A piccoli passi Progetto della Scuola Daneo 2017-2018
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«A piccoli Passi…» 1 2 3 È una riflessione sulla È una riflessione È l’organizzazione Routine scolastica e sulla di una Progettazione e delle sulle pratiche Didattica sue buone pratiche 4 5 È l’approfondimento È la costruzione attraverso la formazione di una documentazione di temi significativi, metodologie e pratiche in collegamento con i Progetti e i Laboratori della Scuola
Area della Riflessione sulla routine scolastica 1 finalizzata a migliorare le pratiche educative Obiettivi Lavorare sulle identità di scuola Diversità e analogie nella concretezza del quotidiano… Chi siamo ? Che cosa stiamo facendo? Dove stiamo andando? Dove vogliamo andare?
Riflessione sulla routine scolastica 1 Obiettivi Obiettivi Obiettivi concreti Migliorare le relazioni Potenziare il senso di Potenziare l’autonomia dei appartenenza alla comunità bambini scolastica Migliorare gli spazi: Potenziare il senso di mensa, giardini, spazi appartenenza al mondo condivisi Migliorare la qualità del tempo scuola
Area della Riflessione sulla Didattica 2 I Gruppi di lavoro Obiettivi Scuola Senza zaino Discutere , condividere Area dei linguaggi e approfondire i temi espressivi e linguistici connessi alla didattica Area dei linguaggi logici, matematici, scientifici
Progettazione: 3 Adozione alternativa ai libri di testo Scambi tra i bambini delle classi Peer tutoring: approccio cooperativo
Progettazione: Laboratori e Progetti 3 Area della cura di sé e Progetti e attività dell’altro Laboratorio Espressivo di Ascolto: Il mondo in una stanza; o Cura di sé (Arte terapia in contesto scolastico) o Cura dell’altro Laboratorio di Psicomotricità o Cura del tempo, della lentezza Laboratorio Sabbiera Laboratorio di scrittura autobiografica e immaginativa Laboratorio di Teatro Sociale Laboratorio di Espressione Corporea Laboratori Espressivi Laboratori di Lettura e Biblioteca o Cura dell’ambiente e dello spazio Progetto Mensa o Cura del mondo Progetto Giardino Progetto Riciclo
Progettazione: Pratiche innovative 3 Pratiche innovative Allestimento degli spazi Progetto Scuola senza zaino Costruzione dei materiali Riflessioni sull’agire didattico Formazione
Progettazione: Pratiche innovative 3 Progetto Falegnameria Incontri Insegnanti -genitori per ideare e costruire 1 volta al mese con il supporto della Cooperativa Sociale «Il Laboratorio» Progetto Scuola senza zaino Il Progetto Falegnameria Prevede la produzione di oggetti, di materiali didattici e di miglioramento della scuola al fine di renderla più bella e funzionale. In seguito si intende coinvolgere anche i bambini in attività di sperimentazione diretta e di costruzione.
Progettazione: Territorio e Solidarietà 3 Progetti di solidarietà con il Territorio Progetto intergenerazionale Domiziana: Presentazione del Progetto al Festival dell’Autobiografia di Anghiari Convegno Vite come gomitoli , Disfor Cura di sé cura degli altri Università di Genova Mostra degli elaborati dei bambini presso il Palazzo Ducale di Genova Ricerca scientifica in collaborazione con RSA Domiziana e Dott. Massimo Veneziano In costruzione ricerca scientifica sulla ricaduta con i bambini Progetto Amatrice andata e ritorno Corrispondenza tra i bambini di Genova e Amatrice
Progettazione: Scuola/Territorio 3 Progetti con il Territorio Uscite in città Mostre d’arte Eventi Cinema Teatro Biblioteche Giornata dei diritti Corrispondenza extrascolastica Ecc.
Progettazione: 3 Progetto Mercatino costruzione di manufatti con i bambini Progetto Gite di più giorni
Documentazione 4 Progetto Scuola Senza zaino Progetto Vite come gomitoli Progetto Giornata dei Diritti
Il Tirocinio Le Università/ I Corsi di Specializzazione La Scuola G. Daneo è accreditata per lo svolgimento del Tirocinio per gli studenti di Scienze della Formazione Primaria. (DISFOR, Università di Genova). Gli studenti svolgono il Tirocinio nell’ambito della Laurea Magistrale Quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria e nell’ambito del Corso di Specializzazione per attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. Il tirocinio costituisce una risorsa preziosa sia per la scuola che accoglie sia per lo studente che può riflettere così alla luce dell’esperienza e dell’ osservazione diretta effettuare a scuola
Il Tirocinio Scuole di Formazione Presso la scuola Daneo sono presenti studenti che effettuano il tirocinio nell’ambito delle Scuole di Formazioni in Psicomotricità e in Arte Terapia Il tirocinio costituisce una risorsa preziosa sia per la scuola che accoglie sia per lo studente che può riflettere così alla luce dell’esperienza e dell’ osservazione diretta effettuare a scuola
5 La Formazione Formazioni condivise: Formazioni personali: • Formazione Scuola Senza zaino In collegamento con i Progetti, i Laboratori • Formazione DSA e le attività di classe Approfondimenti formativi personali
Attività extrascolastiche per i bambini Sport Karate Palla a mano Arti circensi Basket
Scuola Aperta Progetti insieme alle famiglie Progetto di autofinanziamento Mercatino Scuola Daneo (dicembre) Associazione Daneo Circolo di lettura: Una stanza tutta per me Cineforum Progetti di condivisione con le famiglie alle attività della classe Incontri a tema Gruppo DSA – Famiglie/studenti
Temi di Riflessione … Tempo del pensiero filosofico Comunicazione non violenta Il momento della mensa Compiti a casa Ius Soli Valutazione
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