Zingonia 5 febbraio 2016 - Gruppo di lavoro con docenti funzioni strumentali per la messa a punto di Linee Guida per una scuola interculturale ...
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Zingonia 5 febbraio 2016 Gruppo di lavoro con docenti funzioni strumentali per la messa a punto di Linee Guida per una scuola interculturale
Obiettivi dell’incontro
• Prendere conoscenza di un documento
già elaborato negli anni scorsi e che si
presta ad essere considerato come il
documento che contiene le Linee Guida
per una scuola interculturale
• Definire una strategia per la diffusione del
documento presso le varie scuole del
territorio
• Fornire alle Funzioni Strumentali di prima
nomina un supporto nell’assunzione del
proprio ruolo all’interno della scuolaL’indice del documento
• Premessa
• Finalità
• Fase amministrativa – comunicativa – relazionale
– Iscrizione
– Accoglienza
– Assegnazione alla classe
– Inserimento iniziale nella classe
• Fase educativo – didattica
– Definizione del curricolo: adattamento del percorso per tutti gli ambiti e
ALFABETIZZAZIONE
– Educazione interculturale
– Valutazione
• Raccordi
– Tra ordini di scuola
– Con le famiglie
– Con il territorioLe finalità • Definire ed attivare pratiche condivise all’interno dell’Istituto in tema d’accoglienza di alunni stranieri • Facilitare l’ingresso a scuola dei bambini stranieri e sostenerli nella fase di adattamento al nuovo ambiente • Favorire un clima d’accoglienza nella scuola • Entrare in relazione con la famiglia immigrata • Promuovere la comunicazione e la collaborazione tra le scuole e tra scuola e territorio sui temi dell’accoglienza e dell’educazione interculturale
La mediazione
culturale
Un esercizio corale…
…nella prospettiva
della comunicazione
di pubblica utilità
Non sulle spalle di un’unica figura
professionale: il mediatore culturale!Il concetto di
Touchpoint Contenuto
TOUCHPOINT:
Punto di contatto, di
esperienza del
messaggio
Cittadino
MOT
Canale Contesto
(Moment of Truth)Accesso ai servizi e
percorsi di welfare
Percorsi reali di cui i cittadini fanno
esperienza, in modo particolare quelli
che possiamo definire “percorsi critici”,
percorsi cioè che possono presentare
difficoltà per l’utente in termini di
comprensibilità o praticabilitàUna comunicazione
interculturale diffusa
Interculturalità puntuale Interculturalità diffusa
C H
C H P
P 4
4 P
P 3
3
T P
T P 2
2 P
P 1
1Nuove info a Comunicazione Comunicazione Verifica e valutazione Redazione progetto
disposizione al dirigente FS Intercultura documenti raccolti di accoglienza
PRIMO CONTATTO: SECONDO CONTATTO: TERZO CONTATTO:
Raccolta info in Entrata Raccolta della Colloquio di accoglienza
sull'alunno e info in documentazione con la famiglia per la
Uscita sulla scuola portata dai genitori presentazione del progetto
di accoglienza
Informazioni personali e didattiche
Presentazione scuola
Regolamento
Modulo + allegati
Allegati da portare
Brochure scuolaLe proposte di lavoro che vi lanciamo……
Il colloquio
tra Il front
La didattica
operatori e office
utentiIl front office
Gruppi di miglioramento
2 incontri a giugno sulla
PERSONALE ATA comunicazione
interculturale di front office
3 incontri da aprile sulla
PERSONALE DI SEGRETERIA comunicazione pubblica e
l’accessibilità ai serviziI colloqui docenti-genitori
Formazione
4 incontri in periodo da
FUNZIONI STRUMENTALI
definire sulla comunicazione
INTERCULTURA
interculturaleLa didattica
La semplificazione
Laboratori
L’uso della tecnologia
I contenuti disciplinari
in altre nazioni
Altro…….I passaggi operativi
Presentazione alle Validazione della
Funzioni strumentali e proposta da parte
raccolta suggerimenti dell’UDP alla proposta
(5 febbraio) (tra l’8 e il 12 febbraio)
Eventuale
Attivazione degli presentazione ai
interventi dirigenti delle proposte
(entro 20 febbraio)Nuove info a Comunicazione Comunicazione Verifica e valutazione Redazione progetto
disposizione al dirigente FS Intercultura documenti raccolti di accoglienza
PRIMO CONTATTO: SECONDO CONTATTO: TERZO CONTATTO:
Raccolta info in Entrata Raccolta della Colloquio di accoglienza
sull'alunno e info in documentazione con la famiglia per la
Uscita sulla scuola portata dai genitori presentazione del progetto
di accoglienza
Informazioni personali e didattiche
Presentazione scuola
Regolamento
Modulo + allegati
Allegati da portare
Brochure scuolaPuoi anche leggere