YACADEMY - ARCHITECTURE FOR EXHIBITION CORSI DI ALTA FORMAZIONE EDIZIONE 2019 PROGETTARE PER SORPRENDERE E RACCONTARE
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YACADEMY
CORSI DI ALTA FORMAZIONE EDIZIONE 2019
ARCHITECTURE FOR EXHIBITION
PROGETTARE PER SORPRENDERE E RACCONTARE
1
SOMMARIO
03 YACADEMY
05 IL CORSO
Overview
Struttura
Calendario
09 PROGRAMMA
Didattica Frontale
Special Lectures
Laboratorio
20 PLACEMENT
25 PRECEDENTI EDIZIONI
31 REGOLAMENTO
2
LA PIÙ GRANDE INNOVAZIONE NELLA
FORMAZIONE POST LAUREA
YAC è una società promotrice di concorsi di pro-
gettazione ed architettura, orientata all’affermazione
della cultura della ricerca in ambito progettuale.
Nei propri anni di attività YAC ha maturato un’espe-
rienza di lavoro e collaborazione con le principali
firme dell’architettura contemporanea, affrontando
ed approfondendo numerosi temi di progettazione
architettonica. Oggi, quest’esperienza ancor più si
orienta al supporto dei giovani progettisti, attraverso
la definizione di percorsi formativi di assoluta eccel-
lenza finalizzati al perfezionamento professionale e
ad un efficace inserimento nel mercato del lavoro.
Grazie alla collaborazione con realtà professionali ed
accademiche di chiara fama, YAC si qualifica quale
contesto ideale nel quale completare od aggiornare
le proprie competenze ed ottenere un efficace col-
legamento con i più importanti studi dello scenario
internazionale.
3
SEDE DELLE LEZIONI
Via Borgonuovo, 5
Bologna, Italy
Nel cuore del centro storico di Bologna, all’ombra continuo fermento. Collocata a un passo da Roma,
delle Due Torri e in adiacenza a Piazza Santo Stefano, Firenze, Venezia e Milano, dalla stazione centrale
YACademy occupa l’antica corte di un prestigioso di Bologna bastano pochi minuti di autobus – o una
palazzo medievale, ristrutturato al fine di ospitare un breve passeggiata a piedi sotto i meravigliosi portici
polo formativo d’eccellenza. Dotata di una biblioteca bolognesi - per raggiungere le sedi di YACademy: qui,
d’architettura di oltre 3.000 volumi donati dall’Univer- fra storia, innovazione e internazionalità, i giovani pro-
sità Sapienza, YACademy rappresenta il luogo ideale gettisti potranno incontrare alcuni tra i più illustri pro-
dove completare od arricchire la propria esperienza tagonisti dell’architettura contemporanea, costruendo
formativa in un contesto d’eccellenza immerso nel un network di assoluta eccellenza e gettando solide
cuore storico e commerciale di una città viva e in basi per il proprio futuro professionale.
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IL CORSO
IL CORSO | OVERVIEW
L’architettura ha da sempre giocato un ruolo fondamentale PERIODO LEZIONI Novembre 2019 - Gennaio 2020 OBIETTIVI FORMATIVI
nell’ambito dell’exhibition. Musei, mostre ed esposizioni non
si risolvono in una semplice offerta culturale, ma anche e Il corso in “Architecture for Exhibition” intende formare
soprattutto in una spazialità, in un percorso - quello espositivo FREQUENZA LEZIONI 3 giorni alla settimana progettisti che sappiano rispondere alle più differenti necessità
- che sia in grado di sorprendere ed affascinare, trascinando il di allestimento culturale o museografico. Approfondendo le
visitatore in un’esperienza attiva ed edificante.
NUMERO MASSIMO ISCRITTI 25 problematiche fruitive, percettive e compositive dello spazio
allestitivo, i progettisti impareranno a strutturare percorsi
L’architettura è fondamentale per mostre e musei al pari architettonici utili ad amplificare ed enfatizzare i differenti
delle opere d’arte, delle collezioni e dei manufatti negli stessi LINGUA Italiano contenuti oggetto dell’allestimento, assecondando le esigenze
contenuti. sia dell’industria culturale che del mondo delle imprese –
È dunque sulla scorta di simile necessità che nasce il corso
ELEMENTI DI INNOVAZIONE sempre più proteso al racconto della propria storia e tradizione
produttiva. Il corso si propone di offrire competenze pratiche
di “Architecture for Exhibition”, con il fine di formare progettisti immediatamente spendibili, anche attraverso il confronto con
• Si tratta del primo corso che codifica e raccoglie un’espe-
esperti che sappiano dare materia ai più differenti percorsi numerosi attori operanti nell’ambito museografico e curatoria-
rienza decennale della progettazione in ambito allestitivo e
artistici e museali, valorizzando il racconto, sempre diverso, le. Attraverso un percorso presso realtà professionali di chiara
museale, restituendola quale prodotto formativo;
che è alla base di ogni proposta culturale. Acquisendo compe- fama, infine, i progettisti otterranno un efficace collegamento
• il corso offre prestigiosi sbocchi professionali a fronte di
tenze nell’ambito della progettazione allestitiva, i progettisti si al mercato del lavoro.
soli 3 mesi di lezione;
abiliteranno in un ambito estremamente prestigioso – quello
• il corso raccoglie e accorda strumenti didattici di differente
culturale - caratterizzato da una crescente domanda nonché
da committenze esigenti e raffinate.
natura (didattica frontale, laboratori, visite in azienda e PROFILI IN USCITA
tirocini formativi);
• il corso integra competenze e tecnologie emergenti quali Progettisti con particolare competenza nell’ambito dell’alle-
Attraverso lo studio delle norme di conservazione, delle
IOT, projection mapping e tecnologie multimediali; stimento, della progettazione museografica, del visual display
tecniche di illuminazione e della psicologia della percezione i
• il laboratorio affronta un caso di progettazione concordato e della comunicazione.
corsisti approfondiranno le tematiche tecniche e compositive
con il National Geographic, offrendo preziose opportunità
da adottarsi in ambito espositivo, secondo un percorso com-
di confronto con un tema reale di rilievo internazionale.
posto da 114 ore di didattica frontale, 30 ore di laboratorio e
numerosi interventi di professionisti di chiara fama.
Al termine del percorso formativo, l’ufficio Placement di YA-
Cademy garantirà a ciascun corsista una proposta di tirocinio/
collaborazione all’interno degli studi partners.
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IL CORSO | STRUTTURA
AMMISSIONE IL PROGETTO DELLA LUCE | 9 ore ESPORRE CON LA LUCE
La luce come guida del percorso espositivo Rik Nys | David Chipperfield Architects
L’ammissione al corso avviene tramite valutazione: Roberto Fuser | ESSE-CI
100 COLORS: il colore nell’allestimento
• del curriculum vitae in formato europeo
I PREZIOSI | 8 ore Emmanuelle Moureaux | emmanuelle moureaux
• di una lettera motivazionale (max. 200 parole)
Tecniche di conservazione ed esibizione architecture + design
• del portfolio
Manuela Panarelli | Arteria srl
Per assicurare la migliore qualità della didattica ed il più ef- DIOR, LOUVRE ED EXPO: 40 anni di exhibition design
ficace assorbimento dei corsisti nel mercato del lavoro, il corso IMMERSIVE STORYTELLING PER L’EXHIBITION | 12 ore Italo Rota | Studio Italo Rota & Partners
sarà a numero chiuso (max. 25 studenti), erogato in italiano e Fondamenti e soluzioni dello storytelling digitale
rivolto a laureati che abbiano ottenuto la laurea specialistica Andrea Gion | Drawlight, Mick Odelli | Drawlight & Senso L’ARCHITETTURA MUSEALE SECONDO ZAHA HADID
in scienze dell’architettura od altro titolo equipollente, entro la Immersive Experience Paolo Matteuzzi | Zaha Hadid Architects
data di termine delle iscrizioni (11/10/2019).
ALLESTIMENTO DELLO SPAZIO PUBBLICO | 8 ore LA MOSTRA FOTOGRAFICA: il mondo raccontato da
La commissione, a fronte della valutazione preliminare,
La città come ambientazione National Geographic
unitamente agli esiti di un eventuale colloquio, può ammettere
Simone Gheduzzi | Diverserighestudio Marco Cattaneo | National Geographic Italia
studenti con titoli di studio differenti.
CURATELA E COMUNICAZIONE VISIVA | 10 ore INNOVAZIONE IN MOSTRA
DIDATTICA FRONTALE L’architetto come artefice del percorso culturale Carlo Ratti | Carlo Ratti Associati
114 ORE Vittorio Linfante | Politecnico di Milano
LABORATORIO
CASE HISTORY | 14 ore
STORIA DELLA MUSEOGRAFIA | 10 ore 30 ORE
Casi di successo per l’exhibit design
Storia degli spazi per la cultura Sandro Pittini | Università di Bologna Allestimento per una mostra di National Geographic
Matteo Cassani Simonetti | Università di Bologna
Giuseppe Zampieri | David Chipperfield Architects
COMUNICARE L’ARCHITETTURA | 8 ore
ARTE CONTEMPORANEA | 12 ore Metodi di narrazione del progetto architettonico
Storia degli spazi per la cultura Federica Provaroni | DCA ITALIA PLACEMENT
Fabriano Fabbri | Università di Bologna
Al termine delle lezioni, l’ufficio Placement di YACademy
MARKETING E LA COMUNICAZIONE DELLA MOSTRA | 6 ore SPECIAL LECTURES garantirà a ciascun partecipante una proposta di tirocinio/col-
Orizzonti culturali e commerciali a confronto
laborazione con alcune delle realtà professionali di maggiore
Francesco Cardinali | ADVcreativi LA MOSTRA DI ARCHITETTURA attinenza rispetto all’oggetto del corso, fra cui:
Pippo Ciorra | MAXXI
IL PROGETTO ALLESTITIVO PERMANENTE | 9 ore
La mostra e la sfida del tempo THE PUBLIC: un nuovo concetto di cultura DAVID CHIPPERFIELD ARCHITECTS - ZAHA HADID
Markus Scherer | Markus Scherer Architekt Marcos Rosello | aLL Design ARCHITECTS - ALL DESIGN
IL PROGETTO ALLESTITIVO TEMPORANEO | 8 ore I MUSEI FERRARI
La mostra e le dimensioni dell’effimero Michele Pignatti Morano di Custoza | Ferrari spa
Antonio Ravalli | Antonio Ravalli Architetti
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IL CORSO | CALENDARIO
Apertura iscrizioni
10 GIUGNO 2019
Chiusura iscrizioni
11 OTTOBRE 2019
Pubblicazione graduatoria provvisoria
21 OTTOBRE 2019
Termine versamento quota di iscrizione
25 OTTOBRE 2019
Pubblicazione graduatoria definitiva
4 NOVEMBRE 2019
Inizio lezioni
18 NOVEMBRE 2019
Frequenza lezioni
3 GIORNI ALLA SETTIMANA
Numero massimo iscritti
25
Lingua
ITALIANO
8
PROGRAMMA
PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
10 ORE MATTEO CASSANI 12 ORE FABRIANO FABBRI
Università di Bologna
SIMONETTI
STORIA DELLA Università di Bologna ARTE CONTEM- Fabriano Fabbri insegna
MUSEOGRAFIA Matteo Cassani Simonetti è PORANEA Fenomenologia degli stili, Storia
dell’arte contemporanea e Made in
ricercatore a tempo determinato
Italy presso l’Università di Bologna,
di Storia dell’architettura presso
Storia degli spazi Storia degli spazi Campus di Rimini. Si occupa delle
il Dipartimento di Architettura
per la cultura per la cultura interazioni tra i vari linguaggi del
dell’Università di Bologna. Dopo il
contemporaneo, con particolare
Dottorato di ricerca in architettura
attenzione per arte e moda. Tra
conseguito presso il medesimo
le sue pubblicazioni, Sesso arte
dipartimento, dal 2014 al 2017 è
rock’n’roll, Atlante, Bologna 2006,
professore a contratto di Storia
Lo zen e il manga, Bruno Monda-
dell’architettura. Nel 2015 ha vinto
dori, Milano 2009, Il buono il brutto
una borsa di studio post-dottorato
il passivo, Bruno Mondadori, Mila-
presso il Department of Arts of
no 2011, L’orizzonte degli eventi,
Dopo aver ripercorso i capisaldi della storia della University of Haifa (Israele) e una Il corso prende in esame le correnti principali
Atlante, Bologna 2013, Boris Bi-
museografia dal Rinascimento all’Ottocento, il corso menzione speciale al Premio Gub- dell’arte contemporanea a partire dall’apparizione
djan Saberi, Atlante, Bologna 2013,
si concentrerà sulle esperienze italiane condotte tra bio 2015 per la sua tesi di Dottorato. delle avanguardie storiche. Seguendo l’andamento
Angelo Marani, Atlante, Bologna
gli anni Trenta e Ottanta del Novecento. Oggetto delle Tra i suoi temi di ricerca, confluiti del primo Novecento, si affronteranno gli snodi
2015.
presentazioni saranno sia allestimenti temporanei in pubblicazioni, figura il rapporto legati, in ordine, all’Espressionismo, al Cubismo,
sia sistemazioni di collezioni stabili a partire dalle tra architettura e arti decorative in al Futurismo e al Dadaismo, seguiti dal ritorno
ricerche condotte dai maestri del moderno a Milano Italia e Francia tra le due guerre e all’ordine rappresentato dalla linea della Metafisica
e Roma fino a quelle realizzate nel dopoguerra la storia degli allestimenti tempo- e dal Surrealismo, fino alla pittura rutilante dell’E-
nell’ambito della ricostruzione delle sedi museali e ranei nel contesto italiano durante spressionismo Astratto e dell’Informale. Passando
alle più recenti riflessioni sul tema. A fianco dell’ana- il secondo Novecento. in rassegna le correnti del Secondo Novecento, si
lisi puntuale di progetti esemplari, verranno illustrati analizzeranno Neo-Dada, Nouveau Réalisme, quindi
specifici ambiti culturali e le poetiche dei principali Pop Art, contrappuntate dai movimenti “extra-artisti-
autori e progettisti coinvolti in queste tematiche, ci” del Minimalismo prima, quindi dell’Arte Povera,
tenendo come filo conduttore la continua relazione della Land Art e infine della Body Art. Il corso prevede
tra la dimensione propriamente architettonica del inoltre una rapida disamina dei fenomeni connessi al
progetto e l’oggetto esposto: relazione che talvolta, ripristino della figurazione, in pendant con quanto si
specialmente nell’ambito italiano, ha prodotto una verificava, in moda, nel vasto panorama di soluzioni
sintesi stringente tra luogo dell’esposizione e opera degli anni Ottanta.
esposta.
10PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
6 ORE FRANCESCO CARDINALI
ADVcreativi
9 ORE MARKUS SCHERER
Markus Scherer Architekt
MARKETING E Copywriter e direttore creativo IL PROGETTO Si laurea presso lo IUAV di Ve-
LA COMUNICA- d’agenzia, socio fondatore di ad-
vcreativi.com, si occupa di comu-
ALLESTITIVO nezia nel 1990. Nel 1992 fonda lo
studio associato A5 ARCHITETTI,
ZIONE DELLA nicazione e creatività, per brand, PERMANENTE di cui nel 2001 avviene prelazione
istituzioni pubbliche e culturali, sotto proprio nome. Durante la sua
MOSTRA da oltre trent’anni . Da 12 anni
La mostra e la sfida
del tempo carriera ottiene numerosi premi
Orizzonti culturali cura come editorialista la rubrica e riconoscimenti: per la cantina
e commerciali a “Dentro lo spot” per MIND - Men- vinicola Hofstätter a Termeno
confronto te&Cervello (mensile di psicologia ottiene segnalazione al Premio
e neuroscienze di Le Scienze, “Costruire nelle Alpi”; nel 2000
edizione italiana di Scientific Ame- gli è riconosciuto dall’Austria il
rican). È docente a contratto per Premio per costruzioni nel settore
l’Università degli Studi di Macerata turistico per il restauro e recupero
(Dipartimento di Scienze Politiche, del Forte di Kufstein, e nel 2008
La mostra non è semplice prodotto culturale, ma Il modulo svilupperà l’approccio metodologico alla
della Comunicazione e delle Rela- la segnalazione al Premio Dedalo
anche complesso ed articolato fenomeno commer- materia attraverso il racconto di lavori compiuti dallo
zioni Internazionali), membro del Minosse per il restauro e recupero
ciale. Un progettista non può limitarsi ad approntare Studio Markus Scherer Architekt ed in corso d’opera.
China Center di UniMC e supervi- di Castel Tirolo. Del 2009 è invece
una serie di allestimenti, ma deve avere coscienza Il processo progettuale, partendo dalle esigenze
sore del progetto di video-making il conseguimento del Premio di
del complesso sistema mostra, con cui è chiamato tecniche e ambientali delle singole opere, ricerca
internazionale Looking China, in Architettura dell’Alto Adige per
a confrontarsi e di cui spesso deve divenire artefice costantemente una strada di sintesi capace di
collaborazione con la Beijing Nor- il restauro del Forte di Fortezza.
nella propria interezza (grafica, visiva e comunica- coniugare le necessità scientifiche-documentarie
mal University. Ulteriore intervento di pregio si at-
tiva). A tale fine un’analisi dei meccanismi creativi col racconto espositivo. L’obiettivo è quello di creare
testa la cantina vini Nals Margreid.
per la comunicazione della mostra, nonché la cono- un allestimento in grado di coinvolgere il visitatore,
scenza dei media e l’analisi tanto dei target quanto attraverso un percorso narrativo ed emozionale, sen-
dei budget sono elementi fondamentali alla com- za tuttavia travalicare le opere d’arte ed i contenuti
prensione del percorso espositivo, e utile conoscenza didattici alla base dell’esposizione. Una continua ri-
per quanti approcciano la progettazione di qualsiasi cerca di equilibrio che vede coinvolti molteplici figure
allestimento culturale. Attraverso il racconto di diffe- ed attori che intervengono all’interno del processo:
renti esperienze di comunicazione, il corso offrirà ai curatori, prestatori d’opera, ricercatori, restauratori e
progettisti un approfondimento legato al backstage e professionisti con ruoli e competenze specifiche, ma
alla pianificazione più operativa della mostra in ogni che devono convergere in un unico esito formale.
singolo momento.
11PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
8 ORE ANTONIO RAVALLI
Antonio Ravalli Architetti
9 ORE ROBERTO FUSER
ESSE-CI
IL PROGETTO Si interessa dei processi di tra- IL PROGETTO Roberto Fuser, laureato a pieni
ALLESTITIVO sformazione del paesaggio urbano
e territoriale sia alla macroscala,
DELLA LUCE voti in Ingegneria Edile presso
l’Università degli studi di Trieste.
TEMPORANEO dove l’architettura ha la possibilità Dal 2001 si specializza nel Project
La mostra e le di indagare e tentare di dare una La luce come Management legato a servizi
dimensioni dell’ef- risoluzione alle diverse condizioni guida del percorso topografici “Lidar” per le infra-
fimero del reale, sia alla microscala. Su espositivo strutture stradali e autostradali.
quest’ultimo piano ricerca nuove Dal 2006 si occupa dei processi di
chiavi interpretative del sapere internazionalizzazione aziendale
tradizionale tipico dell’architettura come Direttore Sviluppo Estero sia
minore facendo attenzione ai nell’ambito B2B che B2C. Le sue
modelli insediativi classici del molteplici competenze manage-
territorio. La ricerca applicata riali lo portano a ricoprire dal 2011
tenta di proporre soluzioni al vivere il ruolo di Direttore Commerciale
La conservazione ha assunto un ruolo di rilievo Nel racconto espositivo la luce è elemento
moderno e alle esigenze della so- per una azienda Italiana di moda.
nella progettazione di allestimenti permanenti e fondamentale per catalizzare l’attenzione, guidare
cietà contemporanea (in termini di Dal 2013 ad oggi Export Director
deve essere tenuta in grande considerazione anche il percorso museale, emozionare e coinvolgere i
mobilità, servizi, interventi pubbli- in Esse-ci, marchio che produce
per gli allestimenti temporanei. I musei, le gallerie visitatori. Il corso si propone dunque di integrare la
ci) attraverso una rilettura del pro- soluzioni illuminotecniche per il
ed i collezionisti si aspettano che anche durante una riflessione sull’illuminazione all’interno del processo
cesso colonizzativo, inconsapevole mercato architetturale, per il qua-
mostra temporanea le condizioni di sicurezza e con- compositivo, al fine di ottimizzare i risultati percettivi,
ma frutto di una lunga evoluzione. le, oltre all’internazionalizzazione,
servazione siano garantite sempre al massimo livello. emozionali e prestazionali degli allestimenti. Attra-
Affianca all’attività professionale coordina il Marketing e affianca la
Anzi spesso sono una condizione per la concessione verso il corso gli studenti acquisiranno una serie di
quella della ricerca e della didat- Direzione Generale nello sviluppo
del prestito dell’oggetto. Attraverso il corso i proget- conoscenze teoriche utili ad approcciare il progetto il-
tica, momento fondamentale di di- strategico.
tisti saranno in grado di accogliere le richieste e le luminotecnico, a comprendere e a scegliere i prodotti
scussione, conoscenza e confronto
indicazioni degli enti “prestatori” e dei restauratori, più adeguati in relazione al particolare intervento,
con altre esperienze.
proponendo soluzioni valide, innovative e compatibili avendo anche l’opportunità di fare pratica applicando
con la fruizione del pubblico e il design del progetto. simili conoscenze al progetto di laboratorio. Grazie
Attraverso la conoscenza dei materiali utilizzabili al corso i progettisti impareranno a controllare
e delle tecniche di movimentazione e accrochage i scientificamente il fattore luminoso, garantendone la
corsisti acquisiranno gli elementi fondamentali per massima ottimizzazione ai fini del percorso e della
progettare un allestimento temporaneo fino ai minimi narrazione museale.
dettagli.
12PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
8 ORE MANUELA PANARELLI
Arteria srl
12 ORE ANDREA GION
Drawlight
I PREZIOSI Laureata presso l’Università de- IMMERSIVE Laureato in Conservazione dei
gli studi di Lecce in Conservazione
dei Beni Culturali nel 2005, ha
STORYTELLING Beni Culturali presso l’università
Ca’ Foscari e in Architettura presso
iniziato la sua collaborazione con PER IUAV, nel 2013 inizia a occuparsi
Arterìa srl nel 2008, a seguito di un di didattica e ricerca presso IUAV,
Tecniche di
conservazione ed Master conseguito presso Palazzo L’EXHIBITION vincendo una borsa di ricerca
esibizione Spinelli di Firenze in gestione di Fondamenti e come assegnista FSE con una tesi
Musei e Pinacoteche. Dal 2008 al soluzioni dello sul 3DMapping per l’Heritage e
2015 ha coordinato mostre nazio- storytelling digitale specializzandosi successivamente
nali ed internazionali e si occupa in strategie immersive per la
di sviluppo e ricerca di sistemi di fruizione e valorizzazione del patri-
monitoraggio del microclima nelle monio. Tra il 2015 e il 2016 è stato
varie fasi di trasporto e periodo Head of Production per Drawlight e
espositivo delle opere d’arte. Dal tra il 2016 e il 2018 ha svolto attività
La tecnologia offre oggi un supporto indispen- In un contesto nel quale gli aspetti della virtualità,
2015 ad oggi segue il coordina- didattiche presso IUAV, UNIPD e
sabile per garantire la migliore conservazione degli della sensorialità e dell’esperienzialità rappresentano
mento operativo e i progetti di al- UNIFE. Ha fatto parte del comitato
oggetti d’arte e da collezione durante l’esposizione ormai una variabile fondamentale per qualsiasi pro-
lestimento per la divisione Arterìa scientifico e docente del master
permanente o temporanea. Con l’ausilio di speciali gettista, possedere un valido know-how nell’ambito
Safe Tech, studio e ricerche di MI-HERITAGE – Sistemi interattivi
apparecchiature oggi è possibile monitorare, anche delle immersive strategies (audio, video, sensoristi-
nuove tecnologie e materiali per la e digitali per la restituzione del
in tempo reale, il rispetto dei parametri di conser- ca, projection mapping, IOT ed ulteriori media digitali)
conservazione dei Beni Culturali. patrimonio. Attualmente, è anche
vazione e la sicurezza fisica degli oggetti esposti si configura come urgenza prima ancora che come
co-fondatore di Hybrid Reality,
al pubblico. Esistono standard internazionali da necessità. Il modulo di Immersive Storytelling per
Start-up innovativa specializzata
rispettare ma anche parametri specifici richiesti per l’Exhibition nasce proprio per rispondere a quello che
nell’uso della Virtual Reality per la
la singola opera. La conoscenza di queste tecnologie si configura come un trend evolutivo sempre più dif-
formazione e il training.
è indispensabile per la definizione nei dettagli di un fuso nell’ambito museale contemporaneo, ormai ben
progetto espositivo. Il corso si concentrerà sulle tec- consapevole dell’importanza rivestita dall’immersivi-
nologie e apparecchiature “NON invasive” sia per la tà nella costruzione di strategie fruitive ed espositive
sicurezza dell’opera sia per l’estetica dell’esposizio- davvero efficaci. Nella stessa ottica è stato costruito
ne. Le aree di approfondimento saranno: sicurezza, il piano formativo del corso, pensato non solo per
microclima, luce, off-gassing dei materiali utilizzati dare ai corsisti un quadro di riferimento esaustivo
negli allestimenti, presenza del pubblico, vibrazioni sullo stato dell’arte ma, soprattutto, per aiutarli ad
da traffico e rischio tellurico. implementare in senso immersivo la propria prassi
progettuale.
13PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
12 ORE ANDREA GION
Drawlight
MICK ODELLI
Drawlight & Senso Immersive
IMMERSIVE Laureato in Conservazione dei Mick Odelli studia Comunica-
STORYTELLING Beni Culturali presso l’università
Ca’ Foscari e in Architettura presso
zione Visiva all’University of New
England di Sydney dove matura
PER IUAV, nel 2013 inizia a occuparsi la passione per i media digitali.
di didattica e ricerca presso IUAV, Nel 2008 fonda DrawLight, studio
L’EXHIBITION vincendo una borsa di ricerca specializzato nella creazione di in-
Fondamenti e come assegnista FSE con una tesi stallazioni artistiche, emozionali e
soluzioni dello sul 3DMapping per l’Heritage e tecnologiche ben presto riferimen-
storytelling digitale specializzandosi successivamente to nel mercato del videomapping
in strategie immersive per la e dei media immersivi. Nel 2015
fruizione e valorizzazione del patri- fonda Senso (spin-off di DrawLight)
monio. Tra il 2015 e il 2016 è stato con l’obbiettivo di ideare e produrre
Head of Production per Drawlight e esperienze immersive e interattive
tra il 2016 e il 2018 ha svolto attività permanenti, scalabili e customiz-
In un contesto nel quale gli aspetti della virtualità,
didattiche presso IUAV, UNIPD e zabili. Curioso e in costante aggior-
della sensorialità e dell’esperienzialità rappresentano
UNIFE. Ha fatto parte del comitato namento, Mick ama autodefinirsi
ormai una variabile fondamentale per qualsiasi pro-
scientifico e docente del master “Innovation Consultant” vista la
gettista, possedere un valido know-how nell’ambito
MI-HERITAGE – Sistemi interattivi sua passione sfrenata per ogni tipo
delle immersive strategies (audio, video, sensoristi-
e digitali per la restituzione del di tecnologia che sappia generare
ca, projection mapping, IOT ed ulteriori media digitali)
patrimonio. Attualmente, è anche emozioni nell’uomo. Alla vocazione
si configura come urgenza prima ancora che come
co-fondatore di Hybrid Reality, imprenditoriale affianca l’attività di
necessità. Il modulo di Immersive Storytelling per
Start-up innovativa specializzata relatore in alcune tra le più note
l’Exhibition nasce proprio per rispondere a quello che
nell’uso della Virtual Reality per la Università italiane. Nel 2015 è
si configura come un trend evolutivo sempre più dif-
formazione e il training. speaker a TEDxVicenza e nel 2017
fuso nell’ambito museale contemporaneo, ormai ben
viene invitato dall’ Ambasciata
consapevole dell’importanza rivestita dall’immersivi-
d’Italia in Giappone e nel 2018 dall’
tà nella costruzione di strategie fruitive ed espositive
Ambasciata d’Italia in Australia a
davvero efficaci. Nella stessa ottica è stato costruito
rappresentare il tessuto delle star-
il piano formativo del corso, pensato non solo per
tups innovative italiane. Da poco ha
dare ai corsisti un quadro di riferimento esaustivo
avviato un progetto Youtube dando
sullo stato dell’arte ma, soprattutto, per aiutarli ad
vita al canale www.justmick.tv dove
implementare in senso immersivo la propria prassi
tratta tematiche Human centered
progettuale.
legate all’innovazione disruptive.
14PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
8 ORE SIMONE GHEDUZZI
Diverserighestudio
10 ORE VITTORIO LINFANTE
Politecnico di Milano
ALLESTIMENTO Dopo aver studiato all’Universi- CURATELA E Architetto di formazione;
DELLO SPAZIO tà di Stoccolma e all’Università di
Ferrara, dove si laurea nel 2001,
COMUNICAZIONE Art Director con diversi anni
di esperienza nell’ideazione e
PUBBLICO nel 2013 fonda diverserighestudio: VISIVA produzione di progetti di ricerca
La città come qui promuove strategie innovative L’architetto come e la creazione dell’identità per
ambientazione connesse a tematiche dell’urba- artefice del diversi marchi, quali Samsung,
nistica contemporanea e conduce percorso culturale Smemoranda, Mondadori, Warner
ricerche multidisciplinari volte alla Bros., Mandarina Duck, Slowear,
ricerca di un dialogo continuo tra Valentino, Marni, Pinko, Moleskine
la teoria e la pratica architettonica. e Coccinelle. Nel 2015, insieme a
Concepisce la composizione come Paola Bertola, ha curato la mostra
una relazione dinamica tra tema e “Il Nuovo Vocabolario della Moda
programma, un’estetica relaziona- Italiana” presso la Triennale di
le che fa emergere le conoscenze Milano. Docente di Branding, Co-
Sempre più spesso le città si trasformano in Con questo corso si vuole indagare l’evoluzione
sommerse utili alla filosofia municazione e Design della Moda
ambientazione per percorsi culturali a cielo aperto. del concetto di curatela scientifica, di mostra e, in
urbana da applicare ai progetti. Ha presso la Scuola del Design del
Installazioni site specific e mostre diffuse sono ormai generale, di messa in scena di un percorso culturale,
insegnato Composizione architet- Politecnico di Milano, la Scuola di
espressioni frequenti delle nostre città. In questo non solo dal punto di vista dell’opera d’arte/collezione
tonica all’Università di Bologna e Ingegneria e Architettura di Bo-
senso il corso affronterà le opportunità –finanche ma, anche e soprattutto, dell’identità e del significato
Teorie della Ricerca Architettonica logna, Naba, IED, Milano Fashion
di recupero e riqualificazione urbana- connesse sotteso al racconto espositivo. In linea con la cre-
Contemporanea. Institute.
all’innesto di opere d’arte, installazioni ed interventi scente tendenza al racconto della storia di impresa, il
artistici puntuali nei differenti contesti urbani. Attra- corso non si fermerà al commento delle opere d’arte,
verso un’analisi delle metodologie e dei vincoli sottesi ma focalizzerà la propria attenzione su casi connessi
all’intervento sullo spazio pubblico, gli studenti avran- all’esibizione del prodotto o dell’evoluzione di un
no l’opportunità di effettuare una riflessione creativa brand.
rispetto alle criticità ed opportunità rappresentate Attraverso contenuti teorici, volti a creare le basi
da specifici segmenti del centro storico di Bologna, metodologiche, e casi-studio pratici sia storici, sia
lavorando a stretto contatto con l’amministrazione contemporanei, il corso vuole fornire quegli strumenti
pubblica per l’individuazione di scenari utili allo svi- critici e pratici per comprendere, definire e progettare
luppo creativo della città. l’evento “mostra” nella sua completezza.
15PROGRAMMA | DIDATTICA FRONTALE
14 ORE SANDRO PITTINI
Università di Bologna
8 ORE FEDERICA PROVARONI
DCA ITALIA
CASE HISTORY Nel 1989 si laurea con lode COMUNICARE Dopo aver conseguito la Lau-
in architettura presso IUAV di
Venezia. Dal 1999 al 2003 ottiene
L’ARCHITETTURA rea in ‘Scienze della Comunica-
zione’ indirizzo ‘Comunicazione
un assegno di ricerca presso il Istituzionale e d’Impresa’ presso
Casi di successo Dipartimento in Progettazione Metodi di narra- ‘La Sapienza’ di Roma, con tesi
per l’exhibit design Architettonica dello IUAV, docente zione del progetto di laurea sulle nuove forme di
responsabile prof. Arrigo Rudi architettonico connettività che le è valsa il
ordinario in Museografia. Attual- ‘Premio Nokia Connecting Pe-
mente è professore a contratto ople’, ha iniziato il suo percorso
in Allestimento e Museografia e professionale dapprima in Mar-
in Progettazione Architettonica keting e Comunicazione e poi in
presso lo IUAV, l’Università di Bo- PR e Ufficio Stampa. Dopo aver
logna, l’Università di Udine. È stato maturato esperienza in pianifi-
docente in Museografia presso l’U- cazione strategico-operativa di
Il corso si orienterà a dotare gli studenti di una se- Requisito fondamentale del progettista è la capa-
niversità Cattolica del Sacro Cuore campagne di comunicazione, in
rie di riferimenti tecnici e culturali utili allo sviluppo cità di dialogo con la propria committenza e con il più
a Milano e l’Università degli Studi sviluppo e coordinamento di piani
della propria creatività. Attraverso una serie di ana- vasto pubblico. Ogni progetto d’architettura è infatti
di Trieste. È docente al “Premio media e di campagne pubblicita-
lisi di architetture realizzate (effettuate anche grazie una storia che necessita dei migliori strumenti per
Piranesi prix de Rome” Seminario rie, ha consolidato competenze
all’intervento dei relativi progettisti), gli studenti ot- poter essere trasmessa ai propri fruitori. Questo è
Internazionale di Museografia di professionali in Comunicazione,
terranno una panoramica delle principali e più famo- particolarmente vero nel progetti di natura espositi-
Villa Adriana a Tivoli. Dal 1990 apre Relazioni Esterne e Istituzionali,
se architetture nell’ambito dell’exhibition. Scopo del va, di per se stessi orientati ad un progetto di comu-
uno studio professionale che si Press e Media Relations, in am-
modulo didattico è di far assumere al partecipante nicazione e divulgazione. Non esiste spazio museo
occupa di progettazione architetto- bito sia pubblico sia d’impresa,
sicura consapevolezza nella disciplina museografica o mostra che viva separata da un preciso disegno di
nica in ambito pubblico. sia nazionale sia internazionale,
e avviando un processo che porti ad una maggiore comunicazione: per simile ragione il corso vorrà in-
con specifico riferimento ai
sensibilità e percezione dello “spazio dell’opera”, dagare modalità, strumenti e tecniche di narrazione
settori Architettura, Design e
approfondendo argomenti quali: museografia/mu- del progetto architettonico riferito all’exhibition. At-
Arte Contemporanea. Ha inoltre
seologia, la collezione (core identity), la narrazione/ traverso la condivisione dell’esperienza condotta da
competenze in sviluppo e coordi-
sequenza (dimensione creativa del tempo), l’arte del DCA Italia, si valuteranno le peculiarità dei differenti
namento di Progetti Editoriali e di
saper porgere (gli strumenti ostensivi), la relazione progetti, e le modalità attraverso le quali sono state
Eventi. Nel 2016 entra a far parte
tra contenuto e contenitore, i diversi modelli di mu- trasmesse nei relativi strumenti di comunicazione.
di David Chipperfield Architects
seografia fino alle più recenti esperienze di museo Attraverso il modulo i corsisti apprenderanno metodi
Milano in qualità di Responsabile
diffuso e di paesaggio. e strategie utili all’identificazione e valorizzazione dei
PR and Communications.
nodi chiave del proprio progetto architettonico.
16PROGRAMMA | SPECIAL LECTURES
PIPPO CIORRA MARCOS ROSELLO
MAXXI ALL DESIGN
LA MOSTRA DI ARCHITETTURA THE PUBLIC: un nuovo concetto
di cultura
MICHELE PIGNATTI MORANO RIK NYS
DI CUSTOZA DAVID CHIPPERFIELD ARCHITECTS
FERRARI SPA ESPORRE CON LA LUCE
I MUSEI FERRARI
17PROGRAMMA | SPECIAL LECTURES
EMMANUELLE MOUREAUX ITALO ROTA
EMMANUELLE MOUREAUX STUDIO ITALO ROTA & PARTNERS
ARCHITECTURE + DESIGN DIOR, LOUVRE ED EXPO: 40 anni
100 COLORS: il colore nell’allesti- di exhibition design
mento
PAOLO MATTEUZZI MARCO CATTANEO
ZAHA HADID ARCHITECTS NATIONAL GEOGRAPHIC ITALIA
L’ARCHITETTURA MUSEALE LA MOSTRA FOTOGRAFICA: il
SECONDO ZAHA HADID mondo raccontato da National
Geographic
18PROGRAMMA | SPECIAL LECTURES
CARLO RATTI
CARLO RATTI ASSOCIATI
INNOVAZIONE IN MOSTRA
19PROGRAMMA | LABORATORIO
30 ORE GIUSEPPE ZAMPIERI
David Chipperfield Architects
LABORATORIO Giuseppe Zampieri, nasce a Vicen-
za nel 1967, dopo aver conseguito
con lode la Laurea in Architettura
Allestimento per presso l’Istituto Universitario di
una mostra di Na- Architettura di Venezia (IUAV), nel
tional Geographic 1996 entra a far parte dello studio
David Chipperfield Architects
di Londra, divenendo Associato
nel 1999, Associato Senior nel
2000 e Direttore della Progetta-
zione nel 2002. Dal 2004 al 2006
dirige il team di Progettazione
di Concetto nello stesso studio.
Il laboratorio rappresenterà l’occasione di sintesi Nel 2006 fonda lo studio David Chip-
pratica tramite cui testare tutte le nozioni che saran- perfield Architects di Milano, con il
no messe a disposizione attraverso gli altri moduli ruolo di Amministratore e Direttore
didattici, garantendo risposte strategiche rispetto ad Tecnico divenendo Socio nel 2016.
un progetto architettonico reale. Il laboratorio sarà In oltre 20 anni di esperienza
condotto in collaborazione con National Geographic professionale, Giuseppe ha di-
Italia. Da sempre proteso al racconto del pianeta retto un’ampia serie di progetti
attraverso il prezioso lavoro di illustri fotografi, dal internazionali di varie dimensioni,
2020 il colosso della Fotografia di Reportage intende dai piani urbani a edifici pubblici
offrire il proprio omaggio all’esplorazione degli e privati e ha partecipato a vari
oceani, mettendo in scena –presso Palazzo Blu a concorsi in tutto il mondo, aggiu-
Pisa- una serie di magnifici scatti che raccontino la dicandoseli in molte occasioni.
meraviglia misteriosa ed insondabile dell’universo Sin dalla fondazione dello studio
sottomarino. Attraverso il laboratorio, agli studenti milanese, Giuseppe ha diretto lo
sarà data l’irripetibile opportunità di misurarsi con sviluppo del Concetto di negozio
National Geographic nella progettazione di simile per alcuni marchi della moda
allestimento, contribuendo alla narrazione di un tra cui Bally, Brioni e Valentino,
racconto -quello dell’esplorazione marina- da secoli nonché per rivenditori online come
ispiratore delle più avvincenti avventure e scoperte SSENSE, e ha inoltre condotto una
del genere umano. serie di progetti in Italia e in Medio
Oriente.
20PLACEMENT
PLACEMENT | PASSATE EDIZIONI
Alcune delle opportunità di collocamento
offerte per l’anno 2018
TOKYO
2 Emmanuelle Moureaux
Architecture + Design
DUBLIN
2 Mccullough
Mulvin Architects
ROTTERDAM
1 OMA
TORONTO
2 Partisans
PARIS
2 Jean Nouvel Atelier
BASEL INNSBRUCK
1 HHF Architects 1 Snøhetta
BORGO VALSUGANA MERANO
1 Arte Sella MILANO ALBINO 3 MarkusArchitekt
Scherer
1 Edoardo Tresoldi 4 Edoardo Milesi & Archos REGGIO EMILIA
1 Antonio Perazzi 2 Zamboni Associati
1 Studio Boeri FLORENCE 2 Iotti + Pavarani Architetti
1 Claudio Nardi
Architects
ROME
1 Alvisi Kirimoto
MADRID 2 Jean Nouvel Atelier
1 Nieto Sobejano
Arquitectos
LISBON
2 Aires Mateus
1 Carrilho da Graça Arquitectos
SYRACUSE
3 Vincenzo Latina
Architetti
SANTIAGO DE CHILE
1 Rodrigo Duque Motta
22ALL DESIGN DAVID CHIPPERFIELD ARCHITECTS
Londra Milano
aLL Design è un collettivo di giovani e affermati Fin dalla sua fondazione nel 1985, David Chipper-
architetti e designer internazionali, ciascuno con field Architects ha collezionato numerosi progetti
ampi interessi e specializzazioni artistiche. Sotto la culturali, residenziali, commerciali, ricreativi e civici,
direzione del compianto Prof. William Alsop, OBE RA, nonchè esercizi di masterplan. All’interno del portfo-
lo studio ha progettato alcune delle architetture più lio di musei e gallerie, i progetti spaziano da colle-
iconiche del mondo. Questi punti di riferimento hanno zioni private come quella del Museo Jumex a Città
spesso potenziato il turismo della zona, incoraggiato del Messico a istituzioni pubbliche come il Neues
l’apprendimento e attirato le persone della loro pro- Museum di Berlino. Gli studi di Londra, Berlino, Mi-
pria comunità. Tra questi si annoverano il vincitore lano e Shanghai contribuiscono all’ampio ventaglio di
del RIBA Worldwide Award: il quartier generale del tipologie di progetti di DCA. Lo studio è stato insignito
governo francese a Marsiglia - “Le Grand Bleu” e di più di 100 premi internazionali e riconoscimenti di
l’Ontario College of Art and Design e la Peckham eccellenza nella progettazione.
Library, vincitrice del Rally Stirling Prize, a Londra.
davidchipperfield.com
all.design
EMMANUELLE MOUREAUX ARCHITECTURE STUDIO ITALO ROTA & PARTNERS
Milano
+ DESIGN
Tokyo
Laureatosi al Politecnico di Milano, vince un
concorso per gli spazi interni del Musée d’Orsay e,
Nata in Francia nel 1971, Emmanuelle Moureaux è
trasferitosi a Parigi, firma la ristrutturazione del
un’architetto che vive a Tokyo dal 1996, dove ha fondato
Museo d’Arte Moderna al Centre Pompidou, le nuove
“Emmanuelle Moureaux Architecture + Design” nel
sale della Scuola francese alla Cour Carré del Louvre
2003. Inspirata dalla stratificazione dei colori che a Tokyo
e la ristrutturazione del centro di Nantes. Dal 1996
caratterizza la profondità e la densità delle strade, ha
vive e lavora a Milano dove fonda lo Studio Italo Rota.
creato il concetto di shikiri, che letteralmente significa
I lavori dello studio variano per soggetto, scala e tipo-
“dividere (creare) lo spazio con i colori”. Usa i colori
logia – dal museo alla chiesa, dal casinò all’auditorio
come elementi tridimensionali, come i livelli, per creare
e l’intervento urbano – rilevando sempre un approccio
spazi, non come tocco finale applicato sulle superfici.
globale che deriva dall’esperienza degli allestimenti,
Gestendo i colori come mezzo per comporre lo spazio,
degli eventi e delle strutture temporanee.
il suo desiderio è quello di emozionare attraverso i colori
con le sue creazioni, che spaziano dall’arte, dal design
studioitalorota.it
all’architettura.
emmanuelle.jp 23ZAHA HADID ARCHITECTS MARKUS SCHERER ARCHITEKT
Milano Bolzano
Fondato nel 1979 da Zaha Hadid, insignita del Markus Scherer fonda lo studio associato A5
premio Pritzker nel 2004, Zaha Hadid Architects ha ARCHITETTI, che dal 2001 diventa Markus Scherer
riformato l’architettura del XXI secolo con un vasto Architekt e nel 2005 trasferisce le proprie sedi da
repertorio di progetti internazionalmente apprezzati Bolzano a Merano. Lo studio ottiene numerosi premi
nei campi dell’urbanistica, dell’architettura e del e riconoscimenti internazionali, ed i relativi progetti
design. L’ideologia insita in ciascun progetto emerge vengono presentati presso mostre e manifestazioni
con un tocco leggero e con principi disciplinati che in contesti di straordinario rilievo culturale: dalla
permettono alla città di interagire con un atto attrat- Biennale di Venezia, alla Triennale di Milano. Markus
tivo più che con un’imposizione. Con l’uso delle più Scherer svolge attività di didattica e conferenza pres-
moderne tecnologie di design, dei materiali e della so svariati ordini professionali ed in diverse Università
costruzione, ZHA è il leader mondiale nell’applicazio- italiane e straniere.
ne del BIM nella progettazione.
architektscherer.it
zaha-hadid.com
DIVERSERIGHESTUDIO ANTONIO RAVALLI ARCHITETTI
Bologna Ferrara
diverserighestudio.it Si interessa essenzialmente dei processi di tra-
sformazione del paesaggio urbano e territoriale sia
alla macroscala, dove l’architettura ha la possibilità
di indagare e tentare di dare una risoluzione alle
diverse condizioni del reale, sia alla microscala. Su
quest’ultimo piano ricerca nuove chiavi interpretative
del sapere tradizionale tipico dell’architettura minore
facendo particolare attenzione ai modelli insediativi
classici del territorio.
antonioravalli.it
24ARTERIA YAC
Milano Bologna
Nata nel 2000 dalla fusione di quattro storiche YAC è una società promotrice di concorsi di pro-
aziende italiane specializzate nel trasporto di opere gettazione ed architettura, orientata all’affermazione
d’arte, Arterìa ha dato vita ad un “sistema azienda” della cultura della ricerca in ambito progettuale.
capace di coniugare professionalità, investimenti, Nei propri anni di attività YAC ha maturato un’espe-
formazione, ricerca e nuove tecnologie per garantire rienza di lavoro e collaborazione con le principali
la protezione delle opere d’arte e dei beni di valore in firme dell’architettura contemporanea, affrontando
viaggio e in deposito. ed approfondendo numerosi temi di progettazione
architettonica. YAC si qualifica quale contesto ideale
arteria.it nel quale completare od aggiornare le proprie com-
petenze ed ottenere un efficace collegamento con i
più importanti studi dello scenario internazionale.
youngarchitectscompetitions.com
25PRECEDENTI EDIZIONI
GLOBAL STUDENTI 105
ENGAGEMENT
Dati e provenienze dell’Edizione 2018.
PAESI 60
Provenienza studenti candidati
Provenienza studenti ammessi
27PRECEDENTI EDIZIONI | OVERVIEW
Un’esperienza intensiva con i protagonisti della progettazione
Con oltre 87 fra docenti e lecturer nel 2018, i corsi protagonisti della progettazione contemporanea: da
di YACademy hanno garantito un’opportunità unica Eduardo Souto De Moura a Carlo Ratti, da Carrhilo
di misurarsi con una vasta pluralità di sensibilità ed da Graça a Fabio Novembre. Frequenti trasferte,
approcci alla progettazione. Con collaborazioni quali visite e sopralluoghi hanno completato un’esperienza
quelle con Ferrari, Technogym, od Agenzia del Dema- intensiva, la cui ambizione è quella di costituire un
nio, gli studenti hanno avuto l’opportunità di entrare in punto di startup od accelerazione professionale per
relazione con player leader nei relativi settori, nonché ciascuno dei partecipanti.
conoscere e confrontarsi con alcune dei più rilevanti
28PRECEDENTI EDIZIONI | VISITE
Visita in Arte Sella
Visita al
Museo Ferrari
Visita a
Technogym
Giornata di
laboratorio a
Spoleto
Visita introduttiva
alla Villa di Collodi 29PRECEDENTI EDIZIONI | SPECIAL LECTURES
Pippo Ciorra e Carlo Ratti João Luís Carrilho da Graça Fabio Novembre
Eduardo Souto de Moura Edoardo Tresoldi
30PRECEDENTI EDIZIONI | LABORATORIO
Un’opportunità di confronto con le più prestigiose committenze
Ciascuno dei temi di laboratorio selezionati da Arte Sella (in un contesto che ospita opere di Kengo
YACademy è definito secondo linee di ricerca dettate Kuma, Michele De Lucchi e Souto De Moura), mentre
da realtà di rilievo internazionale, in coerenza con gli studenti di Architecture for Exhibition hanno
l’argomento e con gli obiettivi del corso. Nel 2018, gli sviluppato alcuni progetti di allestimento per il
studenti del corso di Architettura per il Paesaggio, Ferrari World di Abu Dhabi, oggi in studio presso la
hanno avuto l’opportunità di definire il concept per rete internazionale dei Musei Ferrari.
un bivacco – oggi realizzato - da inserirsi nel parco
31REGOLAMENTO
REGOLAMENTO
I. INDICAZIONI GENERALI 10. il periodo di tirocinio/collaborazione è attivato entro termine delle iscrizioni. La commissione giudicatrice,
max. mesi 3 dalla chiusura del corso; a fronte della valutazione di curriculum vitae, portfolio,
1. I corsi sono erogati in lingua italiana (in caso di parteci- 11. i corsi rilasciano un attestato di frequenza; lettera motivazionale, unitamente agli esiti di un
pazione di studenti stranieri, sarà attivato un servizio di 12. per il rilascio degli attestati di frequenza è indispensa- eventuale colloquio, può ammettere studenti con titoli di
interpretazione); bile: studio differenti da quelli riportati al p.to 3 del presente
2. i corsi sono a numero chiuso (max 25 studenti) e si • il completamento dell’attività di laboratorio (certifi- capitolo;
accede ad essi su selezione (i criteri di selezione sono cata dal titolare del corso di laboratorio) 4. completamento della procedura di iscrizione come da
riportati al cap. III); • la frequentazione di almeno il 75% delle lezioni del cap. IV;
3. i corsi sono svolti presso le sedi di YACademy, in via modulo di didattica frontale 5. regolare contribuzione dei diritti di segreteria e della
Borgonuovo 5, Bologna; 13. per informazioni relative ai corsi sarà possibile rivolgersi quota di iscrizione.
4. YACademy si riserva il diritto di effettuare modifiche al referente del corso all’indirizzo: studenti@yacademy.it
14. è opportuno che i candidati provenienti da nazioni
al calendario e al programma dei corsi per il migliore
svolgimento degli stessi. Tali eventuali modifiche extra UE verifichino le condizioni relative al rilascio del
III. AMMISSIONE
saranno preventivamente comunicate agli studenti; visto con prudente anticipo rispetto alla pubblicazione
1. Le candidature saranno valutate da una commissione
5. il corso si compone di n. 2 moduli: della graduatoria, per permettere un accesso ai corsi
giudicatrice che assegnerà un punteggio fra i 60 e i 100
• un modulo di didattica frontale da 114 ore coerente alle tempistiche pubblicate nel presente
punti per ciascun candidato;
• un laboratorio da 30 ore regolamento. Lo staff di YACademy è disponibile al
2. la commissione giudicatrice è nominata dal consiglio di
6. al termine del corso, l’ufficio Placement di YACademy rilascio tempestivo della necessaria documentazione
amministrazione di YAC srl;
garantirà a ciascuno studente una proposta di tirocinio/ finalizzata all’assegnazione del visto per quanto di
3. il giudizio della commissione giudicatrice è insindaca-
collaborazione dalla durata e condizioni variabili in propria competenza.
bile;
relazione allo studio titolare dello stesso;
4. il punteggio si compone attraverso i seguenti criteri:
7. per l’attivazione del tirocinio/collaborazione di cui al p.to
6 è indispensabile:
II. REQUISITI • curriculum vitae (max 30 punti)
• lettera motivazionale (max 20 punti)
• il completamento dell’attività di laboratorio (certifi-
1. Conoscenza della lingua italiana o inglese; • portfolio (max 50 punti)
cata dal titolare del corso di laboratorio)
2. conoscenza pre-intermedia della lingua inglese (almeno Oltre a qualsiasi altra informazione ritenuta di interesse
• la frequentazione di almeno il 75% delle lezioni del
livello B1); da parte del candidato, per una più corretta lettura del
modulo di didattica frontale
3. laurea magistrale e magistrale a ciclo unico conseguita CV, lo stesso dovrà necessariamente riportare:
8. 8. l’assegnazione degli studenti alle differenti strutture
ai sensi del D.M. 270/04 nelle seguenti classi: • l’anno e il voto di laurea
professionali per l’esperimento del tirocino/collabora-
• LM-03 Architettura del paesaggio • il livello (certificato) di lingua inglese
zione è determinata univocamente e a discrezione di
• LM-04 Architettura e ingegneria dell’architettura 5. sulla base dei punteggi attribuiti, è redatta una gra-
YACademy, tenute anche presenti le disponibilità delle
• LM-10 Conservazione dei beni architettonici e duatoria provvisoria pubblicata presso l’area riservata
strutture ospitanti;
ambientali di ciascun candidato. Ad ogni corso accedono i migliori
9. gli studenti possono rinunciare al periodo di tirocinio/
• LM-11 Conservazione e Restauro dei beni culturali 25 candidati secondo i punteggi descritti al p.to 4 del
collaborazione proposto dall’ufficio Placement di
• LM-12 Design presente capitolo;
YACademy
Il titolo di studio deve essere conseguito entro la data di 6. agli studenti posizionatisi fra il 1° e l’8° posto (com-
33REGOLAMENTO
preso) sarà garantita una borsa di studio a copertura 15. gli studenti dovranno presentarsi all’eventuale colloquio campo per il caricamento della ricevuta di dispo-
parziale della quota di iscrizione; la borsa di studio è muniti di un documento di identità in corso di validità. sizione di bonifico relativa a parte della quota di
attribuita in maniera univoca ai primi 8 studenti; ove uno iscrizione)
di questi dovesse ritirarsi, la stessa non potrà essere • AMMESSO (si attiverà un ulteriore campo per
riassegnata ad ulteriori candidati;
IV. ISCRIZIONE il caricamento della ricevuta di disposizione di
7. gli studenti posizionati fra il 9° ed il 25° posto (compre- bonifico relativa alla quota di iscrizione)
1. Accedere al sito www.yacademy.it;
so) saranno ammessi al corso fatto salvo il pagamento • NON AMMESSO
2. compilare la scheda anagrafica inserendo tutti i campi
della quota di iscrizione; Si invitano gli studenti a valutare attentamente il proprio
obbligatori;
8. i candidati dal 26° posto non saranno ammessi al corso, posizionamento nella graduatoria provvisoria a motivo di
3. al termine della procedura di registrazione si riceverà
ma potranno essere ripescati a fronte del ritiro di can- possibili ripescaggi;
una mail (verificare in spam eventualmente) contenente
didati; sarà premura del referente del corso contattare 8. in caso di ammissione, gli studenti saranno tenuti a:
username, password ed un link; aprire il link per
(entro 10 giorni dalla pubblicazione della graduatoria • studenti con borsa: versare la quota di iscrizione
confermare la registrazione;
provvisoria) i singoli candidati in caso di ripescaggio; di 976 € (corrispondenti a 800 € + IVA) in un’unica
4. accedere all’area riservata con gli username e password
9. sulla base delle adesioni ed eventuali ripescaggi, entro rata e caricare la ricevuta di disposizione di bonifico
attivati e scegliere il corso rispetto al quale si intende
14 giorni dalla pubblicazione della graduatoria provvi- presso la propria area web riservata entro 5 giorni
completare l’iscrizione;
soria, è pubblicata la graduatoria definitiva (consultabile dalla pubblicazione della graduatoria provvisoria;
5. sono richiesti:
presso l’area riservata di ciascun candidato); • studenti senza borsa: versare la quota di iscrizione
• fotocopia di un documento di identità valido
10. ciascuno studente ammesso (sia con borsa che senza di 2989 € (corrispondenti a 2450 € + IVA) in un’unica
• lettera motivazionale (200 parole max)
borsa) sarà contattato dal referente del corso nei primi rata e caricare la ricevuta di disposizione di bonifico
• CV (preferibilmente formato europass)
giorni successivi alla pubblicazione della graduatoria presso la propria area web riservata entro 5 giorni
• portfolio (forma libera)
provvisoria per confermarne l’adesione; dalla pubblicazione della graduatoria provvisoria;
• versamento della quota di 61 € a titolo di diritti
11. in caso di ex aequo fra più candidati, otterrà priorità il 9. il mancato riconoscimento della quota di iscrizione
di segreteria tramite PayPal o bonifico bancario
candidato che abbia ottenuto un punteggio maggiore comporta l’esclusione dal corso;
(seguendo le istruzioni sul sito)
rispetto al portfolio o – in caso di ulteriore pareggio - il 10. sia la quota di iscrizione parziale (976 €) che quella
I file caricati dovranno essere in formato .jpg o .pdf e le
candidato che per primo abbia finalizzato il versamento totale (2.989 €) devono essere riconosciute attraverso
dimensioni max di 10 MB;
dei diritti di segreteria di cui al p.to 5 del cap. IV; bonifico bancario all’IBAN (Credito di Romagna)
6. caricati i documenti necessari e finalizzato il pagamento
12. la commissione potrà eventualmente richiedere allo IT45X0327302400000600103285 indicando la seguente
dei diritti di segreteria, la domanda di iscrizione sarà
studente la partecipazione ad un colloquio motivaziona- causale “iscrizione corso; nome e cognome studente;
completata e presa in valutazione dallo staff di YACa-
le; titolo del corso” (es. per studente Mario Rossi al corso
demy;
13. la data dell’eventuale colloquio motivazionale sarà in Architecture for Exhibition: “iscrizione corso; Mario
7. terminato lo scrutinio delle candidature, dal giorno
concordata dal referente del corso in accordo con lo Rossi; Architecture for Exhibition”). Per il caricamento
della pubblicazione della graduatoria provvisoria, i
studente e in ogni caso svolta presso la sede di YACa- della ricevuta, seguire quanto indicato nella propria area
candidati potranno valutare il proprio stato in relazione
demy in via Borgonuovo 5 a Bologna; web riservata.
al punteggio ottenuto effettuando l’accesso alla propria
14. qualora uno studente convocato non dovesse presentarsi
area riservata:
all’eventuale colloquio, verrà automaticamente escluso
• AMMESSO CON BORSA (si attiverà un ulteriore
dalla selezione;
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