CHE TEMPO FA? Classe III B - primaria Massa Macinaia
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CHE TEMPO FA?
Classe III B - primaria Massa Macinaia
CHE TEMPO FA?
Tempo Tempo del Tempo nel
metereologico lavoro
cuore
Osservare, riflettere, definire Tempo metereologico
Tempo metereologico
• Individuazione di 6 situazioni metereologiche
• Elaborazione di simboli e colori identificativi
• Registrazione tempo giornaliero con riepilogo mensile ed
annuale
Tempo meteorologico: la registrazione
Tempo metereologico
• Individuazione di 6 situazioni metereologiche
• Elaborazione di simboli e colori identificativi
• Registrazione tempo giornaliero con riepilogo mensile ed
annuale
•Elenco delle parole caratteristiche delle varie situazioni
meteo
Tempo meteorologico:
caldo, ventoso, nuvole autunno, vento forte, freddo,
sole, nuvoloso e grigie, umidità, freddo, ghiaccio,
sereno, soleggiato, vento, acqua, scuro, vento,
bello, instabile freddo, pozzanghere, fulmini, chiarore,
luminoso, autunno, buio, vento, tuoni, pioggia, inverno,
splendente, nebbioso freddo, grandine silenzio
brillante, acquazzone,
pulito, azzurro nuvole,
scuro
le parole
Osservare, riflettere, definire Tempo del cuore
• Collegamento delle 6 situazioni metereologiche a diversi
stati d’animo
Tempo del cuore
• Elenco delle parole caratteristiche delle varie emozioni
•Condivisione del proprio stato d’animo e discussione
sull’agorà
sono felice, mi sento sono sono sono stanco, sono
contento, un po' giù, preoccupato, dispiaciuto, arrabbiato, felice,
sereno, sono indeciso, annoiato, triste e in difficoltà, tranquillo,
Tempo del cuore:
tranquillo, mi sento addormentato stanco, sono triste, in pace
allegro strano, c'è un sono cattivo, disperato,
sono stanco malessere geloso, ho paura,
ho paura, mi sento male
ho un senso
di colpa
le paroleOsservare, riflettere, definire Tempo nel lavoro
• Collegamento delle 6 situazioni metereologiche ai diversi
prodotti realizzati
Tempo nel lavoro
• Analisi e definizione degli elementi che determinano un
buon prodotto: correttezza, precisione, autonomia, tempo
•Contrattazione e definizione dei vari livelli di valutazione di
un prodotto
•Scelta di un colore, di un simbolo e di una modalità di
autovalutazionepreciso, corretto, ma poco preciso, spreciso, lavoro
curato, un po' preciso ma con non corretto, non
Tempo del cuore:
corretto, spreciso; e con qualche tanti con aiuto eseguito
autonomo, preciso, ma errore errori esterno,
tempo con un piccolo troppo veloce
giusto errore o troppo lento
le parolecaldo, sole, ventoso, nuvole grigie, autunno, vento forte, freddo,
sereno, bello, nuvoloso e vento, freddo, umidità, acqua, freddo, scuro, ghiaccio, vento,
luminoso, soleggiato, autunno, buio, pozzanghere, fulmini, tuoni, chiarore,
splendente, instabile nebbioso vento, freddo, pioggia, inverno, silenzio
brillante, pulito, acquazzone, grandine
azzurro nuvole, scuro
sono felice, mi sento un po' sono sono disperato, sono stanco, sono felice,
contento, giù, sono preoccupato, triste e stanco, arrabbiato, in tranquillo, in
sereno, indeciso, mi annoiato, sono cattivo, difficoltà, sono pace
tranquillo, sento strano, addormentato, geloso, ho triste o
allegro sono stanco c'è un paura, ho un dispiaciuto, ho
malessere senso di colpa paura, mi sento
male
preciso, curato, corretto, ma un poco preciso e preciso, ma con spreciso, non lavoro non
corretto, po' spreciso; con qualche tanti errori corretto, con eseguito
autonomo, preciso, ma con errore aiuto esterno,
tempo giusto un piccolo troppo veloce o
errore troppo lentocaldo, sole, autunno, umidità,
sereno, bello, nuvole grigie, acqua, vento forte,
ventoso, nuvoloso freddo, ghiaccio,
luminoso, vento, freddo, pozzanghere, freddo, scuro,
e soleggiato, vento, chiarore,
splendente, autunno, buio, vento, freddo, fulmini, tuoni,
instabile inverno, silenzio
brillante, pulito, nebbioso acquazzone, pioggia, grandine
azzurro nuvole, scuro
warm, sun, windy, cloudy and grey clouds, wind, autumn, humid, strong wind, cold, cold, ice, wind,
tranquil, calm, sunny, cold, autumn, water, paddles, dark, thunder and winter, silence
bright changeable dark, foggy wind, cold, dark lightning, rain, hail
sono stanco,
sono disperato,
mi sento un po' sono arrabbiato, in
triste e stanco,
sono felice, giù, sono preoccupato, difficoltà, sono
sono cattivo, sono felice,
contento, sereno, indeciso, mi sento annoiato, triste o
geloso, ho paura, tranquillo, in pace
tranquillo, allegro strano, sono addormentato, c'è dispiaciuto, ho
ho un senso di
stanco un malessere paura, mi sento
colpa
male
I'm happy, I'm I'm feeling down, I'm worried, I'm I'm desperate, I'm I'm tired, I'm I'm happy, I'm
tranquil, I'm I'm indecisive, I'm bored, I'm sleepy sad, I'm tired, I'm angry, I'm not well tranquil
cheerful tired jealous, I'm
frightned
preciso, curato, corretto, ma un poco preciso e preciso, ma con spreciso, non lavoro non
corretto, po' spreciso; con qualche tanti errori corretto, con aiuto eseguito
autonomo, tempo preciso, ma con errore esterno, troppo
giusto un piccolo errore veloce o
troppo lento
precis, correct, correct, not quite not very precise precise but with not precise, not not completede
autonomous, in precise with a with some errors lots of errors correct with help
good time small error of others, too
quick or too slowConoscere le parole dei
vari “tempi” Conoscenza dei vari stati
Registarzione tempo
Formulare e rispondere a d’animo
meteorologico
semplici domande presa di coscienza dei propri
Elaborazione ed analisi di
riguardanti i tempi Capacità di comunicare le
grafici riepilogativi (meteo/cuore/lavoro)
Concetti di frequenza e proprie emozioni e di gestirle
probabilità Approfondimento lessicale
CHE TEMPO FA?
Elementi
Capacità di esprimere le caratteristici dei
proprie emozioni in
Tempo Tempo Tempo vari “tempi”
maniera diversa meteorol del nel meteorologici
Concetti di
(ed.immagine e corporea) ogico cuore lavoro piovosità, stagione
Abbinamento colori e
simboli con i vari “tempi”
(meteo, cuore/lavoro)
Autovalutazione
Definizione degli elementi che determinano la
valutazione di un lavoro (correttezza, precisione,
autonomia, tempo)
Contrattazione dei diversi livelli di valutazione Classe III a.s.2010/11
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