Piccole storie crescono - Scuola dell'infanzia via Firenze Isa "Don Lorenzo Milani" - La Spezia - isa1sp
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Scuola dell’infanzia via Firenze
Isa «Don Lorenzo Milani» - La Spezia
Piccole storie
crescono
Progetto di
intersezione a.s. 2018-19
Gruppo di lavoro 4
anni
Insegnanti:
Nicoletta Bisagni, Daiana Pedone, Lucia Morini
Il progetto si propone di
migliorare e ampliare la
capacità di espressione
creativa dei bambini
attraverso l’invenzione di
storie e la costruzione di libri.
I bambini, partendo dalla
manipolazione della carta e di
altri materiali utili alla
costruzione di vari tipi di libri,
hanno dato libero spazio alla
loro immaginazione e
creatività,
diventando narratori e
inventori di racconti personali
e collettivi.
Le idee pedagogiche e didattiche che sono alla base del nostro
percorso si ispirano a tre grandi personaggi
Bruno Munari Eleonora Cumer Gianni Rodari
«Prima ancora delle storie, «Trovo che sfogliare le pagine di un «Una parola gettata nella
prima ancora delle parole, i libro stimoli maggiormente la mente a caso, produce onde di
bambini possono scoprire che curiosità di vedere cosa contiene. superficie e profondità,
cos’è un libro giocando con i La possibilità di toccarlo, girarlo e provoca una serie infinita di
suoi materiali». rigirarlo, “leggerlo” da una parte e reazioni a catena, coinvolgendo
I “libri illeggibili” o senza poi dalla parte opposta è come nella sua caduta suoni e
parole, dove “non c’è niente entrare nell’oggetto stesso. Si va a immagini, analogie e ricordi,
da leggere ma molto da sommare la percezione tattile con significati e sogni…»
conoscere attraverso i sensi”, quella visiva». Rodari dedica la “Grammatica
sono libri di comunicazione della fantasia”
sensoriale oltre che visiva. «a chi crede nella necessità
“Sono contenitori in grado di che l’immaginazione abbia il
ospitare tutti i contenuti della suo posto nell’educazione;
nostra fantasia, della nostra a chi ha fiducia nella creatività
immaginazione, della nostra infantile;
creatività.». a chi sa quale valore di
liberazione possa avere la
parola»
A RITROVAR LE STORIE
Tanto tempo fa, nel paese di Tarot,
le parole erano sparite e le bocche erano
rimaste mute.
Un giorno arriva un Saltimbanco con la
sua oca e comincia a girare il paese in
bicicletta portando dei cartelli con scritte
delle parole.
La gente li legge e, senza nemmeno
accorgersene, ritrova le parole e ricomincia
a raccontare.
«Racconta
che ti
racconto»
Sulla suggestione di questa storia
abbiamo scoperto che il
Saltimbanco ha lasciato alcuni
regali per noi:
-delle collane distintive per ogni
gruppo con attaccati dei ciondoli
a forma di libro di colori diversi
-dei libri con le pagine tutte
bianche perché vuole che le
riempiamo con i nostri disegni e
ci “mettiamo le parole” per
inventare tante storie.
Noi siamo il gruppo del LIBRO ROSSO
“rosso come il nostro cuore”
Il Saltimbanco ci ha lasciato
anche un cartello con la
parola
BAMBINI
perché noi siamo i bambini
Impariamo a conoscerci
e a conoscere
i nostri compagni.
Leggiamo il libro
“I BAMBINI DEL MONDO”
e scopriamo che siamo
AMICI…MA DIVERSI
I COMPAGNI MI DESCRIVONO E IO MI DISEGNO
DISEGNO LA MIA FACCIA
LE NOSTRE INTERVISTE PER CONOSCERCI MEGLIO
INTERVISTA A…..
QUAL È IL TUO COLORE PREFERITO? QUAL È IL TUO ANIMALE PREFERITO? QUAL È IL TUO CIBO PREFERITO?
QUAL È LA TUA BEVANDA PREFERITA?
A COSA TI PIACE GIOCARE? CON CHI TI PIACE GIOCARE?
LE EMOZIONI
OSSERVIAMO…DESCRIVIAMO…INVENTIAMO…
“C’era una volta una bambina
arrabbiata perché un bambino gli
ha tolto il gioco di mano e le ha
fatto male.
La faccia è diventata tutta rossa,
e ora lo va a dire alla sua
mamma e racconta tutto, così la
E’ un bimbo con la Questo bambino Questa è una mamma chiama l’altro bambino
faccia e basta, è piange, ha la bocca femmina, è e gli dicono perché ha fatto il
una testa con la in giù. È triste. arrabbiata, monello.
bocca, il naso, e le si capisce Il bambino chiede scusa e gli dice
orecchie.. “C’era una volta un dalle -Mi puoi perdonare?-
Questo bambino è bambino triste perché il suo sopracciglia La bambina lo perdona e si
felice, ha la bocca trenino si è rotto e lui e dalla bocca abbracciano.”
in su, ride, è piange. Vuole un altro
simpatico. giocattolo e Babbo Natale
gliene porta uno nuovo.
Finalmente non è più triste”OGNI BAMBINO RIFLETTE
E RACCONTA LE PROPRIE EMOZIONI
Sono felice
quando….
Sono triste
quando…
Sono
arrabbiato
quando…COSTRUIAMO UN LIBRO POP-UP
CHE PARLA DI NOIFACCE STRANE
Con carta e cartoncini di tutti i
colori, forbici e colla inventiamo
tante facce strane.A coppie inventiamo altre facce e costruiamo… il libro pop-up delle facce.
LE NOSTRE MANI DI TUTTI I COLORI
Fare ciao
Giocare
CON LE MANI POSSO… Mangiare
Prendere le cose COSTRUIAMO UN
Fare i puzzles
Usare la macchina fotografica
LIBRO SULLE MANI
Lavarmi
Spingere il carrello
Arrampicarmi
Scrivere
Pescare
Tenermi alla ringhiera
Fare la pasta
Cucinare
Pitturare il muro
Giocare a basket
Fare le carezze
Mandare i baci
Pulire
Disegnare
Suonare uno strumento
Innaffiare i fiori
Fare un applauso
Tagliare con la forbice
Pettinarmi
Giocare con il pongo
Dare la mano
Fare un girotondoPERCORSO SENSORIALE CON LE MANI Sperimentiamo le sensazioni di LISCIO, RUVIDO, MORBIDO
UN LIBRO SENSORIALE …IN SCATOLA Costruiamo delle scatoline con il cartoncino e le decoriamo usando i temperelli. Poi realizziamo una stradina un po’ ruvida, un po’ liscia e un po’ morbida utilizzando vari materiali.
Costruiamo un vermetto
che ci abita dentro
INVENTIAMO LA STORIA
DEL VERMETTO
“Dentro alla scatola c’è un vermetto.
Prima, quando la scatola era chiusa, era tutto buio e lui
dormiva.
Un bel giorno prova a uscire, apre la scatola e c’è la luce, ma
trova una strada con tanti ostacoli.
Un po’ di strada è ruvida, lui prova a saltarla, ma non ci riesce,
allora striscia e sente il sollettico alla pancia e si mette a ridere.
Poi la strada è liscia come la faccia di un bambino. Gli piace
passarci sopra.
Alla fine arriva sulla strada morbida che gli fa venire in mente il
materasso, il cuscino, un peluche…è morbida come una nuvola.
Il vermetto è stanco perché ha superato tanti ostacoli e
finalmente si riposa”.Il Saltimbanco ci ha fatto trovare un nuovo cartello
con scritta la parola
STORIE
e una busta contenente
alcune
immagini
Proviamo a
descrivere le
immagini e
ad inventarci
delle storie«C’era una volta, tanto tempo fa, una streghetta e un
C’ERA UNA STREGHETTA dinosauro.
La strega gli dava da mangiare delle caramelle.
Poi al dinosauro gli viene una pancia grossa e mal di pancia
perché ha mangiato troppe caramelle.
Un micetto si stava rilassando sulla pancia del dinosauro (il
mio gatto dorme in piedi…).
L’altro micetto stava guardando quello che faceva la strega.
La strega, che ha il naso lungo, è molto brava e buona
perché fa il sorriso e sa fare la torta di mele per i micetti.
Sulla testa del dinosauro c’è un pappagallo piccolo con la
coda di tutti i colori.
Il pappagallo prova a volare ma non ci riesce, però ci prova
e finisce nella bocca del dinosauro, ma non va fino in fondo
alla pancia, rimane solo in bocca.
Il dinosauro lo sputa perché le piume gli fanno il sollettico.
La strega aiuta il dinosauro a curare il mal di pancia e poi il
dinosauro si addormenta.
I gattini se ne vanno dalla loro mamma.
Anche la strega si può fare un riposino e così sono tutti
felici e contenti.»IN UNA NOTTE DI LUNA
«C’era una volta una luna che veniva sempre di notte.
C’era anche una scala con una bambolina seduta.
Poi c’era il gatto-pirata che sale le scale perché vuole
vedere la luna, ma sale…sale…sale…e non ce la fa più.
Un altro gatto invece è riuscito a salire sul tronco
dell’albero-gioco che ha gli occhi, la bocca e il naso.
Una bambina è salita sulla scala in cima al tronco
perché vuole prendere le foglie e anche il suo gatto
bianco e nero, ma le cade la bambola e va a finire
sull’erba e si rompe.
La luna ha la faccia così perché ha visto il gatto.
Ci sono anche degli uccellini che vanno a dormire nel
loro nido.
La bambina dice al suo gatto: “Devi saltare!” così il
gatto salta nell’erba insieme al gatto-pirata.
La bambina piange perché la bambola è rotta, però poi
l’aggiusta e sorride.
La luna è contenta e va dall’altra parte del mondo
perché sta arrivando il sole.»«C’era una volta un sole che stava
tramontando nell’acqua del mare ed era
tanto felice di nuotare.
GIRO GIROSOLE Lui non aveva mai nuotato, ma aveva tanti
raggi e girava come una ruota e girava
come un motoscafo.
Incontra dei pesci e gioca a nascondino, ad
acchiapparella, a saltare nelle onde, gioca
con la sabbia.
Il sole si stanca e decide di salire su, ma
incontra i bambini che vanno sui raggi del
sole e fanno un girotondo.
Il sole è felice di trovare tutti quei bambini
che gli fanno le carezze, gli danno i baci, le
coccole e gli abbracci e sale nel cielo.
Quando i bambini sono in alto vedono le
città, gli animali, i boschi, i lampi, i mostri...
Non ci sono gli scalini per tornare giù, così
il sole li aiuta a scendere quando
tramonta.
I bambini dicono ciao al sole e fanno un
salto e finiscono sull’erba.
Salutano il sole, sono stati felici e
contenti.»STORIA DI NUVOLE «C’era una volta un cielo con quattro nuvole bianche con dei cappelli di tutti i colori come l’arcobaleno. Le nuvole hanno gli occhi, il naso e la bocca. Dalla nuvola delle montagne scende la neve. La nuvola della fattoria ha un fiore in bocca, poi c’è la nuvola del deserto che costruisce le piramidi con il vento che sposta la sabbia. La nuvola dormigliona viene a trovarci quando è notte, dorme come i bambini. Poi c’è la nuvola mamma di tutte le nuvole, la nuvola mamma che fa dormire l’uccellino, lo abbraccia, lo dondola. La nuvola mamma non ha il cappello, ma ha le mani per abbracciare.»
IL MISTERO DEI LIBRI
“Mi piacerebbe sapere che cosa c’è in un libro finchè è chiuso. Naturalmente ci sono le lettere stampate sulla carta, però
qualche cosa ci deve pur essere dentro, perché nel momento in cui comincio a sfogliarlo, subito c’è una storia tutta intera.
Per scoprirla bisogna leggerlo, ma dentro c’è fin da prima, vorrei proprio sapere chi ce l’ ha messa…!”
Che cosa c’è nei libri?
Quali personaggi si
-dentro i libri ci sono le lettere
possono trovare nei
-le storie
libri?
-i personaggi
Cappuccetto Rosso,
-le scritte
Pinocchio, Geppetto,
-i personaggi sono delle persone inventate
una bambolina, un
orsetto, un capitano,
Chi li ha messi dentro ai libri?
un pesciolino, un
-il postino
cavallo, una mamma,
-un antico.
una dottoressa, la
-uno scrittore
maestra, dei bambini,
-lo scrittore è uno che fa le scritte
i pagliacci, il re, i principi
-e si inventa le storie.
e le principesse, i maghi,
-prima si inventano le storie e poi si scrivono
le fate, i cavalieri, i
-poi si mettono le immagini
mostri, i draghi, le
-poi si scrive il titolo
streghe, i dinosauri
-ci dobbiamo scrivere il titolo ai nostri libriREALIZZIAMO I PERSONAGGI
DA METTERE
NEL CASTELLO DELLE FIABEPICCOLE STORIE CRESCONO SCEGLIAMO ALCUNI PERSONAGGI E INVENTIAMO TANTE STORIE
IN UN CASTELLO
Personaggi: la regina, il drago Sputafuoco, i
cavalieri, la strega
C’era una volta, tanto tempo fa, una regina
che viveva in un castello.
Il drago Sputafuoco voleva distruggere
il castello della regina e ci sputa sopra
il suo fuoco.
Ma arriva un cavaliere col cavallo per proteggere la regina dal drago.
Il cavaliere chiede aiuto a un altro cavaliere per combattere il drago. Si proteggono con lo scudo e con la spada lo infilzano,
lo uccidono e il drago Sputafuoco muore. La regina dice ai cavalieri di entrare nel suo castello.Ma arriva una strega che vuole
imprigionare la regina perché voleva una
casa nuova, ma la regina non la fa entrare
perché la strega è cattiva.
La strega, con la bacchetta magica, aveva
fatto diventare invisibile tutta la città,
e poi diventa invisibile anche lei,
così può entrare nel castello.
“BALUM BALUM BARABAM BARABAM!!!”
I cavalieri aprono la porta, ma quando la strega entra
nel castello si rompe l’invisibilità e così la vedono.
I cavalieri rompono la bacchetta magica e la
distruggono in mille pezzi e la strega non può più
fare niente.
Si rompe l’incantesimo e la città diventa come prima,
tutta normale e la regina vive felice e contenta
nel suo castello.”AVVENTURE DI UN ESPLORATORE
Personaggi: un esploratore, un gatto, un cane, un maialino,
un lupo, un pirata.
C’era una volta una piccola casetta, ci abitava un
esploratore con il suo cane, il suo gatto e un maialino.
L’esploratore sta preparando la zuppa per la cena e arriva il lupo
che era suo amico perché l’aveva già incontrato nel bosco.
L’esploratore era coraggioso, non aveva paura e aveva chiesto al
lupo di essere amici.
Il lupo ha detto di sì e l’esploratore ha preso il suo binocolo e l’ha
messo sugli occhi del lupo che ha visto tutto il bosco.
Il lupo arriva alla casetta perché ha sentito l’odore della zuppa.
Anche il cane, il gatto e il maialino non avevano paura perché
anche loro erano amici del lupo.
Così mangiano tutti insieme.Ma arriva un pirata cattivo con le sue spade e voleva il tesoro che aveva trovato
l’esploratore sotto la roccia nel deserto.
Il pirata era sceso dalla sua nave perché aveva una mappa che diceva:
“Per trovare il tesoro devi andare dalla roccia grande nel deserto”
Ma quando arriva lì, il tesoro non c’era più!
Il pirata col binocolo vede l’esploratore che se sta andando via e vede il tesoro
nella sua mano.
Il pirata nasconde le spade dietro la
schiena, fa finta di essere bravo e
bussa alla porta.
L’esploratore apre la porta e il pirata
tira fuori le spade e lo vuole infilzare,
ma arriva il lupo che lo spaventa e lo
morde.
Il pirata scappa nella sua nave e non torna più.
E tutti vissero felici per sempre con il tesoro.Le storie diventano libri
L’ALBERO DELLE STORIE Attacchiamo i libri che abbiamo costruito all’albero delle storie.
PREPARIAMO
LA FESTA DI
FINE ANNO
A tempo di
musica
sistemiamo i
personaggi
sul castello
delle fiabeImpariamo una semplice coreografia musicale per salutare i genitori
I PROTAGONISTI DEL PROGETTO
Nesrin Nicholas
Camilla Nourhan
Brendali Pietro
Ilaria Raisa
Nuha Valery
Ronny Gioele
Manal Wassim
Purno Fariiha
Giosuè, Pietro
Aron Federico
Emanuele Nicole
Margot Wiame
Asia Rebecca
Anna Sowhan
Francesco Mahin
Aayan Alessandro
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