pp. 388-391
Sigmund Freud                                                                  pp. 392-393
James Joyce                                                                    pp. 394-401
Virginia Woolfe                                                                pp. 402-411
E.M. Forster                                                                   pp. 412-416
George Orwell                                                                  pp. 417-421

                                  7. TOWARDS A GLOBAL CHANGE
Historical and Social Background                                               pp. 434-439
Literary background                                                            p. 440
Post-war Prose and Post-colonial Writers                                       pp. 442-443
Drama between Anger and Absurd                                                 pp. 444-445
Samuel Beckett                                                                 pp. 458-467
Nadine Gordimer                                                                pp. 492-496
Jonathan Safran Foer                                                           pp. 497-501

La prova di idoneità consisterà in un colloquio orale in lingua Inglese per accertare il possesso di competenze
comunicative e di comprensione di livello B2 (QCER) e verterà su tutti i contenuti disciplinari del programma
di quinta sopra elencati.
I candidati dovranno presentarsi alla prova d’esame muniti di copia firmata di questo programma
d’Inglese completo. Non sono previste riduzioni del programma da parte dei candidati, che dovranno
preparare e conoscere tutto il programma.
Le pagine sopra indicate fanno riferimento al libro di testo in uso: Spicci/Shaw, Amazing Minds. Compact,
Pearson Longman 2018 (ISBN 978 888 339 4737).

Superata l’idoneità, i candidati all’Esame di Stato dovranno preparare il programma di Inglese contenuto nel
Documento del 15 maggio della classe alla quale verranno assegnati.
INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA
                                             CLASSE QUINTA

                                                MATEMATICA
      CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                          STATO

  1. FUNZIONI E LIMITI

      Le funzioni reali di variabile reale. Proprietà delle funzioni e loro composizione. Gli intervalli e gli intorni.
      Definizione di lim f (x ) l . Definizione di lim f (x)          . Definizione di lim f (x) l . Definizione di
                       x   x0                           x   x0                             x
        lim f (x)    . Limite di una successione. Calcolo sui limiti. Forme indeterminate. Limiti notevoli. Infinitesimi
       x
      , infiniti e loro confronto. Limiti delle successioni. Le funzioni continue. Punti di discontinuità di una funzione.
      Gli asintoti. Il grafico probabile di una funzione.

  2. LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE

      La derivata di una funzione. La retta tangente al grafico di una funzione.la continuità e la derivabilità . le
      derivate fondamentali. I teoremi sul calcolo delle derivate. Derivata di una funzione composta. Differenziale di
      una funzione (a discrezione dell’insegnante). Applicazioni alla fisica (a discrezione dell’insegnante). I teoremi
      sulle funzioni derivabili (a discrezione dell’insegnante).

  3. STUDIO DELLE FUNZIONI

      FUNZIONI crescenti e decrescenti e le derivate. I massimi, i minimi e i flessi. Massimi, minimi, flessi orizzontali
      e derivata prima. Flessi e derivata seconda. Problemi di massimo e minimo. Studio di una funzione.

  4. GLI INTEGRALI

      L’INTEGRALE INDEFINITO. Gli integrali indefiniti immediati. L’integrale per sostituzione e per parti. L’integrale
      definito. Teorema fondamentale del calcolo integrale. Calcolo delle aree di superfici piane. Calcolo di volumi.
      Applicazioni alla fisica.

Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

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INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA
                                             CLASSE QUINTA

                                                     FISICA
       CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                           STATO

 MODULO 1: L’EQUILIBRIO ED I PROCESSI STAZIONARI: Equilibrio elettrostatico
       Elettrizzazione per strofinio, contatto e induzione
       Conduttori e isolanti.
       Carica elettrica. Legge di Coulomb.
       Campo elettrico e sua rappresentazione.
       Potenziale elettrico. Tensione elettrica

 MODULO 2 : L’EQUILIBRIO ED I PROCESSI STAZIONARI: Elettrodinamica
         La corrente elettrica
         Generatori di corrente
        Circuiti elettrici Collegamenti in serie e in parallelo.
         Leggi di Ohm. Resistenze in serie e in parallelo

MODULO 3 : L’EQUILIBRIO ED I PROCESSI STAZIONARI: Magnetostatica
           Fenomeni magnetici
           Campo magnetico e sua rappresentazione
           Esperimenti di Oersted, Faraday e Ampère
           Origine del campo magnetico
           Forza di Lorentz e intensità del campo magnetico
           Flusso del campo magnetico
           Legge di Faraday- Neumann e legge di Lenz.
           Alternatore e trasformatore
           Trasporto dell’energia elettrica

 Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

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INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SCULTURA

                                              CLASSE QUINTA

                         DISCIPLINE PLASTICHE E SCULTOREE
            CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME DI IDONEITA’ ALLE CLASSI SUCCESSIVE

•   La figura umana in relazione alle proporzioni anatomiche e allo spazio: lo studio di ossa e muscoli da un punto
    di vista anatomico e antropometrico con approfondimento della figura umana in movimento.
•   Iter Progettuale: metodi e processi di lavorazione per la realizzazione di opere plastico-scultoree ed
    installazioni ideate su tema assegnato.
•   Approfondimento teorico su differenti tecniche di lavorazione e dei materiali della scultura.
•   Cenni sulla storia della scultura: dalle Avanguardie storiche fino ad oggi.
•   Studi grafici di copia dal vero della figura umana in movimento.
•   Potenziamento digitale 2D/3D: software e competenze di base; modellazione 3D.
•   Ideazione di opere scultoree figurative ed astratte da collocare in ambienti specifici e con finalità decorative,
    estetiche, funzionali - sviluppi progettuali : schizzi, disegni volumetrici con didascalie, scritti e colori che
    chiariscono l’evoluzione delle idee, proiezioni ortogonali con indicazioni delle dimensioni, dei materiali e dei
    particolari costruttivi, assonometria o prospettiva del contesto (ambientazione ) e dell’opera
•   tecniche di formatura e di stampaggio
•   realizzazione di bozzetti tridimensionali e prototipi in scala con materiali tradizionali e sperimentali
•   relazione illustrativa dell’iter progettuale
•   lettura di opere d’arte plastiche e scultoree rappresentative delle culture europee ed extraeuropee

              LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE TRIDIMENSIONALE
            CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME DI IDONEITA’ ALLE CLASSI SUCCESSIVE

•   La figura umana in relazione alle proporzioni anatomiche e allo spazio: la copia dal vero di opere di statuaria
    antica-moderna e lo sviluppo tridimensionale con approfondimento della figura umana in movimento.
•   Elaborazione in bassorilievo, altorilievo e a tuttotondo del soggetto studiato in rapporto alle forme statiche e
    dinamiche.
•   Approfondimento pratico su differenti tecniche di lavorazione e dei materiali della scultura.
•   Tecniche di formatura.
•   Progetto di un’armatura.
•   Preparazione delle armature interne.
•   Sviluppo plastico degli elaborati progettuali su temi assegnati attraverso l’utilizzo di tecniche e materiali
    diversi.
•   Sviluppo tridimensionale dal vero della figura umana in movimento.
•   Potenziamento digitale 2D/3D: utilizzo dei software di modellazione 2D/3D e relativi processi di stampa
    2D/3D.

                                           OBIETTIVI MINIMI

•   Utilizzare in modo adeguato gli strumenti rispetto alle tecniche proposte.
•   Conoscere le basi di elaborazione del rilievo, del bassorilievo, del tuttotondo e di installazioni e saperle
    applicare in modo corretto.
•   Saper sviluppare in forma grafica e plastica una metodologia progettuale di base su tema assegnato.
•   Conoscere i fondamenti del linguaggio specifico della disciplina.
    Saper cogliere i principi fondamentali che guidano la lettura un’opera scultorea.
INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE PITTURA
                                                               CLASSE QUINTA

                                                           SCIENZE MOTORIE
           CONTENUTI DISCIPLINARI PER L’ESAME PRELIMINARE PER L' AMMISSIONE ALL'ESAME DI
                                               STATO

Titolo:Miglioramento delle capacità coordinative e condizionali

T i t o l o : At t i v i t à i n p l a i n - a i r

Titolo : Approfondimenti a giochi di squadra tra: PALLACANESTRO-CALCETTO-PALLAVOLO-FRISBEE-RUGBY.

Titolo : Approfondimento della consapevolezza del proprio corpo ; NUOTO-DANZA . GINNASTICA ARTISTICA

Titolo : Secondo approfondimento ad un gioco di squadra , CALCETTO

Titolo:Notizie storiche, approfondimenti di anatomia, fisiologia, regolamenti e note storiche delle attività
trattate,primo soccorso, alimentazione, doping , ed. stradale.

Per i libri di testo adottati si fa riferimento all'elenco pubblicato sul sito internet dell'istituto.

                                                                                                         10
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