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Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Docente responsabile dell’insegnamento/attività formativa
Nome ALESSANDRO
Cognome TRAVAGLINI
Denominazione insegnamento/attività formativa
Italiano ELEMENTI DI BOTANICA SISTEMATICA
Inglese SYSTEMATIC BOTANY
Informazioni insegnamento/attività formativa
A.A. 2019-2020
CdS SCIENZE BIOLOGICHE
Codice 8067332
Canale
CFU 3
Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi
OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso offre gli elementi per poter riconoscere le più comuni
specie vegetali erbacee e arboree presenti nel territorio regionale, le cause naturali della
loro presenza e l'effetto dell'azione antropica su di esse.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: gli studenti potranno apprendere i
metodi classici per la classificazione, utilizzando testi e chiavi on-line
Italiano CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: gli studenti potranno
utilizzare le conoscenze acquisite in campo professionale a vario livello,
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: gli studenti potranno raccogliere e interpretare i dati in campo
naturalistico ritenuti utili a determinare giudizi autonomi, inclusa la riflessione su temi sociali,
scientifici o etici a essi connessi
ABILITÀ COMUNICATIVE: sappiano comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni a
interlocutori specialisti e non specialisti
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: gli studenti saranno stimolati a sviluppare quelle
capacità di apprendimento che sono loro necessarie per intraprendere studi successivi con
un alto grado di autonomia
Mod. scheda Attività Formativa v.1.0Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
LEARNING OUTCOMES: The course offers the elements to be able to recognize the most
common herbaceous and arboreal plant species present in the regional territory, the natural
causes of their presence and the effect of the anthropic action on them.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: students can learn the classic methods for
classification, using texts and online keys
Inglese APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: students will be able to use the
knowledge acquired in the professional field at various levels,
MAKING JUDGEMENTS: students will be able to collect and interpret naturalistic data
deemed useful in determining independent judgments, including reflection on social,
scientific or ethical issues related to them
COMMUNICATION SKILLS: students can communicate information, ideas, problems and
solutions to specialist and non-specialist interlocutors
Prerequisiti
LEARNING SKILLS: students will be encouraged to develop the learning skills they need to
undertake
gli studentisubsequent studies
dovranno aver with a l'esame
sostenuto high degree of autonomy
di botanica generale e avere spirito di
osservazione
Italiano
Testo fisso 2
students must have taken the general botany exam and have a good spirit of observation
Inglese
Programma
Sistematica, tassonomia, nomenclatura. Il typus e la typificazione. Il codice di nomenclatura
botanica. Le chiavi analitiche. I sistemi tassonomici e filogenetici delle spermatofite.
Approfondimenti sulle principali famiglie di Gimnosperme ed Angiosperme della Flora
Italiana. Liste rosse delle piante d’Italia. Gli erbari: storia e funzioni.
Escursioni di campo
Italiano
Mod. scheda Attività Formativa v.1.0Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Systematics, taxonomy, nomenclature. Typus and typification. The botanical nomenclature
code. The analytical keys. The taxonomic and phylogenetic systems of spermatophytes.
Insights on the main families of Gymnospermae and Angiospermae of the Italian Flora. Red
list of Italian plants. Herbariums: history and functions. Field excursions
Inglese
Modalità di svolgimento
Modalità in presenza
Modalità a distanza
Testo
Descrizione della fisso 2 di svolgimento e metodi didattici adottati
modalità
il corso prevede lezioni teoriche e numerose esercitazioni di campo
Italiano
Testo fisso 2
The course includes theoretical lessons and numerous field exercises
Inglese
Modalità di frequenza
Frequenza obbligatoria
Frequenza facoltativa
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Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Descrizione della modalità di frequenza
gli studenti devono frequentare il corso per almeno il 75 % delle lezioni frontali e delle
esercitazioni di laboratorio ed esercizi in aula.
Italiano
Testo fisso 2
students must attend the course for at least 75% of the lectures and laboratory exercises
and classroom exercises.
Inglese
Modalità di valutazione
Prova scritta
Prova orale
Valutazione in itinere
Valutazione di progetto
Valutazione di tirocinio
Prova pratica
Prova di laboratorio
Descrizione delle modalità e dei criteri di verifica dell’apprendimento
Le competenze acquisite saranno valutate mediante una prova pratica e un colloquio
Italiano
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Scheda Insegnamento/Attività Formativa
The skills acquired will be evaluated through a practical test and an interview
Inglese
Testi adottati
Pdf delle slides e di articoli forniti dal docente dal docente; indirizzi di siti web di riferimento.
Italiano
Pdf of slides and papers provided by the teacher by the teacher; websites's addresses
Inglese
Bibliografia di riferimento
Luigi fenaroli Alberi d’italia giunti
Botanica sistematica e filogenetica Judd et al. Piccin
Italiano Pignatti Flora d’Italia Edagricole
Luigi fenaroli Alberi d’italia giunti
Botanica sistematica e filogenetica Judd et al. Piccin
Inglese Pignatti Flora d’Italia Edagricole
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