A CASA TUTTO BENE - Edizioni EL

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A CASA TUTTO BENE

                                                       di Antonio Ferrara

                                                       Titolo: A casa tutto bene
                                                       Autore: Antonio Ferrara
                                                       Target: 12+
                                                       Numero pagine: 144
                                                       Collana: Einaudi Ragazzi di oggi
                                                       Marchio: Einaudi Ragazzi
                                                       Codice ISBN: 9788866565284

                                                       Per informazioni e per contattare l’autore:
                                                       Anna De Giovanni - degiovanni@edizioniel.it

L’AUTORE                                               I TEMI
Nato a Portici nel 1957, Antonio Ferrara vive a        Al centro della storia il tema, durissimo, della
Novara, dove ha lavorato per sette anni presso         violenza domestica. Troppo comune nella
una comunità alloggio per i minori. È scrittore,       realtà, così difficile da trattare apertamente
illustratore e formatore, e crede nella scrittura      in un ambiente protetto, quale la scuola. La
come strumento per raccontare e prevenire              natura della rabbia, le radici delle relazioni
il disagio. Tiene laboratori di illustrazione e        disfunzionali, ma anche la strada per uscire
scrittura creativa in scuole, biblioteche, librerie,   dal labirinto della violenza sono i cardini della
carceri e ospedali. È stato vincitore di numerosi      storia.
premi, tra i quali il «Premio Andersen».
                                                       I PERCORSI DIDATTICI
LA STORIA                                              A partire da un accompagnamento alla
Lisa e suo fratello Paolo vivono con la madre          riflessione ragionata di situazioni complesse
e con un padre manesco. Lisa implora diverse           di disagio, le attività proposte aiutano i giovani
volte sua madre di lasciare il marito, ma lei          lettori a interpretarle in maniera analitica
non ci riesce e subisce percosse e umiliazioni.        per chiarire i meccanismi che le generano, le
Lisa cerca una vita normale, affetti normali,          modalità in cui si sviluppano e le iniziative che
persone di cui possa fidarsi, soprattutto quando       possono contribuire ad arginarle o eliminarle.
in famiglia la situazione precipita. Una storia di
amore e di rispetto, sulla forza che i più piccoli
sanno esprimere nelle difficoltà.

                                                                            ATTIVITÀ DIDATTICHE
A CASA TUTTO BENE - Edizioni EL
La storia

1. A casa di Lisa
u Dalle prime pagine del libro il tema della storia è subito chiaro e puoi raccogliere importanti informazioni.
  Dopo la lettura dei capitoli 1 e 2 scrivi dentro i box tutto quello che riesci a capire dei personaggi.

       La mamma                         Lisa                        Paolo                        Il papà

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u Confronta quello che hai scritto con un compagno.

2. Violenza fuori controllo
u Al capitolo 6 il pessimo carattere del padre emerge nuovamente: quali sono i due tipi di violenza di cui fa
  uso?

   w    la violenza è di tipo ________________________________________________________________________________

         quando   ___________________________________________________________________________________________

   w    la violenza è di tipo ________________________________________________________________________________

         quando   ___________________________________________________________________________________________

u Confronta il comportamento del padre dopo i due episodi di violenza (capp. 3 e 9). Come lo descriveresti?

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La storia

u Come reagisce la mamma di Lisa alle violenze subite?

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u Al capitolo 15 il padre ha una strana reazione, descrivila.

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3. Il piccolo Paolo
u Paolo sembra un bambino molto sensibile, gioioso e gentile. Cosa si capisce dai suoi disegni?

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u A pagina 21 le parole di Lisa sono “pensai a Paolo, a come sarebbe stato lui da grande”. Perché si fa questa
  domanda?

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              - Ti piace il film, Paolo?
              - Un sacco!
              - Che cosa ti piace?
              - Che si picchiano! (p.29)

u  Secondo te, cosa può pensare Lisa a queste parole del fratello? Che significato gli daresti invece tu, che vedi
   la situazione da “fuori”?

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La storia

4. Davide
u Quali sentimenti prova inizialmente Lisa nei confronti di Davide e cosa le fa realizzare che in realtà lui le piace?

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u Ad un certo punto, un preciso comportamento di Davide mette in allarme Lisa. Qual è questo
  comportamento e quali implicazioni vede Lisa?

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5. Un’importante decisione
u  Al capitolo 30 la mamma di Lisa e Paolo finalmente decide di lasciare il marito. È una decisione davvero
   molto difficile per lei. Scrivi cosa la blocca inizialmente, cosa le fa prendere coraggio e dove si rifugiano.

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u Mettiti nei panni di Sandra, la madre, tu dove fuggiresti e perché?

u Chi subisce violenza ha bisogno di un rifugio, un luogo in cui si sente al sicuro, anche solo nella sua mente.
  In quali “luoghi” Lisa trova conforto e perché?

         il canto                       la diga                        l’amica                       la storia

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                                                                                                    La storia | Pagina 3
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La storia

6. Cambierò, te lo prometto
u Sandra decide di ritirare la denuncia contro il marito, perché?

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              La mamma sorrideva, ogni tanto mi guardava e sorrideva. Beveva il vino che zio Giorgio le
              versava nel bicchiere e pensava di sicuro che il peggio ormai era passato. E io lo sapevo,
              invece, che doveva ancora venire. (p.94)

u Commenta il pensiero di Lisa.

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u In due modi diversi, sia il padre che Davide deludono nuovamente Lisa. Come?

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                  Il padre

u  Pensa al finale della vicenda e al comportamento di Livio e di Davide. Immaginavi che la storia sarebbe
   potuta finire in modo diverso? Se sì, come?

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                                                                                              La storia | Pagina 4
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Dalla storia
alla realtà

1. La dinamica della violenza
u Prova a descrivere i vari momenti degli episodi di violenza del papà di Lisa.

                La miccia, ossia l’evento che provoca la rabbia

                Le prime reazioni

                Lo sfogo della rabbia

                Il dopo

u Pensi che la rabbia o la frustrazione debba necessariamente seguire questo schema per sfogarsi?
Prova a proporre una dinamica alternativa.

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Dalla storia
alla realtà

2. È anche compito tuo!
u La mamma di Lisa dice alla figlia che non è compito suo risolvere la situazione tra lei e il padre violento.
  Lisa non la pensa proprio così.

                quali sono le sue reazioni alla collera del padre?

                che cosa pensi di lisa?

                credi che al posto suo avresti la forza di opporti oppure non è così facile?

              Ma lui urlò per un bel po’, urlava e picchiava il pugno sulla porta così forte che
              tremavano pure i vetri della finestra e di sicuro lo sentirono in tutto il palazzo,
              anche se nessuno si sognò di venire a suonare alla nostra porta per chiedere cosa stesse
              succedendo. (p. 50)

u Pensi che chi viene a conoscenza di una situazione simile debba fare qualcosa? Motiva la tua risposta.

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Oltre
la storia

1. La violenza domestica
u Prima di leggere questo libro avevi mai sentito parlare di violenza domestica? Se sì, dove e perché?

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La violenza domestica si manifesta in molti modi, non solo con le botte ma anche come violenza psicologica
ed economica.

u Discuti con un compagno su quali comportamenti possono essere inclusi nel concetto di violenza
  domestica. Insieme completae lo schema con degli esempi.

                                                   FISICA

                                               VIOLENZA
                                              DOMESTICA

                 PSICOLOGIA                                                ECONOMIA

                                                                                             A CASA TUTTO BENE
                                                                                         Oltre la storia | Pagina 7
Oltre
la storia

u Anche dover assistere a situazioni di violenza domestica significa subire violenza. Questa è la situazione in
  cui si trova il piccolo Paolo. Discuti con il compagno anche rispetto a questo tema: un bambino che osserva
  comportamenti violenti come può sentirsi?

u Pensa al padre di Lisa e Paolo che, nei momenti buoni, vuole essere baciato dai suoi figli. In che
  situazione emotiva li mette secondo te?

u La madre di Lisa è un avvocato, non una persona senza istruzione e possibilità di mettersi al sicuro. Questo
  ci fa capire che il meccanismo della violenza agisce anche dove non ce lo aspetteremmo e che chiunque
  può avere bisogno di aiuto.
  Ci sono dei piccoli gesti che possono aiutare una persona vittima di violenza? Quali?

2. Le persone non sono cose
Talvolta si giustificano comportamenti sbagliati perché dettati dalla “gelosia” (vedi l’episodio in cui Davide
controlla il telefonino di Lisa al capitolo 24).

u Ma cos’è in realtà questo sentimento? È un sentimento nobile? Prova a descriverlo.

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u Ora che ne hai dato spiegazione. Credi che la gelosia giustifichi la violenza fisica o psicologica su altre
  persone?

3. La nostra campagna
In gruppi proponete una campagna contro la violenza domestica.

u Ideate un volantino da distribuire nelle scuole per sensibilizzare rispetto a questo tema.

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                                                                                           Oltre la storia | Pagina 8
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                                           ATTIVITÀ DIDATTICHE
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