LA RAGNATELA N 0 - LICEO del COSSATESE e VALLE STRONA
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N° 0 IIS Cossatese e Vallestrona 15/09/2018
LA RAGNATELA
“Novità a scuola?” 25.000 € finanziati da un PON dovrebbero arrivare le
Tante, difficili da elencare tutte, quindi ne scegliamo nuove attrezzature scientifiche nel laboratorio di
alcune. Cossato che quindi sarà totalmente rinnovato.
La prima è una curiosità. Con l’ingresso in prima
degli studenti nati nel 2004 e l’uscita in quinta di La novità di cui si è parlato di più, anche sui giornali,
quelli nati nel 1999 ormai siamo una scuola del XXI riguarda Valle Mosso, dove è partito il nuovo percor-
secolo. so LES, una sperimentazione a 360°: il percorso
Resistono ovviamente alcune eccezioni, ma per gli quadriennale del nuovo indirizzo punta infatti su una
allievi fatti come la caduta del muro appartengono nuova impostazione della didattica per realizzare
ad un passato remoto, l’ambizioso obiettivo di
sono “roba del secolo portare gli iscritti al di-
scorso”. ploma in un anno in
Anche chi era già nato meno, ma con le stesse
non ricorda personal- competenze dei compa-
mente l’11 settembre gni che frequentano i
2001 e per quelli di percorsi quinquennali.
prima anche la vittoria
dell’Italia ai mondiali Un’altra novità attende
del 2006 è qualche quelli di quinta, con
cosa di troppo remoto l’avvio del nuovo esame
per essere stato fe- di maturità, prove In-
steggiato. valsi e altri cambiamen-
ti. Il nuovo Ministro
Altra notizia è quella però ha annunciato mo-
dei rientri di docenti difiche e quindi qualche
che erano già stati nel cosa potrebbe ancora
nostro istituto. variare. Lo stesso vale
Sono parecchi, ma due per l’Alternanza Scuola
in particolare portano Lavoro su cui sembra
con sé novità che inte- che ci siano progetti per
resseranno molte clas- aggiustamenti. Si tratta
si. Il primo è quello del per il momento di ru-
prof. Patrini che, fresco di matrimonio, ritorna nella mors e quindi l’unica cosa da fare è attendere che
nostra scuola e diventa responsabile della sede di diventino decisioni più certe.
Valle Mosso a fianco del prof. Coppa, anche lui ap-
pena sposato (ma cos’è successo quest’anno ai do- Un anno che si presenta quindi interessante e pro-
centi di scienze?), che quest’anno sarà impegnato su mette di aver molto da raccontare. Noi ci siamo, qui,
più scuole. su Facebook, su Instagram, su Youtube e sui giorna-
Il secondo è quello del prof. Florio che diventa re- li locali: l’invito non è solo a seguirci, ma a collabora-
sponsabile di un progetto che punta a sviluppare re con noi.
corsi per lo sviluppo di competenze di robotica e
domotica (abbiamo controllato sul vocabolario, è
l’applicazione dell'informatica e dell'elettronica alla
gestione dell'abitazione”) e che coinvolgeranno in
particolare le classi di Liceo Scientifico e di Scienze
Applicate.
Altra novità è che a breve, grazie ai
La Ragnatela
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Perché continui a
Numero 0– settembre 2018 lanciarmi frecciatine?
Non trovo i sassi.
Nelle ultime settimane di rire alle iniziative della
scuola agli studenti era scuola.
stato inviato un questio-
Il Dirigente
nario per valutare i vari
servizi dell’Istituto. Com’è Promossa la disponibili-
andata? tà ad ascoltare i proble-
mi (73%), l’efficacia nel
Hanno risposto 384 stu-
trovare soluzioni (68%)
denti, quindi circa la metà
e la capacità di creare
del totale.
un clima di lavoro posi-
Nel complesso la scuola tivo (71%).
ne esce promossa, con
Segreteria e Bidelli
qualche se e qualche
ma. Se i bidelli sono consi-
derati per lo più cortesi
La scuola in generale
e disponibili (75%) per
Alla domanda chiave: questo aspetto è meno
“Sono soddisfatto della preparazione offerta della scuola?” positivo il giudizio sulla segreteria (45%) che invece ha
rispondono positivamente (pienamente d’accordo o d’ac- giudizi migliori sull’efficienza (57%).
cordo) il 95% degli studenti e solo 1 (0,27%) si dichiara
Famiglie
“per niente d’accordo”.
Infine positivi sono considerati i rapporti con le famiglie
Il 70% considera la scuola anche pulita e ordinata.
(77%).
Ovviamente a Cossato sulla domanda: “La scuola dispone
Variazioni
di spazi adeguati” ci sono stati molti giudizi critici (55%).
E’ la terza volta che la scuola propone questo questionario
Buona la soddisfazione per le attrezzature (70%), per
i cui dati sono importati per progettare interventi migliora-
l’uso della LIM (80%), per le comunicazioni (71%) e per
tivi dei servizi. Non è facile fare un confronto con le due
l’uso di posta e registro.
occasioni precedenti perché alcune domande sono cam-
I rappresentanti biate e, soprattutto, questa volta era stata inserita l’opzio-
ne “non so, non rispondo” che non era presente in passa-
Prevalgono i giudizi positivi anche per l’operato dei rap-
to.
presentanti, con un 58% di apprezzamento, ma ci sono
anche un 38% di studenti più critici sul loro operato. Senza scegliere nei dettagli e tenendo conto solo delle
variazioni piuttosto significative, sono migliorati i giudizi
Orientamento e ASL
sull’efficacia delle comunicazioni attraverso posta e regi-
Prevalgono i giudizi negativi per le attività di Orientamen- stro, la conoscenza delle regole e in generale la chiarezza
to post Diploma (44% di negativi contro 30% di soddi- delle informazioni.
sfatti, mentre il 26% non risponde) e ci sono critiche an-
Il giudizio è invece peggiorato per sulle attività di recupe-
che sull’organizzazione dell’ASL (50% di negativi contro il
ro e sulla segreteria.
48% di positivi) ma poi il 74% si dichiara soddisfatto delle
esperienze fatte in questo settore.
I docenti
Si torna a volare alti quando si parla delle competenze
didattiche dei docenti (84% di soddisfatti), della loro di-
sponibilità nei confronti degli studenti (78%) e della loro
capacità di tenere la disciplina (74%).
Anche il rispetto dei criteri di valutazione è in generale
buono (62%) mentre, confermando un dato presente
nelle rilevazioni di tre anni fa e di sei anni fa, gli studenti
sono critici sulla distribuzione delle verifiche e dei carichi
di lavoro. Quelli soddisfatti qui scendono al 45% contro
un 53% di insoddisfatti.
In classe e a scuola
Gli studenti hanno buoni rapporti all’interno della classe
88% e in Istituto (85%) con un 69% che dichiara di ade-
La Ragnatela
3 Numero 0– settembre 2018
Vendetta privata:
faida te.
Sabato 9 giugno un dei due giorni del fine
gruppo di 15 studenti settimana era a completa
del Liceo del Cossatese disposizione degli allievi,
e Vallestrona hanno che lo hanno spesso tra-
preso parte ad un’e- scorso tra sabbia, creme
sperienza di alternanza solari e qualche tuffo.
scuola-lavoro a Malta,
Ascoltando le voci di tutti
nell’ambito di un pro-
i protagonisti si è potuto
getto PON, finanziato
cogliere un messaggio
interamente con fondi
all’unisono: queste tre
dell’Unione Europea.
settimane non sono state
Durante le tre settima- una comune vacanza,
ne prestabilite i ragazzi, accompagnati dal professore bensì una vera e propria esperienza dove tutti si erano
responsabile dell’Alternanza e da una psicologa e ospitati posti determinati obbiettivi e le aspettative si sono dimo-
in alcune famiglie locali, hanno svolto ore lavorative pres- strate all’altezza. E dopo aver comprato qualche souvenir
so i vari enti stabiliti portando a termine gli incarichi asse- o prodotto tipico, nella sera di sabato 30 giugno il volo
gnati dai leader. verso l’aeroporto di Malpensa aspettava i ragazzi per
riportarli a casa.
Nei primi giorni non è stato semplice raggiungere i luoghi
di lavoro: la cosa può sorprendere, soprattutto conside-
rando l’estensione ridotta dell’isola, ma il problema era il
troppo traffico stradale delle prime ore mattutine; fortu-
natamente dopo qualche giorno tutti hanno capito il fun-
zionamento dei mezzi.
Nei weekend sono state organizzate escursioni e visite
organizzate nelle città più importanti, tra le quali la capi-
tale maltese La Valletta, fantastica città circondata da
mura antiche e da un porto di invidiabile bellezza. Uno Emanuele
B
ologna di soprannomi ne ha mentazioni e tecnologie all’avan-
ben tre, la chiamano la dotta, guardia.
la grassa, la rossa. La Dotta Il percorso si è avviato con l’estra-
perchè ospita l’università più antica zione del DNA presso la scena di un
del mondo occidentale, La Grassa per crimine che, assieme all’isolamento
la sua gastronomia conosciuta in tutta e alla purificazione degli acidi nu-
Italia e nel mondo intero e La Rossa cleici, è uno dei primi delicati passi
per il colore dei mattoni con i quali nella maggior parte delle applicazio-
sono stati costruiti torri e palazzi spar- ni di biologia molecolare. Alle attivi-
si per tutta la città e per lo storico tà di laboratorio si sono alternate
schieramento politico dei suoi cittadi- quelle di spiegazione e teoria.
ni. Ed è proprio in questa città che Non sono mancati i momenti di sva-
Marino Golinelli ha deciso di dare vita, nel 1988, alla sua go e i programmi organizzati dalle professoresse sono stati
Fondazione con l’obiettivo di promuovere l’educazione e la molto apprezzati dagli alunni, come ad esempio l’esperien-
formazione dei giovani. za di escape room presso la Secret Zone di Bologna o an-
Grazie al finanziamento PON vinto dalla scuola, quaranta cora la serata alle terme.
alunni delle classi terze e quarte, hanno avuto la possibili-
tà di partecipare ad un progetto molto interessante presso
l’opificio Golinelli, soggiornando a Bologna per cinque gior-
ni a partire da lunedì 27 agosto. Gli allievi hanno svolto
un’attività di alternanza basata sulla simulazione di lavoro
in ambito di ricerca delle Scienze Forensi, imparando tec-
niche e metodologie scientifiche utilizzate in laboratorio,
avendo un’esperienza diretta mediante l’utilizzo di stru- Gaia
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"Chi siamo?". "Utenti iPhone!". "E cosa
Numero 0– settembre 2018 vogliamo?". "Disabilitare il correttore
automatico!". "E quando lo vogliamo?".
"Annesso! Alessio! Ammesso! FancXXX.
Nell’estate 2018 per la prima volta sono stati organizzati accolto i gruppi in viaggio a Giugno, mentre Francia e Sco-
viaggi studio per tutte e quattro le lingue studiate dagli zia (foto in basso) sono state le mete di settembre.
studenti del Liceo. Germania, Spagna (foto in alto) hanno
Anna
Come tutti gli anni a giugno abbiamo dato una sbirciata ai Bravissimi, e bisogna anche dire che non sono stati i soli a
tabelloni e stilato una classifica delle migliori pagelle. Ecco i ad ottenere risultati eccellenti. Complimenti a tutti loro, spe-
migliori 10. cialmente alla 4D che piazza 4 studenti in classifica e due sul
podio.
1) 3D Daglia Francesco 9,75 Quest’anno, dopo i numeri altissimi di quello passato sono
diminuite le bocciature, passate da 47 a 34. Purtroppo è
2) 4D Delvecchio Fantasia 9,58 resto alto il numero di bocciati a settembre, nove, a confer-
2) 4D Russo Aurora 9,58 ma che la prova di recupero è tutt’altro che una formalità.
4) 4E Bertuzzi Matteo 9,42
5) 1C Tallia Giovanni 9,4
6) 4A Zotti Nicolò 9,36
6) 4B Ronco Lorenzo 9,36
8) 4V Clemente Lorenzo 9,3
9) 3M Caucino Alessandro 9,27
10) 3F Perri Lucia 9,17
10) 4D Cofone Sara 9,17
10) 4D Natale Nicola 9,17
Alberto
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Se metti un camaleonte sopra un
Numero 0– settembre 2018 vestito della Desigual, secondo
me muore per affaticamento.
Quando i primi giorni di scuola i professori che sono entra- C: Stavamo andando io ed altre due ragazze del gruppo a
ti in 5^E hanno chiesto cos’avessimo fatto durante le va- portare da mangiare ai senzatetto e abbiamo incontrato
canze estive alcuni sono rimasti sorpresi dall’elevato nu- una signora che ci ha raccontato di essere stata maltratta-
mero di persone che hanno scelto Valencia come meta dei ta e picchiata dal marito che l’ha poi cacciata di casa la-
loro progetto di ASL. Sarà per la città? Per il mare? sciandola per strada. Solo così puoi comprendere, benché
Scopriamolo. in piccolissima parte, cosa si prova a vivere per strada. A-
Per quale associazione hai fatto volontariato e di cosa ti G: Non in particolare, degne di nota sono proprio le rea-
sei occupata nello specifico? zioni di queste persone quando vedevano che gli portava-
mo da mangiare. Era davvero bello quando dopo avergli
Clarissa, Alessia, Giulia: Ho fatto volontariato per un’asso-
dato il cibo continuavano a ringraziarti, non capacitando-
ciazione che si chiama ACTIYAM, che si occupa dell’acco-
sene.
glienza e di portare cibo ai senza tetto che vivono per le
strade di Valencia 6. C’è stato qualche punto debole di questa esperienza?
Di che cosa vi siete occupate nello specifico? C: L’associazione con cui siamo partite ci ha comunicato
un li tardi alcune informazioni ma ciò non ha causato gros-
C Abbiamo fatto dei piccoli lavori di falegnameria, giardi-
si problemi, tutto risolvibile. A: Non direi. G: No.
naggio e pittura nell’edificio che è sede dell’associazione,
in cui i senzatetto potevano venire a mangiare, lavarsi e 7. Lo rifaresti a prescindere dall’alternanza scuola lavoro?
ad aiutare. A-G: Giornalmente portavamo i pasti ai coloro C: Certo, è un modo per viaggiare da soli, ti fa cambiare
che vivevano nelle piazze proprio come persona. A: Devo dire di sì, io ovviamente
Cosa pensi di aver tratto da questa esperienza? l’ho fatto per questo motivo ma grazie all’ambiente in cui
ci siamo trovate e la famiglia ci tornerei. G: Si sicuramen-
C: Sicuramente ho imparato a cavarmela da sola ma an-
te.
che a relazionarmi ogni giorno con tante persone sempre
diverse. Mi sento maturata e cambiata come persona. A:
Ho imparato a gestire situazioni magari problematiche da
sola e ho capito che noi a volte prendiamo le distanze da
coloro che vivono per strada, avendone paura (io per pri-
ma) ma questo mi ha aiutato a capire meglio la loro situa-
zione e il loro punto di vista. G: Ho acquisito più consape-
volezza di quante persone non hanno una casa e si trova-
no senza niente da mangiare, ma anche una maggiore co-
noscenza della lingua.
4. La consiglieresti ai tuoi compagni?
C: Sicuramente, si traggono molti vantaggi per quanto ri-
guarda una maggiore autonomia personale. Ho anche
messo in pratica lo spagnolo in un modo completamente
diverso da quello scolastico. A: Assolutamente si, è un’e-
sperienza che ti fa davvero crescere. G: Si!
5. C’è stato qualche episodio in particolare che ti ha colpi-
to? Vitttoria
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Ogni volta che sbadigliamo
Numero 0– settembre 2018 muoviamo 57 muscoli. Che ci
vado a fare in palestra quando mi
basta avere sonno.
"Contamina e lasciati con- te, posso dire a posterio-
taminare": in questa frase ri, che il segno del pro-
che alcuni miei compagni getto è stato centrato.
hanno usato per conclude- Certo, ora alla domanda
re la settimana, penso sia "E allora, cosa hai deciso
racchiuso tutto il senso di fare?" non so ancora
dell'esperienza che abbia- dare una risposta preci-
mo affrontato. Eravamo in sa, ma questa settimana
50, provenienti da tutta mi ha permesso sicura-
Italia, e dal 9 al 13 luglio mente di fare una scre-
abbiamo avuto la possibili- matura generale delle
tà di prendere parte alla possibilità che mi si pre-
Scuola di Orientamento sentano davanti. Fonda-
Universitario nella sede mentale, a questo fine, è
della Scuola Universitaria stato anche il continuo e
Superiore IUSS di Pavia: amichevole confronto
un progetto pensato dalla con gli altri partecipanti
federazione delle tre scuole e con i nostri tutor, ov-
superiori a statuto speciale, vero dei giovani universi-
ovvero la sopracitata IUSS, tari, talmente pazzi da
unita alla Scuola Normale riuscire a mantenere una
Superiore e alla Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa, che ha media di 27/30, per avere la possibilità di abitare in uno dei
avuto luogo nel mese di giugno anche a Pisa e San Miniato. collegi di merito della città, che ci hanno più concretamente
Non posso nascondere che aver fatto parte del gruppo di illuminato su come funzioni il mondo dell'Università e in
"studenti brillanti che si distinguono per risultati scolastici e particolare, sulla realtà collegiale: si sono infatti improvvisa-
un elevato profilo personale” mi ha fatto provare contempo- ti ciceroni, nei pochi momenti liberi dopo i pasti, raccontan-
raneamente soggezione e onore: da una parte infatti, non doci i piccoli segreti degli antichi collegi pavesi. E proprio
mi sono sentita all'altezza per i professori, dottorandi, lau- questi momenti liberi mi hanno donato il regalo migliore da
reandi e anche miei stessi coetanei che mi hanno stupito portare a casa con me: gli attimi trascorsi a conoscere i
ogni giorno per l'ampiezza delle conoscenze e per l'intelli- miei compagni, persone così diverse, eppure così simili a
genza e intraprendenza con cui hanno affrontato ogni attivi- me, dalle quali mi sono lasciata contaminare e spero di aver
tà; dall'altra parte però mi sono resa conto di essere anche a mia volta contaminato.
io parte di quel gruppo, e questo mi ha dato un briciolo di
coraggio in più per mettermi in gioco a mia volta.
Di certo comunque, il livello e il ritmo delle cinque giornate
è stato molto elevato e, considerando che si è tenuto nel
bel mezzo dell'estate, anche faticoso da sostenere: trala-
sciando il caldo e le zanzare della pianura Padana, non è
stato facile tornare a stare seduta ad assistere a lezioni e
interventi di ogni genere per ore; e questo forse, mi ha un
po' scoraggiata dall'essere sempre al massimo della mia
attenzione e partecipazione. Nonostante ciò, in questo con-
centrato di presentazioni, laboratori, tavole rotonde e lectio-
nes magistralis, mi sono trovata a volte totalmente rapita e
"contaminata" da alcuni argomenti e dal modo di presentar-
li di alcuni professori, altre volte estremamente disinteres-
sata e annoiata, e altre ancora stupita di quanto una mate- Aurora
ria che non immaginavo mi attirasse: in questo sicuramen-
A luglio sono stati pubblicati i risultati degli Esami di Stato.
10 gli studenti che hanno ottenuto il massimo dei voti e
quattro di loro hanno conquistato anche la lode.
I quattro “lodevoli” sono stati Nassim Abiza, Schiavon Gre-
ta e Trabbia Carlotta di 5A e Ronzani Gaia di 5G.
Gli altri “100” sono stati Amanda Casalini di 5A, Carlotta
Broglia, Carmen Marotta e Linda Micheletti di 5B, Emma
Avogadro di 5D e Federico Siviero di 5V.
Bravissimi loro, ma va detto che un altro bel gruppo è
uscito comunque con valutazioni ottime e nel complesso, a
differenza dell’anno precedente, tutti gli studenti di quinta
hanno superato con successo la prova finale.
A tutti in bocca al lupo per il futuro.
La Ragnatela
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