ATTIVIT À DI DIDATTICA A DISTANZA
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
ISTITUTO COMPRENSIVO
“ANTONIO PACINOTTI”
SCUOLA DELL’INFANZIA
“VILLAGGIO PIAGGIO”
ATTIVITÀ DI DIDATTICA A DISTANZA
Settimana dal 4 all’8 aprile 2020
TERZA SEZIONE
FARFALLE
Cari genitori,
questa settimana le attività riguarderanno il progetto “E come… emozioni”
e sarà collegato alla Festa della Mamma. Partiremo dalla storia Un regalo
per la mamma e focalizzeremo l’attenzione sulla “sorpresa”, emozione che
prova la mamma quando le viene dato il regalo per la sua festa.
Proseguiremo con alcune attività che agevoleranno i bambini e le bambine
nell’affrontare il percorso scolastico dell’anno prossimo (“A piccoli passi
verso la scuola primaria)”. Canteremo in particolare La canzone
dell’alfabeto, una canzone che, in maniera coinvolgente e divertente,
insegna non tanto l’alfabeto quanto a distinguere i suoni delle lettere
dell’alfabeto. Questa competenza aiuterà i bambini, quando sarà il
momento, ad accedere con più facilità alle regole della letto-scrittura.
Vi salutiamo augurandoci che possiate passare dei bei momenti con i vostri
figli e con le vostre figlie anche grazie alle nostre proposte.
A presto
Le maestre
Federica, Filippa, Cinzia
ATTIVITÀ
PROGETTO E… COME EMOZIONI: LA SORPRESA
LETTURA DEL RACCONTO
Vi verrà inviato anche il video (attraverso WhatsApp ) con il racconto letto
dalla maestra.
Un regalo per la mamma
La mamma di Michelina è un vero tesoro ma è anche la persona più distratta e disordinata che ci sia. Esce sempre di
corsa per andare al lavoro lasciando dietro di sé oggetti di ogni genere: il rossetto nel lavandino, il dentifricio in
frigorifero, la spazzola sul divano e il profumo in lavastoviglie. Michelina che la conosce bene prima di farsi portare a
scuola si guarda intorno e tiene tutto in mente. Al ritorno arrivano inevitabili le domande della mamma sempre di corsa.
“Michelina hai visto il mio profumo?”
“È in lavastoviglie mamma”
“Grazie cara. Cosa farei senza di te? Non sai per caso dove ho messo il dentifricio?”
“Mi pare sia nel frigo mamma”
“È vero, che sbadata! Grazie ancora Michelina!”
Michela sorride: la mamma sarà anche distratta e disordinata ma non dimentica mai una parola gentile per sua figlia.
Con la Festa della Mamma però sorge un problema perché il papà ha proposto di regalarle una bella collana costruita
insieme.
“Papà non possiamo farle un regalo simile!” Dice Michela preoccupata.
“Perché no? Le piacerebbe di sicuro. Non vuoi regalare qualcosa di carino alla mamma?”
Certo che vorrei, papà ma credo che la collana dovrebbe avere la suoneria come il cellulare così che se dovesse perderla
potrebbe farla squillare per ritrovarla...”
“Forse hai ragione. Ci vorrebbe un sistema per ricordarle sempre dove metterla”
“Ho trovato le costruirò un barattolo porta-gioie”
“Mi pare proprio una buona idea! Non potrà dimenticarsi di un barattolo fabbricato proprio dalla sua bambina!”
Michela si mette al lavoro e il barattolo viene benissimo. Insieme al papà prepara anche la collana e la mette nel
barattolo che impacchetta con cura. Adesso la mamma può aprire il regalo.
“Ohh! Che meraviglioso porta-gioie! E che bellissima collana!” Dice la mamma sorpresa e felice. “Grazie, grazie a tutti
e due.”
(Adattamento della storia Un regalo con il cuore di Cinzia Binelli)
CONVERSAZIONE GUIDATA:
• Come è la mamma di Michela?
• Perché Michela e il papà vogliono farle un regalo? Che ricorrenza è?
• Michela all’inizio pensa che sia giusto regalarle una collana?
• Che sistema trovano per ricordare dove mettere la collana?
• Che emozione mostra la mamma quando riceve il regalo?
DISEGNO
1) Ogni bambino disegna Michela con la mamma
2) Ogni bambino si disegna con la sua mamma
RIPETIAMO INSIEME
Fate ascoltare tante volte la poesia per la mamma ai bambini in modo che
la memorizzino. La poesia per la mamma vi verrà inviata letta dalla
maestra.
Cara mamma, è la tua festa,
quanta emozione nella mia testa!
Un bel regalo ti vorrei dare
ma qui, da solo, che posso fare?
Care maestre AIUTO, AIUTO,
senza di voi mi sento perduto…
Potete mostrarmi un lavoretto
anche se poi non verrà perfetto?
Mamma, mi aiuti?
Facciamolo insieme.
Sarà ancor più bello volersi bene!
AUGURI MAMMA
(Maria Teresa Turetti)
COSTRUIAMO IL BARATTOLO PORTA-GIOIE
Sono necessari: un vasetto di vetro (recuperato da alimenti consumati) di
media grandezza, tempera per dipingere il vasetto.
Esecuzione: prendete un vasetto di vetro e fatelo dipingere a piacere con i
colori a tempera. I bambini possono divertirsi a dipingere dei fiori, un
arcobaleno, delle farfalle, delle strisce e dei puntini e tutto quello che
suggerisce la loro fantasia. Quando è pronto fatelo mettere ad asciugare al
sole.
COSTRUIAMO LA COLLANA CON LA PASTA Mettete a disposizione dei bambini e delle bambine della pasta che si può infilare (quella che avete in casa ad esempio penne, ditalini, tortiglioni e così via). Fatela colorare a piacere e asciugare. Alla fine fatela infilare in un filo e annodatelo.
FACCIAMO UN DOLCE PER FESTEGGIARE LA MAMMA Per la festa della mamma potreste fare un dolce che piace a tutti: il tiramisù. È molto facile da preparare e bastano pochi ingredienti per realizzare un dolce al cucchiaio veramente delizioso. Naturalmente i bambini devono partecipare in maniera attiva all’esecuzione. Ingredienti per 4 persone: 4 uova, 6 cucchiai di zucchero, ½ kg. di mascarpone, caffè, cioccolato fondente a pezzettini, biscotti pavesini o savoiardi e cacao. Esecuzione. Prendere una ciotola e separare i tuorli dagli albumi. Sbattere i tuorli con lo zucchero, aggiungere il mascarpone. Montare a neve gli albumi, unirli al composto di crema e mascarpone e mescolare il tutto. Aggiungere i pezzetti di cioccolato fondente e mescolare di nuovo. Prendere i biscotti pavesini o i savoiardi e bagnarli nel caffè (visto che lo mangeranno anche i bambini mettetene poco di caffè e aggiungete un po’ di acqua). Fate uno strato di biscotti e uno di crema e ancora biscotti e poi crema. Fare un massimo di tre o quattro strati. In cima metterete la crema con i pezzi di cioccolato e una spolverata di cacao in polvere. Lasciare per circa cinque ore in frigorifero e poi è pronto per essere mangiato. Buon appetito! RIPRODUCO SU UN FOGLIO L’ESPERIENZA FATTA 1) Fate disegnare al bambino tutti gli ingredienti del dolce
2) Fate disegnare in sequenza la preparazione del dolce; ad esempio: metto
gli ingredienti nella ciotola, posiziono biscotti e crema nel contenitore per
il dolce, metto in frigo e infine me lo mangio (4 sequenze).
A PICCOLI PASSI VERSO LA SCUOLA PRIMARIA
CANTIAMO INSIEME
La canzone dell’alfabeto
https://youtu.be/mhNEPeQ4FkY
La canzone dell’alfabeto
A come alligatore che finge di dormire
B come bandierone che sventola sul pennone
C come canguro che salta sul tamburo
D come delfino che indossa il costumino
E come elefante che balla sulle punte
F come frutta che me la mangio tutta
G come gelato ma si è tutto squagliato
H come hotel bello come un castel
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
I come imbianchino che dipinge lo scalino
L come luna nel cielo è solo una
M è la maglietta che mi va un po’ stretta
N è la neve che dal cielo scende lieve
O come orsacchiotto che la notte è sul mio letto
P come pallone che rimbalza sul portone
Q come quaderno che nella cartella alterno
R come rana che ora sta nella fontana
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
S come spugna che se strizzi sai ti bagna
T come topino che si mangia un formaggino
U come usignolo canta sempre quando è solo
V come violino che suona quel bambino
Z come zucca che indossa una parrucca
Ecco l’alfabeto ora tocca a te
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
ABC ABC l’alfabeto è questo qui
Chiedete ai bambini se hanno capito come funziona l’alfabeto e dopo fateli
cercare esempi diversi per ciascun suono.Puoi anche leggere
