Anno scolastico 2018/2019 - Comune di Trento
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Anno scolastico 2018/2019
Il Comune di Trento intende riproporre anche per l'anno scolastico 2018/2019
il programma 'Scuola Sport' rivolto a tutte le scuole, sia pubbliche che paritarie,
presenti sul territorio comunale.
L'obiettivo è quello di promuovere la cultura dello sport e l'educazione al
movimento, elementi fondamentali per la valorizzazione delle potenzialità psico-
fisiche e la formazione completa dell’individuo.
Il progetto 'Giocosport' che viene elaborato ogni anno dal Servizio Servizi
all'Infanzia, Istruzione e Sport in collaborazione con le Federazioni sportive,
persegue l'obiettivo di dare la possibilità agli alunni delle scuole primarie di
avvicinarsi a più discipline sportive.
Il progetto non mira a sostituire l’educazione motoria comunemente svolta
nelle scuole, bensì a promuovere l'abitudine all'esercizio fisico senza mirare né alla
prestazione né alla specializzazione sportiva.
Le discipline sportive vengono proposte in orario scolastico attraverso
percorsi conoscitivi ed esperienziali che, coniugando il gioco e lo sport, permettono ai
bambini di affinare, divertendosi, le capacità motorie e relazionali. L'attività motoria,
declinata in chiave ludica, favorisce infatti lo sviluppo di comportamenti basati sul
riconoscimento e sul rispetto delle regole come presupposto per valorizzare anche le
capacità individuali di iniziativa e di soluzione dei problemi.
Gli oneri economici del progetto, compresi i costi relativi agli istruttori messi
a disposizione dalle Federazioni sportive e gli eventuali oneri di trasporto aggiuntivi,
sono, come ogni anno, totalmente a carico dell’Amministrazione.
Gli impianti sportivi e le attrezzature necessarie per lo svolgimento delle
attività vengono messi a disposizione da A.S.I.S. (Azienda Speciale per la Gestione
degli Impianti Sportivi del Comune di Trento), dalle Società sportive o direttamente
dal Comune, secondo le indicazioni fornite dall’Ufficio Istruzione e Sport.
Anche per questa edizione è prevista inoltre la realizzazione dei corsi di sci in
orario extrascolastico presso gli impianti sportivi del Monte Bondone e il Centro
Fondo delle Viote in collaborazione con Trento Funivie S.p.a., le scuole di sci, i maestri
di sci ed i noleggiatori.
Il nostro augurio è che anche quest'anno le iniziative proposte possano
registrare la grande partecipazione e il positivo riscontro delle scorse edizioni.
L’Assessore allo Sport e Semplificazione L'Assessore alla Formazione
Tiziano Uez Chiara Maule
SOMMARIO
PROGETTO 'GIOCOSPORT' PER LE SCUOLE PRIMARIE
Anno scolastico 2018/2019
PRESENTAZIONE Pag. 1
MODALITA' DI ADESIONE Pag. 2
DISCIPLINE SPORTIVE Pag. 3
1. Arti Marziali Pag. 4
2. Baseball/Softball Pag. 5
3. Bocce Pag. 6
4. Danza Sportiva Pag. 7
5. Equitazione Pag. 8
6. Flag Football Pag. 9
7. Golf Pag. 10
8. Nuoto Pag. 11
9. Orienteering Pag. 12
10. Pallacanestro Pag. 13
11. Pallamano Pag. 14
12. Pallanuoto Pag. 15
13. Palla Tamburello Pag. 16
14. Pallavolo Pag. 17
15. Pattinaggio Artistico Pag. 18
16. Rugby Pag. 19
17. Scacchi Pag. 20
ATTIVITA' IN ORARIO EXTRASCOLASTICO
Corsi di sci inverno 2018/2019 Pag. 21
PRESENTAZIONE
Nell’ambito del programma 'Scuola Sport', l’Ufficio Istruzione e Sport del
Comune di Trento propone in orario scolastico il progetto 'Giocosport' rivolto alle
scuole primarie presenti sul territorio comunale.
Durante l’età scolare, lo sport, l'attività ricreativa e il gioco sono strumenti che
permettono di apprendere, divertendosi, valori e insegnamenti che rimarranno per
tutta la vita.
Il movimento, inteso come gioco, diventa così un mezzo esplorativo, espressivo e
di relazione che concorre, al pari degli altri linguaggi, al processo di maturazione
dell’autonomia personale e si integra con gli obiettivi da perseguire per lo sviluppo
completo ed equilibrato della personalità.
Il progetto 'Giocosport' ('gioco' inteso dunque come strumento di
apprendimento e 'sport' come abitudine al movimento) offre contesti ludici nei quali i
bambini possono sperimentare attitudini e abilità inesplorate oltreché nuovi percorsi
conoscitivi ed esperienziali che favoriscono le capacità di comunicazione e di
relazione.
Il gioco e lo sport promuovono infatti l'amicizia e la correttezza, il 'lavoro' di
squadra e la disciplina così come l'autostima e il rispetto per l'altro; favoriscono
insomma tutte quelle qualità pratiche che aiutano il bambino ad imparare ad
affrontare le sfide della vita e a diventare un individuo consapevole e solidale.
Gli obiettivi del progetto possono essere così riassunti:
➢ coinvolgere tutti gli alunni delle classi della scuola primaria nell’attività motoria
e nelle proposte di gioco-sport in orario scolastico;
➢ favorire un’educazione che sviluppi la percezione e la conoscenza del proprio
corpo incrementando, mediante processi di apprendimento, le capacità motorie;
➢ sviluppare nei cinque anni della scuola primaria la conoscenza e la pratica del
maggior numero possibile di attività motorio-sportive;
➢ supportare il percorso formativo degli insegnanti e creare una rete tra scuola e
mondo sportivo.
Per la realizzazione del progetto 'Giocosport', dovrà essere individuato per ogni
scuola un insegnante referente per il coordinamento del progetto a cui il Comune di
Trento e le società sportive faranno riferimento.
1
Gli istruttori incaricati dall’Amministrazione comunale tramite la collaborazione
delle Federazioni sportive, affiancheranno gli insegnanti referenti per ogni scuola
primaria e si confronteranno con loro per chiarire finalità ed obiettivi della proposta e
per concordare le modalità organizzative.
Al termine di questa prima fase di programmazione, gli istruttori-tecnici
avvieranno gli alunni, in orario scolastico ed in presenza degli insegnanti ai quali è
affidata l’educazione motoria, alla pratica della disciplina sportiva scelta secondo un
numero di lezioni variabile, in relazione anche al tipo di disciplina.
Gli alunni avranno l’opportunità di svolgere le attività all'interno dei plessi
scolastici oppure negli impianti sportivi comunali attrezzati.
A conclusione del corso di avviamento alla disciplina sportiva l’Amministrazione
comunale rilascerà a tutti gli alunni un attestato di partecipazione.
MODALITA' DI ADESIONE
Entro venerdì 28 settembre 2018 l'insegnante referente, tramite la
segreteria dell'Istituto Comprensivo di riferimento, dovrà trasmettere all'indirizzo
di posta elettronica certificata istruzionesport.comune.tn@cert.legalmail.it il modulo
di adesione debitamente compilato con le iscrizioni delle classi ai vari corsi.
Ciascun gruppo-classe potrà richiedere l’adesione ad un corso 'Giocosport',
indicando una seconda disciplina sportiva come alternativa nel caso in cui lo
svolgimento della prima scelta non fosse possibile.
Nella scelta della disciplina sportiva, il gruppo-classe dovrà prediligere le
attività sportive mai sperimentate negli anni precedenti, in quanto 'Giocosport' è un
programma di intervento polisportivo che vuole permettere agli alunni di orientarsi
nella scelta della disciplina sportiva attraverso una rotazione che dà modo, nel corso
dei cinque anni di scuola primaria, di provare più sport possibili.
L'Amministrazione comunale accoglierà le richieste pervenute entro e non oltre
il 28 settembre 2018 fino ad esaurimento delle risorse finanziare destinate al
progetto.
I referenti delle diverse discipline sportive concorderanno direttamente con gli
insegnanti referenti modalità e periodo di svolgimento dei corsi.
Ove la distanza dagli impianti sportivi risulti particolarmente elevata e/o gli
stessi non siano collegati con i mezzi di trasporto pubblico, potranno essere inoltrate,
da parte delle scuole, specifiche richieste per la predisposizione del servizio di
trasporto, che l’Amministrazione, compatibilmente con le risorse disponibili, si
2
riserverà di valutare. Le richieste, adeguatamente motivate, dovranno essere
formulate per iscritto e firmate dal Dirigente scolastico.
Al fine di agevolare l'impegno a carico degli istruttori nonché di economizzare
gli interventi, si chiede di concentrare nelle stessa mattinata o giornata le lezioni
della stessa disciplina sportiva scelta da più classi e, nel caso in cui la scuola non
fosse dotata di struttura sportiva idonea, di individuare, quale luogo per gli incontri,
l’impianto sportivo più vicino prevedendo una sequenzialità senza soluzione di
continuità delle classi che vi si dovranno recare.
DISCIPLINE SPORTIVE
Nelle pagine successive vengono elencate le discipline sportive che potranno
essere scelte dai gruppi-classi nell’ambito del progetto 'Giocosport' anno scolastico
2018/2019.
Si fa presente che dovranno essere rispettate le fasce d’età indicate.
3
ARTI MARZIALI
Federazione Italiana Judo Lotta Karate Arti Marziali
Destinatari: Classi terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Arti marziali
Referente: Patrizia Amico - Tel. 339/8362201
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta da ginnastica
Le arti marziali sono discipline sportive complete che coinvolgono l’individuo
nella sua globalità. La conoscenza delle arti marziali è da considerarsi come una tappa
fondamentale nello sviluppo psico-fisico di ogni bambino.
In generale queste discipline piacciono molto ai bambini perché si possono
praticare scalzi, rotolandosi sul tatami. Le arti marziali non sono violente e aiutano a
scaricare la naturale aggressività migliorando al contempo le qualità condizionali e
coordinative.
4
BASEBALL E SOFTBALL
Federazione Italiana Baseball e Softball
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Minibaseball e Minisoftball; Baseball e Softball
Referente: Maurizio Marchetti - Tel. 347/2297005
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra, piazzale e cortile scolastico
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua SPAGNOLA
Le regole di queste discipline sportive sono estremamente semplici e di rapida
comprensione. Per la loro polivalenza e multilateralità, il baseball e il softball risultano
particolarmente adatti agli alunni della scuola primaria poiché favoriscono lo sviluppo
armonico della struttura e dell’organismo del bambino senza sottoporlo a sforzi
eccessivi e prolungati. Contribuiscono inoltre alla maturazione e all’affinamento delle
funzioni della motricità e delle capacità creative.
Le discipline del minibaseball e del minisoftball hanno grande somiglianza con il
baseball e il softball ai quali si richiamano. Le regole sono infatti le stesse.
Il corso prevede un primo approccio al baseball e al softball con una serie di
attività propedeutiche e di esercizi che vengono effettuati con palle di gomma. La
progressione didattica si basa su attività motorie con giochi in cui si prende, si lancia
e si corre.
Il baseball e il softball, così come il mini baseball e il mini softball, favoriscono
inoltre l'attività di gruppo e sviluppano la socialità. Possono essere praticate sia dai
bambini che dalle bambine anche con squadre miste. Non sono pericolose in quanto il
contatto fisico è limitato.
5BOCCE
Federazione Italiana Bocce
Destinatari: Classi quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Bocce
Referente: Ilario Zoccante - Tel. 347/1549048
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica o bocciodromo comunale
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Lo sport delle bocce utilizza semplici schemi motori di base e per questo è
particolarmente apprezzato dai giovanissimi.
Flessibilità, equilibrio, elasticità e concentrazione sono le qualità che si
richiedono ad un giocatore di bocce.
Le azioni che principalmente caratterizzano questo sport sono: camminare,
correre, saltare e soprattutto prendere, impugnare, lanciare e far rotolare la palla,
strumento primario di questa disciplina.
Il gioco delle bocce offre inoltre numerosi agganci e collegamenti con altre
discipline curriculari (il computo dei punti; l’uso del metro, del decimetro e del
centimetro; la misurazione del tempo con il cronometro ecc.).
6DANZA SPORTIVA
Federazione Italiana Danza Sportiva
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Danza sportiva
Referente: Davide Pellizzari - Tel. 338/1013345
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra, piazzale e cortile scolastico
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
La danza sportiva contiene significative forme di comunicazione, sia pure
insolite poiché priva di parole o di informazioni verbali. Le azioni costituiscono infatti
una comunicazione autentica che si realizza attraverso l’esecuzione di compiti di tipo
motorio e di attività che prevedono un rapporto comunicativo sia con l’ambiente (il
tempo, la misura, la distanza, l’equilibrio, il ritmo) sia personale (il colloquio interiore
durante il confronto con se stessi), acquisendo consapevolezza del linguaggio del
proprio corpo.
Il progetto intende valorizzare l’intelligenza corporea-cinestetica, favorire lo
sviluppo armonico ed integrale di tutte le dimensioni della persona, promuovere il
miglioramento dell’immagine corporea e il senso d'efficacia personale sviluppando
armonia nel movimento del singolo, di coppia e di gruppo.
7EQUITAZIONE
Federazione Italiana Turismo Equestre e Trec - Ante
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Equitazione
Referente: Ernesta Frigo - Tel. 348/2977880
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Centro Ippico comunale 'La Roccia' in località Pianizza di Villazzano
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Abbigliamento comodo e scarponcini/scarpe da ginnastica.
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE
L'equitazione offre ai bambini l'occasione di conoscere i cavalli, 'amici a
quattro zampe' che potrebbero essere compagni preziosi nel loro percorso di
crescita. Le lezioni sono infatti principalmente finalizzate alla conoscenza della vita,
dell'alimentazione e degli aspetti che differenziano i singoli animali.
Gli incontri prevedono un avvicinamento progressivo al cavallo - pony con una
visita guidata delle scuderie in cui saranno impartite nozioni elementari di ippologia,
pulizia e sellaggio.
Il corso proseguirà con la conduzione a mano del pony, i primi passi montati,
giochi e attività motorie come il salto del pony, il gioco dei bicchieri, lo slalom.
Le attività proposte mirano ad accresce la stima in se stessi nonché a
rafforzare l'equilibrio motorio e mentale del bambino con l'ausilio di un compagno di
avventura a sua misura.
8FLAG FOOTBALL
Federazione Italiana di American Football
Destinatari: Classi quinte
Disciplina sportiva proposta: Flag Football
Referente: Marino Cemin - Tel. 335/6373600
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra, piazzale e cortile scolastico
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Il Flag Football è uno sport completo e divertente indicato per tutte le età.
Oltre ad essere un gioco-sport che può essere praticato sia in palestra che all’aperto,
il Flag Football è un’opportunità di aggregazione che permette ai ragazzi di avere un
obiettivo comune, di imparare lo spirito di squadra, di migliorare e consolidare le
proprie capacità motorie oltre che di arricchire il proprio bagaglio di esperienze.
Il Flag Football può essere giocato sia dai maschi che dalle femmine. Infatti,
nelle competizioni ufficiali il numero di giocatori partecipanti è spesso suddiviso
equamente tra ragazzi e rappresentanti di sesso femminile.
Il Flag Football è un gioco in cui il rischio di infortunio si riduce al minimo grazie
al divieto assoluto di contatto fisico.
Il Flag Football è, in sintesi, un gioco/sport con grandi caratteristiche di tipo
educativo, sensibilizza i ragazzi all’essere solidali (spirito di squadra) e a rispettare in
primis l’avversario, le decisioni arbitrali e il proprio allenatore.
Certamente si tratta di uno sport completo dal punto di vista psicofisico: nel
Flag Football si corre, si salta, si lancia e si riceve la palla, ma si difende anche il
proprio campo utilizzando una strategia piuttosto che un’altra.
Con il Flag Football si riescono a sviluppare e consolidare le capacità percettive
e gli schemi motori di base attraverso un lavoro intenso ma divertente che pone in
attività tutte le catene muscolari.
9GOLF
Federazione Italiana Golf
Destinatari: Classi terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Golf
Referente: Gianmarco Libardi - Tel. 333/4056278
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra o cortile scolastico
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l'anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
L’attività fisica, il senso della competizione, le regole da rispettare e molte
altre caratteristiche rendono il golf uno sport a tutti gli effetti.
A differenza di quanto si possa pensare, il golf fa bene al corpo e alla mente:
allena la coordinazione e l’elasticità muscolare; rilassa, stimola a migliorarsi
continuamente, aiuta a socializzare e a conoscere compagni ed avversari.
È un gioco di scelte, in cui il giocatore deve saper affrontare le difficoltà
prendendo le decisioni migliori nei momenti opportuni; è uno sport dove la strategia e
la gestione delle emozioni diventano fondamentali
Un utile insegnamento per bambini e adolescenti.
10NUOTO
Federazione Italiana Nuoto
Destinatari: Classi prime e seconde (1)
Disciplina sportiva proposta: Nuoto
Referente progetto: Michele Zanetti - Tel. 328/6954428
Durata del corso: 8 ore complessive
Impianto: Piscina scolastica o comunale
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Costume, asciugamano o accappatoio, ciabatte e cuffia. Si
consiglia inoltre un berretto di lana per l’uscita dall’impianto.
(1) Le seconde classi possono partecipare solo ed esclusivamente nel caso in cui
nell’anno scolastico 2017/2018 gli stessi alunni, allora in prima classe, non abbiano
partecipato al corso.
Accordi diretti con le società consentiranno di svolgere eventualmente le lezioni in
lingua INGLESE o TEDESCA.
Il nuoto è lo sport che viene consigliato dai medici ad ogni età per la sua
completezza. Muovendosi nell’acqua il bambino impara a conoscere il proprio corpo e a
muoversi in un elemento naturale, formando comportamenti che torneranno utili
sicuramente anche in classe.
La presenza di istruttori capaci e la frequentazione del corso insieme ad un
gruppo di pari età aiuta a superare ogni timore e l’acqua diventa un elemento amico nel
quale muoversi, galleggiare e nuotare.
Il corso è rivolto espressamente ai bambini del primo ciclo della scuola primaria
per favorire l’ambientamento, la capacità di galleggiamento, le prime forme elementari
di propulsione in acqua e la conoscenza delle norme primarie di igiene e sicurezza in
piscina.
Il programma prevede l’impostazione delle prime tecniche di nuotata in forma
globale fino al consolidamento e all’automatizzazione degli schemi motori acquatici e
delle nuotate tecniche.
11ORIENTEERING
Federazione Italiana Sport Orientamento
Destinatari: Classi quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Corsa orientamento
Referente: Martina Palumbo – Tel. 366/3549773
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Piazzale e cortile scolastico, parco e piazza della città
Periodo consigliato dalla società sportiva: Marzo, aprile, maggio
Attrezzatura necessaria: Abbigliamento comodo, scarponcini/scarpe da ginnastica e
giacca a vento.
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE
Il progetto intende perseguire attraverso il gioco le seguenti finalità:
• far conoscere lo sport;
• aumentare nei bambini la sicurezza nell’affrontare i luoghi aperti;
• integrare le conoscenze scolastiche e l’attività motoria insegnando ai bambini
ad interpretare una carta geografica, riconoscendone i simboli ed i colori
utilizzati;
• far intuire i concetti di riduzione e rappresentazione dello spazio visto
dall'alto, riconoscere e classificare varie rappresentazioni cartografiche;
• fare apprendere i principali mezzi e modi per orientarsi nello spazio geografico
(come utilizzare punti e sistemi di riferimento per orientarsi, imparare ad
utilizzare i punti cardinali e la bussola);
• insegnare ai bambini ad orientarsi nello spazio con l'utilizzo di carte
geografiche (come utilizzare i punti cardinali per orientarsi sulle carte
geografiche, eseguire e descrivere percorsi seguendo punti di riferimento,
piante e mappe).
12PALLACANESTRO
Federazione Italiana Pallacanestro
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Minibasket
Referente: Marco Dell'Uomo - Tel. 377/1303774
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica dotata di canestri
Periodo consigliato dalle società aderenti: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE
Il progetto si articola in due fasi: una prima fase di programmazione con gli
insegnanti e la seconda fase con le lezioni ai gruppi-classi.
Il minibasket, rivolto alle classi prime e seconde, è un gioco divertente in cui al
movimento, alla costruzione dei primi schemi motori di base, al gioco con la palla si
uniscono la scoperta di emozioni diverse legate al gioco di squadra e alle prime sfide
con sé stessi. Slegato da eccessivi tecnicismi, il minibasket risulta una sorta di
preparazione atletica con palla, compagni e avversari all'interno di giochi veloci, rapidi
e divertenti. L’istruttore è la 'guida' della squadra, l’amico che cura l’istruzione e la
preparazione dei bambini.
La componente motoria e coordinativa, con la difficoltà dell'attrezzo palla,
rende il minibasket un'attività di scoperta e formazione non solo emotiva ma anche
fisica.
Il minibasket proposto alle classi terze, quarte e quinte è uno sport di squadra
che aiuta sia la crescita individuale sia l'affiatamento con gli altri. Migliora la
percezione corporea, la lateralizzazione e l’attenzione. Quale sport di velocità sprona
a prendere decisioni in tempi brevi, affina la visione periferica, la precisione dei gesti,
la percezione dello spazio, la coordinazione motoria. Praticando questa disciplina si
impara ad avere manualità, resistenza e forza fisica, destrezza e fantasia.
13PALLAMANO
Federazione Italiana Giuoco Handball
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva: Pallamano
Referente progetto: Lamberto Giongo - Tel. 328/2519009
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica
Periodo consigliato dalle società aderenti: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Lo sport della pallamano favorisce lo sviluppo delle capacità motorie di tutti i
bambini e consente loro di raggiungere, attraverso il gioco ed il divertimento, la
padronanza dei propri movimenti.
Durante il gioco il bambino è indotto continuamente ad operare scelte
personali per far fronte alle mutevoli esigenze delle situazioni tecnico-ludiche.
Il corso si articola in fasi successive che mettono in luce:
1. il conoscere se stesso, il proprio corpo e le proprie capacità motorie, gli altri,
l’ambiente, gli spazi e i diversi attrezzi utilizzabili nei giochi motori;
2. il gusto di giocare assieme ad un compagno con la palla;
3. la scoperta del confronto con un avversario che costringe a moltiplicare le
proprie risorse per prevedere e anticipare le sue 'mosse',
4. il profondo coinvolgimento che scaturisce dal poter giocare una partita,
situazione che richiede bravura personale, attenzione agli altri (compagni e
avversari), percezione del continuo evolversi della situazione di gioco.
Per i bambini delle classi prime e seconde le varie fasi dell’apprendimento
motorio avvengono gradualmente attraverso giochi di conoscenza con la palla da fermi,
giochi di conoscenza con la palla a terra, giochi di conoscenza con la palla in
movimento.
Le attività coinvolgeranno tutti gli alunni contemporaneamente all'insegna del
divertimento. Si giocherà a “palla…numerica”, “palla…fantasia”, “palla…nome”, “palla…
guida”, “palla…preziosa”, “palla…scappata”, “palla…inventata”, “palla…al re/regina” e a
tanti altri giochi fino ad arrivare ad un mini gioco organizzato.
14PALLANUOTO
Federazione Italiana Nuoto
Destinatari: Alunni delle classi terze, quarte e quinte (1)
Disciplina sportiva proposta: Pallanuoto
Referente progetto: Michele Zanetti - Tel. 328/6954428
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Piscina scolastica o comunale
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Costume, asciugamano o accappatoio, ciabatte e cuffia; si
consiglia inoltre un berretto di lana per l’uscita dall’impianto.
L’impianto dovrà essere provvisto di porte da minipallanuoto (anche gonfiabili e di
qualsiasi tipo).
(1) Si suggerisce la partecipazione di classi che negli anni scolastici 2016/2017 e
2017/2018 abbiano partecipato al corso di nuoto.
La Pallanuoto è uno sport di squadra ricco di valori atletici, tecnici e morali.
Nell’ambito del progetto Giocosport-Pallanuoto è possibile introdurre degli elementi
sia di natura tecnica generale (nuotate specifiche e gioco con la palla) sia del gioco,
apportando le necessarie semplificazioni.
La proposta è rivolta a femminucce e maschietti delle classi terze, quarte e
quinte della scuola primaria che, avendo già seguito nelle classi prima e seconda i corsi
di nuoto, abbiano delle piccole basi.
L’introduzione di questo sport di squadra, sotto forma di gioco, permette
l’ottenimento di numerosi momenti di socializzazione, collaborazione e condivisione sia
attraverso i momenti più espressamente ludici, che attraverso le esercitazioni
tecniche.
Ogni lezione può essere suddivisa in tre parti:
- una parte relativa alla tecnica delle nuotate specifiche;
- una parte di esercizi/gioco per prendere confidenza con la palla;
- una parte di gioco (partita).
Tutte queste attività possono essere svolte nelle piscine presenti presso i
plessi scolastici. Riteniamo inoltre che possa essere molto stimolante l’organizzazione
di un torneo finale tra le classi della stessa scuola e/o tra le diverse scuole.
15PALLA TAMBURELLO
Federazione Italiana
Palla Tamburello
Destinatari: Classi seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva: Palla Tamburello
Referente: Daniele Coser - Tel. 331/3669884
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica
Periodo consigliato dalle società aderenti: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua TEDESCA
Il tamburello è cultura, tradizione e soprattutto sport: impegnativo e
spettacolare.
Saper giocare a tamburello richiede destrezza, occhio, intelligenza e
sicurezza nonché capacità di adattamento e spirito di collaborazione: il tamburello è
infatti uno sport di squadra e, in quanto tale, educa al rispetto delle regole e alla
lealtà verso i compagni di gioco e l'avversario.
Per avere un'idea di cosa sia il tamburello indoor, si può pensare a cinque
tennisti che giochino in una palestra con altri cinque giocatori: nessuna rete a dividere
in due parti eguali il campo, solo una striscia tracciata sul terreno di gioco ed al posto
della racchetta un tamburello.
Il gioco del tamburello costituisce inoltre un'utile premessa per discipline
affini e per altri sport che abbiano tra le proprie caratteristiche il correre, il
lanciare, lo scatto, il colpire.
16PALLAVOLO
Federazione Italiana Pallavolo
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Minivolley e Pallavolo
Referente: Antonella Petrich - Tel. 349/3751875
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Il corso viene proposto come attività motoria legata alla percezione spazio-
temporale e allo sviluppo delle diverse capacità di coordinamento quali il l'afferrare e
il lanciare la palla.
Sono previsti sia giochi individuali che a coppie e in piccoli gruppi per favorire il
rapporto con gli altri e l'uso dell'attrezzo 'palla' con varianti di peso, dimensioni e
struttura.
Le attività propedeutiche al gioco del minivolley sono appositamente studiate
per i bambini di prima e seconda elementare.
Il corso rivolto alle classi terze, quarte e quinte intende promuovere il gioco
della pallavolo quale sport di squadra che consente di sviluppare le capacità e le abilità
individuali.
Attraverso la pratica di questa disciplina sportiva si possono raggiungere gli
obiettivi di motricità generale.
La pallavolo è di facile attivazione nella scuola in quanto richiede
un'attrezzatura limitata e permette di operare con gruppi misti anche numerosi non
essendovi contatto fisico.
La pallavolo favorisce inoltre la gestione del sé in relazione agli altri, sviluppa la
percezione spazio-temporale e stimola il rispetto delle regole.
17PATTINAGGIO ARTISTICO
Federazione Italiana Sport del Ghiaccio
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Pattinaggio su ghiaccio – avviamento
Referente: Claudia Beretta Gutmann – Tel. 392/8438053
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Palaghiaccio
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: pattini e casco (possibilità per entrambi di prestito
gratuito presso il Palaghiaccio), guanti a cinque dita che segnino bene la mano, abiti
comodi e non eccessivamente larghi in modo che non intralcino i movimenti.
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE e TEDESCA*
*Per le lezioni in tedesco, si accettano al massimo 10 alunni
L'approccio alla disciplina del pattinaggio è consigliato fin dalle prime classi
delle scuole primarie in quanto alcune capacità motorie si sviluppano proprio in questa
fascia d'età.
L'obiettivo dei corsi è quello di rafforzare le attività motorie di base,
sviluppare le capacità coordinative, l'equilibrio, la resistenza e introdurre le basi del
pattinaggio artistico e sincronizzato, il tutto attraverso attività ludiche
accompagnate da spiegazioni tecniche semplificate, coordinate da insegnanti
qualificati.
18RUGBY
Federazione Italiana Rugby
Destinatari: Classi terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Rugby
Referente: Alessandro Sandrin – Tel. 348/4453790
Durata del corso: 6 ore complessive
Impianto: Palestra scolastica
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Tuta e scarpe da ginnastica
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE
Attraverso le esercitazioni e i giochi propedeutici verranno forniti ai
partecipanti i principi e le regole fondamentali del rugby.
Verranno proposte attività motorie che perseguono i seguenti obiettivi
educativi sul piano:
1. affettivo: socializzare, vincere la paura del contatto con il suolo e l'avversario,
favorire l'iniziativa individuale;
2. cognitivo: organizzare un progetto individuale tenendo conto di spazio e tempo;
conoscere e rispettare le regole;
3. motorio: sviluppo degli schemi motori di base, delle capacità coordinative e della
rapidità.
19SCACCHI
Federazione Scacchistica Italiana
Destinatari: Classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
Disciplina sportiva proposta: Scacchi
Referente: Roberta De Nisi - Tel. 328/4480649
Durata del corso: 7 ore complessive
Impianto: Aula scolastica con banchi, sedie e lavagna multimediale
Periodo consigliato dalla società sportiva: Tutto l’anno
Attrezzatura necessaria: Nessuna
Possibilità di svolgere le lezioni in lingua INGLESE e TEDESCA.
Il corso affronterà a grandi linee l’approccio agli scacchi attraverso lezioni
improntate principalmente al gioco.
Il gioco degli scacchi contribuisce alla formazione globale del bambino in
quanto stimola automatismi che influiscono sullo sviluppo mentale e sulla formazione
del carattere.
In particolare, gli scacchi stimolano l’attenzione, l’immaginazione, la creatività,
la memorizzazione e lo sviluppo delle capacità logiche.
Sviluppano inoltre importanti qualità come l’autocontrollo, la capacità di
lavorare in silenzio, l’osservazione globale e la riflessione, il rispetto dei limiti di
tempo e l'orientamento spaziale.
Favoriscono inoltre la concentrazione ed aiutano ad affrontare le difficoltà
adottando in maniera autonoma la strategia più idonea.
Gli scacchi sono uno sport che può essere praticato anche da alunni disabili e
che può essere utilizzato per il recupero di alunni con difficoltà di apprendimento.
20ATTIVITA' IN ORARIO EXTRASCOLASTICO
Corsi di sci inverno 2018/2019
Anche per la stagione invernale 2018/2019 è prevista la realizzazione dei corsi
di avviamento e perfezionamento alla pratica dello sci rivolti agli alunni delle scuole
primarie e secondarie di primo grado residenti nel Comune di Trento.
L'organizzazione dei corsi è curata da Trento Funivie S.p.a. in collaborazione
con le scuole di sci, i maestri di sci ed i noleggiatori del Monte Bondone.
I corsi avranno inizio a partire dal mese di gennaio 2019 e si svolgeranno al di
fuori dell’orario scolastico presumibilmente nelle giornate di venerdì pomeriggio e
sabato mattina.
I corsi di discesa si terranno presso gli impianti del Monte Bondone mentre i
corsi di fondo avranno luogo presso il Centro Fondo Viote.
L’Amministrazione comunale contribuirà all’abbattimento dei costi del servizio
di trasporto in autobus riservato con accompagnatore.
Le scuole potranno concorrere alla buona riuscita dei corsi curando la
distribuzione in tutte le classi del materiale informativo, cartaceo e digitale,
che verrà predisposto dall'Ufficio Istruzione e Sport e consegnato presso
ciascun plesso scolastico entro il mese di dicembre 2018.
21A cura del:
Servizio Servizi all’Infanzia, Istruzione e Sport
del Comune di Trento
Ufficio Istruzione e Sport
Via Alfieri, 6
38122 - Trento
Telefono:
0461 / 884360 - 0461 / 884358
Fax:
0461 / 884363 – 0461 / 884170
E-mail:
servizio.istruzione@comune.trento.it
istruzionesport.comune.tn@cert.legalmail.it
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