Come nascono (e crescono) le buone idee? Lo sviluppo di progetti innovativi di successo - Credit Agricole
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
BANKMEAPP SCUOLE 2019
Concorso per prodotti innovativi e nuova imprenditorialità
per gli studenti delle scuole superiori di Parma
PRIMO SEMINARIO PER I TEAM
Come nascono
(e crescono)
le buone idee?
Lo sviluppo di progetti
innovativi di successo
UNIVERSITÀ CATTOLICA SACRO CUORE - PARMA, 24 Gennaio 2019 1
Sommario
1. Introduzione: cosa è l’innovazione?
2. Innovazione e nuova imprenditorialità
3. Come nascono le “grandi idee”?
4. Le caratteristiche di un’idea (veramente) innovativa
5. Il concorso “BankMeApp Scuole”: mettiamoci al lavoro!
2
Innovazione? Innovazione!
3
Innovazione? Innovazione!
4
Innovazione? Innovazione!
5
Innovazione? Innovazione!
6
Cos’è “Innovazione”?
IMITAZIONE
Lato offerta
Nuova
conoscenza Invenzione Innovazione Diffusione
(o combinazione)
Lato domanda
ADOZIONE
7
Disr uptive Technologies
Le cosiddette “disruptive technologies”
N ew technology tr ends a r e cha nging the ecosy stem in w hich
stanno cambiando
w e oper a te il nostro eco-sistema
M obility Social M edia On dem and Big data I nter net of
gains pr om inence collabor ation com puting com puting things
Exponential The incr easing Ser vice Or iented An incr easing gap Small I ntegr ated
adoption of adoption of Social ar chitectur es ar e betw een the volume, Cir cuits ar e
Smar tphone and Media, at a per sonal blending w ith Cloud var iety and velocity ever yw her e, adding
Tablets is r eshaping and company level, deliver y models, for at w hich infor mation intelligence and
the w ay the I nter net is shifting people’s a new w ay to is pr oduced and the connectivity to
is consumed, and social behavior to consume I T at a ability to analyze it almost ever ything.
cr eating a new blend the online, digital per sonal and is giving r ise to a
of digital and w or ld. company level. new analytic
physical exper iences. appr oach.
Com panies m ust lever age Technology tr ends to becom e agile, enable innovation, cr eate
oper ating efficiency, enter new m ar kets, incr ease custom er loyalty and gain gr ound against
com petitor s.
November 2013
PwC (Source: Pellegrino, PWC 2013 Slide 21
© 2017 Fabio Antoldi, Università Cattolica 8
Il tempo necessario
Exponential Thinking
perRea
raggiungere 50illion
ching 50 M milioni di utenti
U ser s
(Source: Pellegrino, PWC 2015
November 2013
PwC Slide 17
9
Sommario
1. Introduzione: cosa è l’innovazione?
2. Innovazione e nuova imprenditorialità
3. Come nascono le “grandi idee”?
4. Le caratteristiche di un’idea (veramente) innovativa
5. Il concorso “BankMeApp Scuole”: mettiamoci al lavoro!
10Invenzioni & innovazioni
SAFETY TRUCK: Il camion “trasparente” PANTELLINGENT: La super-padella
intelligente
Time’s 25 Best Inventions of 2015 11Invenzioni & innovazioni
MORPHER, il caschetto da bici pieghevole WYND, il purificatore d’aria personale
ORANGE-FLESHED SWEET POTATOES, SOLAR ROOF, le tegole ad energia solare
arricchite di vitamina A
Time’s 25 Best Inventions of 2016 12Invenzioni & innovazioni
NIMA, Lo “sniffa glutine” EKO CORE: Lo stetoscopio intelligente JUNO: Tester del DNA
BABY MONITOR: per monitorare il bebé HERE EARBUDS: Le orecchie bioniche
Time’s 25 Best Inventions of 2015 13Natale ad Hogwarts…
14Che fare, se... il regalo non ci piace?
15Che fare, se... il regalo non ci piace?
16Che fare, se... il regalo non ci piace?
www.subito.it
SHPOCK XTRIBE
www.soloscambio.it
17Che fare, se... il regalo non ci piace?
18Che fare, se... il regalo non ci piace?
19Cos’è l’“Imprenditorialità”?
“Entrepreneurship is creating and building
something of value from practically nothing.
That is, entrepreneurship is the process of
creating or seizing an opportunity and
pursuing it, regardless of resources
presently controlled”.
(Jeffrey Timmons, in New Venture Creation: entrepreneurship for the 21st century, Irwin, 1994)
20Hypnos: per schiacciare un pisolino dove vuoi tu…
Link: https://www.kickstarter.com/projects/502337607/hypnos-the-worlds-best-sleep-hoodie
21Il turismo cambia faccia
22Nascono nuovi business…
Musement Concierge App
23Servizio Clienti +39 02 84172700 - info@presso.it
! (https://www.facebook.com /pages/Presso- Kook- Sharing/266991703335133) " (https://twitter.com /PressoKS) +
Presso.it: la casa dei sogni…
(https://plu s.google.com /104419036852178317159) $ (https://www.pinterest.com /pressom ilano/) % (https://instagram .com /pressoks/)
Servizio Clienti +39 02 84172700 - info@presso.it
& (https://www.you tu be.com /channel/UCpFOvUetvfVLNQ6cCdIju m w)
a portata di mano
! (https://www.facebook.com /pages/Presso- Kook- Sharing/266991703335133) " (https://twitter.com /PressoKS) +
(https://plus.google.com /104419036852178317159) $ (https://www.pinterest.com /pressom ilano/) % (https://instagram .com /pressoks/)
' LOGIN/REGISTER
& (https://www.youtube.com /channel/UCpFOvUetvfVLNQ6cCdIjum
(http://www.presso.it) w)
' LOGIN/REGISTER
PRESSO + COME FUNZIONA (http://www.presso.it)
LOCATION + SERVIZI PRODOTTI + PRENOTA + CONTATTI +
PRESSO + COME FUNZIONA LOCATION + SERVIZI PRODOTTI + PRENOTA + CONTATTI +
Milano Sarpi
Milano Sarpi
(http://www.presso.it/casa- u rban/) (http://www.presso.it/casa- crossover/) (http://www.presso.it/casa- lu xu ry/)
CASA URBAN CASA CROSSOVER CASA LUXURY
(http://www.presso.it/casa- urban/) (http://www.presso.it/casa- crossover/) (http://www.presso.it/casa- luxury/)
Effetti m aterici, relax e convivialità per Un am biente aperto dove la cu cina Il desiderio tradotto in spazi organizzati.
CASA URBAN CASA CROSSOVER CASA LUXURY
u na m etratu ra ridotta e intim a, dalle riassu m e in sé tu tto il signifi cato del Qu i ogni dettaglio è ricerca, stim olo e
su ggestioni m etropolitane e dal gu sto term ine focolare, in senso m oderno e coinvolgim ento.
internazionale. assolu tam ente fu nzionale.
Effetti m aterici, relax e convivialità per Un am biente aperto dove la cucina Il desiderio
130 mq tradotto in spazi organizzati.
46una
m qm etratura ridotta e intim a, dalle 70riassum
mq e in sé tutto il signifi cato del Qui ogni dettaglio
Capienza ideale: è ricerca, stim olo e
suggestioni
Capienza m etropolitane e dal gusto
ideale: term ine ideale:
Capienza focolare, in senso m oderno e 16coinvolgim ento.te /40 in piedi
persone sedu
8 internazionale.
persone sedu te / 16 in piedi 14assolutam ente te
persone sedu funzionale.
/ 24 in piedi
A 130 mqda 25 € a persona
partire
A 46 mq da 15 € a persona
partire A 70 mq da 18 € a persona
partire Capienza ideale:
Capienza ideale: Capienza ideale: 16 persone sedute /40 in piedi
8 persone sedute / 16 in piedi 14 persone sedute / 24 in piedi
A partire da 25 € a persona
A partire da 15 € a persona A partire da 18 € a persona 24
Scheda Com pletaPresso.it: la casa dei sogni…
a portata di mano
Chi sono i CLIENTI di PRESSO?
«Professionisti con un buon potere di spesa fra i 25 e i 50
anni, che non vogliono comprare oggetti ma vogliono
acquistare servizi o nuove esperienze. Persone appassionate
di nuovi sport, corsi di cucina, viaggi. Spesso nel nostro
spazio vogliono uno chef tutto per loro che mentre cucina gli
racconta i passaggi di una ricetta».
Affittato da privati per colazioni, pranzi, cene di amici, gruppi, festi, con o
senza servizio cucina (chef, ingredienti). Corsi di cucina. Incontri, riunioni di
lavoro in ambiente tranquillo, bello, accogliente, fashion.
25Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
26Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
1
27Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
2
28Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
3
29Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
4
30Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
5
31Bill Gartner’s ENTREFESTO (2014)
6
32Spirito “imprenditoriale”?
33Sommario
1. Introduzione: cosa è l’innovazione?
2. Innovazione e nuova imprenditorialità
3. Come nascono le “grandi idee”?
4. Le caratteristiche di un’idea (veramente) innovativa
5. Il concorso “BankMeApp Scuole”: mettiamoci al lavoro!
34Il processo imprenditoriale
Business idea Business proposal Business model Business Plan
Identifica- Valutazione Creazione dell’im-
Zione di ed esplo- presa per lo
un’oppor- razione del- sfruttamento
tunità l’opportunità dell’opportunità
Analisi Azione
35Dalla Business Idea al Business Model…
verso il Business Plan
OBIETTIVO FINALE:
Disegnare una strategia aziendale
capace di generare valore economico
per il/i cliente/i (value creation) e
quindi per l’impresa (value capturing).
“Business Model”: modello
comportamentale, disegno logico e
rappresentazione delle attività,
narrazione che sappia persuadere.
36Cosa serve per partire?
(Fonte: Commissione Europea, Entrepreneurship in The EU and beyond, 2010)
37Si comincia con il processo di
“SCOPERTA di una nuova business idea”…
È il processo di generazione di una nuova idea d’impresa attraverso la
creatività delle persone. È un processo (non un evento) che può essere:
1. PROATTIVO: è frutto di ricerca attiva e sistematica di nuove
opportunità
2. REATTIVO: sorge come reazione a un evento o un problema che ha
creato una nuova necessità, non prevista
3. FORTUITO: nasce dalla scoperta improvvisa e inaspettata di una
soluzione di valore
Mentre la condizione (3) è casuale, le condizioni (1) e (2) possono essere
oggetto di specifiche politiche volte a favorire l’imprenditorialità…
38Da dove vengono le grandi idee?
39Da dove vengono le grandi idee?
Lenta incubazione
40Da dove vengono le grandi idee?
Collisione di idee
41Da dove vengono le grandi idee?
Connettività
42Sommario
1. Introduzione: cosa è l’innovazione?
2. Innovazione e nuova imprenditorialità
3. Come nascono le “grandi idee”?
4. Le caratteristiche di un’idea (veramente) innovativa
5. Il concorso “BankMeApp Scuole”: mettiamoci al lavoro!
43Un problema può diventare
una reale opportunità di business?
44Un’innovativa e famosa proposta di soluzione (?!?)
RAI 1 – “Portobello”, 20 gennaio 1978
45Un problema può diventare
una reale opportunità di business?
LA NEBBIA IN VALPADANA
MOBILITÀ: scarsa visibilità, guida difficile, traffico rallentato, incidenti
stradali, emergenze, voli cancellati e aeroporti bloccati, rinuncia a
trasferimenti.
CLIMA: umidità, freddo pungente e fastidioso, buio, aria inquinata
(pm10 e pm2,5 alle stelle).
IN GENERE: scarsa visibilità per tutte le attività all’aria aperta (lavoro
e tempo libero), vita sociale più complicata, necessità di illuminare…
PENA: molti costi (individuali e collettivi), fastidio, tristezza, stress,
noia, rinuncia, mancanza di libertà, percezione di rischio, pericolo,
depressione…
46Risposte imprenditoriali al problema
della nebbia
47Valutare un’opportunità
L’idea che vi è venuta in mente…
1. Risponde a un bisogno concreto?
2. Parte dall’esistenza evidente di una domanda di prodotto/servizio?
3. Mostra che esiste già oggi un mercato o almeno un’opportunità?
4. Prevede che il vostro prodotto/servizio/soluzione sia davvero
migliore rispetto a quello dei concorrenti?
5. Mostra un potenziale di crescita del business?
6. Ha messo a fuoco il costo necessario per realizzare il potenziale?
48Quando un’opportunità può diventare
una valida idea imprenditoriale?
Le sei caratteristiche di una buona opportunità:
1. Intercetta una domanda di mercato (evidente o latente) forte e
accessibile
2. Risponde a un bisogno reale e impellente dei potenziali acquirenti
3. Può permettere un vantaggio competitivo sostenibile all’impresa
4. È unica/differente rispetto agli altri competitor
5. Genera a regime (alti) margini
6. È coerente con il profilo del team imprenditoriale/management e ne
coglie le aspettative
49Un’idea nata sui banchi di scuola
Il caso di C.R.M. Mais Corvino
50Tea bag Buddy: piccole cose di valore
51La bottiglia-aperitivo: un problema in meno
52“Fun and image”: creare valore con il
packaging
53QUIZ – Qual è la miglior idea d’impresa tra …
54«Uno su mille ce la fa …»
Fonte: CBInsight, Febbraio 2018
55Sommario
1. Introduzione: cosa è l’innovazione?
2. Innovazione e nuova imprenditorialità
3. Come nascono le “grandi idee”?
4. Le caratteristiche di un’idea (veramente) innovativa
5. Il concorso “BankMeApp Scuole”: mettiamoci al lavoro!
56Cos’è il progetto “BankMeApp Scuole”?
• E’ un contest sull’innovazione, ideato e promosso da Crédit Agricole
Cariparma con il supporto tecnico del CERSI – Centro di Ricerca per lo
Sviluppo Imprenditoriale della Facoltà di Economia e Giurisprudenza
dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
• E’ una sfida per gruppi di studenti delle scuole superiori del territorio,
iscritti alle classi terze nell’anno scolastico 2018-2019.
• Temi: INNOVAZIONE e CREAZIONE DI NUOVA IMPRESA
57Obiettivi del lavoro
Presentazione di un progetto:
• finalizzato a soddisfare un bisogno reale di consumo, per il
quale esista una domanda di mercato
• caratterizzato da elementi di innovatività rispetto a soluzioni
già esistenti
Il progetto deve consistere nella creazione di:
Un NUOVO PRODOTTO Un NUOVO SERVIZIO
58E ora qualche esempio…
ESEMPI DI AREE DI
NUOVO PRODOTTO NUOVO SERVIZIO
PROGETTO
AGROALIMENTARE Una nuova barretta energetica Un food truck di prodotti tipici
Un servizio di gestione della
Un nuovo modello di cuffie per
ICT ascoltare la musica
comunicazione sui social
network
Un tessuto ricavato da Un portale web che aiuta nella
TESSILE/ABBIGLIAMENTO materiali di scarto scelta dell’outfit
INDUSTRIE CULTURALI E Un dispositivo per favorire la Una società di consulenza che
CREATIVE visita ai musei di disabili visivi organizza eventi culturali
….. …… …….
59Le regole del gioco
Gli studenti che partecipano al contest presenteranno un progetto di
impresa composto da:
• EXECUTIVE SUMMARY strutturato (min. 800, max. 1200 parole) e
che descriva sinteticamente, ma in maniera completa, il progetto.
• VIDEO di presentazione del progetto, autoprodotto dagli studenti,
della durata massima di 120 secondi.
Organizzazione di incontri di formazione ad hoc in aula per redigere il
documento e per la realizzazione del video.
Invio del lavoro ENTRO MERCOLEDI’ 13 MARZO!
(all’indirizzo BankMeAppScuole@credit-agricole.it)
Evento finale GIOVEDI’ 28 MARZO
60I partecipanti
• Oltre 150 Studenti coinvolti
• 3 Istituti Scolastici partecipanti:
– ITE Melloni
– Liceo Scientifico Marconi
– Liceo Scientifico Bertolucci
• 2 classi impegnate per ogni istituto
61Appuntamenti e scadenze
24 Gennaio 2019 Primo seminario per tutti gli studenti –presso Auditorium Crédit Agricole
Seminari inerenti gli aspetti qualitativi del progetto presso i singoli Istituti
7 e 14 Febbraio 2019
(7/2 – Bertolucci & Melloni; 14/2 – Marconi)
Seminari inerenti gli aspetti economico-finanziari del progetto presso i
20 e 22 Febbraio 2019
singoli Istituti (20/2 – Melloni; 22/2 – Bertolucci & Marconi)
Scadenza per l’invio attraverso il portale www.wetransfer.com da parte di
13 Marzo 2019 ciascun gruppo del VIDEO e dell’EXECUTIVE SUMMARY all’indirizzo
BankMeAppScuole@credit-agricole.it
Entro il 20 Marzo 2019 Comunicazione ai docenti referenti dei gruppi finalisti
28 Marzo 2019 Evento finale e premiazione del progetto vincitore
SOLO PER IL TEAM VINCITORE
Dal 28 Marzo al 18 Aprile Tutoraggio ad hoc per partecipare al contest nazionale promosso da Feduf
«Che Impresa Ragazzi!»
62Grazie per l’attenzione.
Buon Lavoro!
63Puoi anche leggere
