Incontro 16/11/2018 Villa Brandolini Solighetto TV
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Incontro 16/11/2018 Villa Brandolini Solighetto TV Percorso formativo per insegnanti in collaborazione con l’Osservatorio Regionale per il Paesaggio e l’Università di Padova sul tema dell’educazione al paesaggio a.s. 2018-2019 Presentazione a cura Marta Biffis – Segreteria G.A.L. dell’Alta Marca Trevigiana
TERRITORIO Area Conegliano-Valdobbiadene Zona del Prosecco DOCG Fascia collinare della Provincia di Treviso 18 Comuni - c.a. 200.000 abitanti Candidatura UNESCO come Paesaggio Culturale
…CARATTERISTICHE DEL PAESAGGIO…. L’ Osservatorio intende favorire il pensiero e l’azione sul paesaggio e si propone come spazio d’incontro tra la società locale e le amministrazioni.
INTENZIONI L’ Osservatorio intende: Fungere da strumento per liverare e monitorare lo stato delle pressioni sul territorio e favorire la partecipazione alle politiche e azioni di tutela e valorizzazione del paesaggio Rappresentare in modo significativo il tessuto economico, sociale e culturale della comunità locale. Promuovere la salvaguardia, la gestione e la riqualificazione del paesaggio locale ed estende la propria attività agli spazi naturali, urbani e periurbani occupandosi anche di paesaggi eccezionali o degradati. Promuovere la tutela e valorizzazione del paesaggio, inteso come espressione di identità, il cui carattere deriva dall’azione di fattori naturali, umani salvaguardando i valori culturali che esso esprime, attraverso il coordinamento delle attività di conoscenza, informazione, riqualificazione e fruizione proposte dagli Osservatori.
FINALITA’ Superare l’idea di paesaggio solo come eccellenza, come quadro da conservare o come visione nostalgica di una realtà scomparsa; Individuare le dinamiche di trasformazione dei paesaggi; Proporre i caratteri invarianti da conservare, i caratteri formali e compositivi del nuovo da creare e i recuperi delle parti incongrue; Favorire la conoscenza delle potenzialità del paesaggio da parte delle comunità locali con attività informative e formative; Promuovere politiche e azioni di trasformazione e tutela del paesaggio, quale elemento fondamentale per la qualità della vita della popolazione.
GOVERNANCE DELL’OSSERVATORIO Presidente Direttore Comitato tecnico scientifico Comitato Promotore: Regione, IPA Terre Alte e G.A.L. dell’ Alta Marca Trevigiana
SEDE E SEGRETERIA EX SCUDERIE DI VILLA BRANDOLINI Solighetto di Pieve di Soligo l’arredamento è frutto di collaborazione con una Azienda Locale del settore del mobile il GAL dell’Alta Marca Trevigiana ha svolto le funzioni di segreteria permanente
EVENTI E COMUNICAZIONE 1. PAESAGIRE L’Osservatorio, d’intesa con PaesAgire, ha organizzato azioni di promozione culturale tra cui: I PALÚ: Un Paesaggio d’Anima, di Terra, d’Acqua Niente è da Inventare, Tutto è da Reinventare (Amministratori e progettazione urbanistica) Paesaggi Sotterranei (Struttura carsica da Fregona al Montello) Collaborazione con Antennacinema La Piave – 220 Km Laboratorio Azione Raccontare il Paesaggio. Centri urbani e periferie Incontro con le scuole del territorio
2. FESTIVAL CITTÁ IMPRESA Osservatori di Paesaggio in collaborazione con F.F.F. 3. IL PAESAGGIO DALLE OPERE DEL CIMA AGLI OSSERVATORI (Convegno) 4. FORUM DELLE ASSOCIAZIONI 5. ALTRE VIE: Percorsi a piedi a cura delle Pro Loco 6. CONCORSO FOTOGRAFICO «SCATTA LA PRIMAVERA DEL PROSECCO SUPERIORE 7. PARTECIPAZIONE AL FESTIVAL DEL CINEMA DI TORINO CON IL VIDEO «FARE PAESAGGIO» 8. PROSECCOSHIRE: Mostre sensoriali
COMUNICAZIONE SUL WEB
SOCIAL NETWORK
INDAGINE PRELIMINARE SULLA PERCEZIONE DEL PAESAGGIO QUESTIONARIO: 21 DOMANDE. RACCOLTI 536 QUESTIONARI OBIETTIVO CONOSCENZA DEL PAESAGGIO LOCALE Ricerca Studio Partecipazione Sensibilizzazione ASCOLTO DELLA POPOLAZIONE DIFFUSIONE DELLA CULTURA DEL PAESAGGIO ELABORAZIONE DI PROPOSTE MIRATE ALLA TUTELA, GESTIONE E VALORIZZAZIONE DEL PAESAGGIO
GRAZIE PER L’ATTENZIONE A cura di Marta Biffis
Puoi anche leggere