LIBRIAMOCI, 27 OTTOBRE 2016 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - San ...

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LIBRIAMOCI, 27 OTTOBRE 2016 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - San ...
Ministero dell’ Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

                       ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
                              “FRATELLI BANDIERA”
                  SCUOLA SECONDARIA DI 1^ GRADO “G. MARCONI”
                        87055 SAN GIOVANNI IN FIORE (CS)

                          LIBRIAMOCI, 27 OTTOBRE 2016

GIOVEDÌ 27 OTTOBRE L’ISTITUTO COMPRENSIVO “ FRATELLI BANDIERA” DI SAN GIOVANNI IN FIORE HA
ADERITO AL PROGETTO “LIBRIAMOCI” GIORNATE DI LETTURA NELLE SCUOLE INDETTO DAL MINISTERO
DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE. LA MANIFESTAZIONE HA AVUTO LUOGO NEI LOCALI DELLA SCUOLA
SECONDARIA DI 1° GRADO “GUGLIELMO MARCONI” ED HA COINVOLTO LE CLASSI III, LA CLASSE II A E LE
CLASSI V DEL PLESSO SAN FRANCESCO.
LIBRIAMOCI, 27 OTTOBRE 2016 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - San ...
INTORNO ALLE 9:30, DOPO LA RISOLUZIONE DI ALCUNI PROBLEMI TECNICI, SI È’ DATO INIZIO AL
PROGETTO.

LA PROF.SSA TALERICO CATERINA, ORGANIZZATRICE, HA ACCOLTO I PRESENTI IN UN CLIMA SERENO
RINGRAZIANDO TUTTI GLI ALUNNI PER L’IMPEGNO DIMOSTRATO E I DOCENTI CHE CON PAZIENZA HANNO
GUIDATO LE CLASSI IN QUESTO PERCORSO DI CRESCITA CULTURALE. LE PRESENTATRICI HANNO
SVOLTO IL COMPITO ASSEGNATO CON SERIETÀ’ E PRECISIONE. IL SOTTOFONDO MUSICALE E LE BASI
ADATTATE ALLE TEMATICHE SCELTE HANNO RESO PIACEVOLE L’ATMOSFERA E OGNI BRANO, OGNI
LETTURA APPASSIONANTE E COINVOLGENTE HA PERMESSO DI APRIRE LA MENTE E L’IMMAGINAZIONE.
LA CURIOSITÀ,LA BRAVURA “QUELLO CHE APPARENTEMENTE POTEVA SEMBRARE DIFFICILE E NOIOSO” È
RISULTATO INVECE DIVERTENTE E COSTRUTTIVO.

I PRIMI AD ESIBIRSI SONO STATI GLI ALUNNI DELLA III A CHE HANNO PROPOSTO UN TEMA SCOTTANTE DI
NON FACILE SOLUZIONE: LA MAFIA, UNA PIOVRA GIGANTESCA CHE ALLUNGA I SUOI TENTACOLI
OVUNQUE. LA LETTURA ESPRESSIVA DEL CAP. 12”LO STATO CONTRO LA MAFIA” TRATTO DAL LIBRO “GLI
UOMINI DEL DISONORE” DI PIER GIORGIO VALBERTI SI È’ CONCLUSA CON L’ APPROFONDIMENTO SULLE
DUE FIGURE:PAOLO BORSELLINO E GIOVANNI FALCONE, VITTIME DEL PROPRIO DOVERE.

LA II A HA PROSEGUITO CON LA MAFIA CINESE O TRIADE, UNA LETTURA TRATTA DAL LIBRO “FEBBRE
GIALLA “ DI CARLO LUCARELLI:LA CONDIZIONE DEI BAMBINI CINESI COSTRETTI A LAVORARE IN MODO
DISUMANO HA FATTO RIFLETTERE SULLO SFRUTTAMENTO MINORILE.

POI È’ TOCCATO ALLE QUINTE: HANNO COMMENTATO UNO PER UNO LA FIABA DI PINOCCHIO, IL
SIGNIFICATO DEL LIBRO DAL PUNTO DI VISTA PEDAGOGICO E UMAN0.

LA III C, PER IL CENTENARIO DE”L’ORLANDO FURIOSO” DI LUDOVICO ARIOSTO HA PROPOSTO LA LETTURA
ESPRESSIVA E RAPPRESENTATIVA INTERPRETATIVA DEL PROEMIO E DEL XXIII CANTO “LA GRAN FOLLIA
DI ORLANDO” ACCOMPAGNATA DAL CORO CON LE OTTAVE ORIGINALI ARIOSTESCHE .

LA III B INFINE, PER IL IV CENTENARIO DI W. SHAKESPEAR HA CONCLUSO IL PERCORSO CON LA
LETTURA ESPRESSIVA INTERPRETATIVA DELLA SCENA II E III DEL ROMANZO “ROMEO E GIULIETTA” LA
CASA DEI CAPULETI, NEL GIARDINO DEI CAPULETI ACCOMPAGNATI DAL CORO.

QUESTA MERAVIGLIOSA ESPERIENZA HA COINVOLTO CULTURALMENTE ED EMOTIVAMENTE. OGNI
CLASSE HA DIMOSTRATO DI ESSERE ALL’ ALTEZZA. OGNUNO HA STUDIATO LE PARTI ASSEGNATE
AFFINCHÈ’ VENISSE FUORI UN LAVORO DEGNO DI UNA PRESENTAZIONE ACCETTABILE PER IL PUBBLICO.
L’ANSIA DI RIUSCIRCI, LA TENSIONE PER IL TURNO IN ARRIVO CI HANNO ACCOMPAGNATO FINO ALLA
FINE. È STATA UNA BELLA INIZIATIVA CHE HA CONTRIBUITO AD ALLARGARE I NOSTRI ORIZZONTI
CULTURALI: UN RINGRAZIAMENTO ALLA DIRIGENTE CHE CI HA CONCESSO DI MANIFESTARE, A TUTTI I
NOSTRI DOCENTI CHE HANNOPARTECIPATO E IN PARTICOLARE ALLA PROF.SSA TALERICO CATERINA
CHE HA ORGANIZZATO TUTTO IN MODO PERFETTO. AI RAGAZZI DELLA SCUOLA PRIMARIA, SU SUO
SUGGERIMENTO, È STATO CONSEGNATO, COME RICORDO DI QUESTA SPLENDIDA GIORNATA
TRASCORSA INSIEME, UN SEGNALIBRO REALIZZATO DA RAGAZZI DI TUTTO L ‘ ISTITUTO ALLEGATO ALLA
PRESENTE RELAZIONE.

                                     LE CLASSI 3^ B E 3^C
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Libriamoci 28 ottobre 2016
Il 28 ottobre 2016 nella Scuola Secondaria di 1° grado “G. MARCONI” si è svolta la seconda giornata del
progetto “LIBRIAMOCI”.Hanno partecipato le classi Prime e Seconde dell’ Istituto insieme alle classi
Quinte della Scuola Primaria del plesso “FRATELLI BANDIERA”.

La manifestazione è iniziata intorno alle 9,30, subito dopo l’arrivo degli alunni della scuola primaria. A loro
sono stati riservati i primi posti per cui una volta seduti si è dato inizio alla manifestazione. Dopo i saluti e
una breve presentazione del programma da parte della prof.ssa Talerico Caterina la parola è stata data agli
alunni che hanno continuato il lavoro con serietà e correttezza. E’ stato interessante e costruttivo partecipare
perché tutti i presenti si sono dimostrati attenti e curiosi e i partecipanti hanno ascoltato con piacere il lavoro
svolto da ogni singola classe. Il sottofondo musicale ha reso tutto più bello perché ogni brano rifletteva la
tematica trattata. Il DJ è stato Michele Belcastro della classe 2^ B, coadiuvato nella parte tecnica dal docente
di strumento Belcastro Salvatore.
Ha iniziato il percorso la 1^ A con la lettura espressiva ed interpretativa del capitolo 14 “il 1° miracolo”
tratto dal libro “ Matilde” di RoaldDahl.
Poi i bambini della scuola primaria si sono soffermati sul mondo mitologico con la lettura di miti e leggende
del mondo classico.
La classe 1^ C ha presentato alcuni racconti divertenti e umoristici di Italo Calvino tratti dal libro
“Marcovaldo”.
La 2^ B dopo aver esposto il fenomeno del bullismo ha interpretato un brano tratto dal “ Mammo dei gatti”
di Bruno     Concina dal titolo ”Questa soddisfazione non l’hanno avuta” e ancora è proseguita con
l’interpretazione del “Piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupèry sul senso dell’amicizia “L’incontro tra
il Principe e la Volpe”.
Hanno completato il percorso i ragazzi della 2^ C con i racconti horror tratti da autori vari.
E’ stata una giornata divertente, ricca di entusiasmo che ci ha visto coinvolti in prima persona e ci ha reso
protagonisti di qualcosa di importante. Stare insieme, ascoltare gli altri, aspettare il proprio turno, cercare di
fare del nostro meglio, avere tante soddisfazioni ci ha dato la possibilità di confrontarci, di sfogarci, di
apprezzare, di imparare e di conoscere. Anche la parte creativa ha avuto un grande successo: il segnalibro su
suggerimento della Prof.ssa Talerico, realizzato da tutti i ragazzi dell’istituto, come ricordo di questa
giornata, è stato apprezzato tantissimo e ciò ci ha reso felici. Siamo entusiasti, con questo progetto abbiamo
imparato tanto. I momenti più belli sono stati colti dall’obbiettivo fotografico di Paolo Di Falco della 3^ B,
ricordo indelebile di momenti irrepetibili.
                                                                      La classe 2^ B
Ministero dell’ Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

                            ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
                                  “FRATELLI BANDIERA”
                      SCUOLA SECONDARIA DI 1^ GRADO “G. MARCONI”
                            87055 SAN GIOVANNI IN FIORE (CS)

    Relazione finale progetto continuità: Libriamoci, giornate di lettura nelle scuole

                                                24-29 ottobre 2016

Prof.ssa Referente: Talerico Caterina

Attività svolta:

Nei giorni 27 e 28 Ottobre 2016, sotto la dirigenza della dott.ssa Rosa Audia, gli alunni della Scuola
secondaria “G. Marconi” insieme alle classi Quinte del plesso “San Francesco” e “Fratelli Bandiera” sono
stati coinvolti nel progetto “Libriamoci”, giornate di lettura nelle scuole. Questo lavoro di cooperazione
collettiva tra scuole di diverso ordine e grado è risultato molto positivo perché ha permesso il confronto tra
due dimensioni scolastiche diverse che unite nella stessa tematica hanno condiviso comuni interessi,
emozioni e una entusiasmante esperienza formativa. Gli obiettivi raggiunti si possono concretizzare in:

-   Apertura al gusto per la lettura
-   Passione per la lettura delle pagine coinvolgenti dei libri
-   Imparare ad imparare insieme

Il percorso ha condotto all’ascolto, alla riflessione, ad una attività didattica e costruttiva che ha rilevato
l’inclinazione interpretativa nascosta degli alunni. La manifestazione è stata allietata da brani musicali
attinenti alle tematiche trattate: l’amicizia, il bullismo, la mafia, Epica cavalleresca(le Ottave), la Tragedia, il
racconto horror, il racconto comico-realistico, la fiaba, il mito.

Un’esperienza da ripetere sicuramente negli anni che verranno, da quanto emerso dalla relazione di gruppo
come attività di monitoraggio, elaborata dai discenti(in allegato)

                                                                                                            Firma
       San Giovanni in Fiore, 29 ottobre 2016                                                          Caterina Talerico
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