Le Gemme - carta dei servizi - Famiglia Nuova
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Le Gemme
scuola dell’infanzia "Le Gemme di Baby City"
Società Cooperativa Sociale Onlus
Famiglia Nuova
carta
dei servizi
Anno Educativo
2021-2022
La storia I nostri La nostra
delle Gemme obiettivi politica
La scuola dell’infanzia “Le I servizi della scuola L'intento della presente Carta
Gemme di Baby City” nasce nel dell’infanzia “Le Gemme di è quello di documentare la
dicembre 2004 come struttura Baby City” si propongono di: scuola dell'infanzia “Le
aziendale della Banca Popolare Gemme di Baby City” di
di Lodi che mette a Ÿ rispondere ai bisogni propri Famiglia Nuova Società
disposizione i locali arredati, le di ogni bambino Cooperativa Sociale Onlus.
attrezzature, le utenze e le promovendone lo sviluppo I progetti di scuola dell'infanzia
pulizie degli ambienti. Ÿ valorizzare l'esperienza di Famiglia Nuova, intendono
Costruito secondo i requisiti ludica come momento di rispondere ad un doppio
richiesti dalla normativa, la crescita e acquisizione di bisogno: da una parte alle
scuola dell'infanzia è disposta abilità cognitive e sociali esigenze dei genitori,
su un unico piano all'interno Ÿ sostenere i bambini nella impegnati nella gestione di
della piazza del Centro progressiva acquisizione di equilibri sempre più difficili tra i
Direzionale del Gruppo Banco autonomia e nel processo di tempi del lavoro e quelli per la
BPM a Lodi ed ha una separazione/individuazione famiglia; dall'altra al bisogno
superficie di circa 220 mq. Ÿ favorire la nascita e lo di crescita dei bambini in
Dispone di una zona sviluppo di relazioni contesti stimolanti,
accoglienza, un'aula attrezzata interpersonali tra i bambini pedagogicamente qualificati e
per le attività e il gioco libero, e tra bambini e adulti attenti alle diverse dimensioni
una sala pranzo e due bagni Ÿ sostenere le famiglie e dello sviluppo infantile.
per i bambini oltre ad un supportare la genitorialità In questa logica, le strutture per
ufficio, una cucina e i servizi per fornendo occasioni in cui la prima e primissima infanzia
il personale. Gode, inoltre, di elaborare risposte comuni a della Cooperativa non si
un ampio giardino e di uno problemi che interessano pongono come obiettivo quello
spazio per l'attività motoria. Il l'esperienza di essere di sostituirsi alle figure
giardino e la palestra sono genitori parentali, ma di porsi accanto
esterne al centro pur collocate Ÿ intervenire precocemente su alle famiglie come sostegno,
all'interno della piazza del eventuali condizioni di aiuto e strumento di
Centro Direzionale del Banco svantaggio psicofisico e valorizzazione delle risorse
BPM. socioculturale genitoriali, nella prospettiva di
Nel rispetto delle norme vigenti Ÿ promuovere, nella un progetto condiviso tra nido e
si è costituita un'équipe comunità, una cultura famiglia, che ponga al centro il
educativa professionalizzata dell'infanzia benessere dei piccoli.
che potenzia le proprie Questa è la mission delle
competenze attraverso Gemme di Baby City.
l'esperienza e la formazione LA VISION Perché ciò sia possibile occorre
permanente. Rispondere ai bisogni di ogni definire con chiarezza i
bambino promovendone lo presupposti pedagogici che
sviluppo e facilitando la guidano il nostro fare e che si
conciliazione tra tempi lavoro e pongono come base solida
tempi famiglia. sulla quale operare scelte
precise.
2
Il nostro progetto educativo
Il servizio di scuola dell'infanzia “Le dell'infanzia riconosce
Gemme di Baby City” si propone nel come suoi connotati
territorio come servizio educativo e essenziali:
sociale per la prima infanzia. Ÿ la valorizzazione del
Gli obiettivi prioritari della nostra gioco
scuola dell'infanzia rispecchiano Ÿ l'esplorazione e la
ampliamente quelli previsti dalla ricerca
legislazione nazionale “la scuola
Ÿ la vita di relazione
dell'infanzia deve consentire ai
bambini ed alle bambine che la Ÿ la mediazione
frequentano di raggiungere avvertibili didattica
traguardi di sviluppo in ordine
all'identità, all'autonomia, alla
competenza e al senso di
cittadinanza”. A questi vanno
aggiunti, per lo specifico taglio che
caratterizza la nostra proposta, lo
sviluppo del senso di sicurezza a la
realizzazione di condizioni di
benessere quotidiano.
La nostra scelta è quella di offrire ai
bambini esperienze reali da
rielaborare poi in termini simbolici.
La metodologia della nostra scuola
3
LA PROGRAMMAZIONE apprendimento socializzato. ATTENZIONE ALLA FAMIGLIA
Le proposte saranno articolate Nello stesso tempo Al fine di garantire ai bambini
durante la giornata e la l'attenzione dovuta alle la possibilità di vivere un
settimana, alternando attività: esigenze specifiche delle ambiente sereno e di sentirsi al
Ÿ strutturate: fortemente diverse età ci porta a realizzare sicuro con le proprie educatrici,
finalizzate, in situazioni di proposte finalizzate, le “Gemme” tiene
gioco chiaramente condotte apprendimenti formalizzati e particolarmente a instaurare e
dall'intenzionalità adulta; percorsi individualizzati e a curare un rapporto di
valorizzare il lavoro a piccoli comunicazione, collaborazione
Ÿ libere: indeterminate dal
gruppi, omogenei per età. e fiducia con i genitori.
punto di vista dei modi e dei
mezzi e quindi UN SERVIZIO PENSATO Le figure genitoriali vengono
accuratamente preparate coinvolte nelle attività della
Non è possibile garantire il
per offrire l'opportunità di scuola dell'infanzia attraverso
benessere dei bambini senza
scegliere tra più materiali e incontri (riunione di inizio anno,
creare un contesto di serenità e
stili di gioco nel rispetto dei festa di Natale, festa del papà,
benessere anche per gli
tempi e dei gusti di ciascun festa della mamma, festa
operatori del servizio. Pertanto
bambino; il Progetto Educativo trova la di fine anno), comunicazioni in
Ÿ differenziate: in grado di propria applicabilità in alcuni bacheca.
rispondere alle diverse presupposti organizzativi La coordinatrice e le educatrici
esigenze di maschi e irrinunciabili quali la si rendono disponibili per
femmine, socievoli ed supervisione e la formazione colloqui individuali, su
inibiti, ecc...; costanti del personale, il appuntamento o telefonici.
Ÿ progressive: controllate dal
monitoraggio e l'osservazione A fine anno educativo, verrà
punto di vista della graduale e le ore di riflessione condivisa consegnato ad ogni genitore un
complessificazione del per l'équipe educativa. questionario per la rilevazione
materiale e delle richieste. La declinazione del Progetto della soddisfazione del
La programmazione didattica Educativo in una servizio.
prevede il laboratorio di lingua programmazione settimanale e
inglese e di psicomotricità, mensile avviene ad opera
svolti da personale qualificato. dell'équipe educativa solo
dopo un primo periodo di
La programmazione didattica conoscenza del gruppo di
prevede inoltre uscite della bambini e delle famiglie. Essa
classe sul territorio: biblioteca, comunque si articola di
teatro, gita, ecc… preferenza attorno a 4
Nella scuola dell'infanzia i fondamentali obiettivi, legati
bambini fanno parte di ad altrettante dimensioni di
un'unica sezione eterogenea: sviluppo:
questa scelta è spinta dalla Ÿ Identità
necessaria valorizzazione delle
Ÿ Senso di sicurezza
differenti risorse presenti nel
gruppo: l'interazione tra Ÿ Autonomia
bambini di età diversa Ÿ Competenze
consente di allargare le
esperienze e di ampliare le
opportunità di scambio,
confronto e di arricchimento,
anche mediante occasioni di
aiuto reciproco e forme di
4
L’ammissione L’inserimento Le dimissioni
L'ammissione dei bambini alla L'inserimento è un momento Le dimissioni avvengono o per il
scuola dell'infanzia avviene molto delicato che coinvolge termine del percorso educativo
non prima del compimento dei non soltanto i bambini ma oppure nel caso in cui non
trenta mesi di età. anche i suoi genitori, gli venga pagata totalmente o
In caso di lista d'attesa verrà educatori e le responsabili del parzialmente la retta.
data priorità ai clienti interni, servizio. Nel caso in cui si intenda
ossia a quei bambini i cui E' perciò necessario che tale ritirare il/la bambino/a dal
genitori sono dipendenti, soci o passaggio avvenga con tempi e servizio è necessario
correntisti del Gruppo Banco modalità graduali, valutati in comunicarlo, compilando
BPM. relazione a ciascun bambino, l'apposito modulo, con due
La scuola dell'infanzia Le affinché egli lo possa vivere nel mesi di preavviso, in assenza
Gemme di Baby City garantisce modo più sereno possibile. del quale la famiglia sarà
la libertà di accesso a tutti i A tal fine è importante che tenuta al versamento delle
minori senza distinzioni di l'inserimento venga effettuato rette dei due mesi.
sesso, etnia, religione, dalle figure genitoriali e che
condizione economica, abbia una durata minima di
disabilità. due settimane.
Sono previsti inserimenti nei
mesi di settembre e gennaio.
5
L’equipe educativa La mensa
La struttura è dotata di E’ previsto un piano di L'orario dei pasti è fissato tra
personale professionale e formazione annuale nonché le 12.00 e le 13.00.
specializzato che agisce come degli incontri quindicinali di Per la mensa le Gemme si
attore collettivo e corpo unico progettazione e verifica della avvale del servizio di
d’intervento. Nello specifico è programmazione in atto e di ristorazione attualmente
composta da: supervisione del gruppo gestito dalla ditta di
Ÿ responsabile pedagogica e educativo. ristorazione Chef Service che
organizzativa del servizio: propone menù secondo tabelle
Capetti Arianna Ats.
Ÿ due educatrici Al momento dell'iscrizione
Ÿ esperta per laboratorio di viene consegnata la tabella
inglese alimentare mensile.
Ÿ esperta per il laboratorio di Per i bambini che necessitano
psicomotricità di diete specifiche, i genitori
dovranno presentare il
Ÿ supervisore: Andrea
certificato medico
Jannaccone Pazzi, comprovante l'effettiva
psicoterapeuta necessità.
Ÿ ausiliarie
Si garantisce, inoltre, un pasto
differente nel caso in cui non si
possano assumere certi
alimenti per motivi religiosi.
6
La nostra giornata
La giornata alla scuola dell’infanzia è scandita secondo i seguenti ritmi
07.30 09.00 accoglienza
09.00 10.00 riordino, gioco del buongiorno, merenda, bagno
10.00 11.30 attività strutturata
11.30 12.00 gioco libero
12.00 13.00 pranzo
13.00 13.30 gioco libero
13.30 15.30 per i piccoli sonno / per i grandi relax e laboratorio
15.30 16.00 merenda
16.15 17.30 uscita full-time
17.30 18.30 post-scuola
Cosa significa crescere?
Sicuramente fare
Il calendario esperienza, possibilmente
fare l'esperienza di
La scuola dell'infanzia è aperta
12 mesi all'anno, dal lunedì al
un incontro felice con la
venerdì, nei giorni non festivi, realtà che sostiene e sfida
dalle 7.30 alle 17.30. quotidianamente
L'anno educativo 2021-2022 ogni persona.
inizierà lunedì 30 agosto 2021
e terminerà venerdì 02 Compito dell'équipe
settembre 2022. educativa delle Gemme è
La Scuola dell'Infanzia sarà quella di facilitare tale
chiusa:
incontro, facendo sì che sia
Ÿ venerdì 24 dicembre 2021
Ÿ venerdì 31 dicembre 2021
realmente felice, articolato,
Ÿ venerdì 7 gennaio 2022
motivato, costruttivo.
Ÿ venerdì 3 giugno 2022 Loro compito è, in
Ÿ da lunedì 15 a venerdì 19 particolare, creare le
agosto 2022 condizioni affinché sia
Dal 04 luglio 2022 al 02 possibile, per i bambini,
settembre 2022, viene attivato
il servizio "Gemme Estive - appropriarsi attivamente
sezione scuola dell'infanzia" del mondo.
che prevede, accanto alla
frequenza mensile, la
possibilità di scegliere la
frequenza settimanale.
7
Quote di compartecipazione e pagamenti
I genitori interessati ad iscrivere sono diversificate in base alla La retta mensile e i buoni pasto
la propria figlia o il proprio modalità di frequenza scelta. possono essere versati tramite
figlio alla scuola dell'infanzia La retta comprende: merende, assegno, bancomat (in
“Le Gemme di Baby City” assicurazione. L'importo della segreteria) o a mezzo bonifico
devono passare in segreteria, retta è comprensivo di I.V.A. bancario con obbligo di esibire
compilare l'apposito modulo di mensilmente copia della
pre-iscrizione e La retta non comprende: distinta del bonifico.
contestualmente versare la tovaglioli, buoni pasto, del
costo di 4.40 euro l'uno. Il pasto non si paga se si
quota di 100.00. avverte con almeno un giorno di
Il 30% di tale quota verrà Per i mesi estivi di luglio e anticipo o, in ogni caso, entro le
decurtata dalla seconda retta agosto viene proposto alle 9.00 del giorno in cui il
mensile se il bambino o la famiglie un contratto con rette bambino resterà assente.
bambina frequenterà di frequenza settimanali, con
l'obiettivo di rispondere in Nel caso di iscrizioni di due
effettivamente il servizio, fratelli si ha diritto a una
l'intera quota verrà persa in modo più adeguato alle
esigenze della famiglia. riduzione della retta pari al
caso contrario. 20% della retta più bassa.
L'uso del servizio di Scuola La retta mensile va corrisposta
dell'Infanzia è soggetto al tra il giorno 7 e il giorno 15 del
pagamento di rette mensili, che mese di riferimento.
RETTE
FASCIA ORARIA DI FREQUENZA RETTA MENSILE INTERNI €
FULL TIME 07.30 – 17.30 205.00
TICKET PER ORE AGGIUNTIVE DI SERVIZIO
È inoltre possibile richiedere, anche per la giornata stessa per la quale si ha necessità, ore aggiuntive di
servizio, per un giorno solo o per più giorni, a fronte delle quali è previsto il pagamento di un ticket.
CLIENTI INTERNI € CLIENTI ESTERNI €
1 ORA 7,50 8,50
POST-SCUOLA mensile 85.00 100.00
Le caratteristiche
strutturali
DESTINTARI Le Gemme di Baby City La capienza delle Gemme è di
Il servizio di scuola accoglie tutti i bambini senza 28 bambini.
dell'infanzia è destinato ai distinzione di sesso, disabilità,
bambini dai 30 mesi ai 6 anni nazionalità, etnia, religione,
di età. condizione economica.
8Emergenza covid
Il Centro Educativo "Le Gemme Ÿ adotta tutti i dispositivi di la retta di frequenza mensile
di Baby City" in relazione alla protezione individuale e sarà di €265.00.
situazione di emergenza applica le norme igienico Clausola Covid-19
sanitaria da covid-19 informa sanitarie previste dalla
che: normativa; In caso di chiusura obbligata
della struttura a seguito di
Ÿ ha adottato protocolli e Ÿ collabora con l'Autorità lockdown e/o di decreti
procedure di prevenzione e sanitaria competente nella ministeriali o regionali alla
gestione del rischio - covid- gestione di casi di accertata famiglia verrà chiesto di
19, volto a contenere la infezione da covid-19. corrispondere una quota
diffusione del contagio; Rette in emergenza covid-19 mensile che servirà a coprire le
Ÿ aggiorna costantemente Qualora fossero ancora in sole spese di gestione relative
tutto il personale in servizio essere le indicazioni normative alla struttura.
in merito alle disposizioni attuali circa l'assetto
igienico sanitarie da organizzativo del gruppo classe
seguire;
La scuola materna Le Gemme di Baby City garantisce
la libertà di accesso a tutti i minori senza distinzioni di
sesso, etnia, religione, condizione economica, disabilità
9Aiutaci a migliorare
IL SISTEMA DI CONTROLLO COME SEGNALARE SODDISFAZIONE
DELLA QUALITÀ RECLAMI E PERCEPITA
La scuola dell’infanzia “Le SUGGERIMENTI Sempre con l'obiettivo di
Gemme di Baby City” e la I familiari degli utenti, i affrontare le eventuali criticità
cooperativa Famiglia Nuova committenti e tutti gli operatori e apportare un continuo
tutelano i diritti dei propri possono presentare reclamo miglioramento del prodotto
clienti garantendo loro, scritto e/o verbale a seguito di offerto in termini di prestazioni
laddove possibile, la possibilità disservizio, atto o di interventi pedagogici e del
di partecipare al processo di comportamento che abbia sistema organizzativo, è stata
valutazione e miglioramento negato o limitato la fruibilità predisposta, per le famiglie,
dei servizi erogati. delle prestazioni; possono un'apposita procedura, che
Il punto di vista del cliente, segnalare eventuali prevede la somministrazione di
raccolto e rielaborato, è uno suggerimenti, proposte e un questionario di gradimento
strumento utile per risolvere consigli finalizzati al calibrato sui servizi offerti dalla
eventuali criticità e impostare i miglioramento delle stesse o struttura. Tale questionario,
servizi in modo sempre più elogi, indirizzandoli al somministrato in forma
aderente ai bisogni di chi ne responsabile del servizio: anonima, consente di valutare
usufruisce. dottoressa Arianna Capetti e monitorare al termine di ogni
arianna.capetti@famnuova.co anno educativo la qualità dei
I clienti, siano essi m e/o all’Ufficio di Direzione servizi offerti.
committenti, fruitori del Generale
servizio, loro famiglie o tutori, direzione@famnuova.com.
hanno la possibilità di: Ricevute le segnalazioni e i
Ÿ sporgere reclamo a seguito reclami, presentati sotto
di disservizio, azione o qualsiasi forma, si provvede a
comportamento che abbia fornire una risposta scritta
negato o limitato la fruibilità entro un mese.
delle prestazioni; La scheda Reclami
Ÿ fornire suggerimenti e Suggerimenti ed Elogi è
osservazioni disponibile presso l'U.d.O.,
contestualmente presso la sede di Famiglia
all'erogazione dei nostri Nuova o può essere scaricata
interventi; dal sito
Ÿ esprimere il grado di www.famiglianuova.com
soddisfazione sul servizio.
"Famiglia Nuova si fonda
sul rispetto della persona che
intende accogliere riconoscendo
la sua individualità e
il suo bisogno di socializzazione,
rispettandone
la fede religiosa e politica."
10 don Leandro RossiNella foto
la fontana “fiore d’acqua”
Come raggiungerci di Susumu Shingu
Con qualsiasi mezzo, compresi i Indirizzo: Orari segreteria:
trasporti pubblici (qualsiasi Scuola dell’infanzia lunedì 8.30 - 11.30
linea urbana), seguendo le "Le Gemme di Baby City» martedì 11.00 - 14.00
indicazioni per la stazione di Famiglia Nuova giovedì 15.30 - 18.00
ferroviaria. Soc.Coop.Sociale venerdì 8.30 - 11.30
Siamo di fronte alla stazione, via Polenghi Lombardo, 13
nella piazzetta interna del 26900 LODI
complesso
"Bpl City". Telefono
tel. 0371.465301
Sulle mappe di Google: fax 0371.540179
ci puoi trovare digitando
goo.gl/maps/mhbCGWFVf912 E-mail:
legemme@famnuova.com
foto di copertina Johann Dréo
foto pagina 3 lenchensmama
11Nella foto
a tavola con don Leandro
Famiglia Nuova, una storia...
La storia di Famiglia Nuova è L'ASSOCIAZIONE DI LA FONDAZIONE
strettamente legata al percorso VOLONTARIATO Nasce dalla decisione di don
di impegno sociale realizzato La prima è stata, proprio nel Leandro di costituire, anche
negli anni da don Leandro 1979, l'Associazione di con il proprio patrimonio
Rossi, ampliato da Egisto Taino Volontariato “Comunità personale, la Fondazione don
e consolidato da Severino Famiglia Nuova”. Il disagio Leandro Rossi Onlus.
Berneri. espresso dalla dipendenza da Scopo di questa organizzazione
DON LEANDRO ROSSI sostanze emergeva con tutta la è la promozione della cultura
sua forza negli anni 80 e don dell'accoglienza. L'impegno
Sacerdote lodigiano, laureato
Leandro, con i volontari che la Fondazione si è assunta
in teologia morale e diritto
dell'Associazione, comprese è proprio la realizzazione di un
canonico, si è dedicato, nella
che, in assenza di una risposta luogo di pensiero sociale e
prima parte della sua vita ad
istituzionale, si rendeva urgente pedagogico (Centro Studi)
attività di studio sapienziale e
accogliere le persone che fruibile da tutto il territorio
di insegnamento dottrinale.
bussavano alla porta. Lodigiano.
LA CANONICA DI
LA COOPERATIVA
CADILANA
Dal volontariato nascevano le
Nel 1979, per rendere concreta
prime esperienze di impresa
la sua scelta evangelica, ha
sociale. Nel 1981, si presenta
accolto nella canonica di
la necessità di un'evoluzione
Cadilana il primo
giuridica ed organizzativa: si
tossicodipendente. È stato
costituiva così la Cooperativa
l'inizio di un percorso di
Famiglia Nuova.
testimonianza che ha originato
diverse organizzazioni.
12...con tante storie
LE COMUNITÀ FRAGILITÀ PARTICOLARI IL CODICE ETICO
TERAPEUTICHE A metà anni ‘90 in piena Il Codice Etico è il documento
Famiglia Nuova dalla sua epidemia Aids la cooperativa principe che traccia e definisce
fondazione crede e investe per crea un servizio residenziale come ciascuno in Famiglia
il contrasto alle dipendenze dedicato a persone con l'Aids Nuova deve abitare lo spazio e
problematiche e per attenuare ma che vivono in grave il tempo delle relazioni
l’isolamento che circonda gli vulnerabilità sociale. L’équipe educative, terapeutiche,
utenti: la sua proposta multidisciplinare gestisce da cooperativistiche per garantire
riabilitativa è la comunità allora la casa alloggio attraverso l’eticità dei rapporti
terapeutica residenziale. Si adeguandosi a scenari l’eccellenza valoriale delle
dedicano dei posti alla epidemiologici mutati. prestazioni.
comorbilità psichiatrica. Sono Dal 2016 è attivo un servizio a LA STORIA CONTINUA
anche accolti utenti in misura bassa intensità assistenziale
alternativa. Per governare al meglio le
per le dipendenze.
I tempi che cambiano hanno risorse finanziarie e
imposto una diversificazione LA PIATTAFORMA patrimoniali si è ottimizzato
trattamentale, Famiglia Nuova SOLIDALE l'ambito amministrativo,
diventa con un ente innovatore Nel 2013 inauguriamo la societario e gestionale. Non
in Lombardia per quanto Piattaforma don Leandro Rossi perdendo di vista i servizi, a
riguarda i servizi ambulatoriali: nel tentativo di rispondere a favore delle persone accolte, si
apre a Lecco uno SMI. crescenti povertà e per riciclare sono valorizzate le qualità
virtuosamente sopravvenienze professionali dei soci lavoratori
I SERVIZI EDUCATIVI e dei collaboratori, affinando le
alimentari diversamente
Dal 2000, sollecitata da un sprecate. La distribuzione di competenze relative ai sistemi
lavoro di ricerca e generi di prima necessità è di convenzione e
sperimentazione portato avanti integrata da attività di ascolto e accreditamento.
dall'Associazione Comunità di sostegno. L'ENTE OGGI
Famiglia Nuova, la Cooperativa
ha rivolto l'attenzione anche a L'ACCOGLIENZA DEI La Cooperativa ha ampliato la
servizi per le famiglie e per i MIGRANTI ADULTI propria offerta di servizi,
minori gestendo servizi rivolti I flussi migratori hanno imposto implementato il bacino di
alla prima infanzia quali gli una strutturazione ai servizi professionisti e collaboratori di
asili, all'adolescenza come i dedicati. I migranti, cui si avvale, ed è un
doposcuola, i centri ricreativi inizialmente accolti anche riferimento importante per le
estivi. Altri servizi come informalmente, oggi sono politiche sociali e sanitarie dei
l'educativa di strada, i centri ospitati in un servizio cittadini.
diurni, gli appartamenti per SIPROIMI.
minori stranieri non Sono attivi i progetti «Mano a
accompagnati (SIPROIMI) e Mano» e «Reseaux» per
una comunità educativa l’integrazione e il sostegno.
residenziale sono dedicati ad
una adolescenza vulnerabile.
"La missione di Famiglia Nuova è di creare,
per tutte le persone che usufruiscono dei suoi servizi,
le condizioni affinché realizzino pienamente il loro
potenziale e raggiungano una ragionevole felicità." 13
dal Codice Etico di Famiglia NuovaCosa facciamo e perché
Famiglia Nuova nasce come LA FILOSOFIA AREA MINORI
Cooperativa Sociale nel 1981 Famiglia Nuova, con spirito Ÿ Asili nido
per rispondere con un modello laico, propone e promuove nei Ÿ Scuole per l'infanzia
di Comunità residenziale suoi servizi progetti migliorativi Ÿ Doposcuola
all'emergenza della della qualità della vita, costruiti Ÿ Educativa di strada
tossicodipendenza che in puntando sulla valorizzazione Ÿ Assistenza domiciliare
quegli anni colpiva tanti delle risorse, talora residuali. Ÿ Centri diurni
giovani, uomini e donne che Famiglia Nuova opera secondo Ÿ Servizio diurno per minori
perdevano tutto, anche la vita. valori di solidarietà ed equità e consumatori di sostenze
Fondata da don Leandro Rossi li trasferisce nell’attività che Ÿ Appartamenti per
con il gruppo di Volontari della svolge. Ritiene che sia l'autonomia
prima ora, negli anni, è possibile affrancarsi dalla Ÿ Appartamenti per minori
diventata Società Cooperativa propria vulnerabilità stranieri non accompagnati
Sociale: oggi abbiamo implementando le competenze (SIPORIMI)
inglobato la cooperativa per personali potenziate da Ÿ Comunità educativa
l'inserimento lavorativo, nata esperienze lavorative e sociali residenziale
tempo fa da Famiglia Nuova, e rigenerative.
aggiunto Onlus all'identità AREA ADULTI - AMBITO
dell'organizzazione per I NOSTRI SERVIZI SANITARIO E SOCIO
rimarcare l'interesse non La Cooperativa interviene con SANITARIO
lucrativo che ci operatori qualificati; utilizza Ÿ Casa alloggio per persone
contraddistingue. strumenti incisivi per con Aids
Nel tempo ha ampliato incoraggiare nuove esperienze Ÿ Comunità residenziali:
l'offerta dei propri servizi e e nuove possibilità di pedagogiche, terapeutiche,
varcato i confini della confronto. riabilitative per le
Lombardia: oggi opera anche in Progetta e sviluppa azioni di dipendenze
Emilia Romagna e in Umbria. sensibilizzazione, di Ÿ Appartamento a bassa
Il credito istituzionale ricevuto informazione e formazione, di intensità assistenziale per le
in questi numerosi anni di prevenzione, di consulenza, dipendenze
servizio è il risultato educative, di diagnosi, di Ÿ Servizio di trattamento
dell'intensità con cui siamo pronto intervento, socio- ambulatoriale delle
stati a fianco dei più assistenziali, di cura, dipendenze
vulnerabili, del contributo terapeutiche e riabilitative, di
operativo di Volontari accoglienza. AREA ADULTI - AMBITO
qualificati, della proficua
SOCIALE
collaborazione con gli Enti
pubblici. Ÿ Centro di accoglienza per
La Cooperativa si avvale anche titolari di protezione
di piccole donazioni da privati, internazionale (SIPROIMI)
imprese e cittadini. Ÿ Progetti di integrazione e
Partecipa a Bandi di progetto supporto
sia pubblici che privati. Ÿ Centro di ascolto e
Promuove per il proprio distribuzione di generi di
finanziamento la campagna del prima necessità
5 per mille.
14La famiglia di Famiglia Nuova
UFFICI AMMINISTRATIVI COMUNITÀ CENTRO EDUCATIVO LE
via Agostino da Lodi, 11 PAPA GIOVANNI XXIII GEMME DI BABY CITY
26900 Lodi struttura pedagogico via Polenghi Lombardo, 13
tel. 0371413610 riabilitativa - Arcello 26900 Lodi
fax 0371410374 Cascina Cassolo tel. 0371465301
info@famnuova.com località Arcello legemme@famnuova.com
29010 Pianello Val Tidone -
COMUNITÀ FONTANE Piacenza ASILO NIDO LA FELICITALPA
struttura pedagocio - tel. 0523998665 via dei Fiori
riabilitativa fax 0523733274 26836 Montanaso Lombardo
località Fontane - Lodi
arcello@famnuova.com
26842 Cornovecchio - Lodi tel. 037168445
tel. e fax 0377700009 COMUNITÀ GANDINA felicitalpa@famnuova.com
fontane@famnuova.com struttura pedagogico
riabilitativa DOPOSCUOLA IL PONTE
COMUNITÀ KAIROS via Gandina 36 27017 26900 Lodi
Struttura terapeutico Pieve Porto Morone - Pavia tel. 3494990808
riabilitativa e modulo tel. 0382788023 doposcuolalodi@famnuova.com
comorbilità psichiatrica
via Lacchiaduro, 22 fax 03821931032 ASSOCIAZIONE COMUNITÀ
24034 Cisano Bergamasco - gandina@famnuova.com FAMIGLIA NUOVA
Bergamo SMI BROLETTO via Agostino da Lodi, 11
tel. 0354364517 via Matteotti 23900 Lecco 26900 Lodi
fax 0350773255 tel. 0341353619 tel. 0371410270
kairos@famnuova.com fax 0341287432 fax 0371410374
smibroletto@famnuova.com associazione@famnuova.com
TERRA BLU
unità d'offerta residenziale a PIATTAFORMA DON METALLICA
bassa intensità assistenziale LEANDRO ROSSI lavori di carpenteria leggera
Via Cava di Sopra, 21 distribuzione beni prima tel. 0371484229
24030 Caprino Bergamasco - necessità metallica@famnuova.com
Bergamo via Pace di Lodi, 9
tel. 3755407224 26900 Lodi COMPARTO ATTIVITÀ
tel. 0371417053 PRODUTTIVE
terrablu@famnuova.com
piattaformadonleandro@famnuo pulizie industriali, sgomberi,
COMUNITÀ LA COLLINA va.com traslochi e piccole
residenza terapeutico manutenzioni
riabilitativa CASA OCEANO Lodi e provincia
località Cascine Boraccine comunità educativa minori tel. 3738004934
26813 Graffignana - Lodi via Agostino da Lodi, 11 attivitaproduttive@famnuova.
26900 Lodi com
tel. e fax 0371209200
lacollina@famnuova.com tel. 0371417719 FONDAZIONE DON LEANDRO
fax 0371090770 ROSSI
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Famiglia Nuova
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