La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)

Pagina creata da Stefano Pugliese
 
CONTINUA A LEGGERE
La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)
La Nuova Piazza Scolastica
             Scuola Elementare Marco Polo
                               (Busto Arsizio)

Un progetto de “Il Domani che Vorrei”, una rete di associazioni e cittadini

                                                 Con la collaborazione di:
La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)
Inquadramento
Il percorso delle Officine

Nel 2021 ispirandoci agli obiettivi dell’Agenda 2030
pubblicata dall’ONU, abbiamo fondato “Il Domani
che Vorrei”, una rete di associazioni e di cittadini
attivi sul territorio di Busto Arsizio e dintorni.

L’idea è di facilitare e supportare il dialogo tra realtà
sensibili e già attive sul territorio e di coinvolgere
giovani e cittadini offrendo occasioni di confronto
su diverse tematiche legate in particolare agli
obiettivi di Sviluppo Sostenibile 11 (Città e comunità
sostenibili) e 13 (Lotta contro il cambiamento
climatico).

Tra la fine del 2021 e l’inizio del 2022 abbiamo
organizzato delle Officine ovvero degli incontri
pubblici in presenza con l’obiettivo di coinvolgere la
cittadinanza approfondendo alcuni temi tra cui il
verde urbano, il cibo etico, la mobilità sostenibile e
la partecipazione attiva.

Dal percorso delle Officine è emerso il desiderio di
realizzare un progetto concreto per la città. Si è
deciso di realizzare la prima piazza scolastica di
Busto Arsizio, uno spazio davanti a scuola
progettato a misura di bambino che sia bello e
stimolante e suggerisca comportamenti virtuosi per
la collettività.
La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)
Scuola Marco Polo

                                                                                                         Busto Arsizio
La Piazza Scolastica - Scuola Marco Polo

In occasione della settimana europea della mobilità
(16-22 settembre 2022), in collaborazione con
l’Amministrazione Comunale, è stata annunciata la
scuola che sarà coinvolta nel progetto di urbanismo
tattico promosso dalla rete del “Domani che vorrei”.
                                                                                             rio
                                                                                         itto
L’urbanistica tattica è un approccio progettuale                                     di V
basato sul coinvolgimento dal basso, sull’impiego di                         seppe
                                                                         Giu
materiali recuperati/temporanei e sull’impiego di                  Via
risorse economiche limitate: si tratta di un modo
agile per modificare lo spazio pubblico per verificare
che i cambiamenti introdotti siano adeguati, con la

                                                             Via
possibilità di fare eventuali correzioni in attesa di
interventi successivi definitivi.

                                                              So
                                                                   m
                                                                                             Scuola Marco Polo

                                                                   m
                                                                       aC
Le insegnanti della scuola e gli studenti sono stati

                                                                         am
coinvolti attivamente con dei disegni e con degli

                                                                           pa
                                                                             gn
approfondimenti        didattici    sulla    sostenibilità

                                                                                a
ambientale: l’area davanti al cancello di ingresso
della scuola verrà pedonalizzata: saranno aggiunte
fioriere e vasi per piante aromatiche e verde urbano;                                                                                    imonti
verranno inserite sedute per incentivare la                              Piazza Scolastica                                 a l i e r Az
                                                                                                                         av
socializzazione; verranno inseriti giochi, percorsi                                                                 Via C
colorati e disegni per abbellire lo spazio e per
stimolare la curiosità dei bambini. Infine verranno
installate delle rastrelliere per incentivare i bambini e
i genitori a recarsi a scuola in bicicletta per ridurre
l’inquinamento e il traffico.
La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)
Gli obiettivi
           CREARE SPAZI PER
           IL VERDE URBANO

                                                   INCENTIVARE LA
                                                   MOBILITÀ ATTIVA

CREARE UNO
SPAZIO DI GIOCO
                                                     INCENTIVARE LA
                                                     SOCIALIZZAZIONE TRA I
                                                     BAMBINI E I GENITORI

                              CREARE UNO SPAZIO
                              STIMOLANTE E BELLO
La Nuova Piazza Scolastica - Scuola Elementare Marco Polo (Busto Arsizio)
Stato di fatto

                        KPITGUUQ
                         UEWQNC

   8KC5QOOC%CORCIPC

                                                        VK
                                                   QP
                                                  \KO
                                               #
                                          T%
                                          KG
                                        CN
                                      CX
                                     %
                                      C
                                   8K
Lavori preparatori

1. Rimuovere segnaletica orizzontale
nell’area pedonale e pulire la strada;             2       2
                                                               3

2. Rimuovere segnaletica verticale non
più utile del parcheggio disabili e divieto            1
di sosta;
L’accesso carrabile viene mantenuto dall’accesso
secondario su via Azimonti.

3. Liberare i marciapiedi dai cestini;

4. Ridurre la lunghezza dell’attraversamento
pedonale su Via Azimonti;                              4
Lavori preparatori
Progetto: La Nuova Piazza Scolastica

                                           KPITGUUQ
                                            UEWQNC

                                                                                                                                    
                                                                                                                                  
                                            

                                                                                                                                
                                                                                                                                     
                                                                                                                                 
                                                                                                                              
                                   
                                                                                            

                                                                          9 8

                                                                          5 6

                                                                          3 2
                                                                           10

                                                                           7

                                                                           4

                                                                           1
                                                        
                       

  8KC5QOOC%CORCIPC
                                                                          

                                                                                                           
                                                                                                       
                                                                                                     

                                                                                                                      
                                                                                                                    
                                                                                                                  
                                                                                                                       
                                                                                                                   
                                                                                                                
                                                                                                VK
                                                                                           QP
                                                                                          \KO
                                                                                       #
                                                                                  T%
                                                                                  KG
                                                                               CN
                                                                             CX
                                                                            %
                                                                             C
                                                                          8K
Progetto: La Nuova Piazza Scolastica
Abaco degli elementi
Arredi di legno

n° 12 porta vaso 70x70x70(h)

n°6 sedute 150x40x45(h)

n°4 Prose rialzate 100x100x80(h)

n°1 Bacheca

n°1 Mobile per il book crossing
Abaco degli elementi
Alberi e piante spontanee

n° 12 alberi da vaso
(Viburnum tinus [durillo]x2; Oleandrox2; Forsiziax3;
Melogranox3; Alloro5/8x2; Acero rosso 30/30x2)

n° 40 piante aromatiche
(Borraggine [semi], calendula, echinacea, erba cipolina, rosmarino,
salvia, menta, lavanda, elicriso, timo, melissa, maggiorana)

n° 5000 litri di terriccio
+ Pacciamatura corteccia 400l
Abaco degli elementi
Arredi (altri materiali)

n° 1 rastrelliera modello Verona (5 posti)

Vernice

Gioco “campana”

Asfalto colorato
 4 colori (giallo verde blu e rosso) per 400 mq di
superficie totale
La Nuova Piazza Scolastica
             Scuola Elementare Marco Polo
                               (Busto Arsizio)

Un progetto de “Il Domani che Vorrei”, una rete di associazioni e cittadini

                                                 Con la collaborazione di:
Puoi anche leggere