P.T.O.F. Piano Triennale dell'Offerta Formativa - Istituto Comprensivo Ponte San Pietro
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Scuola secondaria di primo grado
Dante Alighieri – Ponte San Pietro
Via Piave, 15 - 24036 Ponte San Pietro – BG – 035 611196
sito web: www.icpontesanpietro.gov.it
www.icpontesanpietro.eu
P.T.O.F.
Piano Triennale dell’Offerta
Formativa
anno scolastico
2020/2021
LE FINALITA’ DEL NOSTRO ISTITUTO
ai sensi Legge 107 /2015
Nel rispetto degli attuali ordinamenti scolastici, il nostro Istituto vuole creare
le premesse per favorire il successo formativo degli studenti e dunque porre
le basi per formare il futuro uomo e cittadino responsabile, consapevole e
autonomo. Le finalità complessive della Legge 107 /2015 si possono
sintetizzare come segue:
◼ Affermazione del ruolo centrale della scuola nelle società della conoscenza
◼ Innalzamento dei livelli di istruzione e delle competenze degli studenti
◼ Contrasto alle disuguaglianze socio-culturali e territoriali
◼ Prevenzione e recupero dell’abbandono e della dispersione scolastica
◼ Realizzazione di una scuola aperta
◼ Garanzia del diritto allo studio, delle pari opportunità di successo
formativo e di istruzione permanente dei cittadini attraverso la piena
attuazione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche, anche in relazione alla
dotazione finanziaria.
LA NOSTRA SCUOLA CON ALTRE
ISTITUZIONI DEL TERRITORIO
in una logica di sistema formativo integrato:
➢ concorre alla rimozione di ogni ostacolo alla
frequenza;
➢ cura l’accesso facilitato per gli alunni con disabilità;
➢ previene l’evasione dell’obbligo scolastico e
contrasta la dispersione;
➢ persegue con ogni mezzo il miglioramento della
qualità del sistema di istruzione.
LE OTTO COMPETENZE CHIAVE EUROPEE PER
LA CITTADINANZA
da acquisire al termine dell’istruzione obbligatoria
Raccomandazione del Parlamento Europeo
e del Consiglio del 18 dicembre 2006
Regolamento recante norme in materia di adempimento dell’obbligo di istruzione
D.M. n.139 del 22 agosto 2007
Indicazioni Nazionali per il curricolo del 2012 e del 2018
◼ 1. Comunicazione nella madrelingua
◼ 2. Comunicazione nelle lingue straniere
◼ 3. Competenza matematica e competenze di base in
scienza e tecnologia
◼ 4. Competenza digitale
◼ 5. Imparare ad imparare
◼ 6. Competenze sociali e civiche
◼ 7. Spirito di iniziativa e imprenditorialità
◼ 8. Consapevolezza ed espressione culturale
Competenze delineate nel
Profilo dello studente
al termine del primo ciclo di istruzione
Italiano
Storia
Geografia
Matematica
Scienze
Lingue straniere
Arte e Immagine
Competenze
Musica
disciplinari
Tecnologia
Ed. Fisica
Profilo
Religione
dello Studente
Competenze
per l’esercizio di
Cittadinanza
Che cos’è la COMPETENZA ?
« … ciò che in un contesto dato, si sa fare (abilità) sulla base di un sapere
(conoscenza) per raggiungere l’obiettivo atteso e produrre conoscenza.
È la disposizione a scegliere, utilizzare e padroneggiare le conoscenze,
capacità e abilità idonee in un contesto determinato, per impostare e/o
risolvere un problema dato. »
(Tratto da “Progettare per competenze” – M. Castoldi )
SONO PREVISTE PROVE DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI PER COMPETENZE
VALUTATE IN BASE A QUATTRO LIVELLI :
1. Iniziale
2. Base
3. Intermedio
4. Avanzato
AL TERMINE DELL’ANNO SCOLASTICO VERRA’ FORNITA ALLE FAMIGLIE
LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE RAGGIUNTE.OBIETTIVI D’ISTITUTO AREA DEL SAPER ESSERE - COMPORTAMENTO L’alunno sa gestire il proprio vissuto scolastico, dando un senso alla propria esperienza ed è consapevole che la partecipazione e la collaborazione alle attività scolastiche sono uno strumento per l’elaborazione di un personale progetto di vita. AREA DEL SAPERE - CONOSCENZE L’alunno sa padroneggiare i contenuti e i metodi delle discipline e li sa trasformare in competenze personali e occasioni di crescita. AREA DEL SAPER FARE –COMPETENZE L’alunno sa scegliere strategie adeguate per la soluzione dei problemi.
IL Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 62 L’ESAME DI STATO La commissione d'esame delibera, su proposta della sottocommissione, la valutazione finale complessiva espressa con votazione in decimi, derivante dalla media, tra il voto di ammissione e la media dei voti delle prove e del colloquio. L'esame si intende superato se il candidato consegue una votazione complessiva di almeno sei decimi.
IL PATTO EDUCATIVO DI
CORRESPONSABILITA’
Costituisce la condizione indispensabile per costruire un rapporto
di fiducia reciproca, per potenziare le finalità dell’offerta
formativa e per guidare gli studenti al successo formativo e
scolastico.
Coinvolge:
- Docenti
- Personale non docente
- Dirigente
- Famiglie
- Studenti e studentesseSTRUTTURA ORARIO PREVISTO
Nell’anno scolastico 2020/2021 l’orario scolastico previsto per
le classi prime sarà così strutturato:
- tempo normale di 30 ore
6 mattine di 5 ore dalle 7.55 alle 12.55
- tempo normale di 30 ore
4 mattine di 5 ore dalle 7.55 alle 12.55 +
1 mattina di 6 ore dalle 7.55 alle 13.55 +
2 pomeriggi dalle 13.55 alle 15.55
- tempo prolungato di 36 ore
6 mattine di 5 ore +
martedì e giovedì dalle 13.55 alle 15.55 +
eventuale tempo mensa30 ORE 30 ORE 36 ORE
SETTIMANALI SETTIMANALI SETTIMANALI
DISCIPLINE 6 mattine di 5 ore 4 mattine di 5 ore 6 mattine di 5 ore
1 mattina di 6 ore 2 pomeriggi di 2 ore
2 pomeriggi di 2 ore
Religione / Alternativa IRC 1 1 1
Italiano
Storia 10 10 10 + 2
Geografia
Matematica Scienze 6 6 6+1
Tecnologia 2 2 2+1
Inglese 3 3 3
Francese 2 2 2
Arte 2 2 2
Musica 2 2 2
Educazione Fisica 2 2 2
Mensa - (2) 2
TOTALI 30 30 36Attività opzionali extracurriculari - finanziate con:
piano del diritto allo studio, fondi PON, fondi ministeriali, contributi delle famiglie
ATTIVITA’ OPZIONALI CLASSI OBIETTIVI DURATA
- Computer Essentials - Online Essentials
CORSO PER CERTIFICAZIONE
Tutte - Word Processing - Spreadsheets 10 ore
INFORMATICA
le classi - Online Collaboration – IT Security per ogni modulo
(PATENTE EUROPEA ECDL)
- Presentation
CORSO PER CERTIFICAZIONI
Terze Preparazione alle certificazioni KET (inglese) 10 ore
LINGUISTICHE KET
CORSO PER CERTIFICAZIONI
Terze Preparazione alle certificazioni DELF (francese) 10 ore
LINGUISTICHE DELF
CORSO DI POTENZIAMENTO CON MADRE
Seconde Potenziamento della competenza linguistica 10 ore
LINGUA FRANCESE
CORSO DI POTENZIAMENTO CON MADRE
Terze Potenziamento della competenza linguistica 10 ore
LINGUA INGLESE
Laboratorio di recitazione in lingua francese
TEATRO FRANCESE
proposto da France Théâtre
Prime e Seconde
TEATRO INGLESE Laboratorio di recitazione in lingua inglese
2-3 ore
Potenziamento della competenza linguistica con
ENGLISH DAY Prime per classe durante una
madrelingua
giornata scolastica
SPETTACOLI TEATRALI Seconde e durante una giornata
Potenziamento della competenza linguistica
IN LINGUA FRANCESE E INGLESE Terze scolastica
Tutte
LABORATORIO LINGUISTICO PER Corso di alfabetizzazione per alunni stranieri con la
le classi
ALUNNI STRANIERI mediazione di operatori linguistici madrelinguaAZIONI PER IL SUCCESSO FORMATIVO
• CLASSI APERTE
Le classi in parallelo, suddivise in tre gruppi, svolgono attività di recupero /
consolidamento / approfondimento di Italiano e Matematica.
Metodologia utilizzata: lavoro cooperativo e di gruppo, ricerca e risoluzione
dei problemi
• PROVE DISCIPLINARI PER CLASSI PARALLELE
ITALIANO – MATEMATICA – INGLESE – FRANCESE
nei mesi di novembre – marzo
• GIORNALINO SCOLASTICO pubblicato sul sito web scolastico
• SCUOLA APERTA
Tra gli obiettivi prioritari dell’Istituto vi è il potenziamento del tempo scolastico
attraverso l’apertura della scuola nel pomeriggio in occasione di attività e
progetti.
• SETTIMANA DELLE COMPETENZE
Al termine del I Quadrimestre è prevista una settimana per lo sviluppo delle
competenze chiave di cittadinanza e la loro valutazione.POTENZIAMENTO LINGUE
Alla conclusione del triennio agli alunni che avranno acquisito le competenze
necessarie sarà proposto di sostenere gli esami per ottenere la certificazione
europea che assume valore di credito formativo:
◼ KET (Key English Test ) attestante il livello A2 del PORTFOLIO
europeo, certificato per la lingua inglese dal UCLES
(University of Cambridge Local Examination Syndacate);
◼ DELF (Diplôme d'études en langue française) attestante il livello A1 e
A2 del PORTFOLIO europeo, certificato per la lingua francese.
La certificazione esterna è un attestato comprovante il livello di competenza
comunicativa e linguistica conseguito dagli alunni in una fase o al termine di un
percorso formativo.
Viene rilasciato da Enti accreditati e riconosciuti a livello internazionale, al
seguito del superamento di un esame.
È data inoltre la possibilità agli alunni di partecipare, in classe seconda e in terza,
a stage in lingua inglese e francese.ALCUNI PUNTI DI FORZA …
➢ Ket e Delf (certificazioni europee): ogni anno un discreto
numero di alunni di classe Terza si iscrive e supera le prove
➢ Giochi matematici: alunni classificati ogni anno ai
campionati nazionali
➢ Sede per certificazione ECDL (patente informatica) e corsi
per il conseguimento della stessa
➢ Stage all’estero di una settimana, per le classi seconde e
terze, per l’approfondimento della lingua francese e inglese
➢ Corsi di alfabetizzazione curriculari ed extracurriculari
➢ Viaggi di istruzione di più giorni in Italia con forte valenza
didattica culturaleSPAZI SERVIZI
TRASPORTO SCUOLA-BUS
12 aule-classe
1 aula di Ed. Musicale
dotate di LIM
MENSA
1 Palestra
1 Campo esterno NON SOLO COMPITI
1 aula di Ed. Tecnica
per attività studio pomeridiano organizzato
ginnica dall’Oratorio di Ponte San Pietro in
2 laboratori di collaborazione con la scuola ed il
2 aule di Ed. Artistica supporto dell’Amministrazione
Informatica
comunale e delle agenzie educative del
territorio
1 aula-Video 1 aula per Arti e Mestieri
SPORTELLO DI ASCOLTO CON
L’AUSILIO DI CONSULENTE
3 aule per gli PSICO-PEDAGOGICO:
1 laboratorio di
insegnamenti per alunni, genitori e docenti
Scienze
individualizzati
1 BibliotecaSITO INTERNET WWW.ICPONTESANPIETRO.EU
PIATTAFORMA ALUNNI
REGISTRO ELETTRONICO
PROGETTI
◼ 1. Continuità
◼ 2. Integrazione e orientamento degli alunni diversamente abili
◼ 3. Successo formativo e integrazione degli alunni con bisogni educativi
speciali
◼ 4. Accoglienza ed alfabetizzazione per alunni stranieri
◼ 5. Progetti musicali
◼ 6 Multimedialità
◼ 7. Educazione ambientale
◼ 8. Sicurezza
◼ 9. Star bene a scuola
◼ 10. LifeSkills training program
◼ 11. Orientamento
◼ 12. Educazione stradale
◼ 13. Educare alla solidarietà e alla pace
◼ 14. Visite di istruzione
◼ 15. Educazione alla salute e all’affettività
◼ 16. Lettura e progetto Tempo libero
◼ 17. Progetti di Cittadinanza e Costituzione
◼ 18. Consiglio comunale dei ragazzi e delle ragazze
◼ 19. Attività in collaborazione con l’Amministrazione comunaleSCUOLA E FAMIGLIA
Strumenti Quando Funzioni
• autonomamente o in collaborazione con gli
Comitato genitori e Secondo la
insegnanti curano e gestiscono iniziative su vari
Associazione genitori necessità
livelli
Assemblea • elegge i rappresentanti di classe
1 o più volte l’anno
di classe • discute problemi particolari con o senza docenti
• si fanno portavoce dei problemi riscontrati dagli
alunni e segnalati ai propri genitori
Rappresentanti ai Durante almeno 2 • riferiscono ai genitori della classe le comunicazioni
Consigli di classe Consigli di classe del Consiglio di classe
• approvano visite d’istruzione e l’adozione dei libri
di testo
- ora di ricevimento
• scambio di informazioni relative all’andamento
Colloqui Individuali - 1 pomeriggio per
educativo e didattico dell’alunno
ogni quadrimestre
• per giustificare assenze o ritardi
Libretto scolastico • per registrare le valutazioni delle varie discipline
Diario scolastico • per annotare i compiti
• strumento di comunicazione ufficiale tra scuola
Registro elettronico famiglia per registrare valutazioni, assenze e noteORARI DI SEGRETERIA
ISCRIZIONI ON LINE (Classi Quinte) dal 7 gennaio al 31 gennaio 2020:
PER ASSISTENZA E INFORMAZIONI PRESSO LA SCUOLA
Lunedì 10.30 - 12.30 15.00 – 18.00 ASSISTENZA
Martedì 10.30 - 12.30 ISCRIZIONI ON-LINE
Mercoledì 10.30 - 12.30 15.00 – 18.00 solo su appuntamento
Giovedì 10.30 - 12. 30 15.00 – 18.00
Tel. 035-61.11.96
Venerdì 10.30 - 12.30
Sabato 8.30 - 12.30 area alunni int. 2
ORARIO NEL PERIODO SCOLASTICO
Lunedì 10.30 - 12.30
Il Dirigente Scolastico
Martedì 10.30 - 12.30
Mercoledì 10.30 - 12.30 riceve i genitori previo
Giovedì 10.30 - 12. 30 15.30 – 16.30 appuntamento telefonico
Venerdì 10.30 - 12.30
Sabato 10.30 - 12.30
Tel. 035-61.11.96 int. 6Note di Regolamento
◼ Si prega di rispettare la puntualità dell’ingresso; nel caso di
ingresso oltre l’orario previsto, il ritardo dovrà essere giustificato
dai genitori, contestualmente o il giorno successivo.
◼ Nel caso di uscita anticipata, l’alunno sarà affidato a un
genitore, o, se impossibilitato, a una persona maggiorenne munita
di delega scritta del genitore.
◼ Si raccomanda il rispetto dei regolamenti di Istituto e in
particolare quello sull’uso dei cellulari e dei dispositivi
elettronici.
◼ I numeri di telefono lasciati presso la scuola devono essere
attivi e i genitori reperibili o presso il luogo di lavoro o
tramite telefono cellulare.
◼ Il Consiglio d’Istituto delibera annualmente relativamente ad
un’assicurazione aggiuntiva, di cui viene data comunicazione
ad inizio di ogni anno scolastico.OPEN DAY
Sabato 7 dicembre 2019
ore 09:00 – 11:00
presso la Scuola secondaria di primo grado
( via Piave, 15 )
per la presentazione delle attività
scolastiche ai genitori e ai futuri alunni
della Scuola secondariaPuoi anche leggere
