LE PROFESSIONI SANITARIE AVANZANO IN . ORDINE - Il sistema ECM e le regole del secondo triennio certificativo 2017-2019
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LE PROFESSIONI SANITARIE
AVANZANO IN …. ORDINE
Il sistema ECM e le regole del secondo
triennio certificativo 2017-2019
dott.ssa Maria Erminia Macera Mascitelli
30 giugno 2018
La sottoscritta Maria Erminia Macera Mascitelli
ai sensi dell’art. 3.3 sul Conflitto di Interessi, pag. 17 del Reg. Applicativo dell’Accordo
Stato-Regione del 5 novembre 2009,
dichiara
X che negli ultimi due anni NON ha avuto rapporti diretti di finanziamento con
soggetti portatori di interessi commerciali in campo sanitario
che negli ultimi due anni ha avuto rapporti diretti di finanziamento con i seguenti
soggetti portatori di interessi commerciali in campo sanitario:
- ………………..
- ……………………….
- ……………………..
La formazione è un
valore sempre
La formazione ECM attribuisce sempre crediti
formativi e tali partecipazioni hanno valore formativo e
viene riconosciuta (attestata) al Professionista
Solo la formazione ECM conforme alle
regole definite dalla Commissione Nazionale
rientra nel computo della formazione utile
alla certificazione
DI COSA PARLIAMO? Aspetti Normativi La Commissione Nazionale Formazione Continua L’evoluzione Normativa del Sistema ECM Il Sistema ECM: il terzo triennio certificativo 2017-2019 Il ruolo del COGEAPS Un po’ di dati Conclusioni
ASPETTI NORMATIVI
1995: la Formazione nelle Organizzazioni Pubbliche perde il
carattere di sporadicità, improvvisazione ed episodicità e
comincia ad entrare a pieno titolo nel novero delle attività
realizzate con sistematicità e organicità .
Il Ministro per la F.P. emana la Direttiva alle
amministrazioni pubbliche in materia di formazione del
personale, n.14/95 in cui si riconosce la rilevanza della
FORMAZIONE per la gestione del personale in servizio e ,
soprattutto, si dispone che le amministrazioni prevedano nei
propri bilanci uno specifico stanziamento da destinare alla
formazione
Legge 502 1992 . 16-bis (Formazione continua) 1. Ai sensi del presente decreto, la formazione continua comprende l'aggiornamento professionale e la formazione permanente. L'aggiornamento professionale e' l'attivita' successiva al corso di diploma, laurea, specializzazione, formazione complementare, formazione specifica in medicina generale, diretta ad adeguare per tutto l'arco della vita professionale le conoscenze professionali. Il dl n. 229/99, (Riforma Bindi), si sofferma sulla formazione continua degli operatori sanitari
DL 229/99 Art. 16-quater (Incentivazione della formazione continua) 1. La partecipazione alle attività di formazione continua costituisce requisito indispensabile per svolgere attività professionale, in qualità di dipendente o libero professionista, per conto delle aziende ospedaliere, delle università, delle unità sanitarie locali e delle strutture sanitarie private. 2. I contratti collettivi nazionali di lavoro del personale dipendente e convenzionato individuano specifici elementi di penalizzazione, anche di natura economica, per il personale che nel triennio non ha conseguito il minimo di crediti formativi stabilito dalla Commissione nazionale. 3. Per le strutture sanitarie private l’adempimento, da parte del personale sanitario dipendente o convenzionato che opera nella struttura, dell’obbligo di partecipazione alla formazione continua e il conseguimento dei crediti nel triennio costituiscono requisito essenziale per ottenere e mantenere l’accreditamento da parte del Servizio sanitario nazionale.
La Commissione Nazionale per la Formazione Continua è stata
costituita con D.M. 5 luglio 2000
Ministero della Salute
Conferenza Stato Regioni
FNOMCeO
Commissione Nazionale Albo Odontoiatri
Nazionale degli Ordini dei Farmacisti
Federazione Nazionale degli Ordini dei Veterinari
Consiglio Nazionale dei Chimici
Federazione Nazionale degli Ordini degli Psicologi
Ordini Nazionale dei Biologi)
Federazione Nazionale dei Collegi degli Infermieri Professionali
Federazione Nazionale dei Collegi delle Ostetriche
Associazioni delle Professioni dell’area della Riabilitazione
Associazioni delle Professioni dell’area Tecnico-Sanitaria
Associazioni delle Professioni dell’area della Prevenzione
Federazione Nazionale Collegi Professionali Tecnici Sanitari di
Radiologia Medica
Attivazione nell’anno 2002 del
programma Nazionale di Educazione
Continua in Medicina.
L’avvio del Programma nazionale di ECM nel 2002,
in base al DLgs 502/1992 integrato dal DLgs 229/1999
che avevano istituito l’obbligo della formazione
continua per i professionisti della sanità, ha
rappresentato un forte messaggio nel mondo della
sanità.
Il Nuovo Sistema di Formazione Continua in Medicina è stato
avviato sulla base dei precedenti Accordi tra Governo e le
Regioni e Province Autonome del 1° agosto 2007 e del 5
novembre 2009, al fine di mantenere, sviluppare e
incrementare le conoscenze, le competenze e le performance
degli operatori della sanità, sulla base del principio
dell’obbligatorietà dell’Educazione Continua in Medicina (ECM)
per tutti i professionisti sanitari come strumento
indispensabile per promuovere lo sviluppo professionale e per
svolgere -al tempo stesso- una funzione specifica in favore
del sistema sanitario indispensabile a garantire, nel tempo, la
qualità e l’innovazione dei suoi servizi. I Documenti Stato-Regioni del 2007 e del 2009 costituiscono una svolta
per la nuova definizione del progetto ECM; la responsabilità per Ordini,
Collegi e Associazioni Professionali nella certificazione dei crediti
conseguiti dai propri iscritti, rivela la loro pertinenza e rilevanza nel
processo formativo. Inoltre, il DECRETO n.168 del 13/08/2011, convertito
con l Legge 14 settembre 2011, n. 148, prevede:
L’obbligo per il professionista di seguire percorsi di formazione continua
permanente
Partecipare ai programmi di E.C.M. è un dovere dei professionisti della
Sanità, richiamato anche dai rispettivi Codici Deontologici , ma è anche -
naturalmente - un diritto dei cittadini, che giustamente richiedono
PROFESSIONISTI attenti, aggiornati e sensibili.
La violazione dell'obbligo di formazione continua determina un illecito
disciplinare e come tale è sanzionato sulla base di quanto stabilito
dall'ordinamento professionale che dovrà integrare tale previsione.La certificazione e valutazione dell’aggiornamento
professionale:
le ricadute operative della certificazione
Art. 16 quater del decreto 229/99
“La partecipazione alle attività di
formazione continua costituisce requisito
indispensabile per svolgere attività
professionale, in qualità di dipendente o
libero professionista, per conto delle
aziende ospedaliere, delle università, delle
unità sanitarie locali e delle strutture
sanitarie private”L’OBBLIGO FORMATIVO ECM
Definito negli accordi Stato-
Regioni del 2007, 2009 e 2012
La CNFC ha confermato in 150
Obbligo formativo crediti il debito formativo per
standard tutte le professioni anche per il
150 crediti triennio triennio 2014-2016
2017-2019FASE SPERIMENTALE 2002 – 2007
TRIENNIO 2008 – 2010
FASI TRIENNIO 2011 – 2013 (1° Certificazione)
DELL’ECM TRIENNIO 2014 – 2016 (2° Certificazione)
TRIENNIO 2017 – 2019 *
[* il 2017 e 2018 possono essere utilizzati per recuperare
fino al 50% dei crediti del triennio precedente]Obbligo formativo standard
150 crediti triennio
Definito negli accordi Stato-Regioni del
2007, 2009 2012 2016
La CNFC ha confermato in 150 crediti il
debito formativo per tutte le professioni
anche per il 2014/2016 ma…Quanti crediti devo conseguire?
Esonero
Durata annuale parziale
Riduzione in favore degli operatori sanitari colpiti dal terremoto
dell'Abruzzo
Riduzione in favore degli operatori sanitari colpiti dal terremoto
dell'Emilia
Corso micologi durata biennale
Durata mensile
Frequenza corsi universitari diversi: diritto all'esonero di 4 crediti per
mese e solo se il corso di formazione abbia durata superiore a 15 giorni per
ciascun meseEsenzione Esenzioni Professionisti sanitari che sospendono l’esercizio della propria attività professionale a seguito di: a.congedo maternità e paternità b.congedo parentale e congedo per malattia del figlio c.adozione e affidamento preadottivo d.adozione internazionale aspettativa non retribuita durata espletamento pratiche e.congedo retribuito per assistenza ai figli portatori di handicap f.aspettativa senza assegni per gravi motivi familiari così come disciplinato dai CCNL delle categorie di appartenenza
Chi registra gli Esoneri/Esenzioni,
inserendoli nella banca dati Co.Ge.A.P.S?
ESONERI Ed ESENZION NON nascono autonomamente in
Co.Gea.p.s.
Se il professionista è iscritto ad un Ordine
li registra
Il Co.Ge.A.P.S. per Ordine, su segnalazione del ProfessionistaEvoluzione normativa del sistema ECM
04/11/2016 ‘Determina obbligo formativo
triennio 2017-2019’ e
‘Delibera “Dossier formativo”’
13/12/2016 Criteri di assegnazione dei
crediti
Eventi RES-FAD-FSC-Blended
02/02/2017 Nuovo Accordo Stato-Regioni
05/06/2017 Istituzione Osservatorio
NazionaleLa Commissione Nazionale Formazione Continua Dall’Accordo Stato-Regioni del 2 febbraio 2017
Evoluzione normativa del sistema ECM
Delibere
DOSSIER Formazione RESIDENZIALE
Dossier formativo “Individuale” Residenziale classica
Dossier formativo “di gruppo” Convegni e congressi (oltre 200 partecipanti
e workshop durante Convegni e Congressi
Obiettivi formativi: tecnico- Aule collegate in Videoconferenza
professionali, di processo e di sistema Obiettivi formativi: tecnico-professionali, di
processo e di sistema
FORMAZIONE SUL CAMPO
Training individualizzato
Gruppo di miglioramento
Attività di ricerca
Formazione BLENDED
Formazione A DISTANZA RES-FSC-FAD
Materiale cartaceo e strumenti RES-FSC
informatici hardware( DVD, pendrive RES-FAD
E-learning FSC-FAD
SincronaEvoluzione normativa del sistema ECM
Criteri di assegnazione dei crediti
Presenza documentata: 90%
(salvo Attività di ricerca – FSC e tipologie FAD)
Verifica apprendimento: 75%
(salvo Convegni e Congressi RES )
Incremento “tematiche interesse”: 0,3 crd/ora
(Formazione RES classica, Training individualizzato FSC,
Gruppi di Miglioramento FSC)Evoluzione normativa del sistema ECM
Tematiche di interesse indicate dalla CNFC
Virus Ebola (2014-2016)
Virus Zika (2016-2017)
Vaccini e strategie vaccinali (14/12/2017)
Fertilità (determina del 14 dicembre 2017)
Gestione delle situazioni che generano violenza nei confronti dell’operatore sanitario (15/03/2018)
Responsabilità professionale (14/12/2017)
La Commissione ha ritenuto, inoltre, di indicare a tutti gli esercenti le professioni
sanitarie l’opportunità di conseguire, per il triennio 2017-2019, un numero di crediti
sui vaccini e le strategie vaccinali pari a 10 crediti.
Il professionista sanitario avrà diritto, per i crediti conseguiti nel triennio 2017-
2019 su vaccini e strategie vaccinali, ad un bonus, per il triennio formativo 2020-
2022, pari al numero di crediti effettivamente conseguiti su tale tematica, fino ad
un massimo di 10 crediti.Evoluzione normativa del sistema ECM
Accordo Stato-Regioni 02/02/2017
-Manuale di accreditamento degli eventi ECM :
- obiettivi formativi
- indicazioni su programma eventi, docenti, responsabili scientifici,
-verifica apprendimento, valutazione della qualità, conflitto di interessi,
pubblicità, sponsorizzazioni, attestati, durata, sedi, etc.
- Requisiti minimi provider
- Modelli documentazione
- Specifiche tecniche e funzionali FAD – Specifiche su FSC
Sono in fase di completamento
Manuale delle verifiche dei Provider
Manuale sulla formazione continua del professionista sanitarioCriteri per l’assegnazione dei crediti alle attività ECM
(13 dic 2016)
ESEMPIO:
1 credito ogni ora (non frazionabile) fino a 100 partecipanti
previsti;
0,7 crediti ogni ora (non frazionabile) da 101 a 200 partecipanti
previsti.
Incremento di 0,3 crediti/ora per ciascuno dei criteri sotto
riportati, cumulabili tra di loro:
1.Numero di partecipanti previsti fino a 25;
2.Presenza di metodologie interattive per un massimo di 50
partecipanti previsti.
3.Eventi su tematiche specifiche di interesse regionale,
individuate da apposito provvedimento regionale, riconosciute da
parte della Commissione Nazionale o tematiche di interesse
nazionale indicate dalla Commissione NazionaleDalla Certificazione
2011/2013…
La certificazione della formazione
ECM, introdotta per la prima volta per
il triennio 2011/2013, viene rilasciata
dall’Ordine territoriale
esclusivamente ai propri iscritti che
siano in regola con l’obbligo formativo
individuale, nel rispetto di quanto
stabilito dalla Commissione ECM… passando per la Certificazione 2014/2016…
La formazione non
svolta secondo le
regole della CNFC non
contribuisce al
soddisfacimento
dell’obbligo formativo
La CNFC ha introdotto vincoli alle diverse tipologie
di formazioneLa formazione svolta come
partecipante ad eventi ECM non ha
limiti quantitativi (al netto dei limiti
min/max annuali per dipendenti*
e per formazione reclutata)
La formazione individuale
(tutoraggio, crediti estero,
autoformazione per LP*,
pubblicazioni) nel triennio in
corso ha una serie di limitazioni
* Delibera CNFC 7 luglio 2016 in tema di acquisizione crediti
per tutti i professionisti sanitari in maniera flessibile* Delibera CNFC 7 luglio 2016 in tema di acquisizione crediti
per tutti i professionisti sanitari in maniera flessibile
Tutti i professionisti sanitari nel triennio in
corso non sono soggetti a vincoli annuali
(minimi e massimi) nell'acquisizione dei
crediti. Le disposizioni inizialmente previste
per LP in materia di attribuzione dei crediti –
flessibilità e autoformazione – sono state
estese a tutti gli operatori sanitari (fermo
restando la vigenza degli altri vincoli previsti
nella determina 2014) a prescindere dal
proprio regime professionaleTipologia Crediti
Docenza, tutor, relatore di formazione 50% obbligo formativo individuale
Vincoli triennale al netto di riduzioni, e&e
Convegni congressi simposi conferenze 60% obbligo formativo individuale
2014- Attività di ricerca (FSC)
Gruppi di miglioramento (FSC)
triennale al netto di riduzioni, e&e
2016 Tutoring anche individuale
Formazione reclutata 1/3 obbligo formativo individuale
triennale al netto di riduzioni, e&e
Autoformazione per LP* 10% obbligo formativo individuale
triennale al netto di riduzioni, e&e
Formazione all’estero 50% obbligo formativo individuale
triennale al netto di riduzioni, e&e
* Delibera CNFC 7 luglio 2016 in tema di acquisizione crediti
per tutti i professionisti sanitari in maniera flessibile La formazione non svolta secondo le
La regole della CNFC non contribuisce al
soddisfacimento dell’obbligo formativo;
certificazione
I liberi professionisti hanno facoltà di
2014 - 2016 acquisire la formazione continua con
maggiore flessibilità nel triennio, non
essendo tenuti al rispetto del vincolo min-
max annuale;
Varia la valutazione
della formazione ai fini
della certificazione150 crediti ECM
Obbligo formativo standard
Riduzioni derivanti dalla formazione svolta nel
triennio precedente, al netto di esoneri ed
esenzioni
Obbligo formativo individuale
Atto giuridico rilasciato in forma scritta
da un soggetto investito di specifiche
funzioni
ATTESTAZIONE Atto conclusivo di uno specifico
percorso, qualifica il Professionista
Non soddisfacimento come soggetto che ha svolto la
fabbisogno formativo formazione in modo conforme e nel
rispetto delle indicazioni della CNFCSe non si soddisfa l’obbligo
formativo triennale, cosa succede?
Legge n. 148/2011
Anche i Professionisti, iscritti ad Sanzioni di carattere disciplinare
Ordini che non esercitano da parte dei singoli ordinamenti
professioni sanitarie sono tenuti professionali a carico dei
all’aggiornamento professionale Professionisti che non rispettano
gli obblighi di formazione continuaNon ci sono le sanzioni ma ... la Certificazione ECM è ormai pre
requisito per i Professionisti:
IMPIEGO NEL PRIVATO ACCREDITATO
(legge istitutiva ECM del 1999)
ISCRIZIONE ALBO DEI MEDICI COMPETENTI
(Norma del 2008)
VALUTAZIONE DEI MEDICI DOPO 5 E 15 ANNI
(scatto contrattuale)
VALUTAZIONE DEI DIRIGENTI DI STRUTTURA
COMPLESSA (alla scadenza del contratto)
PARTECIPAZIONE ALLE SELEZIONI PER
DIREZIONE DI STRUTTURA COMPLESSA
IMPIEGO IN ALCUNI ENTI PUBBLICI
………………
LO CHIEDONO LE ASSICURAZIONI PER LA
RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE...Riduzioni in vigore dal 2008
fino al triennio 2014 - 2016
Crediti triennio Fabbisogno
Riduzioni
precedente triennale
Da 101 a 150 105 45
Da 51 a 100 120 30
Da 30 a 50 135 15… verso la Certificazione 2017/2019
Due classi riduzioni:
Crediti acquisiti Fabbisogno triennale
Riduzione
2014/2016 2017/2019
Da 121 e 150 120 30
Da 80 a 120 135 15
Inoltre, riduzione di 15 crediti ai professionisti che nel 2014/2016
hanno compilato e soddisfatto il dossier formativo individualeTipologia Crediti
Partecipazione come Discente, Min 40% obbligo formativo
in eventi ECM individuale triennale (al netto di
riduzioni, esoneri, esenzioni)
Docente, Tutor, Relatore, Max 60% obbligo formativo
Attività di ricerca e Gruppi di individuale triennale (al netto di
miglioramento (FSC), riduzioni, esoneri, esenzioni)
Formazione all’estero, in eventi
ECM
Autoformazione Max 10% obbligo formativo
individuale triennale (al netto di
Vincoli riduzioni, esoneri, esenzioni)
2017-2019 Formazione reclutata Max 1/3 obbligo formativo
individuale triennale (al netto di
riduzioni, esoneri, esenzioni)
La formazione non svolta secondo le regole della CNFC non
contribuisce al soddisfacimento dell’obbligo formativoIL RUOLO DEL COGEAPS
Accordo Stato-Regioni del 2012
Il Co.Ge.A.P.S detiene e gestisce l’anagrafica nazionale dei crediti formativi».
Costituito nel 2003 (operativo dal 2004) ha creato l’anagrafica dei
Professionisti della Salute in ITALIA.
La funzione ed il ruolo del CoGeAPS di Anagrafe Nazionale dei crediti formativi è definita
dagli accordi Stato Regione del 01/08/2007, del 05/11/2009 (recepito dal D.P.C.M. 26
Luglio 2010) e del 19/04/2012.Crediti ECM per la Formazione
Accreditata
Dati Anagrafe di Ordini, Crediti ECM
acquisti dai
Crediti ECM
Professionisti
individuali/esenzioni raccolti tramite
inserite Provider
Aggregazione dei dati
Il Co.Ge.A.P.S. permette a Ordini, la
verifica della congruità dei crediti ECM del
singolo professionista per la
CERTIFICAZIONECERTIFICAZIONE
Soddisfacimento fabbisogno
formativo
L’attuale normativa pone in carico ad Ordini, la
verifica della continuità formativa dei
professionisti.
Per adempiere ai propri compiti istituzionali
gli Ordini, devono dotarsi della struttura
necessaria per soddisfare il proprio ruolo di
certificatori dei percorsi ECMIl professionista
iscritto ad Ordini
facenti parte del
Consorzio si registra
nel portale*…
www.cogeaps.it
• I non iscritti Associazioni o iscritti Associazioni non facenti parte del Consorzio potranno iscriversi
previa verifica del profilo da parte della Segreteria CNFCQuindi la Formazione ECM accreditata
è disponibile in Co.Ge.A.P.S
•Se il Provider ha trasmesso regolarmente i report a corso
ultimato
•Per le Regioni (enti accreditanti) che non hanno attivato
l’inoltro automatico i crediti vengono inseriti l’anno
successivo lo svolgimento (aprile)
I crediti non sono presenti in Co.Ge.A.P.S mai prima di 90
giorni.
Se dopo 18 mesi dallo svolgimento del corso non sono
presenti delle partecipazioni su segnalazione del
Professionista si valuta reinserimento manuale tramite
Backoffice.*Attualmente è possibile procedere alla registrazione manuale di partecipazioni
mancanti concluse nel triennio precedente a causa di problematiche tecniche
relative alla mancata/erronea comunicazione dei Provider /Enti accreditanti
Il professionista può chiedere di
integrare la formazione ECM
all’Ordine o al CoGeAPS ai fini del
soddisfacimento dell’obbligo
formativo individuale, in caso di:
-Crediti mancanti (2008/2013)*
-Inserimento crediti individuali
(dal 2008, autoformazione dal
2011)A prescindere dal sistema ECM,
la formazione continua è un
obbligo deontologico.Obbligo Opportunità
Una formazione di qualità aggiunge qualità ai professionisti ed alle prestazioni professionali
Il sistema può essere
certamente migliorato, ma
risponde alle logiche di
formazione continua nel rispetto
delle norme europee
Nell’ottica di valorizzazione del
processo di certificazione
professionale, la formazione
continua sarà un elemento
imprescindibile
(qualunque sia il sistema futuro)Quale formazione programmare? Perché ho bisogno di aggiornarmi? Su cosa ho bisogno di aggiornarmi? Come posso aggiornarmi?
Domande chiave: • La formazione è coerente? • La formazione è pertinente? • La formazione è “efficace”? • La formazione è funzionale? • La formazione è “innovativa”?
La formazione continua si pone come
obiettivo primario la modifica della
pratica professionale
(teoria comportamentale)
e non solo l’acquisizione di conoscenze
e skills (teoria cognitiva)Competenza Performance Outcome
Dossier Formativo (DF) Espressione della programmazione dell’aggiornamento nel tempo Espressione della coerenza della formazione rispetto alla professione, disciplina, specializzazione, profilo di competenze Strumento per rilevare i bisogni formativi dei professionisti Strumento per indirizzare e qualificare l’offerta formativa dei provider
DF
CVIL Dossier Formativo Individuale rappresenta il punto di partenza
per un curriculum formativo del professionista sanitario
All’interno del Dossier Individuale potranno
essere annotate da parte del
professionista anche attività non ECM, al
fine di rendere lo stesso uno strumento
idoneo e funzionale per il professionista
anche al di fuori dell’ambito ECM.
A tale scopo è prevista una sezione
dedicata all’interno della posizione
personale del professionista nel portale del
Co.Ge.A.P.S.Il Dossier rappresenta un’occasione
Anche per l’organizzazione (Azienda/Dipartimento/U.O.), responsabile
del governo strategico della formazione, per orientare efficacemente le
scelte formative, valorizzare i singoli professionisti, realizzare una
puntuale analisi del fabbisogno formativo e monitorare le attività
formative stesse.
Dossier Formativo è espressione
della libertà , autonomia e responsabilità del
singolo professionista della salute
e di esse tutela e garanziaDossier Formativo (DF): a chi è rivolto?
Individuale Professionisti
(DFI)
Aziende Sanitarie (pubbliche e
private)
Di Gruppo Ordini, Collegi,
(DFG)
Organismi maggiormente
rappresentativi delle Professioni
Sanitarie (DD 30 luglio 2013)
È una opportunità per favorire nelle diverse organizzazioni uno strumento
facilitante la programmazione e pianificazione professionale nei gruppi,
nella logica di aumentarne l’integrazione professionale e la ricaduta
formativa del gruppo a beneficio della salute della collettività.Dossier Formativo (individuale e di gruppo) prevede:
Bonus per il professionista se si realizzano TUTTE le seguenti condizioni:
1. Costruzione del Dossier
2. Congruità del Dossier con il profilo e la disciplina esercitata
3. Coerenza relativamente alle aree – pari almeno al 70% -
tra il dossier programmato e quello effettivamente realizzato
Bonus è di 30 crediti:
10 assegnati nel triennio 2017-2019 se il dossier viene costruito nel primi due anni
20 nel triennio successivo (2019-2021) se il dossier è stato sviluppato rispettando i principi
di congruità e coerenza
Bonus è di 15 crediti: (assegnati nel triennio 2019-2021)
per i professionisti che avranno elaborato e realizzato il dossier nel secondo
anno del triennio
Bonus è di 10 crediti: (assegnati nel triennio 2019-2021)
per i professionisti che avranno elaborato e realizzato il dossier nel terzo anno
del triennioCONOSCERE LE NORME PER UTILIZZARE LE OPPORTUNITA’
UN PO’ DI DATI
Crediti acquisiti vs Crediti riconosciuti
(Professionisti* attivi nel Triennio 2014/2016)
150,0
129,1 125,0
120,0 114,2
107,4 103,8 108,3
102,0 102,0
90,0
60,0
30,0
0,0
Federazioni e Collegi Area Della Area Tecnica Area Prevenzione
Nazionali Riabilitazione
Acquisiti Riconosciuti
*presenti nell’anagrafica Co.Ge.A.P.S.Confronto tra triennio 2011 / 2013 ed
il triennio 2014 / 2016
• Cresce il numero professionisti che partecipano alla
formazione
• Cresce il numero di eventi, quindi cresce l’offerta
formativa
Analizziamo 4 parametri che definiscono gli andamenti:
– Eventi (proposta formativa diversa)
– Edizioni (quantità offerta formativa)
– Partecipazioni (a quanti eventi si è partecipato)
– Crediti (quanti crediti si sono acquisiti)Numero Eventi Realizzati (Tutte le professioni sanitarie)
250.000
210.501
200.000 189.615
150.000
100.000
50.000
0
Triennio 2011/2013 Triennio 2014/2016
L’offerta formativa cresce dell’ 11% (pari a 20.886 eventi in più)Numero Edizioni
Triennio 2014/2016 299.597
Triennio 2011/2013 278.890
265.000 270.000 275.000 280.000 285.000 290.000 295.000 300.000 305.000
Il Numero di Edizioni Cresce del 7,4% (pari a 20.707 edizioni)L’effetto combinato della crescita dei partecipanti e dell’offerta formativa
comporta una crescita delle partecipazioni
Partecipazioni totali
12.000.000
11.259.087
10.000.000
8.960.118
8.000.000
6.000.000
4.000.000
2.000.000
0
Triennio 2011/2013 Triennio 2014/2016
Le partecipazioni crescono nel triennio di oltre il 25%
con un incremento di 2.298.969.Crediti ECM
120.000.000
117.334.044,87
100.000.000
85.821.198,87
80.000.000
60.000.000
40.000.000
20.000.000
0
Triennio 2011/2013 Triennio 2014/2016
Incremento del 36,7% dei crediti acquisiti
(maggior partecipazione e maggior numero di
eventi)La formazione certificata e
la manutenzione/rivalidazione
delle competenze
rappresentano il valore
aggiunto di ciascun
Professionista e dell’intero
sistema sanitario.La formazione continua, ovvero il
dovere giuridico e deontologico
all’aggiornamento professionale,
deve tornare ad essere ‘un piacere’
ed un momento di motivata e
motivante soddisfazioneCONCLUSIONI
Il processo di Educazione Continua in Medicina (ECM) è un
processo in continua evoluzione e miglioramento secondo un
processo ‘step by step’.
Da una normativa ECM che si basava su una quantificazione dei
crediti, il sistema si sta evolvendo verso una logica
qualitativa.
Questa evoluzione avviene attraverso regole e strumenti
Certificazione dei crediti su base quantitativa e di conformità
Certificazione del Dossier Formativo (qualità)
Certificazione del percorso formativo come parte del
Processo di (ri)certificazione delle competenzeGrazie per l’attenzione
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