PATTO DI CORRESPONSABILITA' EDUCATIVA SCUOLA - FAMIGLIA ANNO SCOLASTICO 2021/2022 - I.S. "Giustino ...
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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “G. FORTUNATO”
Sezioni associate
LICEO CLASSICO “G. FORTUNATO” - PISTICCI
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO - indir. INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI - PISTICCI
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO - indir. AGROALIMENTARE e AGROINDUSTRIA “G. Cerabona” - MARCONIA
ISTITUTO PROFESSIONALE per l’ENOGASTRONOMIA e l’OSPITALITA’ ALBERGHIERA - MARCONIA
Via Cristo Re , s.n.c. – - 0835.581305 – 75015 - PISTICCI
C.F. 81000120774 – MTIS011001
e-mail : mtis011001@istruzione.it
PATTO DI CORRESPONSABILITA' EDUCATIVA
SCUOLA - FAMIGLIA
ANNO SCOLASTICO 2021/2022
L’Istituto d’Istruzione Superiore “Giustino Fortunato” di Pisticci
Visto il D.P.R. n. 249 del 24/6/1998 “Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola
secondaria”;
Visto il D.M. n. 5843/A3 del 16 ottobre 2006 “Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità”;
Visto il D.P.R. n. 235 del 21/11/2007 recante "modifiche ed integrazioni al D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249, concernente
lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria;
Visto il D.M. n. 16 del 5 febbraio 2007 “Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del
bullismo”;
Visto il D.M. n. 30 del 15 marzo 2007 “Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri
dispositivi elettronici durante l’attività didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di
corresponsabilità dei genitori e dei docenti”;
Vista la Legge n. 107 del 13/07/2015, Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino
delle disposizioni legislative vigenti;
Vista la Legge n. 71 del 29/05/ 2017 recante "Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del
fenomeno del cyberbullismo";
Vista la Legge 20 agosto 2019, n. 92, concernente “Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica” e
“Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica (Nota MI n. 35 del 22.06.2020), ai sensi dell’art.3 della Legge 20
agosto 2019, n. 92”;
Visto il Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema
nazionale di Istruzione per l’a.s. 2020/2021;
Vista la Legge 22 maggio 2020, n. 35, Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19,
recante misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19;
Vista la Legge 6 giugno 2020, n. 41, Conversione in legge con modificazioni del decreto-legge 8 aprile 2020, n. 22, recante
misure urgenti sulla regolare conclusione e l’ordinato avvio dell’anno scolastico e sullo svolgimento degli esami di Stato;
Visti il Documento tecnico sull’ipotesi di rimodulazione delle misure contenitive nel settore scolastico, tramesso dal CTS
- Dipartimento della protezione civile in data 28 maggio 2020 e il Verbale n. 90 della seduta del CTS del 22 giugno 2020;
Visto il documento “Quesiti del Ministero dell’Istruzione relativi all’inizio del nuovo anno scolastico”, tramesso dal CTS
- Dipartimento della protezione civile in data 7 luglio 2020;
Visto il D.M. 26 giugno 2020, n. 39, Adozione del Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e
formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per l’anno scolastico 2020/2021 (Piano scuola
2020/2021);
Visto il D.M. 7 agosto 2020, n. 89, Adozione delle Linee guida sulla Didattica digitale integrata, di cui al Decreto del
Ministro dell’Istruzione 26 giugno 2020, n. 39;
Visto il Protocollo d’intesa per garantire l’avvio dell’anno scolastico nel rispetto delle regole di sicurezza per il
contenimento della diffusione di COVID-19 del 6 agosto 2020;
1Viste le Linee guida e le Note in materia di contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 in ambito scolastico e l’avvio
in sicurezza dell’anno scolastico 2020/2021 emanate dal Comitato Tecnico-Scientifico e dai diversi Uffici Scolastici
Regionali;
Visto il Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto,
approvato nella seduta del Collegio dei Docenti del 1/9/2021, e il Regolamento generale d’Istituto;
Visto il Decreto-Legge 6 agosto 2021 n.111 “Misure urgenti per l’esercizio in sicurezza delle attività scolastiche,
universitarie, sociali e in materia di trasporti”.
Vista la nota tecnica del Ministero dell’Istruzione 13/8/2021 n.1237 “Decreto-Legge n.111/2021 Misure urgenti per
l’esercizio in sicurezza delle attività scolastiche, universitarie, sociali e in materia di trasporti – Parere tecnico”.
Visto il Protocollo d’Intesa 14 agosto 2021 n.21 “Protocollo d’intesa per garantire l’avvio dell’anno scolastico nel rispetto
delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione di Covid 19 (anno scolastico 2021/2022)”.
Visto il Piano Scuola 2021/2022 del Ministero dell’Istruzione “Documento per la pianificazione delle attività scolastiche,
educative e formative nelle istituzioni del Sistema Nazionale d’Istruzione”.
premesso che
- la scuola promuove la formazione di ogni studente, la sua integrazione sociale, la sua crescita come uomo
e come cittadino;
- la scuola non è soltanto il luogo in cui si realizza l’apprendimento, ma una comunità organizzata dotata di
risorse umane, materiali e immateriali, che necessitano di interventi complessi di gestione, ottimizzazione,
conservazione, partecipazione e rispetto dei regolamenti;
- la cooperazione tra scuola e famiglia, mediante relazioni costanti nel rispetto dei reciproci ruoli, è
fondamentale per sostenere gli studenti nel cammino di crescita e di formazione e che un progetto educativo
pienamente condiviso dai diversi attori è presupposto indispensabile per raggiungere le finalità dell’offerta
formativa;
- è fondamentale garantire il diritto all’apprendimento degli studenti nel rispetto del principio di equità
educativa e dei bisogni educativi speciali individuali;
- è esigenza primaria garantire misure di prevenzione e mitigazione del rischio di trasmissione del contagio
da SARS-CoV-2 tenendo conto del contesto specifico dell’Istituzione scolastica e dell’organico dell’autonomia
a disposizione;
stipula con la famiglia e con lo studente/la studentessa
il seguente PATTO DI CORRESPONSABILITA' EDUCATIVA
La scuola si impegna a:
1. fornire una formazione culturale e professionale qualificata, aperta alla pluralità delle idee, nel rispetto
dei principi della Costituzione, dell’identità e nella valorizzazione delle attitudini di ciascuna persona;
2. offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona, ispirato al principio di equità nei
confronti di tutti gli utenti, garantendo un servizio didattico di qualità in un clima educativo sereno
capace di valorizzare le caratteristiche e i diversi stili e tempi di apprendimento di ciascun studente;
3. offrire iniziative concrete per il recupero (in presenza e a distanza), al fine di favorire il successo
formativo e contrastare la dispersione scolastica oltre a promuovere il merito e incentivare le situazioni
di eccellenza;
4. favorire la piena inclusione delle studentesse e degli studenti diversamente abili garantendo il diritto
all’apprendimento di tutte le persone con bisogni educativi speciali;
25. promuovere iniziative di accoglienza e integrazione delle studentesse e degli studenti di origine
straniera anche in collaborazione le altre realtà del territorio, tutelandone l’identità culturale e
attivando percorsi didattici personalizzati nelle singole discipline;
6. stimolare riflessioni e realizzare percorsi volti al benessere e alla tutela della salute delle studentesse
e degli studenti, anche attraverso l’attivazione di momenti di ascolto e di contatto con servizi di
sostegno e accompagnamento per i giovani;
7. organizzare attività di informazione e prevenzione in rapporto ai fenomeni di bullismo e di
cyberbullismo, vigilare attentamente, riconoscendo le manifestazioni anche lievi di bullismo e
cyberbullismo e monitorando le situazioni di disagio personale o sociale;
8. garantire trasparenza nella formulazione e nella presentazione dei traguardi e degli obiettivi di
apprendimento, dei metodi e degli strumenti e dei criteri e delle modalità di verifica e valutazione;
9. garantire trasparenza nella valutazione delle verifiche con comunicazioni chiare e celeri degli esiti,
attraverso il registro elettronico, per consentire alle famiglie di prenderne visione e di dialogare in
merito ai risultati, alle difficoltà, ai progressi nelle discipline di studio oltre che sugli aspetti inerenti al
comportamento e alla condotta;
10. controllare la frequenza alle lezioni, sia in presenza sia nel caso di didattica a distanza, collaborando
con le famiglie in caso di problemi relativi alla frequenza e al profitto;
11. dare la massima diffusione e trasparenza alle comunicazioni (circolari, note, disposti, direttive, linee
guida, regolamenti, ecc), mediante pubblicazione sul registro elettronico e sul sito web dell’Istituto.
La famiglia si impegna a:
1. instaurare un positivo clima di dialogo e un atteggiamento di reciproca collaborazione con i docenti,
rispettando la loro libertà di insegnamento e la loro competenza valutativa;
2. conoscere l’organizzazione scolastica, prendendo visione del Piano triennale dell’offerta formativa
della scuola (PTOF) e dei regolamenti dell’Istituto;
3. collaborare in modo assiduo e costruttivo al perseguimento delle finalità educative, formative e
culturali dell’Istituto, promuovendo il rispetto degli impegni scolastici del proprio figlio (rispetto della
puntualità e della frequenza, sia in presenza sia a distanza, tempestiva giustificazione delle assenze e
dei ritardi, presa visione delle comunicazioni, acquisto materiale didattico necessario alle attività
previste dall’indirizzo scolastico);
4. mantenere un rapporto costante con l’Istituto, informandosi sul rendimento scolastico, i processi di
apprendimento e il comportamento dei propri figli attraverso i colloqui con gli insegnanti e la regolare
presa visione delle comunicazioni pubblicate sul sito web e sul registro elettronico della scuola o inviate
via mail e tramite gli altri canali di comunicazione istituzionali della scuola;
5. partecipare e contribuire attivamente alle iniziative promosse dall’Istituto e ai momenti di incontro e
di confronto anche a distanza (consigli di classe, colloqui periodici, riunioni in genere);
6. motivare costantemente il proprio figlio, sostenendolo e stimolandolo nel suo lavoro di studente;
7. intervenire, con coscienza e responsabilità, nel caso di eventuali danni provocati dal figlio a carico di
persone, ambienti, arredi, materiale didattico e dispositivi informatici e multimediali;
8. acquisire un'adeguata informazione sul fenomeno e sui rischi del bullismo e del cyberbullismo,
impegnandosi in un'azione educativa di vigilanza e prevenzione (come previsto dalla L. n. 71/2017 e
3dalle Linee di orientamento emanate dal MIUR in data 15 aprile 2015) e segnalare ai docenti situazioni
relative a fenomeni di bullismo/cyberbullismo che si verificassero nelle classi e/o nella scuola;
9. rispettare il regolamento sulla privacy (per esempio: divulgazione di dati, foto, immagini).
La studentessa/Lo studente si impegna a:
1. conoscere l’organizzazione scolastica, prendendo visione del Piano triennale dell’offerta formativa
della scuola e dei regolamenti dell’Istituto, acquisendo coscienza dei propri diritti e doveri;
2. affrontare le attività scolastiche con l’impegno, la serietà e la viva partecipazione che derivano dalla
libera scelta di aderire all’Offerta Formativa proposta da questo Istituto, instaurando un rapporto di
collaborazione con gli insegnanti e gli altri operatori della scuola, con le compagne e i compagni;
3. portare la famiglia a conoscenza delle comunicazioni e delle iniziative della scuola;
4. mantenere un comportamento corretto nell’agire e nel parlare, di rispetto nei confronti di tutto il
personale della scuola, delle compagne e dei compagni, anche adottando un abbigliamento consono
all’ambiente scolastico;
5. frequentare regolarmente le lezioni - sia in presenza sia a distanza – e le altre attività della scuola,
osservando l’orario scolastico e giustificando tempestivamente gli eventuali ritardi e assenze;
6. studiare con assiduità e serietà, applicandosi regolarmente al lavoro scolastico, rispettando i tempi
programmati, concordati con i docenti, per il raggiungimento del proprio curricolo, impegnandosi in
modo responsabile nell’esecuzione dei compiti richiesti;
7. curare e rispettare l’ambiente di apprendimento, locali, arredi, attrezzature, strumenti e sussidi
didattici, senza recare danni al patrimonio della scuola;
8. non attuare nessuna forma di bullismo o cyberbullismo e segnalare agli insegnanti e ai genitori episodi
di bullismo o cyberbullismo di cui fosse vittima o testimone;
9. rispettare gli altri e il Regolamento sulla privacy (per es.: divulgazione non autorizzata di dati, foto,
immagini, ecc…), evitando di utilizzare gli strumenti digitali e i mezzi di comunicazione per aggredire,
denigrare ingiuriare e molestare altre persone, consapevoli che certi comportamenti si configurano
come reati perseguibili dalla Legge;
10. accettare e aiutare gli altri, rispettare tutte le diversità, in un’ottica pienamente inclusiva,
impegnandosi a comprendere le ragioni dei loro comportamenti;
11. conoscere e osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza;
12. osservare il divieto all’uso improprio del cellulare (C.M. 15/03/2017);
13. osservare il divieto assoluto di fumo.
In merito alle misure di prevenzione, contenimento e contrasto alla diffusione del
SARS-CoV-2 e della malattia da coronavirus COVID-19
La scuola si impegna a:
1. realizzare tutti gli interventi di carattere organizzativo, nei limiti delle proprie competenze e con le
risorse a disposizione, nel rispetto della normativa vigente e delle linee guida emanate dal Ministero
4della Salute, dal Comitato tecnico-scientifico e dalle altre autorità competenti, finalizzate alla
mitigazione del rischio di diffusione del SARS-CoV-2;
2. organizzare e realizzare azioni di informazione rivolte all’intera comunità scolastica e di formazione del
personale per la prevenzione della diffusione del SARS-CoV-2;
3. offrire iniziative in presenza e a distanza per il recupero degli apprendimenti e delle altre situazioni di
svantaggio determinate dall’emergenza sanitaria;
4. garantire la massima trasparenza negli atti amministrativi, chiarezza e tempestività nelle
comunicazioni, anche attraverso l’utilizzo di strumenti informatici, garantendo il rispetto della privacy.
La famiglia si impegna a:
1. prendere visione del Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del
SARS-CoV-2 e informarsi costantemente sulle iniziative intraprese dalla scuola in materia;
2. condividere e sostenere le indicazioni della scuola, in un clima di positiva collaborazione, al fine di
garantire lo svolgimento in sicurezza di tutte le attività scolastiche;
3. monitorare sistematicamente e quotidianamente, prima che vadano a scuola, lo stato di salute dei
propri figli e nel caso di sintomatologia riferibile a contagio da COVID-19 (febbre con temperatura
superiore ai 37,5°C, brividi, tosse secca, spossatezza, indolenzimento, dolori muscolari, diarrea, perdita
del gusto e/o dell’olfatto, difficoltà respiratorie o fiato corto), tenerli a casa e informare
immediatamente il proprio medico di famiglia seguendone le indicazioni e le disposizioni;
4. recarsi tempestivamente a scuola e riprendere il figlio/a in caso di manifestazione improvvisa di
sintomatologia riferibile a COVID-19, nel rispetto dei protocolli di prevenzione e del Regolamento
recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto;
5. in caso di positività accertata al SARS-CoV-2 del proprio figlio/a, collaborare con il Dirigente scolastico
o con il suo Primo collaboratore, individuato come referente, e con il Dipartimento di prevenzione
dell’Azienda sanitaria locale per consentire il monitoraggio basato sul tracciamento dei contatti stretti
al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri casi;
6. contribuire allo sviluppo del senso di responsabilità dei propri figli, affinché assumano comportamenti
corretti nei confronti delle misure adottate, in qualsiasi ambito, per prevenire e contrastare la
diffusione del virus, compreso il puntuale rispetto del distanziamento sociale, degli orari di ingresso e
uscita, e delle regole generali sulle misure di prevenzione e contrasto del virus.
La studentessa/Lo studente si impegna a:
1. Esercitare il proprio senso di responsabilità partecipando allo sforzo della comunità scolastica e delle
altre realtà sociali di prevenire e contrastare la diffusione del SARS-CoV-2;
2. rispettare tutta la normativa vigente in tema di emergenza sanitaria da contagio Covid-19 e le relative
direttive previste dal Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del
SARS-CoV-2 dell’Istituto;
3. monitorare costantemente il proprio stato di salute, anche attraverso la misurazione della propria
temperatura corporea, e comunicare tempestivamente alla scuola la comparsa di sintomi riferibili al
COVID-19 (febbre con temperatura superiore ai 37,5°C, brividi, tosse secca, spossatezza,
indolenzimento, dolori muscolari, diarrea, perdita del gusto e/o dell’olfatto, difficoltà respiratorie o
5fiato corto) per permettere l’attuazione del protocollo di sicurezza e scongiurare il pericolo di contagio
di massa;
4. mantenersi responsabilmente e autonomamente informata/o in merito alle sopraggiunte variazioni e
disposizioni normative e dirigenziali mediante la consultazione periodica e sistematica del registro
elettronico e del sito web della scuola;
5. rispettare gli ingressi e le uscite assegnate, come definito nella Pianificazione d’Istituto per la
ripartenza scolastica a seguito dell’emergenza epidemiologica Covid-19;
6. rispettare gli spazi e i tempi della Pianificazione d’Istituto per la ripartenza scolastica a seguito
dell’emergenza epidemiologica Covid-19;
7. rispettare le regole di igienizzazione e di comportamento a seguito dell’emergenza epidemiologica
Covid-19 (ad esempio, utilizzo dei dispositivi di protezione individuale) e quelle del distanziamento
sociale sia negli ambienti scolastici che durante eventuali uscite didattiche e/o PCTO
8. mostrare particolare responsabilità negli spostamenti al di fuori delle aule e nei laboratori.
In merito al Piano per la Didattica Digitale Integrata (DDI)
La scuola si impegna a:
1. attivare la Didattica Digitale a distanza e/o integrata ai fini della tutela della sicurezza in caso di
emergenza epidemiologica Covid-19;
2. favorire la partecipazione alle attività didattiche, in qualsiasi modalità esse vengano svolte (in
presenza, a distanza, blended learning – apprendimento misto);
3. stimolare un uso consapevole e responsabile degli strumenti digitali e delle nuove tecnologie;
4. promuovere la formazione e/o l’aggiornamento del personale in tema di competenze informatiche e
digitali per implementare e consolidare pratiche didattiche efficaci con l’uso delle nuove tecnologie, a
supporto della didattica digitale integrata e/o a distanza.
La famiglia si impegna a:
1. prendere visione del Regolamento per la didattica digitale integrata dell’Istituto e informarsi
costantemente sulle iniziative intraprese dalla scuola in materia;
2. richiedere e custodire le credenziali di accesso al Registro elettronico;
3. promuovere e verificare il corretto utilizzo dei dispositivi elettronici, informatici e multimediali, in
dotazione ai propri figli;
4. contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale dei propri figli, promuovendo comportamenti
corretti relativamente alla didattica digitale integrata, compresa la presenza attiva, la puntualità nella
partecipazione e nella restituzione dei compiti assegnati, nel rispetto delle regole generali previste dal
Piano di DDI.
6La studentessa/Lo studente si impegna a:
1. Rispettare l'organizzazione e il Regolamento previste dal Piano per la didattica digitale Integrata
d'Istituto;
2. non utilizzare gli account personali sulle piattaforme scolastiche e i loro applicativi per motivi che
esulano le attività didattiche, le comunicazioni istituzionali della scuola o la corretta e cordiale
comunicazione personale o di gruppo tra insegnanti, studentesse e studenti, nel rispetto di ciascun
membro della comunità scolastica, della sua privacy e del ruolo svolto;
3. mettere in atto comportamenti rispettosi delle regole del vivere civile, del vivere in situazione di
emergenza sanitaria e, in particolare, del vivere a scuola, – anche e soprattutto nelle attività in didattica
digitale integrata – evitando, ad esempio, comportamenti colposi o dolosi in merito all’esecuzione di
verifiche scritte/pratiche/orali, al rispetto del diritto d’autore, assenze strategiche e ingiustificate, l’uso
improprio dello smartphone o della webcam nei collegamenti;
4. collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti, gli altri operatori scolastici, le
compagne e i compagni di scuola, nell’ambito delle attività didattiche a distanza, ovvero con l’ausilio
di piattaforme digitali, intraprese per l’emergenza sanitaria, nel rispetto del diritto all’apprendimento
di tutti e dei regolamenti dell’Istituto.
Pisticci, ______________________
Il Dirigente La famiglia La studentessa/Lo studente
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