ISTITUTO COMPRENSIVO CIVIDATE CAMUNO SCUOLA DELL' INFANZIA - tel. 0364-340511 - Istituto Comprensivo di Cividate ...
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
ISTITUTO COMPRENSIVO
CIVIDATE CAMUNO
SCUOLA DELL’ INFANZIA
Infanziacividate@gmail.com tel. 0364-340511
E’ UNA SCUOLA
IN CUI
ciascun bambino è
protagonista del
proprio
apprendimento.
L’ingresso alla scuola dell’infanzia, comporta per
il bambino e i genitori l’esperienza della
“separazione”.
Qui posso
Non vi preoccupate se mi imparare tante
vedete piangere ….! La scuola cose che mi
dell’infanzia è bella, allegra e aiuteranno a
divertente crescere
E per meglio
stare insieme
devo rispettare
delle … regole
Ricordatevi che è molto
importante collaborare con le
maestre
IL TEAM DOCENTE
E’ COMPOSTO DA:
6 insegnanti di sezione,
2 insegnanti di sostegno
1 insegnante di religione
cattolica.
La scuola è dotata di un ampio giardino
all’esterno attrezzato con giochi
Gli spazi interni
INGRESSO
BIDELLERIA
…...... Con Gianna ed Ilario
SALONE LABORATORIO PITTURA AULA DI SOSTEGNO
LE SEZIONI: VERDE con le insegnanti: CATERINA (coordinatrice di plesso) ED EMANUELA
ARANCIO con le insegnanti: Martina, Milena e Flaminia
GIALLA con le insegnanti: Enrica e Giuliana
S...S...S.....!!! QUI I BAMBINI DI 3 ANNI RIPOSANO.....
ALCUNI MOMENTI PIACEVOLI
DI SCUOLA…ORARI
La scuola è aperta da Lunedì a Venerdì per
8 ore giornaliere
Entrata 7:50 9:00
Uscita 15:50 16:00
Si effettua inoltre un’ uscita intermedia dalle ore
12:50 alle 13:00 (dopo il pranzo)LA PROPOSTA EDUCATIVO – DIDATTICA a.s. 2018/2019
PROGETTO ACCOGLIENZA
NATALE
“ In viaggio con apetta” E’…..
Progetto annuale:
Dire... Fare... Fantasticare...
con il LABORATORIO di Pratica Psicomotoria VIVA VIVA
secondo il metodo del prof. B. Aucouturier
IL CARNEVALE
“Conoscerli per valorizzarli”
Progetto
Progetto
acquaticità
continuità
Festa di fine anno
scolastico
“UN ANNO INSIEME”SCELTE EDUCATIVE-DIDATTICHE
La metodologia della nostra scuola nasce dall’attenzione alla
RELAZIONE BAMBINO-ADULTO
3 ANNI 5 ANNI
Durante il primo anno di I bambini che hanno vissuto in
frequenza i bambini vivono modo armonico le tappe
l’esperienza dell’inserimento precedenti sono
e del distacco e “sicuri” nell’ambiente e
sperimentano con il proprio “autonomi”
corpo ed hanno un forte bisogno di
attraverso “il fare “ e conoscenza.
“l’agire”.
4 ANNI
I bambini considerano
“l’altro” come “amico”
ed iniziano ad interiorizzare
“le regole “ e a “fare da sé”.L’ INSEGNANTE
-Ha un atteggiamento positivo, rassicurante e
sereno;
-Si pone in ascolto;
-Valorizza il bambino in tutte le sue espressioni;
-Vive tutte le proposte educative con il bambino;
L’adulto (insegnante o genitore),
che ha fiducia nelle possibilità del
bambino,
gli permette di crescere.Progetto Accoglienza nuovi iscritti
L’ingresso alla scuola dell’infanzia è per ogni bambino un momento
importante per la carica affettiva che vi è in gioco.
Per questo viene predisposto per loro il Progetto Accoglienza:
Protagonisti - il bambino, la famiglia, la scuola.
Finalità - favorire l’adattamento a scuola e
l’integrazione nel nuovo ambiente;
- favorire un sereno distacco dalla
famiglia.GIUGNO TAPPE DEL PERCORSO: I bambini nuovi iscritti con i loro genitori incontrano e scoprono la scuola. Le insegnanti accolgono i bambini con i loro genitori per una visita a tutti gli ambienti della scuola.
SETTEMBRE
COLLOQUIO : le insegnanti di sezione
incontreranno i genitori. La famiglia
comunicherà la “storia” del proprio
bambino.
Conoscere il bambino aiuta l’insegnante
ad accoglierlo, capirlo , aiutarlo nella sua
crescita
VOGLIO LA
MAMMA!
INSERIMENTO GRADUALE : per
rispettare i tempi di ciascun bambinoVI ASPETTIAMO!!! CIAO
Puoi anche leggere
