LETTERE - Università Cattolica
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IA
B R E S0C17-18
a.a. 2
I corsi della Facoltà di
LETTERE
e FILOSOFIA
Fa co lt à d i Lettere e f ilo s o f ia
CopertinaLettereeFilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:05Pagina2
GUIDA ALLA LETTURA
Un momento importante:
stai cominciando a immaginare il tuo futuro
«Stai per cominciare a leggere», scriveva Italo
Calvino all’inizio del suo famoso romanzo Se una
notte d’inverno un viaggiatore, «Rilassati. Raccogliti.
Allontana da te ogni altro pensiero».
È quello che ti invitiamo a fare anche adesso, mentre
sfogli questo piccolo vademecum, pensato perché
tu possa trovare le prime risposte per scegliere
consapevolmente e con serenità la strada che ti
porta verso la realizzazione dei tuoi sogni e delle
tue aspirazioni. Si tratta di una guida ai corsi di
studio dell’Università Cattolica, divisa in due parti.
❚La prima - Scegli la tua strada - illustra la nostra
proposta formativa: tutti i corsi di laurea attivi
all’interno della facoltà che ti interessa, gli sbocchi
professionali dei diversi percorsi proposti e l’elenco
degli esami che dovrai sostenere.
Entrare in università significa anche avere a che
fare con un nuovo linguaggio e con parole che
bisogna conoscere: è per questo che troverai anche
un piccolo glossario che ti permetterà di parlare
con facilità la lingua dell’università.
❚La seconda - Coltiva i tuoi talenti - è una mappa
dei servizi che l’Ateneo mette a tua disposizione.
Conoscere le possibilità che l’università ti offre, ti
permetterà di studiare con profitto avvalendoti di
risorse specifiche a te dedicate, ma anche di disporre
del tuo tempo per le attività che preferisci, dalla
musica allo sport, dalle esperienze di studio agli
stage o al lavoro all’estero: perché non si cresce
solo stando sui libri.
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I corsi della Facoltà di
S OMM A R I O LETTERE
e FILOSOFIA
COLTIVA I TUOI TALENTI
Studiare e vivere l’Università........................................................................................ 24
Supporto allo studio
S Ceg LI LA T UA STR AD A EDUCatt
Lettere e filosofia Conosci il mondo
in Università Cattolica................................................................................................................................4 Mettiti alla prova
Le idee, la storia, i valori Fuori sede?
Rispetta te stesso
Mappa orientativa.............................................................................................................................................. 6 Dai valore al tuo tempo libero
I corsi di laurea.............................................................................................................................................................. 7 Resta connesso
Lettere............................................................................................................................................................................................................ 8 Sostegno spirituale
Piani di studio Servizio integrazione studenti con disabilità
Scienze e tecnologie delle arti e con dislessia
e dello spettacolo (S.T.Ar.S.).............................................................................................................. 14
Piani di studio Quanto costa studiare in Cattolica.......................................................... 27
Le parole dell’Università............................................................................................................ 20 Contatti e link utili........................................................................................................................................ 28
OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina2
100%
universitÀ
2
2
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SCEGLI LA TUA STRADA
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LeTTere e FILOSOFIA
in Università Cattolica
LE IDEE, LA STORIA, I VALORI
I n Università Cattolica la storia, la filosofia, le lettere classiche e moderne, l’archeologia, la storia dell’arte non si limitano allo
studio del passato, ma consegnano al presente e al futuro la grande tradizione umanistica, che confluisce nella Facoltà di
Lettere e filosofia e affonda le sue radici nel sistema degli studi universitari dell’età medioevale, da cui nacque la cultura europea.
In linea con la propria identità, accanto all’impegno per la formazione solida e rigorosa dei futuri ricercatori e insegnanti, la Facoltà
coniuga questa tradizione con i nuovi saperi: dal loro incontro nascono risultati culturali nuovi, con interessanti esiti anche per gli
sbocchi professionali. Settori come l’editoria e la promozione dei beni culturali dimostrano, ad esempio, come studi umanistici e
nuove frontiere della tecnologia e della comunicazione non siano più mondi distanti e paralleli. Per preparare persone che siano
in grado anche di gestire sfide di tale portata, c’è bisogno di una formazione ampia e solida, di una cultura vasta e di una
prospettiva storica. Le competenze specifiche si possono sviluppare in profili più professionalizzanti come i master, alimentando
curiosità e interessi durante il corso di studi o gli stage oppure apprendendole direttamente sul campo una volta entrati nel
mondo del lavoro. La Facoltà di Lettere e filosofia dell’Università Cattolica traduce questa preoccupazione con due certezze:
✔ con il grande rigore che le viene da una lunga storia di studi umanistici e da grandi scuole di pensiero:
dall’archeologia alla glottologia, alla filologia, dalla filosofia alla storia e alla storia della letteratura, per citarne solo
alcuni. Questa tradizione di studi si declina soprattutto nel corso di laurea in Lettere, con i profili in: Lettere classiche,
Filologico-letterario, Storico-artistico e archeologico, Editoria, Comunicazione e spettacolo;
✔ con una serie di profili che già al loro interno cercano di coniugare conoscenze culturali e competenze finalizzate
a nuove professioni, come il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.), che
prevede tre profili: Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo, Ideazione e produzione nell’organizzazione
artistica, Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale.
LA PROPOSTA FORMATIVA
Nell’anno accademico 2017/2018 sono attivi, presso la sede di Brescia, i seguenti corsi di laurea:
✔ Lettere (classe L-10, Lettere);
✔ Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (classe L-3, Discipline delle arti figurative, della musica, dello
spettacolo e della moda).
Al termine del terzo anno è possibile proseguire gli studi con i corsi di laurea magistrale in Gestione di contenuti digitali per
i media, le imprese e i patrimoni culturali (classe LM-19, profili in Content manager per la valorizzazione dei patrimoni
culturali del territorio e in Content manager per la piccola e media impresa e in Filologia moderna (classe LM-14).
brescia.unicatt.it/letterefilosofia
4
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una formazione ampia e solida.
una cultura vasta e una prospettiva storica.
OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina6
Lettere
BreSCIA
O Lettere classiche
O Editoria, comunicazione e spettacolo
O Filologico - letterario
O Storico-artistico e archeologico
Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S)
O Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo
O Ideazione e produzione nell’organizzazione artistica
O Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale
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I CORSI di laureaOpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina8
Lettere
I l corso di laurea in Lettere, che afferisce alla Classe L-10, Lettere, prefigura un profilo professionale di alta versatilità in
tutti i settori in cui siano richieste spiccate competenze critiche, argomentative e discorsive, particolarmente nel campo
dell’insegnamento, dell’editoria, della comunicazione e dello spettacolo.
Pur dotato di caratteristiche professionalizzanti, esso prepara anche ai profili di approfondimento delle lauree magistrali,
avviando così alla ricerca scientifica, e introduce ai profili previsti per la formazione degli insegnanti.
Costituiscono obiettivi formativi specifici, qualificanti il corso di laurea in Lettere, le seguenti competenze, conoscenze ed abilità:
✔ possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari;
✔ possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica dell’età antica,
medievale, moderna e contemporanea, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale;
✔ essere in grado di svolgere compiti professionali di vario livello in enti pubblici e privati nei settori dei servizi
culturali, del giornalismo, dell’editoria e degli istituti di cultura di diverso tipo.
I laureati sapranno utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dell’Unione Europea,
oltre a quella italiana, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali, e saranno inoltre
in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica.
Struttura del corso presso la sede di Brescia secondo le condizioni
Il corso di laurea si articola nei seguenti profili: previste dallo specifico bando di ammissione
✔ Lettere classiche annualmente deliberato.
✔ Editoria, comunicazione e spettacolo
✔ Filologico - letterario
✔ Storico-artistico e archeologico
Coloro che hanno conseguito la laurea possono
accedere alla laurea magistrale in Filologia moderna
(classe LM-14, Filologia moderna) attivata
NOTA bene
Corsi di Teologia
Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di
Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica
della fede cattolica.
Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per
12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:
✔ I anno: Questioni fondamentali: la fede cristologica e la scrittura;
✔ II anno: Questioni di antropologia teologica ed ecclesiologia;
✔ III anno: Questioni teologiche di etica e morale cristiana.
8Y
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PIANI di studio
I piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli
di riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specifica
di Facoltà.
Crediti formativi
Per il conseguimento della laurea sono necessari 180 crediti
Storia greca
Letteratura greca
e I ANNO CFU
12
12
formativi universitari (Cfu) che si acquisiscono nella misura di circa
Archeologia classica 12
60 per anno con prove di valutazione sia per gli insegnamenti sia
per le forme di didattica integrativa (esercitazioni, laboratori, ecc.). Letteratura latina I 12
Ad ogni disciplina viene attribuito un certo numero di crediti (Cfu), Lingua greca (prova scritta) 6
uguale per tutti gli studenti, e ad ogni esame sostenuto un voto Lingua latina (prova scritta) 6
(espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di
Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3
preparazione.
Un corso di 6 crediti prevede 30 ore di lezione frontale; un corso
di 12 crediti ne prevede 60. I corsi possono venire impartiti secondo II ANNO CFU
un calendario semestrale o annuale, come indicato negli orari Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
all’albo della Facoltà. da 6 Cfu a scelta fra: 12
La prova finale viene valutata in centodecimi. Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1)
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra: 12
Profilo Lettere classiche Filologia classica o Storia del teatro greco e latino
Attraverso scelte equilibrate all’interno delle opzioni consentite dal
Glottologia 12
piano di studi è possibile, per gli studenti che avessero un interesse
per il mondo antico, costruire un profilo classico completo e Letteratura italiana I 12
articolato, che permetta di corroborare le competenze linguistiche Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra: 12
in greco e latino, porre solide basi nei settori letterario, storico,
Paleografia latina o Letteratura cristiana antica
archeologico e orientarsi fra le numerose discipline connesse con
Altre attività didattiche a scelta fra:
il mondo antico, iniziando ad individuare linee di interesse che 3
Lingua straniera o Stage o Laboratori
possano essere proficuamente approfondite in seguito.
(1) Il corso di epigrafia e antichità romane può essere opzionato solo da chi prevede
l’inserimento nel proprio piano di studi del corso di Storia romana da 6 cfu.
9OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina10
Geografia
III ANNO
Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura)
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
Storia della filosofia antica o Storia delle religioni
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
Prova finale
CFU
12
12
12
12
6
Profilo Editoria, comunicazione e spettacolo
,
Tra i profili di competenza che lo studente avrà l’opportunità di
delineare costruendo il proprio piano di studi, quello in editoria,
Comunicazione e Spettacolo permette, grazie a opzioni mirate tra
le discipline caratterizzanti, le affini e integrative e gli insegnamenti
a libera scelta, di acquisire una preparazione specifica nei campi
dell’editoria, del giornalismo, dei media, del cinema, del teatro e
dello spettacolo, innestandola su una solida formazione d’impianto
umanistico. Lo studente che volesse proseguire gli studi dopo il
conseguimento della laurea, oltre alla laurea magistrale in Filologia
moderna, che resta lo sbocco naturale di tutti i laureati in Lettere,
w
troverà aperte anche altre strade: dai master professionalizzanti di
primo livello in una delle aree sopra specificate, alle lauree magistrali
nei settori corrispondenti.
I ANNO CFU
Letteratura italiana I 12
Geografia 12
Letteratura latina I 12
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità
12
romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
contemporanea
Glottologia 12
Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3
(1) Il
corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno
essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di
Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.
10OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina11
II ANNO CFU Profilo Filologico-letterario
Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra: Il profilo Filologico-letterario consente un’ampia scelta di discipline
Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna 12 e piani di studio fortemente personalizzati. Le conoscenze di base
e contemporanea acquisibili nel corso di studio possono essere messe a frutto in
Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura) 12 molte attività nelle quali sia richiesta una vasta competenza in
Discipline del libro 12 campo umanistico, a partire dall’ambito dell’insegnamento. L’ampia
offerta permette comunque di programmare scelte coerenti che
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra: rispondano sia agli orientamenti culturali dello studente, sia alla
Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità preparazione specifica in vista di scelte diverse dalla docenza.
12
romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
Il profilo filologico-letterario è inoltre la strada naturale che immette
storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
contemporanea nella laurea magistrale in Filologia moderna e apre le porte alle
Editoria 6 ulteriori opportunità professionali che questa offre, tra le quali la
ricerca scientifica.
Paleografia latina 6
Altre attività didattiche a scelta fra:
3 I ANNO CFU
Lingua straniera o Stage o Laboratori
(1) Il
corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno Letteratura latina I 12
essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di
Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente. Geografia 12
Letteratura italiana I 12
III ANNO CFU Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
DIscipline della memoria 12 Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità
12
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
da 6 Cfu a scelta fra: storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
Storia del teatro e dello spettacolo o Storia e critica contemporanea
12
del cinema o Storia della musica o Storia dei Glottologia 12
media audiovisivi e digitali o Storia della radio
e della televisione Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti (1) Il
corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno
da 6 Cfu a scelta fra: essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di
Storia del teatro greco e latino o Teoria e tecniche Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.
delle comunicazioni di massa o Semiotica dei media 12
r
o Teoria e tecniche del giornalismo a stampa
o Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo
e multimediale o Filmologia
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
12
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
Prova finale 6
11OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina12
Filologia romanza
II ANNO
Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura)
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
CFU
12
12
w
Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità
12
romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
contemporanea
Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:
Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna 12
e contemporanea
Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra: Profilo Storico-artistico e archeologico
6
Letteratura latina II o Grammatica latina Il profilo storico-artistico e archeologico consente di maturare, su
Letteratura cristiana antica 6 una solida base letteraria e storica, competenze nel campo dei
Altre attività didattiche a scelta fra: beni culturali con approfondimenti sulle culture archeologiche
3
Lingua straniera o Stage o Laboratori dell’antichità e del medioevo, sulle metodologie di approccio a
(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno tali tematiche. Il profilo permette sbocchi professionali nell’ambito
essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di della tutela e valorizzazione del patrimonio archeologico e
Storia romana da 6 cfu e di Storia medievale da 6 cfu, rispettivamente.
storico-artistico, la possibilità di accedere alla laurea magistrale in
Filologia moderna, finalizzata all’insegnamento, o ad altri percorsi
di studio specifici di secondo livello.
III ANNO CFU
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
I ANNO CFU
Archeologia classica o Archeologia medievale 12 Letteratura italiana I 12
o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte moderna
o Storia dell’arte contemporanea Geografia 12
Storia della critica e della storiografia letteraria 12 Letteratura latina I 12
Storia delle religioni 6 Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
da 6 Cfu a scelta fra:
Storia della filosofia medievale 6 Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità
12
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
12 storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
contemporanea
Prova finale 6
Glottologia 12
Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3
(1) Il
corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno
essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di
Storia romana da 6 cfu e di Storia medievale da 6 cfu, rispettivamente.
12OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina13
e contemporanea
II ANNO
Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:
Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna
Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura)
Due insegnamenti da 12 o due insegnamenti
da 6 Cfu più uno da 12 Cfu a scelta fra(1):
Archeologia classica o Archeologia medievale
o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte moderna
o Storia dell’arte contemporanea
Storia delle tecniche artistiche
CFU
12
12
24
6
da 6 Cfu a scelta fra:
III ANNO
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità
I CFU
12
Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra: romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti
Agiografia o Storia del teatro greco e latino 6 storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia
o Cultura classica contemporanea
Altre attività didattiche a scelta fra: Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra(2):
3 Archeologia classica o Archeologia medievale
Lingua straniera o Stage o Laboratori 12
o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte moderna
(1) Ciascun insegnamento può essere seguito una sola volta.
o Storia dell’arte contemporanea
Museologia 6
Storia della critica d’arte 6
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
12
w
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
Prova finale 6
(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti medievali potranno
essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi del corso di
Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.
(2) Ciascun insegnamento può essere seguito una sola volta.
13OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina14
Scienze e tecnologie
delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.)
I l corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.) forma professionisti della cultura,
della comunicazione e dello spettacolo. Unisce tre componenti formative: una cultura umanistica di base; una specifica
preparazione storica e teorica nel campo dello spettacolo teatrale e audiovisivo, della comunicazione multimediale, della
creazione e dell'organizzazione artistica; una conoscenza diretta delle tecniche professionali nei settori del management
artistico, dello spettacolo, della comunicazione mediale in tutte le sue forme, con particolare riguardo al giornalismo.
Le lezioni sono integrate da laboratori pratici guidati da professionisti del settore. Gli studenti che lo desiderano potranno
accedere a stages presso aziende ed enti, banditi a scadenze regolari; oppure, potranno essere selezionati per workshops
formativi pratici organizzati dall’Università insieme a istituzioni partner. La preparazione è completata da una buona
conoscenza linguistica (due livelli di lingua inglese, uno di base e uno avanzato, e un corso di film-making impartito in
inglese specialistico) e informatica.
Struttura del corso
Il corso S.T.Ar.S. permette l’accesso, presso la sede di
Brescia, alla laurea magistrale in Gestione di contenuti
digitali per i media, le imprese e i patrimoni
culturali (Classe LM-19) e alla laurea magistrale
in Filologia moderna (Classe LM-14).
Il corso permette altresì l’accesso a corsi di laurea
magistrale nei settori della comunicazione e dello
spettacolo attivati presso la sede di Milano dell’Università
Cattolica (per le modalità di ammissione si prenda
visione degli appositi bandi).
Il corso S.T.Ar.S. è articolato in tre profili formativi NOTA bene
coerentemente costruiti. I tre profili sono: Corsi di Teologia
Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di
✔ Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo; Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica
✔ Ideazione e produzione nell’organizzazione della fede cattolica.
artistica; Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per
✔ Giornalismo a stampa, radiotelevisivo 12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:
e multimediale. ✔ I anno: Questioni fondamentali: la fede cristologica e la scrittura;
✔ II anno: Questioni di antropologia teologica ed ecclesiologia;
✔ III anno: Questioni teologiche di etica e morale cristiana.
14OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina15
PIANI di studio I anno comune a tutti i profili
I piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli I ANNO CFU
di riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specifica
Storia dei media audiovisivi e digitali
di Facoltà. (con annesso laboratorio)
12
Arti visive moderne e contemporane
(con annesso laboratorio)
12
Crediti formativi
Per il conseguimento della laurea di durata triennale sono necessari Storia del teatro e dello spettacolo
(con annesso laboratorio)
12
180 crediti formativi universitari (Cfu). Ad ogni esame viene attribuito
Teoria e tecnica dell’informazione e della
un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto comunicazione mediale 6
(espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di prepara- (con annesso laboratorio di Introduzione al giornalismo)
zione. Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:
Letteratura italiana I o Letteratura italiana II 12
La prova finale viene espressa in centodecimi. essa può essere di o Letteratura italiana moderna e contemporanea
tipo teorico o di tipo pratico. Nel primo caso, la prova consiste
Lingua e traduzione inglese (corso base) 6
nella discussione valutativa di un paper di ricerca, di documenta-
zione, di critica o di progettazione che riguardi i settori di interesse. ICT e società dell’informazione 2
Nel caso della prova pratica, verranno discussi in senso valutativo Un laboratorio da 30 ore 2
una produzione teatrale, audiovisiva, radiofonica, multimediale, ar-
tistica; oppure l’organizzazione di un evento artistico o museale o
di comunicazione nell’ambito della moda e del design; oppure la
produzione di un dossier di articoli o di un’inchiesta giornalistica,
w
svolta a mezzo stampa o come reportage televisivo o radiofonico;
oppure l’ideazione e la realizzazione (almeno parziale) di un pro-
getto di valorizzazione culturale del territorio. Tali prove possono
essere realizzate da un singolo candidato o da un gruppo di can-
didati. Nel caso la prova sia realizzata in gruppo, deve emergere
con chiarezza il contributo originale di ciascun candidato. In ogni
caso, le linee complessive del lavoro vanno preventivamente con-
cordate con uno o più docenti del corso di laurea.
gli studenti sono invitati a prendere attentamente visione della
lista dei laboratori riportati in calce ai piani di studio.
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Profilo Ideazione e produzione
per i media e lo spettacolo
Il profilo in Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo
intende formare professionisti in grado di ideare e realizzare
prodotti audiovisivi e multimediali destinati tanto ai media
tradizionali (cinema, radio, televisione) quanto ai nuovi media. esso
si rivolge inoltre a chi intende lavorare nell’ambito del teatro e
dello spettacolo, nelle differenti forme del teatro tradizionale, degli
eventi spettacolari dal vivo, dell’animazione parateatrale nel sociale.
Il profilo costruisce una base di studi storici e teorici dedicati
al mondo del teatro, dello spettacolo, della musica, della
II ANNO CFU
cinematografia, della televisione e dei nuovi media digitali.
Storia e critica del cinema 12
Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratori Storia della radio e della televisione 12
volti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche di Teoria e tecniche del film e del video
(con annesso laboratorio)
12
taglio manageriale) indispensabili per poter accedere alle
professioni della comunicazione e dello spettacolo. è previsto un Antropologia della rappresentazione 6
corso di film-making (Istituzioni di regia) in lingua inglese Storia e linguaggi della musica contemporanea 6
specialistica. Un insegnamento da 6 Cfu a scelta tra:
Storia medievale o Storia moderna 6
o Storia contemporanea
Le figure professionali di uscita del profilo sono:
Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6
❚ Autore di programmi e addetto alla programmazione nel
settore televisivo; Un laboratorio da 30 ore 2
❚ Autore di programmi e addetto alla programmazione nel
settore radiofonico;
❚ redattore di testi per la pubblicità;
III ANNO CFU
❚ Ideatore e realizzatore di prodotti audiovisivi e multimediali;
❚ Ideatore e realizzatore di eventi performativi; Semiotica dei media 12
❚ Organizzatore e promotore delle attività delle istituzioni di Istituzioni di regia cinematografica 12
teatro e spettacolo pubbliche e private; Organizzazione delle aziende editoriali 6
❚ Animatore teatrale e parateatrale; Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
❚ Operatore teatrale con competenze di valorizzazione
12
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
culturale del territorio. Un‘attività didattica a scelta tra:
Stage convenzionato o tirocinio formativo
o Lingua e traduzione (a scelta fra francese, spagnola 6
o tedesca)
Prova finale 6
16OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina17
Profilo Ideazione e produzione
nell’organizzazione artistica
Il profilo in Ideazione e produzione nell’organizzazione artistica
intende formare professionisti in grado di ideare e realizzare eventi
II ANNO CFU
culturali e artistici, mostre, iniziative di didattica museale e prodotti
Storia dell’arte medievale e moderna [Modulo A: Storia
editoriali correlati (cataloghi, interventi critici, ecc.). Questo profilo dell’arte medievale; Modulo B: Storia dell’arte moderna]
12
costruisce una base di studi storici e teorici relativi al mondo Storia dell’architettura e del design 12
dell’arte, delle arti applicate, della fotografia, dell’architettura e del
Analisi dell'immagine: il linguaggio dell'arte 6
design; una particolare attenzione viene dedicata alle relazioni tra
le arti visive e le arti performative (musica e spettacolo). Metodologia della curatela (mostre e musei) 6
Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:
6
Storia della critica d’arte o Museologia
Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratori
Storia della musica 6
volti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche di
taglio manageriale) indispensabili per poter accedere alle Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:
Storia medievale o Storia moderna 6
professioni dell’organizzazione artistica.
o Storia contemporanea
Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6
Tra queste segnaliamo in particolare:
❚ critico d’arte; Un laboratorio da 30 ore 2
❚ curatore;
❚ organizzatore di mostre e manifestazioni artistiche;
III ANNO CFU
❚ organizzatore di eventi con competenze di valorizzazione
culturale del territorio; Storia dell’arte contemporanea (con annesso laboratorio) 12
❚ curatore di cataloghi e materiali editoriali. Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:
w
Storia della fotografia o Storia della moda 12
e del costume (non attivato nell'a.a. 2017/18)
Organizzazione delle aziende
6
di spettacolo e di comunicazione
Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
12
da 6 Cfu a libera scelta dello studente
Un‘attività didattica a scelta tra:
Stage convenzionato o tirocinio formativo
6
o Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola
o tedesca)
Prova finale 6
17OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina18
Profilo Giornalismo a stampa,
radiotelevisivo e multimediale
Il profilo in giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale intende
fornire una base formativa utile per accedere alle professioni giornalistiche
in tutte le loro declinazioni (giornalismo di cronaca, esteri, cultura, III ANNO CFU
spettacolo, ecc.) e per tutte le possibili piattaforme mediali (stampa, Semiotica dei media 12
radio, televisione, web, uffici stampa e relazioni pubbliche). Il profilo Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo
12
costruisce una base di studi storici e teorici dedicati al mondo dei e multimediale (con annesso laboratorio)
media e dell’informazione, con particolare attenzione agli aspetti Organizzazione delle aziende editoriali 6
culturali della professione giornalistica. Su questa base vengono innestati Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamenti
12
corsi teorico - pratici e laboratori volti a trasmettere una serie di da 6 Cfu a libera scelta dello studente
competenze pratiche (anche di taglio manageriale) indispensabili per Un‘attività didattica a scelta tra:
Stage convenzionato o tirocinio formativo
poter accedere alle professioni dell’informazione, quali a titolo di esempio: 6
o Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola
❚ critico, pubblicista ed operatore dell’editoria del settore; o tedesca)
❚ pubblicista o giornalista per la stampa, la radio, la televisione
Prova finale 6
e i nuovi media digitali;
❚ addetto a uffici stampa e alle media relations di aziende e
istituzioni.
Circa le modalità di accesso alla professione giornalistica
consigliamo di consultare il sito dell’Ordine Nazionale dei giornalisti:
www.odg.it
w
II ANNO CFU
Storia della radio e della televisione 12
Teoria e tecniche del film e del video
(con annesso laboratorio) 12
Teoria e tecniche del giornalismo a stampa
(con annesso laboratorio) 12
Antropologia della rappresentazione 6
Storia e linguaggi della musica contemporanea 6
Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:
Storia medievale o Storia moderna 6
o Storia contemporanea
Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6
Un laboratorio da 30 ore 2
18Y
OpuscoloLettereefilosofiaBS2017.qxp_Layout119/04/1710:07Pagina19
Attività professionalizzanti
Il corso prevede lo svolgimento di attività didattiche integrative
pratiche a carattere professionalizzante: laboratori, workshop,
tirocini.
Laboratori previsti per l’anno accademico 2017/2018:
sono previsti laboratori a scelta curricolari e laboratori integrativi di
singoli corsi.
Per l’a.a. 2017/2018 sono previsti i laboratori curricolari a scelta di
❚ Fotografia
❚ giornalismo multimediale
❚ Organizzazione di eventi espositivi
❚ Personal branding e tecniche di comunicazione sul web
❚ Produzione e regia video e cinematografica
❚ Produzione e post-produzione
❚ riprese e montaggio di base
Workshop
❚ Scrittura giornalistica di base
Il workshop è un’attività didattica sia formativa sia professionaliz-
I laboratori curricolari a scelta prevedono una procedura di
zante, che ha come referente un docente del corso di laurea Stars.
iscrizione via internet, secondo modalità che verranno comunicate.
Per contenuti e impegno richiesto può equivalere a un tirocinio o
I corsi che prevedono un laboratorio integrativo per l’a.a. 2017/2018 stage (150 ore equivalenti a 6 Cfu).
sono: L’ammissione al workshop avviene mediante una selezione in
❚Arti visive moderne e contemporanee base al curriculum del candidato e a un colloquio che verifica il
❚Storia dei media audiovisivi e digitali grado di motivazione e di attitudine.
❚Storia del teatro e dello spettacolo
I workshop già previsti per l’a.a. 2017/2018 sono:
❚Storia dell’arte contemporanea
❚ Produzione di reportage e documentari (progetto Moving
❚Teoria e tecniche del film e del video
Culture - BSmobilità/Museo dell'Industria e del lavoro)
❚Teoria e tecniche del giornalismo a stampa
❚ Attività di redazione giornalistica e produzione multimediale
❚Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale
(“Voce del Popolo”)
❚Teorie e tecniche dell'informazione e della comunicazione mediale
❚ Attività di ufficio stampa (Università Cattolica del Sacro Cuore)
La proposta di laboratori è variabile e soggetta a verifica annuale. ❚ Scrittura critica e social per il teatro e lo spettacolo
L’elenco definitivo, date e luoghi di inizio, e periodi di svolgimento, (Wonderland Festival e Festival pianistico internazionale
sono comunicati all’inizio di ciascun anno accademico. Vengono di Brescia e Bergamo)
attivati i laboratori che raggiungano un numero minimo di iscritti. ❚ ‘Dietro le quinte’: produzione di filmati di backstage
(Ctb - teatro stabile)
19w
OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina2
C o sa s i gni fi ca. ..
Le parole dell’Università
IMMATRICOLAZIONE CLASSI DI LAUREA LAUREA MAGISTRALE
L’immatricolazione è l’iscrizione al Le classi dei corsi di studio, tra cui le A CICLO UNICO
primo anno di università. Con essa si classi di laurea (istituite dall’articolo 4 Sono alcune tipologie di lauree che
riceve un numero di matricola che è del decreto Ministero dell’Università hanno durata quinquennale o
necessario per iscriversi agli esami e e della Ricerca Scientifica e Tecnologica sessennale. In particolare, sono le lau-
usufruire dei servizi dell’Ateneo. Da 3 novembre 1999, n. 509 e confer- ree in Architettura e Ingegneria edile-
qui l’uso equivalente di “matricola” mate dall’articolo 4 del decreto del architettura, Conservazione e restauro
per indicare uno studente del primo Ministero dell’istruzione, dell’università dei beni culturali, Farmacia e farmacia
anno. e della ricerca 22 ottobre 2004, industriale, Giurisprudenza, Medicina
n. 270), sono dei raggruppamenti di veterinaria, Scienze della formazione
ATENEO corsi di studio universitari di pari livello primaria (durata 5 anni), Medicina e
Il termine Ateneo deriva da Athena, che condividono alcuni obiettivi for- chirurgia e Odontoiatria e protesi
la dea Minerva e quindi, per esteso, mativi e rilasciano titoli aventi identico dentaria (durata 6 anni).
dal tempio a lei dedicato, dove retori valore legale. Al momento esistono Per poter accedere alla laurea
e poeti recitavano i loro componimenti. 43 classi di laurea, 94 classi di laurea magistrale a ciclo unico è necessario
Oggi è sinonimo di università. magistrale e 8 classi di laurea magi- essere in possesso del diploma di
strale a ciclo unico. Le singole università scuola secondaria di secondo grado.
FACOLTÀ possono attivare per ogni classe una
o più lauree, scegliere il nome e deci- CREDITO FORMATIVO
L’Università Cattolica si articola in
dere i piani di studio, rispettando UNIVERSITARIO (Cfu)
Facoltà, ovvero strutture organizzative
determinati vincoli. Il credito formativo universitario (Cfu)
che comprendono uno o più corsi di
Tutte le lauree che appartengono ad è una modalità usata nelle università
laurea. Esse hanno il compito primario
una classe hanno lo stesso valore per misurare la quantità di lavoro di
di organizzare le attività didattiche
legale; per questo motivo i bandi dei apprendimento richiesto a uno
previste dalla legge, dallo Statuto e
concorsi pubblici fanno riferimento studente. Ad ogni esame universitario
dai regolamenti. Concorrono con i
alle classi e non alle lauree. è associato un certo numero di Cfu,
dipartimenti a organizzare i dottorati
che ne stima l’impegno richiesto;
di ricerca. LAUREA convenzionalmente 1 Cfu è pari a 25
La laurea, detta anche di primo livello, ore di lavoro (svolto come studio
si consegue sostenendo 180 Cfu nel- personale o come frequenza a
l’arco dei tre anni accademici. Fornisce laboratori o lezioni). Ad ogni
allo studente un’adeguata padronanza insegnamento viene attribuito un certo
di metodi e contenuti scientifici generali numero di crediti, uguale per tutti gli
e garantisce l’acquisizione di specifiche studenti, e un voto (espresso in
conoscenze professionali. Al termine trentesimi) che varia a seconda del
del corso si ottiene il titolo di dottore. livello di preparazione.
Per poter accedere alla laurea è I crediti formativi possono essere
necessario essere in possesso del acquisiti non solo sostenendo gli esami,
diploma di scuola secondaria di ma anche attraverso attività extra
secondo grado. curriculari riconosciute dalla Facoltà.
20OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina3
PIANO DI STUDI APPELLO E SESSIONE D’ESAME
Il Piano di studi è l’insieme degli L’appello è la data in cui si può soste-
insegnamenti, ripartiti per ciascun nere un esame. Ogni facoltà decide
anno di corso, che lo studente deve autonomamente quanti appelli pro-
frequentare, sostenendo i relativi esami, grammare durante l’anno e in quali
al fine del conseguimento della laurea. mesi. Il periodo di sospensione delle
lezioni, durante il quale è possibile
ANNO ACCADEMICO (A.A.) sostenere gli esami si chiama “Sessio-
L’anno accademico inizia con l’avvio ne”. Ogni anno accademico prevede
delle lezioni (fine settembre-inizio tre o quattro sessioni d’esame (a
ottobre) e termina a settembre seconda delle facoltà) che si svolgono
dell’anno successivo. di norma nei mesi di dicembre-febbraio,
marzo, giugno-luglio e settembre.
STAGE E TIROCINIO
Lo stage è un’attività formativa che
consente di entrare in contatto con il
mondo del lavoro. Alcuni corsi di
laurea prevedono un periodo di
tirocinio o stage obbligatorio presso
enti o aziende convenzionate con LAUREA MAGISTRALE
l’università da svolgersi preferibilmente La laurea magistrale, detta anche di
nel corso dell’ultimo anno. Esiste inoltre secondo livello, ha durata biennale
la possibilità di effettuare esperienze (120 Cfu) e vi si accede solo dopo
di stage e lavoro in Italia e all’estero al aver conseguito la laurea. Fornisce
di fuori del percorso curriculare. una formazione teorica e metodolo-
LEZIONI gica di livello avanzato per l’esercizio
Si svolgono da settembre/ottobre a TESI DI LAUREA O PROVA FINALE di attività di elevata qualificazione in
maggio per i corsi di durata ANNUALE. È un elaborato scritto nel quale lo ambiti specifici. Alla fine del corso si
I corsi, il cui numero di ore e periodo studente sviluppa un progetto o una ottiene il titolo di dottore magistrale.
di svolgimento sono equivalenti alla ricerca personale, in genere su un
orientamento.unicatt.it/glossario
metà del corso annuale, si chiamano argomento relativo a un
SEMESTRALI. I due semestri iniziano insegnamento compreso nel proprio MASTER UNIVERSITARI
a settembre/ottobre e/o febbraio e piano di studi. È svolto sotto la guida DI PRIMO E SECONDO LIVELLO
gli esami vengono sostenuti alla fine di un docente che ha il ruolo di I master sono corsi di formazione
di ogni semestre. relatore. La valutazione complessiva, professionale. Esistono master di primo
SEMESTRALIZZATO è il corso le cui che tiene conto anche dei risultati dei livello, a cui si può accedere dopo la
ore di lezione sono quelle di un singoli esami, viene espressa in laurea, e master di secondo livello, a
corso annuale ma concentrate in un centodecimi. cui invece si accede in seguito alla
arco di tempo pari a quello di un laurea magistrale. Possono durare uno
corso semestrale. Vale comunque o più anni e al termine è prevista una
come corso annuale. prova finale.
21OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina4
100%
talento
4OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina5
COLTIVA I TUOI TALENTIOpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina6
STUDIARE e vivere l’Università
E ntrare in università significa confrontarsi con un mondo fatto di corsi e di esami da scegliere, di docenti e di colleghi da conoscere,
di tempi da imparare a gestire. Intraprendere questo percorso vuol dire iniziare a costruire il proprio futuro, seguendo le proprie
passioni e i propri interessi, in un periodo della vita ricco di sogni, progetti, energie. L’Università Cattolica è il terreno fertile in cui ognuno
può coltivare i propri talenti. A questo scopo, mette a disposizione strumenti e servizi per costruire con consapevolezza e serenità tutte
le prove e crea occasioni per conoscersi, per approfondire, per crescere umanamente e culturalmente.
SUPPORTO ALLO STUDIO ❚ Spazi
Servizi on line, libri, strumenti e spazi Per studiare in Università le possibilità sono diverse: la biblioteca
(con la sala di consultazione in cui è anche possibile accedere ad
❚ iCatt
Internet con il proprio notebook o con un pc portatile fornito dalla
Il portale che permette di gestire la propria carriera universitaria e di
biblioteca stessa) e le aule studio dislocate nelle varie sedi.
avere accesso a tutte le informazioni personalizzate sui servizi, sui
❚ Tutorato
corsi e sulla didattica. Per smartphone e tablet esiste la app
Il tutor di gruppo facilita l’inserimento delle matricole nel mondo
iCatt Mobile, scaricabile gratuitamente sia da Apple Store sia da
universitario, supportando gli studenti nella risoluzione di problemi
Google Play.
amministrativi e nell’organizzazione del piano di studi, nella
Info: icatt.it
pianificazione delle sessioni di esame e nell’individuazione di un
❚ Casella di posta @icatt.it
metodo di studio efficace. Ogni studente può contattare e incontrare
Gli studenti iscritti hanno a disposizione una casella di posta
individualmente il proprio tutor di riferimento e partecipare alle
elettronica istituzionale sulla quale riceveranno avvisi e comunicazioni
diverse iniziative organizzate per affrontare temi e problematiche
di segreteria, informazioni sui servizi e sulle opportunità extracurriculari
di interesse generale.
offerte dall’Ateneo.
Info: www.unicatt.it/tutorato-bs
Info: www.unicatt.it/cloudmail-icatt
❚ Blackboard EDUCATT
È la piattaforma online di interazione e collaborazione tra studenti
e docenti, sulla quale sono disponibili strumenti e sussidi per
l’apprendimento e l’approfondimento dei programmi dei singoli
E DUCatt, l’Ente per il Diritto allo Studio Universitario dell’Università
Cattolica, è la Fondazione che sostiene l’Ateneo nella gestione
di alcuni servizi fondamentali per migliorare la qualità della vita
corsi.
dello studente. Tra questi figurano in particolare quelli di aiuto ai
Info: ilab.unicatt.it/blackboard
bisogni economici (borse di studio e altre agevolazioni), di ascolto
❚ Libri
e di informazione, ma anche ristorazione, soluzioni abitative, assi-
Consultare, prenotare e controllare, da pc, tablet o smartphone,
stenza sanitaria, sport e viaggi.
attraverso la pagina personale Mylibrary, i libri di una delle migliori
Info: educatt.it
biblioteche universitarie italiane, con un patrimonio di oltre due
milioni di volumi che percorrono la storia della scrittura, dalle CONOSCI IL MONDO
tavolette sumeriche alle risorse digitali. I libri adottati nei corsi si Lo studio delle lingue straniere e le esperienze all’estero
possono acquistare nella libreria di sede. Online inoltre è attivo e
❚ Selda
disponibile il servizio “HUB digitale”, che apre agli studenti un
Il Servizio linguistico di Ateneo promuove l’apprendimento delle
ventaglio di possibilità variegato sui contenuti multimediali, e-book
lingue straniere per tutti gli iscritti. Attivo in tutti i campus, è dotato, a
adottati nei corsi, file musicali in mp3 e quotidiani online.
Brescia, di un centro per l’autoapprendimento dove è possibile conti-
Info: brescia.unicatt.it/libreria; biblioteche.unicatt.it/brescia;
nuare il processo di studio delle lingue in autonomia. Organizza,
sbda.unicatt.it; vitaepensiero.it; educatt.it/libri;
inoltre, corsi indirizzati al conseguimento di alcune certificazioni in-
educatt.it/hub
ternazionali.
Info: selda.unicatt.it
24OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina7
❚ Ucsc international ❚ Housing Network
Propone una ricca serie di programmi per studiare o lavorare all’estero: Oltre alle soluzioni abitative tradizionali EDUCatt si impegna a
dai semestri di studio in prestigiose università internazionali alla trovare canali alternativi per facilitare la ricerca di un alloggio agli
possibilità di fare esperienze di ricerca in altri Paesi per la tesi di studenti dell’Università Cattolica.
laurea; dai corsi di lingua intensivi nei migliori campus europei ed Dotstay e Roomtastic sono due piattaforme digitali che consentono
extraeuropei, alle esperienze di stage e di lavoro nel mondo, con la di reperire in tempi brevi e con modalità user-friendly soluzioni
possibilità di ottenere contributi e concorrere per scholarship. abitative per ogni necessità; come in una classica bacheca alloggi
Info: ucscinternational.unicatt.it la domanda e l'offerta si incontrano mettendo a disposizione degli
utenti annunci verificati e interfacce ottimizzate.
Info: educatt.it/collegi; educatt.it/aod
METTITI ALLA PROVA
Lavoro: opportunità e orientamento
❚ Stage e placement RISPETTA TE STESSO
Il Servizio Stage e placement organizza incontri in aula con le
Alimentazione e salute
aziende, fornisce consulenza per la compilazione del curriculum, ❚ Ristorazione e mense
propone simulazioni delle prove di selezione e mette a disposizione L'accesso alle strutture di ristorazione a prezzo agevolato è possibile
online, su un portale dedicato, proposte di stage e di lavoro, in a tutti gli studenti iscritti all'Università Cattolica che abbiano versato
Italia e all’estero, per studenti e neolaureati. la tassa regionale per il diritto allo studio universitario. Gli importi
Info: sep.unicatt.it per ciascun pasto e le regole di accesso sono disponibili su web;
❚Lavoro in università per accedere al servizio è necessario accreditarsi on line al sistema,
Durante il percorso di studi è possibile lavorare in università, per utilizzando la procedura di registrazione.
iniziare a fare un’esperienza retribuita collaborando con le diverse ❚ Assistenza sanitaria e consulenza psicologica
strutture dell’Ateneo (biblioteche, segreterie, uffici) per un tempo EDUCatt offre agli studenti dell'Università Cattolica un servizio di
pari a 200 ore all’anno. Il bando per partecipare alla selezione assistenza sanitaria con medici di medicina generale e specialisti.
viene pubblicato nel mese di ottobre. Inoltre, c’è la possibilità di È inoltre attivo il servizio di Consulenza Psicologica, che dà allo stu-
autocandidarsi per un lavoro a tempo determinato (progetto Student dente la possibilità di confrontarsi con un professionista sulle
Work), strutturato su misura per gli studenti, con modalità tali da difficoltà personali, relazionali e di studio che incontra nel percorso
non compromettere il tempo da dedicare allo studio e alla frequenza universitario.
dei corsi. Info: educatt.it/centrosanitario
Info: www.unicatt.it/200ore; educatt.it/SWE
DAI VALORE AL TUO TEMPO LIBERO
FUORI SEDE? Cultura e spettacolo
Le residenze
❚ Attività culturali
L’Università è convenzionata con tre strutture, che garantiscono Sono numerose le opportunità da cogliere in Università Cattolica.
agli studenti un alloggio a prezzo contenuto (in base alla propria Convegni, conferenze, presentazioni di libri con l’autore ti metteranno
fascia di reddito) e soprattutto un ambiente ideale per studiare e in contatto con esponenti del mondo culturale e dello spettacolo.
per sperimentare la vita di comunità, sempre seguiti da un progetto Per chi invece vuole fare teatro, può iscriversi al Centro Universitario
educativo e con la presenza di un Responsabile della struttura. Per Teatrale (CUT), che organizza spettacoli e rassegne per la promozione
essere ammesso ai collegi universitari, lo studente deve presentare e la pratica teatrale.
la domanda di ammissione tramite procedura web all’indirizzo Info: progetti.unicatt.it/cut; brescia.unicatt.it
www.educatt.it, previa lettura del Bando di concorso pubblicato
sul sito stesso.
Info: educatt.unicatt.it/educatt-collegi-in-citta; collegi.unicatt.it
25OpuscoloLettereefilosofiaBS20172parte.qxp_Layout119/04/1710:10Pagina8
RESTA CONNESSO SERVIZIO INTEGRAZIONE STUDENTI
News e Social network CON DISABILITÀ E CON DISTURBI SPECIFICI
Con Facebook (facebook.com/unicatt), Twitter (twitter.com/unicatt), DELL’APPRENDIMENTO (DSA)
I
Instagram (instagram.com/unicatt), Linkedin (Università Cattolica n ottemperanza alle normative vigenti, l’Università Cattolica del
del Sacro Cuore), è facile restare aggiornati sulla vita dell’Ateneo, Sacro Cuore ha istituito il Servizio Integrazione Studenti con
ricca di iniziative e occasioni di incontri con i maggiori protagonisti Disabilità e con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
della cultura contemporanea. Tramite questo ufficio, l’Ateneo eroga servizi per l’inclusione, tra i
YouCatt è la webtv della sede di Brescia nata in collaborazione quali l’utilizzo di sussidi tecnici e didattici, l’istituzione di appositi
con il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello servizi di tutorato specializzato, nonché il trattamento
spettacolo (Stars). Qui trovi video riguardanti la realtà accademica, individualizzato per il superamento degli esami e la
con un occhio particolare alla vita degli studenti. Youcatt, coordinata predisposizione di prove equipollenti in grado di corrispondere ai
dall’ufficio stampa e dal servizio web, è ormai diventata un laboratorio bisogni dello studente con disabilità e con DSA.
creativo e formativo attraverso il quale sperimentare e avvicinarsi Info: www.unicatt.it/integrazionestudenti
concretamente a varie figure professionali della comunicazione e
della produzione audiovisiva.
Younicatt è il brand channel su YouTube della Cattolica.
Cattolica&dintorni è la rubrica televisiva in onda ogni settimana
l
sull’emittente Teletutto ed è realizzata grazie alla collaborazione
con gli studenti dello Stars.
Tutto il mondo della Cattolica in un magazine online, Cattolicanews,
che racconta gli episodi più significativi della vita quotidiana in
Ateneo. Una rivista digitale che si “trasforma” in newsletter da
ricevere direttamente sulla propria casella di posta elettronica.
Info: youcatt.it; youtube.com/younicatt; cattolicanews.it
SOSTEGNO SPIRITUALE
I l Centro pastorale è un punto di riferimento accogliente per chi
cerca un momento di ascolto o di sereno confronto sulla propria
crescita personale, per chi vuole aiutare il prossimo con attività di
volontariato o per chi desidera approfondire la cultura teologica.
Promuove numerose attività culturali legate alla musica, al teatro,
al rapporto tra arte e spiritualità e collabora attivamente con le
varie associazioni cattoliche degli studenti.
Info: centropastorale.unicatt.it
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