Qua e là per la Calabria! - Arbeitsblatt zu Giro d'Italia - Klett Sprachen
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Arbeitsblatt zu Giro d’Italia
Qua e là per la Calabria!
Attività: legata al Giro d’Italia in Calabria (A2)
Svolgimento: a piccoli gruppi e in plenum
Durata: circa 10 – 15 minuti
Obiettivo: esercitare il lessico e i pronomi relativi
Materiale: una fotocopia della tabella (scheda A) e una fotocopia del compito con i pronomi
relativi (scheda B/1 oppure B/2) per ogni gruppo
Svolgimento
L’attività si svolge in due fasi. Nella prima fase i corsisti leggono il Giro d’Italia della Calabria a pagi-
na 87 di Con piacere nuovo A2. Formate dei piccoli gruppi e consegnate ad ognuno una fotocopia
della scheda A con la tabella suddivisa in tre colonne: “coltivazioni, piante e animali”, “zone geogra-
fiche” e “cibi e bevande”. Si tratta ora di trovare nel testo il maggior numero possibile di vocaboli da
inserire nella scheda. Chiarite che le zone geografiche sono aspetti paesaggistici come il mare, le
coste, etc. Non vanno inseriti nomi di località come per esempio Praia a Mare o Policastro. Date il
via e controllate il tempo. Al termine di questa prima fase che non dovrebbe durare più di 5 minuti,
raccogliete le schede e passate subito al secondo compito.
Consegnate a ogni gruppo una delle fotocopie delle schede B (B/1 oppure B/2). I corsisti si trovano di
fronte al compito grammaticale di inserire nelle frasi i pronomi relativi mancanti, ma devono anche
scoprire il nome del luogo, della pianta o del prodotto descritto. Anche per questa attività control-
late il tempo che non deve oltrepassare i 5 minuti. Al termine, in plenum, si controllano i risultati
ottenuti dai gruppi e si premia quello che ha raccolto più vocaboli e ha dato più risposte corrette nel
secondo compito (forse con delle arance o dei peperoncini o una liquirizia o con altri prodotti cala-
bresi?).
Attività supplementari:
La bancarella di una regione
Quanti prodotti tipici ha la Calabria! Caciocavallo, bergamotto, soppressata, peperonci-
no, liquirizia, la cipolla di Tropea, solo per nominarne qualcuno. Affidate ad alcuni
studenti il compito di cercare notizie su prodotti calabresi da presentare poi in classe. In
quale zona viene coltivato il prodotto? Come si usa? Gli studenti lo conoscevano già da
prima? Si può acquistare anche nel loro Paese? Se la situazione lo consente, invitateli a
portare in classe un esemplare del prodotto di cui parlano.
L’agenzia di viaggi
Un piccolo gruppo organizza un’agenzia di viaggi e si occupa, partendo dagli spunti
offerti dal Giro, di raccogliere materiale informativo sulle più famose e frequentate spiag-
ge della Calabria. Quali sono le spiagge più belle della costa tirrenica, quali quelle della
costa jonica? Quali sono di sabbia, quali forniscono la possibilità di praticare il surf ?
I componenti del gruppo si prepareranno cercando le informazioni in rete e, alla lezione
successiva, nel ruolo di impiegati all’agenzia di viaggi, forniranno tutte le informazioni
che i compagni chiederanno loro.
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scheda A coltivazioni, piante e animali zone geografiche cibi e bevande © Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2019 | www.klett-sprachen.de | Autorin: Con piacere nuovo A2 2 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den Antonella Ferraris-Engel Arbeitsblätter zu eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Giri d’Italia
scheda B/1
in cui|di cui|con la cui|che|che|che|che
1. È un albero simile all’arancio sono famosi i fiori bianchi molto profumati e i frutti
buccia si produce un’essenza (Essenz) usata in profumeria.
2. È un albero è definito anche fossile vivente (lebendes Fossil) e
cresce in Italia solo nel Parco del Pollino.
3. È la bevanda , secondo la leggenda, si offriva ai vincitori delle antiche Olimpiadi e
ha ottenuto la Denominazione di Origine Controllata (DOC) già nel 1969.
4. È una zona geografica della Calabria vivono grandi popolazioni di lupi.
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scheda B/2 che|di cui|che|di cui|di cui|in cui 5. È una città di origini antiche sono ancora visibili le rovine greche e un castello medievale. 6. È una città il nome ha un’origine latina significa distesa, spiaggia. 7. È un braccio di mare si trova fra la Calabria e la Sicilia e si mescolano le acque dei mari Tirreno e Ionio. 8. È un centro turistico internazionale sulla costa tirrenica sono famosi la spiaggia bianchissima e il mare cristallino. © Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2019 | www.klett-sprachen.de | Autorin: Bildquellen (von oben nach unten): Con piacere nuovo A2 4 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den Antonella Ferraris-Engel Getty Images (as3d; leonori) Arbeitsblätter zu eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Giri d’Italia
Soluzioni
Soluzioni della scheda A
coltivazioni, piante e animali zone geografiche cibi e bevande
giardini di agrumi costa tirrenica vino Cirò
piantagioni di bergamotto spiaggie sabbiose, rocciose, verdure
bianchissime, lunghe
vigneti promontorio formaggi
parchi mare cristallino vini bianchi e rossi
Pino loricato la punta carne
lupi il parco pesce
cavallo la piana
Soluzioni delle schede B/1 e B/2
1. di cui, con la cui – il bergamotto
2. che, che – il pino loricato
3. che, che – il vino Cirò
4. in cui – il Parco nazionale della Sila
5. di cui – Monasterace
6. di cui, che – Praia a Mare
7. che, in cui – lo Stretto di Messina
8. di cui – Tropea
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