PERCORSO FORMATIVO RELATIVO ALLA DISCIPLINA ECONOMIA AZIENDALE A.S. 2018/2019 INDIRIZZO ECONOMICO RIM CLASSE QUINTA - IIS "Einaudi-Scarpa"

ISTITUTOISTRUZIONE SUPERIORE “EINAUDI - SCARPA”
           TECNOLOGICO - ECONOMICO – PROFESSIONALE
         Via J. Sansovino, 6 - 31044 MONTEBELLUNA (TV)0423 23587 - Fax 0423 602717
                                  email: TVIS02400C@istruzione.it
                                          C.F.92036980263

PERCORSO FORMATIVO RELATIVO ALLA DISCIPLINA
           ECONOMIA AZIENDALE
               A.S. 2018/2019

             INDIRIZZO ECONOMICO RIM

                          CLASSE QUINTA

ISTITUTOISTRUZIONE SUPERIORE “EINAUDI - SCARPA”
                          TECNOLOGICO - ECONOMICO – PROFESSIONALE
                        Via J. Sansovino, 6 - 31044 MONTEBELLUNA (TV)0423 23587 - Fax 0423 602717
                                                 email: TVIS02400C@istruzione.it
                                                         C.F.92036980263

                                       PROGRAMMAZIONE

BLOCCO TEMATICO: COMUNICAZIONE ECONOMICO-FINANZIARIA                                                 ORE 100

CONTENUTI
a) Bilanci aziendali
b) Analisi per indici
c) Analisi per flussi

OBIETTIVI
Conoscenze (sapere)
a) Conoscere la struttura del sistema informativo aziendale
b) Conoscere le norme giuridiche di riferimento
c) Conoscere i principi e la struttura del bilancio nell’attuale normativa
d) Conoscere le principali tecniche di analisi dei dati di bilancio

Competenze (saper fare)
a) Saper impostare correttamente il bilancio di esercizio nella struttura prevista dal C.C.
b) Saper impostare i principali indici di bilancio ed il rendiconto finanziario
c) Saper utilizzare correttamente i dati desunti dagli indici e dal rendiconto finanziario effettuando delle
   analisi sulla situazione aziendale.

BLOCCO TEMATICO: CONTABILITA' GESTIONALE                                                             ORE 20

CONTENUTI
a) Metodi di calcolo dei costi
b) Costi e scelte aziendali

OBIETTIVI
Conoscenze (sapere)
a) Conoscere le principali metodologie di impostazione della contabilità analitico-gestionale

Competenze (saper fare)
a) Saper effettuare calcoli e simulazioni riguardanti la determinazione dei costi e dei risultati e saper
   applicare le principali metodologie di controllo di gestione

BLOCCO TEMATICO: STRATEGIE, PIANIFICAZIONE E PROGRAMMAZIONE
AZIENDALE                                                                                            ORE 20

CONTENUTI
a) Strategie aziendali
b) Pianificazione e controllo di gestione

OBIETTIVI
Conoscenze (sapere)
a) Conoscere il processo di pianificazione strategica e di controllo di gestione

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                          TECNOLOGICO - ECONOMICO – PROFESSIONALE
                       Via J. Sansovino, 6 - 31044 MONTEBELLUNA (TV)0423 23587 - Fax 0423 602717
                                                email: TVIS02400C@istruzione.it
                                                        C.F.92036980263

Competenze (saper fare)
a) Saper costruire il sistema di budget in modo semplificato
b) Saper comparare e commentare gli indici ricavati dall'analisi dei dati

BLOCCO TEMATICO: PIANI STRATEGICI                                                                    ORE 45

CONTENUTI
a) Marketing plan
b) Business plan anche per l'internazionalizzazione

OBIETTIVI
Conoscenze (sapere)
a) Conoscere il processo di elaborazione del marketing plan
b) Conoscere il processo di elaborazione del business plan delle imprese che operano nel mercato
interno ed estero

Competenze (saper fare)
a) Elaborare un marketing plan anche con riferimento alle imprese che operano in contesti internazionali
b) Costruire un business plan di imprese che operano nel mercato interno ed estero

N.B: Alcune ore considerate nei blocchi tematici sopra indicati saranno utilizzate dai docenti per ripassi
di alcuni argomenti relativi all’anno scolastico precedente e/o per approfondimenti.

Totale indicativo delle ore 185 annue.

                                          METODOLOGIA
STRATEGIE ED ATTIVITA' DIDATTICHE
Lezione frontale
Lezione partecipata
Lavori di gruppo
Analisi di casi aziendali
Metodo induttivo (ricavare dall’esperienza particolare i principi generali)
Uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione

MATERIALE DIDATTICO
Libro di testo
Materiale fornito dall'insegnante
Riviste specializzate
Quotidiani economici
Appunti presi durante la lezione
Materiale per esercitazioni pratiche
Internet
Software LanSchool (rete didattica)
(Si precisa che per l’attività didattica risulta importantissimo l’utilizzo di materiale fotocopiato).

ATTREZZATURE
Lavagna interattiva multimediale (LIM)

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                                                email: TVIS02400C@istruzione.it
                                                        C.F.92036980263

Computer
Lavagna tradizionale
Registro Elettronico
Rete di Istituto

SPAZI
Aula
Laboratorio di informatica

                                           VALUTAZIONE
NUMERO DI PROVE DI VERIFICA
1° periodo: almeno N. 3 prove scritte e/o orali.

2° periodo: almeno N.4 prove scritte e/o orali.

Ogni insegnante potrà utilizzare come strumento di verifica orale anche dei test.

TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA
Le tipologie delle prove di verifica saranno:
Prove strutturate
Prove semistrutturate
Prove individuali e/o di gruppo
Interrogazioni orali
Esercitazioni
Test on line

CRITERI E MODALITA’ DI VALUTAZIONE
Si concorda sui seguenti criteri di valutazione delle verifiche scritte e orali:
• nella valutazione delle prove scritte si terrà conto del numero e della gravità degli errori, se il compito
    è stato svolto in tutte le sue parti, dell’ordine e della precisione nella presentazione dell’elaborato;
• nella valutazione delle verifiche orali si terrà conto della conoscenza dell’argomento, della proprietà
    di linguaggio, della capacità di effettuare gli opportuni collegamenti e delle capacità di sintesi e di
    analisi.
La griglia di correzione e valutazione delle prove sarà diversificata a seconda del testo e della tipologia
della prova assegnata.
La griglia di valutazione utilizzerà l’intera scala decimale ed fa riferimento in termini generali alla griglia
del PTOF e del PED.

                      ATTIVITA’ DI ORIENTAMENTO E
                   SOSTEGNO/RECUPERO/POTENZIAMENTO

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                      Via J. Sansovino, 6 - 31044 MONTEBELLUNA (TV)0423 23587 - Fax 0423 602717
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                                                       C.F.92036980263

L’attività di sostegno e di recupero verrà effettuata in primo luogo nel corso delle normali lezioni
mattutine mediante interventi mirati. All’occorrenza si procederà mediante appositi corsi di recupero e
attività di consulenza pomeridiana (sportello) deliberati dal Consiglio di Classe.
Nei limiti del possibile si effettueranno anche interventi sul piano della motivazione allo studio.
Inoltre si cercherà di coinvolgere adeguatamente le famiglie specie in relazione ai casi più difficili.

Per quanto riguarda l’orientamento saranno fornite preliminari informazioni in tema di prosecuzione degli
studi a livello universitario e relativamente all’inserimento nel mondo del lavoro.