Piano dell'Offerta Educativa di Comunità - A.S. 2021/2022 PROMOSSO DAL COMUNE DI ZOLA PREDOSA E RIVOLTO ALLE SCUOLE DEL TERRITORIO

Piano dell’Offerta
 Educativa di Comunità
 A.S. 2021/2022

PROMOSSO DAL COMUNE DI ZOLA PREDOSA E RIVOLTO
 ALLE SCUOLE DEL TERRITORIO

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GLI OBIETTIVI:
⮚ METTERE A SISTEMA L’INSIEME DELLE PROPOSTE CHE L’AMMINISTRAZIONE COMUNALE RIVOLGE
ALLE SCUOLE, ATTRAVERSO UN PROGETTO ORGANIZZATIVO E PEDAGOGICO UNITARIO E COERENTE,
COSTRUITO INSIEME ALLE SCUOLE STESSE, A PARTIRE DAI BISOGNI E DAI DIRITTI DELLE BAMBINE E
BAMBINI, DELLE RAGAZZE E DEI RAGAZZI;
⮚ ARRICCHIRE L’OFFERTA DIDATTICA DELLE SCUOLE CON VALIDE PROPOSTE EDUCATIVE
COLLATERALI E STRAORDINARIE, ANCHE AL FINE DI SOPPERIRE AD EVENTUALI PERIODI DI
SOSPENSIONE DELLE USCITE DIDATTICHE, GITE SCOLASTICHE E/O DI RIPRESA DELLE ATTIVITÀ DI
DIDATTICA A DISTANZA;
⮚ CONTRIBUIRE A PROMUOVERE IL BENESSERE PSICO-FISICO DEGLI STUDENTI E DELLE
STUDENTESSE, IN PARTICOLARE NEL DELICATO MOMENTO VISSUTO IN SEGUITO ALL’EMERGENZA
SANITARIA;
⮚ CONSOLIDARE E RAFFORZARE L’ATTIVAZIONE DELLA RISORSE DELLA COMUNITA’ LOCALE, IN
UN’OTTICA DI COMUNITA’ EDUCANTE, ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DELL’ASSOCIAZIONISMO E
DELLE REALTA’ DEL TERZO SETTORE NELLA COSTRUZIONE DEL PIANO EDUCATIVO PER LE SCUOLE E
ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE COMPETENZE INTERNE ALL’ENTE,
⮚ FAVORIRE LA CAPITALIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE E DELLE BUONE PRATICHE, GARANTENDO IL
PERDURARE NEL TEMPO DELLE COMPETENZE ACQUISITE ATTRAVERSO L’INVESTIMENTO DI RISORSE
STRAORDINARIE PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI, EDUCATORI/TRICI, OPERATORI/TRICI E DEI
GENITORI.

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LE AZIONI PRELIMINARI/IL METODO DI LAVORO

1) Attività di ricognizione e valutazione delle progettualità rivolte alle Scuole,
svolta dal Servizio Politiche Giovanili e Pedagogiche del Comune in
collaborazione con tutti i servizi Comunali che hanno progettualità per le scuole
e con l’associazionismo locale e il terzo settore, con l’obiettivo di sistematizzare
e rendere organica la qualità pedagogica ed educativa delle offerte;

2) Azioni di analisi di contesto, di verifica dei progetti finanziati nell’a.s.
2020/2021 e di raccolta dei bisogni formativi ed educativi delle Scuole, realizzate
in continuità e in raccordo con le stesse, grazie alla collaborazione delle Dirigenti
Scolastiche, le Funzioni Strumentali e i Collegi Docenti, allo scopo di garantire la
corrispondenza con gli obiettivi didattici e l’accordo con le scelte pedagogiche,
organizzative e gestionali del Piano Triennale dell’Offerta Educativa (P.T.O.F) di
ciascuna Scuola;

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i DESTINATARI
✔ ALUNNI
✔ DOCENTI
✔ EDUCATORI/OPERATORI
✔ GENITORI

SCUOLE E ALUNNI DESTINATARI DEI PROGETTI:
 ISTITUTO COMPRENSIVO DI ZOLA PREDOSA:
 N. 1 SCUOLA DELL’INFANZIA

 N. 1 SCUOLA PRIMARIA

 N. 1 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

 DIREZIONE DIDATTICA DI ZOLA PREDOSA
 N. 3 SCUOLE DELL’INFANZIA

 N. 2 SCUOLE PRIMARIE

 SCUOLA PARITARIA BEATA VERGINE DI LOURDES
 N. 1 SCUOLA DELL’INFANZIA

 N. 1 SCUOLA PRIMARIA

 TOTALE: CIRCA 2000 ALUNNI

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AMBITI PROGETTUALI E NUMERO DI PROGETTI
 (proposte dell’amministrazione comunale)

 AMBITO N. DI di cui finanziati con
 PROGETTI fondi straordinari
◆ MOVIMENTO, SPORT, AMBIENTE 10 3
◆ INCLUSIONE E DISABILITA’ 1 1

◆ MEDIAZIONE LINGUISTICA E ALFABETIZZAZIONE 2 1

◆ PROMOZIONE DEL BENESSERE 6 4

◆ TEATRO, MUSICA E LETTURA 12 0

◆ MEMORIA, EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’, EDUCAZIONE ALLA 6 0
CITTADINANZA ATTIVA

◆ EDUCAZIONE ALIMENTARE 3 0

◆ ORIENTAMENTO 2 0
◆ APPROFONDIMENTI SU RICHIESTA DEGLI INSEGNANTI 1 0

TOTALE 43 9

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Piano dell’Offerta Educativa di Comunità A.S. 2021/2022

INTRODUZIONE
Finalità di questo documento è fornire unitarietà di intenti e di visione pedagogica attraverso un progetto organizzativo legato alle specificità e opportunità territoriali, che
sostenga con continuità e coerenza le autonomie scolastiche nell’arricchimento dell’offerta educativa, allo scopo di facilitare la rete di collaborazione con i diversi attori, in
un’ottica di valorizzazione delle risorse e di cura dei beni comuni. Mediante il Piano dell’Offerta Educativa di Comunità le scuole possono avvalersi del capitale sociale di realtà
differenziate che operano sul territorio - culturali, educative, artistiche, ricreative, sportive, parti sociali, produttive, terzo settore - offrendo una educazione di qualità equa ed
inclusiva, in linea gli obiettivi dell’Agenda 2030. I soggetti coinvolti nell’attuazione delle proposte educative partecipano alla diffusione di un’idea di Scuola come comunità
attiva, aperta al territorio e in grado di potenziare l’interazione con le famiglie e con la comunità locale. In ottemperanza alle disposizioni normative nazionali e regionali
riconoscono i bambini, gli adolescenti e i giovani come soggetti autonomi di diritto, promuovendo il loro benessere e quello delle loro famiglie quale condizione necessaria allo
sviluppo sociale, culturale ed economico della città. Dal punto di vista degli obiettivi formativi individuati come prioritari (L.107/2015), sono proposti interventi che:

 ● Concorrono allo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, alla
 parità tra i sessi e al rispetto delle differenze;

 ● Promuovono l’assunzione di comportamenti responsabili, la solidarietà sociale e la cura dei beni comuni, la consapevolezza dei diritti e dei doveri, la conoscenza e il
 rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici e del patrimonio culturale;

 ● Favoriscono, in una prospettiva di inclusione, la diffusione della cultura dello sport e del tempo libero all’aperto, lo sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita
 sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all’attività motoria e allo sport;

 ● Incentivino l’utilizzo delle metodologie laboratoriali e dell’ascolto attivo per la prevenzione e il contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione,
 di violenza di genere e del bullismo, anche informatico;

 ● Sostengono l’inclusione scolastica e il diritto allo studio degli alunni diversamente abili e/o con bisogni educativi speciali, in collaborazione con i servizi sociosanitari ed
 educativi del territorio;

 ● Diffondono i valori della cultura umanistica, del patrimonio e delle produzioni culturali, musicali, teatrali e della danza, promuovendo l’educazione al bello e alla
 bellezza quale principio etico essenziale;

 ● Supportano la realizzazione di attività e laboratori per l’inclusione di studenti di cittadinanza o di lingua non italiana, da organizzare anche in collaborazione e con
 l'apporto delle comunità di origine e delle famiglie.

Il Piano dell’Offerta Educativa di Comunità è finanziato con risorse straordinarie, eccezionalmente stanziate per l’A.S. 2021/2022, allo scopo di fornire risposte concrete alle
esigenze espresse dalla Scuola, offrire supporto pedagogico ed educativo, favorire una ripresa in sicurezza a tutela del benessere psico-fisico degli studenti e delle
studentesse, arricchire l’offerta didattica con valide proposte educative collaterali, anche al fine di sopperire ad eventuali periodi di sospensione delle uscite didattiche e gite
scolastiche, e/o alla ripresa delle attività a distanza. In considerazione del carattere straordinario ed eccezionale delle risorse previste dal Piano Educativo di Comunità, il
Comune di Zola Predosa ha scelto di privilegiare una visione pedagogica coerente e in ottica di continuità, perseguendo un approccio di sistema capace di valorizzare le
attività in grado di favorire un impatto nel lungo periodo, ovvero garantire la riproducibilità nel tempo delle finalità pedagogiche ed educative anche grazie alla formazione dei
docenti, educatori, operatori e genitori.

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INDICE INIZIATIVE/PROGETTI:
NOTA: Per attività STRAORDINARIA si intende attività finanziata in tutto o in parte con i fondi straordinari erogati dall'Amministrazione Comunale all'interno
del progetto “RipartTiamo2”

Le restanti attività sono ORDINARIE, ossia finanziate con fondi ordinari del Comune o realizzati con risorse umane e strumentali interne. Nell’a.s. 2021/2022
anche queste si sono arricchite di nuove proposte rispetto agli scorsi anni, nate su impulso dei servizi e degli amministratori comunali o su richiesta delle
scuole.

1. Movimento sport e ambiente: ……………………………………………………..…….…..pag. 10

 - PASSAGGI: LABORATORI NATURA PER LA CONTINUITA’ SCOLASTICA (STRAORDINARIA)

 - PROGETTO PIEDIBUS

 - ORTI MOBILI E ORTI SCOLASTICI

 - PROGETTO PISCINA

 - PROGETTO DI MOTORIA PER LA SCUOLA PRIMARIA A CURA DI ZOLA SPORT (STRAORDINARIA)

 - VISITE GUIDATE E LABORATORI SULL'ARTE/AMBIENTE PRESSO L'AREA MUSEALE DI CA LA GHIRONDA (STRAORDINARIA)

 - VISITA A PALAZZO ALBERGATI

 - PULIAMO IL MONDO

 - FESTA DELL’ALBERO

 - PROGETTO SCUOLA BOLOGNA SPORT HORSES

2. Promozione del benessere: ……………………...........……………...…………..…..…….pag. 11

 - PREVENZIONE DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO PER LA PRIMARIA (STRAORDINARIA)
 - I BULLI NON SANNO LITIGARE (STRAORDINARIA)
 - PROPOSTA YOUTH (STRAORDINARIA)
 - VIVA L’AMORE
 - PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA (STRAORDINARIA)
 - NON PERDERE LA BUSSOLA. MUOVERSI IN SICUREZZA SU INTERNET E SUI SOCIAL

 7

- METTI IN RETE IL CERVELLO!
 Formazione docenti e genitori…………………………………………………….pag. 13
 - I BULLI NON SANNO LITIGARE (STRAORDINARIA)
 - VIVA L’AMORE
 - IDENTITA’ DIFFERENZE RELAZIONI
 - COSTRUZIONI, DECOSTRUZIONI, RICOSTRUZIONI - PREVENIRE LA VIOLENZA DI GENERE
 - RICREAZIONI ATTIVE

3. Inclusione e disabilita’ …………………………………-----….………………………...……...pag. 14

 - CAMPUS CREATIVO (STRAORDINARIA)
4. Mediazione linguistica e alfabetizzazione: ……………………………………..………….… pag. 14

 - MEDIAZIONE LINGUISTICA E ALFABETIZZAZIONE (STRAORDINARIA)
 - STORIE DI ALTRI MONDI
 - PARLO ITALIANO
5. Teatro, musica e lettura: ……………………………………………..…………………….….….pag. 14

 - LEGGERE CHE PASSIONE
 - CALENDARIO SPETTACOLI SPAZIO BINARIO
 - I FILI DELLA MEMORIA
 - LABORATORI TEATRALI CURRICOLARI
 - TI LEGGO UNA STORIA IN BIBLIOTECA
 - DILLO CON LE NUVOLE. Laboratorio di fumetto
 - SIMONE MARETTI RACCONTA
 - LA COMPAGNIA DELLA SCUOLA
 - BOOK FACTOR
 - I MAGNIFICI 20

6. Memoria, educazione alla legalità’, educazione alla cittadinanza attiva……....….....pag. 16

 8

- CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE
 - MEMORIA E MEMORIE DEL ‘9OO
 - 1980: DAL DC9 ALLA STRAGE ALLA STAZIONE
 - 1990-2020: 30 ANNI DALLA STRAGE DEL SALVEMINI
 - GIORNATA VITTIME INNOCENTI DELLA MAFIA, 21 MARZO
 - CHI CERCA TROVA...E IMPARA
7. Educazione alimentare:…………………………….………………...…………….…,,,,,…..pag. 17

 - PARLIAMO CON MELAMANGIO
 - ALTRI PROGETTI/APPROFONDIMENTI CON LE DIETISTE
 - EDUCAZIONE ALIMENTARE E DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE
8. Orientamento: ………………………………………………………………………….....…...pag. 18
 - FESTIVAL DELLA CULTURA TECNICA – OPERATORI SPECIALIZZATI CERCASI
 - INCONTRO ORIENTAMENTO PER GENITORI CLASSI III

9. Possibilità di approfondimenti su richiesta degli insegnanti ……………….,,,,..…..pag. 18
 - APPROFONDIMENTO MATERIE SCIENTIFICHE

 9

1. MOVIMENTO SPORT E AMBIENTE
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO
 CONTATTI
PASSAGGI: LABORATORIO Laboratorio esperienziale di teatro fisico e danza. Come i bambini INFANZIA/ Ultimo anno A.P.S. + professionisti Straordinaria SI
NATURA PER LA percepiscono il cambiamento. Progetto di continuità Infanzia e PRIMARIA scuola
CONTINUITA’ SCOLASTICA Primaria dell’Infanzia e
 Classi I

 Organizzazione di percorsi casa scuola con accompagnatori. PRIMARIA Comitato Genitori, Ordinaria
PROGETTO PIEDIBUS Talvolta vengono proposti progetti alle scuole progetti collegati (es. Tutte Auser
 siamo nati per camminare)

 Realizzazione di Orti Mobili per osservare il processo di crescita PRIMARIA Richiesti da Amministrazione + Ordinaria
ORTI MOBILI o ORTI delle piante. In alternativa piccoli orti scolastici. In fase di Direzione uff. Ambiente
SCOLASTICI valutazione la fattibilità. Didattica

CONVENZIONE CON Possibilità di usufruire della piscina in orario mattutino a prezzo TUTTE Tutte Ass.ni sportive. Uff. Ordinaria
PISCINA agevolato Cultura e Sport

PROGETTO DI MOTORIA Progetto promosso dalla consulta sportiva di Zola, propone attività PRIMARIA 3 CICLI ZOLA SPORT Straordinaria SI
PER LA SCUOLA PRIMARIA motorie alle scuole con diverse finalità:
 - MOTORIE: sviluppo e combinazione degli schemi motori 6 ore per classe
 di base,
 - COGNITIVE/AFFETTIVE: sviluppo della percezione
 corporea e della coscienza del movimento;
 - SOCIALI: sviluppo della relazione nel gruppo (con
 esercizi a distanza) in piccoli o grandi gruppi con
 particolare attenzione alla collaborazione interpersonale
 in risposta ai problemi presentati.

VISITE GUIDATE E Visite guidate al parco museale e laboratori creativi costruiti insieme INFANZIA E Area Museale Ca La Straordinaria SI
LABORATORI agli insegnanti sui temi dell'arte e della natura. Ca la ghironda PRIMARIA Da definire Ghironda
SULL'ARTE/AMBIENTE proporrà un catalogo di offerte per le scuole. Il contributo comunale
PRESSO L'AREA MUSEALE permetterà di ridurre il contributo pro capite chiesto per i laboratori e
DI CA LA GHIRONDA le visite guidate. Attendere calendario. Costi in parte a carico delle
 famiglie

VISITA A PALAZZO Percorso a piedi dalla biblioteca a palazzo. Visita con PRIMARIA IV e V primaria Biblioteca Vd libretto
ALBERGATI approfondimenti degli aspetti storici, artistici e di vita quotidiana. c Biblioteca
Arte, storia, cultura territorio SECONDARI III secondaria
 A DI I GRADO

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PROGETTO SCUOLE La struttura del Centro Ippico è disponibile per visite guidate (alle PRIMARIA Dai 6 anni Ass.ni sportive. Uff. Ordinaria
 BOLOGNA SPORT HORSES strutture, conoscenza del cavallo, giochi e piccola prova giro di SECONDARI Cultura e Sport
 cavallo) da febbraio a maggio nella giornata del lunedì mattina, A DI PRIMO
 dalle ore 09.30 alle 12, con un massimo di 30 bambini/ragazzi per GRADO
 giornata. Gli alunni sono accompagnati dall’insegnante o da
 persona responsabile incaricata dalla scuola. Il centro ippico mette
 a disposizione personale tecnico qualificato sia per l’attività teorica
 che pratica, oltre ad idonea assicurazione essendo una struttura
 FISE. I costi sono di 3.50 euro a persona, con forte riduzione della
 tariffa ordinaria.

 GIORNATE SINGOLE
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDIN ALLEGATO
 ARIA
 Giornata di pulizia di un parco. 24 ottobre 2021 + SECONDARIA 6 vlassi I Ordinaria
PULIAMO IL MONDO progetto di educazioe ambientale/cura degli spazi DI I GRADO Associazioni
 pubblici da realizzare in continuità con la giornata ambientali locali e
 personale interno

 Primarie DA Associazioni
FESTA DELL’ALBERO In occasione della festa dell’albero (24/11),, DEFINIRE ambientali locali e Ordinaria
 consegna di alberi ai bambini da piantare in spazi personale interno
 privati. In corso studio di fattibilità

 2. PROMOZIONE DEL BENESSERE
 INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO
 PREVENZIONE BULLISMO E Acquisire informazioni tecniche e competenze di base sui temi PRIMARIA CLASSI V APS Straordinaria SI
 CYBERBULLISMO PER LA del Bullismo, cyberbullismo e sexting. Laboratori di n. 6 ore per
 PRIMARIA classe + incontro iniziale e di restituzione con i genitori

 11

I BULLI NON SANNO Acquisire informazioni tecniche e competenze di base sui temi SECONDARIA I Classi I Centro Straordinaria SI
LITIGARE del Bullismo, cyberbullismo e sexting secondo la metodologia del GRADO Psicopedagogi
 Laboratorio Maieutico di Daniele Novara co

PROPOSTA YOUTH Focus 1: Identità di genere e culturale - Valorizzazione delle SECONDARIA I Classi I APS Straordinaria SI
 differenze - Sessismo - Violenza di genere e femminicidio GRADO
 Focus 2.: Parole e immagini alla scoperta delle identità

VIVA L’AMORE Favorire il benessere fisico, psichico e relazionale e prevenire i SECONDARIA I Classi III Spazio Giovani Ordinario SI
 rischi connessi alla sessualità GRADO

PROGETTO DI Prevenire la dispersione scolastica attraverso percorsi di SECONDARIA I Classi I (e Cooperativa Straordinaria SI
PREVENZIONE DELLA promozione di metodi di studio adeguati per le classi prime e GRADO oII)
DISPERSIONE SCOLASTICA seconde e/o laboratori pratici/esperienziali per minori a rischio di Singoli alunni
 dispersione scolastica che frequentano le classe terze III

 Fornire ai bambini strumenti per sviluppare senso critico e Federconsuma Ordinaria Si
 attenzione circa i tori
 contenuti presenti in rete, in particolare sui social network, al fine
Non perdere la Bussola di
Muoversi in sicurezza su prevenire violazioni della privacy, abusi e manipolazioni, nonchè
Internet e sui Social riconoscere e affrontare i casi di cyberbullismo PRIMARIA IV e V

 Fornire ai ragazzi gli strumenti più adeguati per sviluppare senso Federconsuma Ordinaria Si
 critico e tori
 attenzione sui contenuti presenti in rete.
 in particolare sui social network, per la prevenzione di fenomeni
 come
 l’eccessiva esposizione di sé, la diffusione di contenuti intimi, la
 manipolazione, le truffe e il cyberbullismo
 Temi trattati:
 1.tutela della privacy e sicurezza
METTI IN RETE IL CERVELLO! 2. cyberbullismo
Per un uso consapevole di 3. e-commerce SECONDARIA I, II, III
Internet 4. truffe fruizione critica delle informazioni. PRIMO GRADO

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FORMAZIONE DOCENTI E GENITORI:
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINA ALLEGATO
 RIA

 PRIMARIA E Starordinaria Si
I BULLI NON SANNO Acquisire informazioni tecniche e competenze di base sui temi del SECONDARIA Max 30 Centro
LITIGARE formazione docenti Bullismo, cyberbullismo e sexting secondo la metodologia dei Docenti Psicopedagogico
 Laboratori Maieutici di Daniele Novara.. Imparare a realizzare
 Laboratori Maieutici per la gestione delle conflittualità in ambito
 scolastico. Strutturare trame di significato trasversalmente condivise
 tra i docenti di diversi ordini scolastici.

I BULLI NON SANNO Acquisire informazioni tecniche e competenze di base sul metodo di PRIMARIA E Tutti i Esperto Straordinaria Si
LITIGARE - Conferenza Daniele Novara SECONDARIA genitori
genitori

VIVA L’AMORE Formazione insegnanti allo scopo di favorire il benessere fisico, SECONDARIA CLASSI III Spazio Giovani Ordinaria Si
 psichico e relazionale e prevenire i rischi connessi alla sessualità DI PRIMO
 degli studenti e delle studentesse GRADO

IDENTITA’ DIFFERENZE Formazione docenti sui temi dell’educazione di genere PRIMARIA E TUTTE LE ASC INSIEME Ordinaria Si
RELAZIONI SECONDARIA CLASSI
 DI PRIMO
 GRADO

COSTRIZIONI Formazione docenti sui temi della violenza di genere PRIMARIA E TUTTE LE ASC INSIEME Ordinaria Si
DECOSTRUZIONI SECONDARIA CLASSI
RICOSTRUZIONI DI PRIMO
PREVENIRE LA VIOLENZA GRADO
DI GENERE

RICREAZIONI ATTIVE Progetto in collaborazione con l’Università di Bologna. Formazione Prof-. Ceciliani
 di 2 ore

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3. INCLUSIONE E DISABILITÀ

 INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO
 SECONDARIA I 1 o 2 classi A.P.S. + SI
 CAMPUS CREATIVO Laboratorio di Teatro Fisico e Danza per l’Inclusione e la GRADO professionisti Straordinaria
 Disabilità

 4. MEDIAZIONE LINGUISTICA E ALFABETIZZAZIONE
 INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO
 Tutte Individuati Straordinaria
 MEDIAZIONE Interventi di mediazione linguistica e alfabetizzazione per alunni/e di Tutte dalle scuole
 LINGUISTICA E recente immigrazione
 ALFABETIZZAZIONE

 SECONDA Ordinaria Vd libretto
 STORIE DI ALTRI Promuovere negli allievi la sensibilità interculturale e interlinguistica RIA I Classi I Biblioteca Biblioteca
 MONDI attraverso le parole.Lettura ad alta voce(in italiano) di fiabe provenienti GRADO (personale
 Tradizioni, culture, da tradizioni diverse; eventuale lettura in lingua madre da partre degli dell’ente)
 lingue allievi plurilingue, visione e scambio di testi bilingui

 5. TEATRO, MUSICA E LETTURA
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO
LEGGERE CHE Promuovere la lettura ad alta voce e far conoscere la biblioteca. 1 INFANZIA Biblioteca (personale Ordinaria Vd libretto
PASSIONE incontro di 1 h. ente) Biblioteca

CALENDARIO Calendario con offerte teatrali di qualità mirate a diverse fasce d'età. Tutte Ordinaria
SPETTACOLI Attendere calendario. Costi in parte a carico delle famiglie Da definire Associazione
SPAZIO BINARIO culturale

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I FILI DELLA Laboratori teatrali sul tema della memoria. Spettacoli in occasione del PRIMARIA Classi V Ordinaria
MEMORIA XXV Aprile 12h/classe Associazioni culturali

 PRIMARIA Classi IV Associazione Ordinaria
LABORATORI Laboratori curriculari Ponte culturale
TEATRALI Ronca
CURRICULARI

 PRIMARIA Biblioteca (personale Ordinaria Vd libretto
TI LEGGO UNA Letture in biblioteca, con visita ed eventuale prestito. 1 incontro di 1,30 h Tutte dell’ente) Biblioteca
STORIA IN
BIBLIOTECA

 Realizzare una tavola di fumetto: acquisire competente per crearne di PRIMARIA Ordinaria Vd libretto
DILLO CON LE nuove in autonomia. IV e V Biblioteca (esperto Biblioteca
NUVOLE 4 classi esterno)
Laboratorio di
fumetto

 PRIMARIA IV e V Biblioteca (esperto Ordinaria Vd libretto
SIMONE MARETTI La narrazione come promozione della lettura. Intervento di un narratore 2 classi esterno)i Biblioteca
RACCONTA professionista

 SECONDARIA Ordinaria
LABORATORI Laboratori curriculari in tutte le classi I DI PRIMO Classi Associazione
TEATRALI GRADO Prime culturale
CURRICOLARI

 SECONDARIA Classi II Ordinaria
LA COMPAGNIA Laboratorio teatrale scolastico e pomeridiano DI PRIMO Associazione
DELLA SCUOLA GRADO culturale

 Gara di lettura - SECONDARIA Ordinaria Vd libretto
BOOK FACTOR Per favorire la lettura e la comprensione profonda di libri per ragazzi DI PRIMO Classi II Biblioteca (personale Biblioteca
Leggere giocando attraverso una modalità ludica, in un'età nella quale si registra la GRADO i dell’ente)
 disaffezione alla lettura. 1 incontro di due ore.

I MAGNIFICI 20. A Facilitare il piacere della lettura e comprendere le difficoltà di lettura da SECONDARIA Ordinaria Vd libretto
ognuno la sua parte di un adolescente. 4 incontri. DI PRIMO Classi II Biblioteca (personale Biblioteca
storia GRADO Max. 3 dell’ente)

 SECONDARIA Classi III Biblioteca (esperto Ordinaria Vd libretto
SIMONE MARETTI La narrazione come promozione della lettura. Intervento di un narratore DI PRIMO 2 classi esterno)i Biblioteca
RACCONTA professionista GRADO

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ATTIVITA’ IN ORARIO EXTRA-SCOLASTICO
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDINARIA ALLEGATO

I FILI DELLA MEMORIA - SECONDARI Associazioni Associazioni culturali Ordinaria
EXTRASCUOLA Laboratorio pomeridiano trasversale sul tema della memoria A I GRADO culturali

 PRIMARIE Fondazione culturale Ordinaria
ZOLA FA MUSICA E CORO DI VOCI BIANCHE e scuola di musica
PROGETTO LA STRADA Avviamento al canto corale per tutti i bambini. Da confermare
DELLA MUSICA

 SECONDARI culturale e Fondazione culturale Ordinaria
ZOLA FA MUSICA E LIFE FOR ROCK A DI I scuola di e scuola di musica
PROGETTO LA STRADA Per costituire band musicali, non è necessaria l'abilità allo GRADO musica
DELLA MUSICA strumento.
 Progetto pomeridiano presso Centro Torrazza. Da confermare

 6. MEMORIA, EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’, EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA
 INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDIN ALLEGATO
 CONTATTI ARIA
 Progetto di cittadinanza attiva. Realizzazione di progetti nell'ambito ambientale e PRIMARIA Ordinaria
 CONSIGLIO della pace. Incontro fra i CCR della provincia. Per il prossimo anno, coinvolgimento E IV eV prim. Personale
 COMUNALE DEI classi V e individuazione tematica di indagine SECONDA I, II, III sec. dell’ente + ev.
 RAGAZZI E DELLE RIA esperti
 RAGAZZE

 Giornata della Memoria 27 gennaio (spettacoli); 10 febbraio Giorno del Ricordo PRIMARIA Ordinaria
 MEMORIA E (mostra fotografica in Municipio o incontro con proiezione a scuola); toponomastica E Tutte – Personale
 MEMORIE DEL ‘9OO resistenziale e luoghi della memoria a Zola Predosa (vie, monumenti e cippi); SECONDA percorso dell’ente +
 concorso più biciclettata nei luoghi di cui sopra in occasione del XXV Aprile; ripresa RIA da definire associazioni
 della visita a Monte Sole e nuova visita al sacrario di Sabbiuno di Paderno (del cui (ANPI, ANED,
 Ente gestore il Comune è socio) ANVGD) -
 Viaggio a Mauthausen. Segret. sindaco

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SECONDA Tutte Personale Ordinaria
 1980: DAL DC9 ALLA Lavoro sulla memoria di fatti recenti, forse poco conosciuti dai ragazzi con visite RIA DI dell’ente +
 STRAGE ALLA alla Stazione ferroviaria di Bologna centrale e al Museo di Ustica guidati da PRIMO Associazioni
 STAZIONE testimoni e/o rappresentanti delle associazioni dei familiari delle vittime e/o GRADO familiari vittime +
 istituzionali. Istituto Parri

 1990-2020: 30 ANNI Portare a conoscenza dei ragazzi/e la vicenda del Salvemini, con la possibilità di SECONDA Tutte Personale Ordinaria
 DALLA STRAGE DEL far conoscere loro le associazioni delle vittime e di ex studenti le loro attività per la RIA DI dell’ente +
 SALVEMINI comunità. La biblioteca comunale nel 2020 è stata intitolata a 3 ragazze di Zola PRIMO Associazione
 Predosa che hanno perso la vita nella strage e pertanto il progetto è occasione per GRADO familiari vittime
 rendere più consapevoli ragazze e ragazzi che poi usufruiscono della stessa.
 Proiezione pubblica (in Biblioteca?) e per le scuole del video di Stefano Ferrari
 sulla strage del Salvemini con l’autore.

 SECONDA Personale Ordinaria
 GIORNATA VITTIME L'attività viene concordata ogni anno con l'insegnante referente della scuola (es. RIA DI A scelta dell’ente + ev.
 INNOCENTI DELLA approfondimento di biografie, incontri con testimoni, ecc.) PRIMO della associazioni
 MAFIA, 21 MARZO Se il tema lo consente le classi vengono anche coinvolte in iniziative collegate GRADO Scuola
 all’anniversario della morte del Giudice Falcone

 CHI CERCA TROVA E Imparare a fare una ricerca storica parlando di territorio e solidarietà. 1 o 2 incontri SECONDA III Biblioteca Ordinaria Vd libretto
 ...IMPARA in biblioteca. RIA DI Biblioteca
 Percorsi di Information Proposta 1: Polesine 1951-2021 PRIMO
 Literacy Proposta 2: La mia città - ventennale del titolo di città GRADO

 7. EDUCAZIONE ALIMENTARE
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA PROGETTO
 ESPERTI STRAORDI ALLEGATO
 NARIA
 Una dietista ed un cuoco si recano presso le classi interessate al progetto per PRIMARIE Società Ordinaria
PARLIAMO CON approfondire argomenti quali: i principi nutritivi e la piramide alimentare, i principali Tutte Melamangio
MELAMANGIO gruppi di alimenti, i prodotti biologici e qualsiasi cosa incuriosisca i bambini sul
 mondo della mensa e dell’alimentazione.

 Nel corso dell'anno verrà valutata la fattibilità di altri progetti come la visita alla INFANZIA E Ordinaria
ALTRI PROGETTI/ cucina centralizzata, gli spettacoli per le scuole dell'infanzia, progetti di riduzione PRIMARIE Tutte Società
APPROFONDIMENTI degli sprechi. le dietiste sono sempre a disposizione di insegnanti e bambini per 1h/classe Melamangio
CON LE DIETISTE approfondire tematiche di interesse o realizzare piccoli progetti.

EDUCAZIONE Le risorse alimentari - Mangiare per crescere - Le modalità della corretta SECONDARI UN CICLO Associazione Ordinaria Si
ALIMENTARE E alimentazione. Le emozioni e il cibo A DI PRIMO Annarosa
DISTURBI DEL GRADO Andreoli
COMPORTAMENTO
ALIMENTARE

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8. ORIENTAMENTO
 Sul tema dell’Orientamento l’Unione e ASC Insieme propongono diversi percorsi, concordati di anno in anno con le funzioni strumentali. Si riporta una proposta aggiuntiva fornita dal Comune

INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASS PARTNER ORDINA PROGETTO
 I ESPERTI RIA ALLEGATO
 STRAOR
 DINARIA
 SECONDARIA I Personale dell’ente+ Ordinaria SI - volantino inviato
FESTIVAL DELLA Un incontro di orientamento rivolto a genitori e studenti/studentesse delle GRADO III Associazione alle scuole
CULTURA TECNICA – classi terze della Scuola Secondaria di I Grado, per sottolineare le Fare Meccanica +
OPERATORI E opportunità offerte dalla formazione tecnica e in particolare meccanica e Co-Start Villa
OPERATRICI meccatronica anche in termini di occupabilità. Garagnani
SPECIALIZZATI/E
CERCASI 2 dicembre 2021 - h. 18-19,30 modalità mista ℅ Villa Edvige Garagnani

INCONTRO Incontro di Orientamento alla scelta della scuola secondaria di II grado SECONDARIA I Unione Reno Lavino SI - volantino inviato
ORIENTAMENTO PER rivolto ai genitori delle classi Terze GRADO III Samoggia alle scuole
GENITORI CLASSI III

 10. POSSIBILITÀ DI APPROFONDIMENTI SU RICHIESTA DEGLI INSEGNANTI
INIZIATIVA DESCRIZIONE SCUOLA CLASSI PARTNER ORDINARIA
 ESPERTI STRAORDINARIA
 PRIMARI E In Ordinaria
APPROFONDIMENTO MATERIE Alcuni incontri con docenti universitari e/o professionisti/esperti per conoscere alcune SECONDARIA Da definire collaborazione
SCIENTIFICHE tematiche tecnico/scientifico come Intelligenza Artificiale, Machine Learning e Big Data con Università
 piuttosto che l'ambito astronomico (stelle, pianeti, costellazioni) o l'ambito statistico di Bologna
 applicato allo sport. In caso di interesse va previsto un incontro per l'individuazione di un Dipartimento di
 docente referente con il quale individuare gli ambiti in relazione ai programmi scolastici. Fisica e
 Astronomia
 ,

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Servizi comunali che hanno collaborato alla stesura delle proposte e collaboreranno alla loro
realizzazione:
● Servizio Politiche Giovanili e Pedagogiche - Polgiovanilipedagogiche@comune.zolapredosa.bo.it
● Ufficio Cultura e Sport - culturasport@comune.zolapredosa.bo.it
● Biblioteca - biblioteca@comune.zolapredosa.bo.it
● Segreteria del Sindaco – segreteriasindaco@comune.zolapredosa.bo.it
● Ufficio Comunicazione – ufficiocomunicazione@comune.zolapredosa.bo.it
● Servizio Cura diritti e benessere delle persone – famico@comune.zolapredosa.bo.it

Coordinamento pedagogico e raccordo con le scuole a cura del Servizio Politiche Giovanili e Pedagogiche, in collaborazione con il
coordinatore/responsabile dell’Area Servizi alla Persona e alle Imprese e con gli Assessori di riferimento.

 FONDI DIRITTO ALLO STUDIO
L’Amministrazione Comunale eroga ogni anno scolastico una cifra aggiuntiva direttamente agli Istituti Scolastici
per la realizzazione di progetti di qualificazione scolastica. La cifra è di circa 6,5 € a studente e viene erogata a
tutte le scuole, statali e paritarie di Zola Predosa. Le scuole elaborano dei progetti che vengono poi inviati
all’Amministrazione Comunale.

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PROGETTI PROPOSTI DALL’UNIONE RENO LAVINO SAMOGGIA - ANCHE ATTRAVERSO
 ACCORDI CON SOGGETTI DEL TERZO SETTORE
 Le proposte complete con i relativi contatti vengono inviate direttamente alle scuole all’inizio di ogni anno scolastico.
 Riferimento per informazioni: Giorgia Simoni: gsimoni@comune.zolapredosa.bo.it
 ALCUNE INIZIATIVE PROPOSTE

INIZIATIVA DESCRIZIONE

Incontri "Genitori quasi perfetti" Le scuole possono richiedere uno o più incontri, allego il catalogo con le tematiche che è lo stesso
 dello scorso anno. L’Unione fonisce alle scuole un catalogo delle proposte. Partner: opengroup

VITE IN GIOCO – Percorso di sensibilizzazione e Disponibilità di un laboratorio per una classe di ciascuna direzione/istituto comprensivo.
prevenzione al gioco d’azzardo e del gioco Partner:coop. Dai Crocicchi
d’azzardo patologico (GAP)

PROGETTO “RITIRATI SOCIALI” Progetto composto da diverse azioni tra le quali una formazione rivolte agli insegnanti (in particolare
 funzioni strumentali benessere)

Progetto “Lifetime Arts” Laboratori che ricorrono all’arte come dispositivo di mediazione culturale per lo
 sviluppo/potenziamento di competenze e per la gestione dei conflitti. Tra i laboratori artistici offerti:
 raccontarsi in musica (rima/rap), immaginarsi in murales, video-making I-Tuber, animazione teatrale,
 teatro di figura, fotografia, fumetto, scrittura creativa, arti figurative, musica e canto. Partner: CADIAI

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PROPOSTE INTEGRATIVE: PROGETTO “LE ASSOCIAZIONI PER LA SCUOLA”
Raccolta delle proposte che le associazioni del territorio offrono gratuitamente alle scuole.
 (Libretto integrale consegnato alle scuole e reperibile nel sito del Comune di Zola Predosa)

INDICE
 ● I fili della Memoria (A.N.P.I.)
 ● Il Rosso dona (A.V.I.S.)
 ● Alimentazione e salute (Fondazione ANT)
 ● Volontariato, un mondo da scoprire (Fondazione ANT)
 ● Se prevengo, vinco (Fondazione ANT)
 ● Pronto Soccorso in Pillole (Pubblica Assistenza GVS Valle Lavino)
 ● Alla scoperta di piante e/o animali del parco/bosco (GEV)
 ● Rifiuti e raccolta differenziata (GEV)
 ● La difficile convivenza fra l’uomo e il pianeta Terra (GEV)
 ● A scuola di Ambiente e GiocAmbiente (Legambiente)
 ● Antichi mestieri (Pro Loco Zola Predosa)
 ● Il Pongo nell’arte (Proloco di Zola Predosa)
 ● Riconoscere le erbe spontanee da usare in cucina (Proloco di Zola Predosa)
 ● Ambienti naturali vicino a noi (Associazione Culturale Zeula)
 ● Lavoriamo per la Pace (Associazione Zolarancio)
 ● Economia solidale (Associazione Zolarancio)
 ● La Scuola al Centro (Centro Socio Culturale S. Pertini)
 ● I nostri amici alberi (Associazione Silva Nova)

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