Informa dicembre 2019 - ACCRI
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dicembre 2019
informa
Associazione di Cooperazione Cristiana Internazionale bollettino semestrale anno 7 [n° 14]
Poste Italiane SpA_Spedizione in Abbonamento Postale_DL 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n°46) articolo 1, comma 2 NE/TN
In caso di mancato recapito inviare al Trento CPO per la restituzione al mittente previo pagamento resi.
I problemi dell’ambiente, su cui si opera a tutela della natura, che si è un ricordo dell’anniversario
sono mobilitati i giovani di tutto il concretizzata nella creazione di un dell’attribuzione del Premio
mondo, si stanno facendo di giorno istituto con questa finalità e nella Nobel a Medici Senza Frontiere
in giorno più pressanti e sono sotto rinascita di una tenuta degradata ci è sembrato doveroso perchè
gli occhi di tutti. dallo sfruttamtno intensivo e continuiamo a considerarlo un
La cura del creato è già stata irrazionale. riconoscimento che, oltre che
oggetto di trattazione in documenti Al tema di fondo abbiamo all’Associazione operante nel
importanti della Chiesa e di recente affiancato, come d’abitudine, mondo per la salute dei più deboli,
è stata al centro del Sinodo per aggiornamenti sull’attività si indirizzava indirettamente a tutto
l’Amazzonia: ci pare quanto dell’Associazione: un’ampia il mondo del volontariato di cui la
mai attuale parlarne e abbiamo sezione racconta il progetto GUNI nostra Associazione è parte.
perciò chiesto una testimonianza (Generiamo Una Nuova Italia), Il Volontariato, che interviene
sull’argomento a Paolo Foglizzo. portato avanti con i giovani, un attivamente in tanti settori,
In linea con questo tema sono i articolo racconta della nuova ha bisogno di partecipazione:
suggerimenti che proponiamo per sede dell’ACCRI a Trento e un un riconoscimento della sua
la lettura e per un film da vedere: il aggiornamneto ci propone il primo importanza sono anche le misure di
libro è una favola in cui la sintonia approccio delle nuove volontarie sgravio fiscale per chi lo sostiene,
tra natura e uomini è centrale e da poco arrivate in Kenia. Insomma delle quali, in chiusura, diamo un
il riscatto degli umani dai cattivi l’ACCRI è in movimento e ne sunto.
va di pari passo con il risveglio parliamo. Un augurio di buona lettura e di
della natura; il film, nel raccontare Ma è giusto anche ricordare che Buone Feste ai nostri lettori.
la vita e le opere di un grande l’intero mondo del Volontariato
fotografo, testimonia anche la sua è vivo e attivo su tanti fronti: La Redazione
ACCRInforma
Conversione ecologica integrale:
l’appello del Sinodo per l’Amazzonia
Paolo Foglizzo, redattore di Aggiornamenti Sociali, riassume i contenuti e
le motivazioni del Snodo per l’Amazzonia, in cui l’ecologia integrale è tema fondante
l’umanità che, a difesa della vita, un mirabile equilibrio: come dice
esige cambiamenti strutturali e l’Instrumentum laboris, predi-
personali di tutti gli esseri uma- sposto come traccia per i lavori
ni, degli Stati e della Chiesa»: al dell’Assemblea sinodale, essi «ci
suo interno «si è scatenata una insegnano a riconoscerci come
profonda crisi causata da una parte del bioma e corresponsa-
prolungata ingerenza umana, in bili della sua cura oggi e nel fu-
cui predomina una “cultura dello turo» (n. 102). La scelta del ter-
scarto” (Laudato si’, n. 16) e una mine punta a evidenziare il fitto
mentalità estrattivista». intreccio di relazioni tra i diversi
elementi, naturali e umani, che
Per esprimere l’identità com- fanno dell’Amazzonia un tutto
plessa della regione panamazzo- unitario al di là dei confini che
Gli incendi che la scorsa esta- nica, che è insieme geografica, la percorrono: le categorie con
te hanno devastato l’Amazzonia antropica e ambientale, i docu- cui normalmente descriviamo
sono la riprova delle minacce menti del Sinodo ricorrono a un un territorio e la sua popolazio-
a cui è esposta quella regione, termine tecnico, bioma, cioè una ne non sono sufficienti a rende-
tanto fragile quanto cruciale per porzione ampia di biosfera ca- re ragione della realtà di questa
l’equilibrio ecologico dell’intero ratterizzata da una certa vege- regione, che ci chiede di essere
pianeta. Questa consapevolezza tazione o fauna dominante. Nel avvicinata da una pluralità di
è una delle radici che hanno spin- caso dell’Amazzonia, il bioma prospettive molto più ampia.
to la Chiesa a dedicare alla regio- comprende anche la grande va- Altrimenti, come insegna l’enci-
ne panamazzonica l’Assemblea rietà di popoli indigeni che la abi- clica Laudato si’, diventa impos-
speciale del Sinodo dei Vescovi tano, quasi 400, e che nel corso sibile metterne a fuoco tutte le
svoltasi a Roma nello scorso dei secoli hanno saputo costru- dimensioni e trovare soluzioni
mese di ottobre. Significativo il ire con l’ambiente in cui vivono davvero efficaci ai suoi problemi.
suo titolo: “Amazzonia: Nuovi
Cammini per la Chiesa e per una
Ecologia Integrale”. In seguito
alla pubblicazione dell’enciclica
Laudato si’ nel 2015, è sempre
più chiaro che la Chiesa non
può portare a termine la propria
missione di evangelizzazione e
servizio dell’umanità senza in-
cludere la questione ecologica,
intesa nella prospettiva integra-
le proposta da Papa Francesco.
Pochi luoghi come l’Amazzonia
mostrano quanto pressante sia
questa esigenza. Come ricorda il
Documento preparatorio che nel
2018 ha lanciato il percorso sino-
dale: «L’Amazzonia è una regio-
ne con una ricca biodiversità; è
multietnica, pluriculturale e plu-
rireligiosa, uno specchio di tutta
2
ACCRInforma
Per il mondo occidentale, così
convinto della validità del pro-
prio approccio al mondo, quello
che la Laudato si’ chiama “pa-
radigma tecnocratico” e che sta
trasformando il mondo, Amaz-
zonia compresa, in una discari-
ca inabitabile, questo cambio di
prospettiva è una vera e propria
sfida. Lo è anche il confronto con
la visione del mondo e lo stile di
vita di cui sono portatori i popoli
indigeni, spesso indicato con l’e-
spressione spagnola buen vivir
(in italiano “buon vivere”). Radi-
cato nelle tradizioni indigene, si
tratta di un modo di vivere che fa
riferimento alla tessitura di rela-
zioni tra persone e gruppi attra-
verso il legame con il territorio.
Come afferma l’Instrumentum
laboris, citando un documento
ufficiale dei popoli amazzonici,
buen vivir significa «vivere in “ar-
monia con sé stessi, con la na-
tura, con gli esseri umani e con
l’essere supremo, perché esiste
un’intercomunicazione tra tut-
to il cosmo, dove non esiste chi
esclude né chi è escluso, e che
tra tutti si possa forgiare un pro-
getto di vita piena”» (n. 12). Si
tratta dunque di un progetto di
vita che mette al centro l’inte- globale, e scelte di chi opera al a tutto il mondo e in particolare
grazione e non il benessere eco- suo interno, che si tratti di grandi alla Chiesa: «La difesa della vita
nomico attraverso il saccheggio multinazionali spinte solo dalla dell’Amazzonia e dei suoi popoli
delle risorse naturali. ricerca della massimizzazione richiede una profonda conver-
del profitto a breve termine, o sione personale, sociale e strut-
Come sappiamo bene, il bio- di milioni di persone che adot- turale. La Chiesa è inclusa in
ma amazzonico e il buen vivir dei tano uno stile di vita di stampo questa chiamata a disimparare,
popoli che ne fanno parte sono consumista. L’Amazzonia non imparare e riapprendere, per ab-
oggi sotto attacco. Lo sguardo può resistere da sola a queste bandonare modelli coloniali che
dell’ecologia integrale, attento pressioni: per continuare a esi- in passato hanno causato dan-
ai legami e alle interconnessioni, stere, con le sue peculiarità, ha ni. […] Anche ascoltando le voci
ci ricorda che si tratta di un pe- bisogno che il resto del mondo le delle Chiese sorelle, vogliamo
ricolo per l’intero pianeta, vista lasci lo spazio per farlo. Questa abbracciare la spiritualità dell’e-
l’importanza cruciale dell’Amaz- responsabilità ci coinvolge tutti, cologia integrale, per promuove-
zonia per gli equilibri ecologi- come consumatori, investitori, re la cura del creato. Per raggiun-
ci globali. In larghissima parte, cittadini ed elettori. gere questo obiettivo dobbiamo
questa minaccia arriva dall’e-
essere una comunità di discepoli
sterno. È il risultato dell’intrec- È proprio questo l’appello,
missionari molto più partecipati-
cio tra modelli di progresso e di fondato sulla visione di speranza
va e inclusiva».
crescita economica che ancora che scaturisce dall’approccio
vedono nell’ambiente una risor- dell’ecologia integrale, che il n. 81
sa da saccheggiare, meccanismi del Documento finale, approvato
di funzionamento dell’economia dal Sinodo il 26 ottobre, rivolge
3
ACCRInforma
#
2 in diretta dai Progetti al Sud
Africa/Kenya/Iriamurai
Nuovi arrivi a Iriamurai e nuovo accordo con la Diocesi di Embu
L’impegno della nostra Asso- Greta ci scrive nella
ciazione non si è concluso con il relazione di ottobre:
rientro di don Piero Primieri. Al
contrario, proprio per il lavoro Un altro mese è volato.
condiviso in questi ultimi anni, la I giorni si sono rincorsi
comunità locale sollecita la pre- lavorando nelle scuole,
senza ed il servizio dei nostri vo- circondata da bambini
lontari a sostegno del processo di e ragazzini che urlano
autosviluppo in atto. “mzungu!” appena
La disponibilità dell’ACCRI non la macchina bianca,
è venuta meno: lunedì 11 novem- riconoscibile tra mille,
bre, ultimata la loro preparazio-
gira l’angolo e parcheggia
ne, sono partite per il Kenya due
sotto qualche albero
nuove volontarie Caterina Vignola,
del cortile. Giornate a
psicologa e Sara Moscogiuri, so-
ciologa. lavorare a piedi nudi nei
Caterina e Sara svolgeranno il water pans, io e John (lui
loro volontariato a Iriamurai per i con gli stivali di gomma,
prossimi due anni assieme a Gre- più furbo di me), con le
ta Bianchi, in servizio dal giugno mani sporche di silicone,
di quest’anno. cemento o super-colla.
Nel corso della visita realizza- Un mese in cui quello che che scorazzano sul fondo dei
ta a fine luglio dalla Presidente già sapevo, il mio amore teli. Nonostante le infinite volte
Nives Degrassi e dal coordinatore per il lavoro sul campo, si è in cui mi trovo a ripetere che
dell’Area Formazione Claudio Fi- confermato, ed è emerso più ACCRI non è un donor, che
lippi, si è concordato con il Vesco-
forte che mai. Nonostante la non possiamo regalare semi,
vo di Embu, mons. Paul Kariuki di
stanchezza, le spalle un po’ o pesci, o asini alla scuola o ai
sottoscrivere un nuovo accordo
ustionate dal sole che si riflette beneficiari. Nonostante.
di cooperazione con la Diocesi
per i prossimi cinque anni in col- sul telo di plastica bianca che Non credo esista un lavoro mi-
laborazione diretta con la Caritas ricopre i water pans, gli insetti gliore di questo, per la Greta
diocesana locale. di misura poco confortante che sono ora.
Le due iniziative più significa-
tive che ci vedono impegnati at-
tualmente riguardano: l’approvi-
gionamento idrico delle famiglie
attraverso i sistemi di raccolta
dell’acqua piovana e la sicurez-
za alimentare attraverso la for-
mazione agricola e lo sviluppo di
orti didattici presso le scuole
primarie.
Auguriamo alle nostre volonta-
rie che affiancheranno l’impegno
della comunità lcale, un servizio
ricco di incontri e soddisfazioni!
Le volontarie - da sinistra: Sara, Greta e Caterina
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SPECIALE SCuoLA
ACCRInforma
Progetto
finanziato da: promosso da:
I giovani impegnati per una piena accoglienza ed integrazione degli immigrati
Il progetto GUNI Il contesto La progettazione
Il progetto GUNI – Generiamo Ad oggi, soprattutto nella scuola La progettazione di percorsi
Una Nuova Italia, affronta il tema di II grado, permangono alcune cri- formativi e di alternanza scuola-
delle seconde generazioni, i figli de- ticità che accompagnano la crescita lavoro, che accogliessero e rispon-
gli immigrati, nati in Italia e portatori scolastica e l’integrazione nel mon- dessero ai bisogni degli studenti
di talenti, diversità e potenzialità di do del lavoro delle seconde gene- di nuova generazione, ha offerto
cambiamento. il progetto coinvolge, razioni e che minano lo sviluppo di la possibilità, lungo l’arco di
sull’intero territorio nazionale, ben società inclusive. tempo del progetto, di contrastare
180 scuole secondarie di secondo
ordine. L’obiettivo progettuale vuole
rispondere sia alla necessità di rico-
noscere un fenomeno stabilizzatosi
nei numeri (oltre 1 milione di minori
presenti), che all’esigenza di valoriz-
zare questa nuova categoria socia-
le, rafforzandone l’integrazione e la
partecipazione alla vita del Paese.
Il progetto, promosso dalla Foc-
siv - Federazione Organismi Cristia-
ni Servizio Internazionale Volontario
- unitamente a 17 partner sul territo-
rio, è stato finanziato dal Ministero
del Lavoro e delle Politiche sociali e
si è svolto su 18 mesi concludendo-
si a novembre 2019.
L’ACCRI ha aderito al progetto
sia per le scuole di Trieste, in Friuli
Venezia Giulia, che in Trentino Alto Il riflesso dell’abbandono sco- condizioni di fragilità e svantaggio,
Adige. lastico e dell’investimento in scelte di ridurre fenomeni di marginalità
formative al ribasso è la creazione ed esclusione sociale e di porre le
di un processo di emarginazione precondizioni per un’inclusione
sociale e lavorativa di una nuova stabile e duratura.
Mission del pro
getto generazione che andrebbe invece L’approccio partecipativo, richie-
valorizzata. sto dal progetto nazionale, prevede-
In questo quadro l’idea proget- va lo sviluppo e il rafforzamento del-
Promuovere
tuale è quella di accrescere il prota- le reti associative del Terzo settore e
una società aperta, giusta, gonismo dei giovani delle seconde dei migranti attraverso le relazioni
inclusiva e pacifica generazioni, le loro capacità di inter- con altri enti territoriali, che opera-
attraverso una migliore locuzione con il mondo sociale che no sui temi dell’accoglienza, dell’in-
accoglienza e li circonda, per favorirne una mi- tegrazione, del volontariato e della
gliore integrazione e partecipazione solidarietà internazionale.
integrazione dei migranti
allo sviluppo del territorio, al fine di E infatti gli attori che l’ACCRI ha
ed in particolare ridurre fenomeni di marginalità ed coinvolto per riuscire in questo arduo
delle seconde generazioni esclusione sociale, e per offrire ri- compito non sono stati pochi: ope-
cadute positive sul loro futuro inse- ratori delle ong/odv/aps, insegnanti,
rimento lavorativo, e dunque sulla formatori, artisti, educatori, operatori
loro integrazione socio-economica. dell’accoglienza, musicisti…
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SPECIALE scuola
ACCRInforma
Insomma, figure provenienti sia
dal settore della didattica e della
formazione, che dal mondo dell’ar-
te e dalla sfera dell’associazionismo
e dell’accoglienza, hanno unito le
forze per realizzare proposte inno-
vative e sperimentali, volte alla cre-
azione di nuove relazioni e nuove
collaborazioni.
Ma come è stato possibilie tutto
questo?
Preparazione
L’area Educazione alla Cittadi-
nanza Globale (ECG) dell’ACCRI,
nella sede di Trieste, si è avvalsa del
supporto di un nutrito gruppo di
lavoro, formato da operatori e vo-
lontarie in servizio civile dell’ACCRI, I° step - Formazione per docenti III° step – Laboratori creativi e in-
facilitatori/formatori esperti, inse- “Il fenomeno migratorio: conoscere formativi per giovani e migranti
gnanti provenienti da diversi istituti per integrare. Quali opportunità per I laboratori erano rivolti a tutte
scolastici; referenti di Prefettura, Trieste?” Conoscere le variabili del e a tutti, per conoscere le culture
Caritas, ICS – Consorzio Italiano di fenomeno migratorio. presenti a Trieste, in particolare agli
Solidarietà, UCIIM – Unione Cat- È stato definito il quadro in cui si studenti della scuola secondaria di
tolica Italiana Insegnanti, Dirigen- inserisce il fenomeno migratorio a secondo grado, di ogni nazionalità,
ti, Educatori, Formatori, Il FVG in livello geopolitico, nazionale e loca- per favorire lo scambio culturale e la
rete contro la tratta-Comitato per le, fornendo non solo dati, ma anche conoscenza tra i partecipanti.
i Diritti Civili delle Prostitute onlus, variabili, chiavi di lettura, esperienze Lab 1: Suoni e Sintonie d’insieme
Fondazione Luchetta Ota D’Angelo concrete territoriali e casi/esempi/ Per scoprire le diverse
Hrovatin, Casa Internazionale delle situazioni per comprendere a pieno realtà culturali che
Donne, circolo ARCI, ACTIS-Asso- le cause e le conseguenze. caratterizzano il mon-
ciazione Culturale Teatro Immagine È stato distribuito ai docenti un do di oggi, indagando la
Suono. dossier contenente il maggior nu- propria realtà e quella
Il gruppo ha lavorato sulla defi- mero di dati e informazioni verifica- altrui attraverso la relazione non
nizione delle fasi dell’iniziativa, che, te sul tema, nonché un archivio di verbale con l’utilizzo di suoni, ritmi,
anche in base ai risultati attesi de- Unità Didattiche e strumenti/attivi- gesti e melodie. Il progetto ha voluto
finiti dal progetto nazionale, si sono tà già sperimentate nelle classi dalle incoraggiare l’incontro con l’altro e
sviluppati in quattro passaggi. associazioni per sensibilizzare e for- ha mirato a far nascere un senso di
mare sul tema (sia cartacee che su attenzione rivolto a tutta la colletti-
piattaforma web). vità, per non escludere nessuno.
II° step - Progettazione e sperimenta-
Lab 2: Culture e
zione di strumenti didattici sul tema tradizioni in cucina
Dalla formazione alla didattica: Per scoprire e assaggia-
come tradurre in esperienze/azioni re le abitudini culinarie
didattiche le informazioni trasmesse vicine e lontane in un
durante la formazione per docenti. luogo che ospita donne migranti da
Obiettivo di questa parte di for- tutto il mondo e di tutte le età.
mazione è stato quello di offrire a Lab 3: Mani abili
ogni docente la possibilità di “cucir- Per conoscere gli
si addosso” i contenuti appresi nella ospiti della Fondazione
prima parte, tarandoli sul proprio Luchetta e giocare a
contesto classe, attraverso un lavo- creare non solo ma-
ro di co-progettazione di strumenti nufatti, ma relazioni e conoscenze.
didattici dedicati, con la supervisio- Condotto dalla paper engineer An-
ne e l’affiancamento dei facilitatori/ nalisa Metus.
formatori. In questa fase gli opera- Lab 4: Laboratorio di
tori delle associazioni partner e i teatro interculturale
facilitatori si sono messi a disposi- Recitare in diverse
zione dei docenti e dei formatori per lingue, ballare, impa-
simulazioni di attività didattiche e rare poesie e storie di
approfondimenti. diverse culture… Queste sono alcune
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SPECIALE scuola
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delle cose accadute durante il la- formazione ricevuta, soprattutto A Trento, il Progetto GUNI si è
boratorio dove persone di diverse perché in questo momento storico concretizzato con la realizzazione
provenienze si sono incontrate e il tema trattato è controverso. del corso di aggiornamento per do-
confrontate. I ragazzi, in classe, hanno potuto centi ed educatori “Il fenomeno mi-
Lab 5: Storie di migranti affrontare il tema della migrazione gratorio: strumenti per una cultura
Percorsi didattici nelle da un diverso punto di vista: sono di accoglienza tra i giovani”, che
scuole: per condividere rimasti colpiti dagli incontri con i ha coinvolto 20 docenti: 7 di scuola
la dimensione umana migranti, dalle loro storie e dal loro secondaria di 2° grado, 9 di scuola
delle migrazioni, supe- modo di affrontare l’intero viaggio secondaria di 1° grado e 4 educato-
rare stereotipi e pregiudizi, eser- raccontati in prima persona. Il loro ri, dei quali 2 nell’ambito dell’acco-
citare l’ascolto attivo attraverso le protagonismo è sicuramente stato glienza migranti.
testimonianze dirette, integrare le significativo!
Il percorso formativo si è articola-
storie migratorie con esperienze di La realizzazione in aula degli
to in 3 moduli di 3 ore ciascuno. Nel
vita personali, creare empatia e re- interventi didattici progettati dai
primo, è stata proposta ai presenti
lazioni, comprendere il legame tra docenti a volte ha ricevuto l’appro-
un’analisi approfondita del fenome-
globale e locale. vazione da parte dei colleghi e delle
no migratorio in Trentino ed in Ita-
famiglie e, in questi casi, il rapporto
IV° step - I risultati lia, grazie all’apporto di tre relatori
è stato collaborativo e attento.
I numeri fanno ben sperare in un fu- esperti: il giornalista e direttore di
Un argomento impegnativo, la
turo che si dirige verso l’integrazio- “Atlante delle guerre e dei conflitti”
migrazione e l’accoglienza, che a
ne e l’accoglienza! Raffaele Crocco, l’operatrice di “ATAS
volte ha suscitato anche risposte
Vediamoli: Trentino” Beatrice Taddei Saltini e la
negative tra gli studenti: in alcune
• durante il primo e il secondo step sociologa Serena Piovesan, curatrice
classi, gli stereotipi e i pregiudizi
di formazione e programmazione, si del Dossier Statistico IDOS - Centro
hanno provocato reazioni razziste
sono svolte 25 ore di formazione, su nei confronti della tematica. Studi e Ricerche sull’immigrazione.
sei giornate, rivolte ai docenti della Infatti, alcuni docenti hanno ri- Il secondo e il terzo appuntamen-
scuola secondaria, con il coinvolgi- scontrato difficoltà nel mobilitare gli to, sono stati affidati a Giuseppe Mi-
mento di 7 formatori e 23 parteci- studenti per la realizzazione di una lan, docente di Pedagogia Intercul-
panti iscritti al corso; proposta concreta che li renda cit- turale presso l’Università di Padova
• sono stati realizzati ben 12 labo- tadini attivi. che, richiamandosi al pensiero di di-
ratori creativi tra febbraio e maggio In altre classi, invece, si sono versi autori - come Freire, Baumann,
ai quali hanno preso parte circa 300 sperimentate alcune attività prati- Buber e don Milani – ha illustrato gli
persone, di cui circa 250 studenti e che, come, ad esempio, la redazio- elementi costitutivi essenziali per
50 accolti o ospiti delle strutture di ne di una dispensa su pregiudizi e un’educazione alla cittadinanza glo-
accoglienza. stereotipi (come nascono e si dif- bale e dell’antropologia dialogica.
I docenti ci hanno raccontato fondono, fake news, il regime di post Dalle strategie di pensiero si è poi
l’importanza degli strumenti di pro- verità, la costruzione del nemico) e passati alla didattica attiva, con
gettazione delle unità didattiche di la progettazione di luoghi adatti allo la presentazione di alcuni eser-
apprendimento, che hanno potuto scambio interculturale. cizi da proporre in classe o nei
mettere in pratica in aula, e della gruppi giovanili e con l’accordo di
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SPECIALE scuola
ACCRInforma
portare, all’appuntamento succes-
sivo, alcuni riscontri concreti della
sperimentazione realizzata o avvia-
ta nella propria scuola.
Di particolare interesse è risulta-
to, fra gli altri, il progetto presenta-
to in quell’occasione dalla docente
Monica Gadotti, del CFP Centro
Moda Canossa di Trento, che con
la sua classe ha accolto la proposta
laboratoriale, seconda fase del Pro-
getto GUNI.
Raccogliendo i numerosi input di
tipo strategico e didattico proposti
dal prof. Milan, la docente ha pro-
Nei successivi incontri di accom- con l’altro”, a cui hanno partecipa-
posto alla classe seconda, formata
pagnamento del Progetto abbiamo to 30 ragazzi delle scuole superiori
da 18 studentesse, la lettura condi-
avuto modo di veder nascere il risul- di Trento.
visa del libro La lingua di Ana. Chi
tato, così descritto dalle ragazze: In questa occasione, i ragazzi
sei quando perdi radici e parole? di
hanno avuto modo di conversare in
Elvira Mujcic. Da qui ha preso forma
maniera informale e creativa, con
un’esperienza laboratoriale di 10 “Abbiamo deciso di realizzare coetanei che hanno vissuto un’e-
ore ideata con l’obiettivo di realizza- questa coperta patchwork
sperienza di volontariato in Etiopia
re un prodotto che rappresentasse perché ci ha dato la possibilità
e Madagascar, giovani migranti ed
l’identità culturale della classe, un di mettere insieme
una ragazza di seconda genera-
gruppo alquanto eterogeneo per tutte le nostre diversità e le
nostre storie. zione. Un’esperienza molto bella
provenienza e con diverse fragilità
Unendo vari pezzi di stoffa, e partecipata, soprattutto perché
e qualità: un prodotto dunque che
portati da ognuno di noi, è stata valorizzata come strategia
fosse sintesi delle storie portate da
siamo riusciti a rappresentare educativa la peer-education, come
ciascuna.
l’unione delle nostre differenze processo naturale di apprendimen-
culturali, linguistiche e religiose to tra pari.
L’esperienza di Salma e delle nostre esperienze.
Per poter trasmettere CALORE
e ACCOGLIENZA In conclusione
Abbandonare la famiglia, gli L’accrescimento delle compe-
amici, la propria terra, una a chi si avvolge ad essa.”
tenze sociali delle seconde gene-
terra che si conosce, l’ansia del
razioni e dei giovani italiani facilita
primo giorno di scuola, la paura
L’ultima attività a Trento, è stato la loro relazione con la società, il
di non essere accettati solo
un evento di sensibilizzazione a fine mondo della scuola e del lavoro e le
perchè si è “diversi”...
settembre e rivolto principalmente istituzioni locali, al fine di contrasta-
Anche se negli anni il mio
alle classi degli insegnanti parteci- re fenomeni di fragilità, esclusione
concetto di diversità è
cambiato, a pensarci adesso mi panti al corso di aggiornamento già sociale e discriminazione, soste-
rendo conto che essere diversi descritto. nendo la loro stabile e duratura in-
è una ricchezza. E’ stato realizzato un world cafè tegrazione nella società e favoren-
dal tema “Il viaggio come incontro do una corretta conoscenza e una
narrativa positiva dei temi legati alle
migrazioni.
La sfida che ci ha proposto il
progetto GUNI è stata una sfida che
ha portato i giovani partecipanti al
riconoscimento di quale sia il ruolo
che gioca l’emotività sulla creazione
degli stereotipi; di quanto sia neces-
saria l’informazione tratta da fonti
valide; di come sia incisivo il contat-
to con la realtà di chi ha vissuto da
protagonista l’esperienza della mi-
grazione. In definitiva, di come sia
arricchente il contatto con l’Altro, di
cui anche noi siamo l’Altro.
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ACCRInforma
Con lo sguardo diritto
e aperto nel futuro
Da alcune settimane l’ACCRI con il ricordo e la
a Trento si trova nella nuova consapevolezza degli
sede, in un locale affidato dalla inizi, in modo che
Diocesi, in condivisione con nessun pezzetto di
la cooperativa sociale Koinè storia vada perduto.
che si occupa di archivi storici, Perché – con Bertoli –
pubblici, privati ed ecclesiastici. siamo convinti che sia
Superate le fatiche del “il piede nel passato” a
trasloco e qualche comprensibile permetterci lo sguardo
aperto nel futuro. Cristiana Internazionale. È
nostalgia nel lasciare la casa un organismo di volontariato
dove la nostra Associazione è Fine trasloco, ultimi scaffali. per il coordinamento e la
nata ed ha vissuto per quasi Ricordo bene che, al momen- realizzazione di piccoli progetti
30 anni, abbiamo ripreso il to di riporre i numeri arretrati di sviluppo presso i nostri
cammino, apprezzando le novità di Comunione e Missione, missionari e altre realtà di
del cambiamento: oltre agli abbiamo voluto aprire il racco- base del mondo del Sud. Tutti
spazi nuovi e alle nuove vicine di glitore del 1990, per cercare le sanno che il nostro Centro da
lavoro (le gentili signore Ornella pagine dedicate alla recente anni sta preparando i volontari,
e Francesca), un rinnovato costituzione dell’ACCRI: nel nu- seguendoli nel loro servizio
rapporto con la Diocesi e, mero di maggio abbiamo trovato nel Sud e al loro rientro. Con
nello specifico, con la neonata l’invito alla presentazione “uffi- l’ACCRI crediamo di poter avere
“Area Testimonianza e Impegno ciale” dell’Associazione alla co- uno strumento più efficace e
sociale” ed il suo delegato don munità; in quello di giugno un più valido in questo importante
Cristiano Bettega. commento a caldo sull’incontro aspetto laicale della missione
Siamo ripartiti insomma con appena svolto. Ambedue gli Per capire meglio tutto
“lo sguardo diritto e aperto nel articoli portavano la firma di don questo e per presentare alle
futuro”, come canta Bertoli. Ma Girolamo Job, allora Direttore nostre realtà ecclesiali e ai
anche con un buon proposito del CMD. nostri gruppi missionari questa
maturato durante il lavoro di Associazione, invitiamo tutti i
CeM, maggio 1990:
riempimento degli scatoloni con coordinatori dei gruppi e quanti
le innumerevoli “testimonianze” “In sintonia con gli amici
del Centro Missionario possono per sabato 26 maggio,
(lettere, relazioni, articoli, presso le suore di Maria
fotografie, diapositive…) della di Trieste è nata presso
il nostro Centro, l’ACCRI, Bambina di via Borsieri 4, dalle
strada percorsa: che ogni ore 15.00 alle ore 18.00. Nel
nuovo avvio avvenga sempre l’Associazione di Cooperazione
momento in cui tutti parlano
di cooperazione, di aiuti per
il sud del mondo, di gruppi di
appoggio, di volontariato, ecc…,
nel momento in cui il Governo
italiano persiste su una politica
di cooperazione che non
corrisponde in nulla alle vere
attese del mondo impoverito
e delle missioni, questo nostro
incontro riveste una grande
importanza. Oggi, noi crediamo
che non si possa, prima come
uomini, poi come cristiani, ma
specialmente come gruppi
missionari, amici delle missioni
e dei missionari, rimanere al di
fuori di queste tematiche.
9
ACCRInforma
Saremmo felici se potessimo
ritrovarci con tutti gli animatori
in questo fraterno colloquio
di riflessione e di impegno.
Siamo sicuri che farete tutto
il possibile per dare la vostra
adesione e aiutarci così,
anche nell’affrontare queste
tematiche del volontariato e
della cooperazione, a crescere
come persone e come operatori
di pace e di fraternità nel
mondo”.
CeM, giugno 1990
“All’incontro di
presentazione dell’ACCRI,
sabato 26 maggio, alla nostra
comunità ecclesiale e sociale,
c’era veramente molta gente
e questo ci è stato di stimolo e
dimostra quanta disponibilità ci
sia su certi temi (...). Il rapporto
di collaborazione tra noi e gli
amici di Trieste è nato perchè Nelle foto: pagina precedente, il momento inaugurale della sede di Trento.
sintonizzati sulla linea della Sopra: a destra - Sara Zordan, operatrice della sede di Trento assieme a Patrizia
cooperazione internazionale. Marzadro, volontaria in Servizio Civile Universale presso l’ACCRI.
Tutti sanno come in
Italia oggi si parli molto di
cooperazione e non sempre si
riesca a realizzarla con rispetto
alle realtà dei popoli impoveriti
o al loro vero sviluppo. Non + da vedere
saremo certo noi coloro che
risolvono il problema, ma ora
IL SALE DELLA TERRA
Regia: Wim Wenders - 2014
con l’ACCRI e con quanti ci
danno una mano collaborando
con il CMD, anche in questo
settore credo si possa fare Questo documentario, è un
qualcosa di molto importante ritratto del grande fotografo
anche se piccolo, specialmente Sebastião Salgado, che ha
qui tra le nostre gente per ritratto la natura, i popoli,
un’educazione vera alla gli sfruttamenti dell’una e
sobrietà, cammino più efficace degli altri, la Terra nei suoi
per una cooperazione che
aspetti incontaminati e
diventi giustizia e fratellanza.
nelle ferite che l’umanità
La numerosa presenza di tanti
le ha inferto. Salgado ha
amici ed il livello del dibattito ci
visto e testimoniato violenza e
fanno sperare bene.
devastazioni in giro per il mondo e nella suo stesso
Che il Signore ricompensi Brasile, maturando un sogno che ha realizzato negli anni
tutti e dia a ciascuno il coraggio
’90, con la moglie Lélia, nell’Istituto Terra, per il ripristino
dell’amore vero, affinché
dell’ecosistema, la sensibilizzazione ed educazione
possiamo, assieme agli uomini
ambientale, la ricerca. Ne è effetto la trasformazione
di tutto il mondo, costruire il
Regno” della tenuta di famiglia, nello stato di Minas Gerais,
che, impoverita, deforestata, con pascoli ormai brulli e
L’ACCRI a Trento è in sabbiosi è tornata a rifiorire e ha visto gli animali tornare.
via F. Barbacovi, 10 L’uomo, se vuole, può vivere in equilibrio con l’ambiente
VENITE A TROVARCI!
10ACCRInforma
Umanitario che non si arrende
In occasione del 20° anniversario della consegna del premio Nobel per la pace a Medici senza
frontiere, un nostro socio aveva scritto ad Avvenire la lettera che riportiamo di seguito e che era
stata pubblicata assieme ad altre due con il titolo “Umanitario che non si arrende”
La risposta del direttore Marco Tarquinio
Non vorrei aggiungere neppure una rappresentare gli italiani e di fare le
virgola a queste tre bellissime lettere, leggi – leggano le parole di Maurizio,
di un papà affidatario, di una mamma di Monica e di Dario e le capiscano.
lavoratrice e ‘regista’ di una numerosa Sono eloquenti e istruttive che parlino
Caro direttore, pubblichi se può
famiglia, di una persona impegnata nel di uno strumento prezioso e delicato
questa lettera domenica 13 otto-
mondo delle Organizzazioni non gover- come l’affido familiare messo in crisi
bre, perché quel giorno ricorre un native. Lo faccio solo per spiegare bre- da gravissimi errori di addetti ai lavori
anniversario speciale: il ventenna- vemente perché in questa domenica tanto quanto da una propaganda po-
le del conferimento del Premio d’ottobre ho deciso di proporle tutte litica dissennata oppure dell’infinita e
Nobel per la pace a Medici senza insieme in questo mio spazio di dia- incredibile indifferenza, nonostante gli
frontiere. La motivazione: «In rico- logo con i lettori. Perché, care amiche impegni spesi a parole, per il prezioso
noscimento del lavoro umanitario e cari amici, vi rappresentano molto ruolo sociale e per la concreta esisten-
pionieristico dell’organizzazione nei bene e in modo molto bello. Questa za quotidiana delle famiglie con figli,
è la ‘gente d’Avvenire’. E tutti vivono, specialmente quelle numerose.
diversi continenti». Una motivazio-
ognuno in modo certo diverso, una E dicono qualcosa di indispensabile a
ne che molte Ong (sono socio di una stessa passione civile e una comune e chi si professa e persino protesta cri-
di queste, l’ACCRI) fecero in qualche limpida, per quanto esigente, faticosa stiano e cattolico, ma denigra e morti-
modo propria: era il riconoscimento e mai scontata, adesione a un’idea del fica coloro che cercano di dimostrare
che il nostro servizio, il nostro impe- vero, del buono e del bello che trova in che la coerenza tra fede e vita è possi-
gno aveva un valore che andava al Gesù di Nazareth, il Cristo, una fonte bile ed è prima di tutto accoglienza dei
di là delle piccole comunità che af- inesauribile. Spero che anche coloro piccoli e dei deboli e costruzione, qui e
fiancavamo. Davvero da allora sono che hanno potere – potere soprattut- ora, di un mondo più giusto.
passati soltanto vent’anni? Oggi in to, ma non solo, di governare l’Italia,
Italia, le Ong sono incredibilmente
diventate sinonimi per parecchie
persone, quelle che seguono il ‘pif- +da leggere
feraio magico’, di «traffico di esseri
umani», sono accusate di essere LA REGINA DEL SILENZIO
causa delle molte morti in mare, di Paolo Rumiz
devono persino rispondere del ‘rea-
to’ di aver salvato vite umane e loro È una fiaba quella che ci
navi sono state sequestrate. Que- racconta questo libro, in cui i
sta la considerazione di cui gode cattivi prendono il potere e lo
un certo lavoro umanitario. Sfo- esercitano imponendo il silenzio
glio il Codice penale e mi soffermo agli uomini e alla natura. A
sull’art. 52: «Non è punibile chi ha reagire, a coalizzare le forze
commesso il fatto per esservi stato del bene è una bambina che
da sola non basterebbe a
costretto dalla necessità di difende-
contrastare il potere, i malvagi:
re un diritto proprio o altrui contro il
la forza della protagonista
pericolo attuale di una offesa ingiu- sta nella sua musica e nel
sta». È ancora vigente questa nor- sapere di essere dalla parte
ma? O è stata abrogata da uno dei del bene. La sua musica
‘Decreti Sicurezza’? Recuperiamo e la sua determinazione
la nostra memoria, non lasciamo riuniscono e muovono una
che timori artatamente ingigantiti reazione collettiva che riesce
ci facciano dimenticare valori che a combattere e vincere il
erano – e sono – nel nostro Dna. male e liberare la natura
E da cristiani ricordiamoci da un incantesimo che la opprime. I buoni, quando
(Matteo 7, 2123) che «non chiun- mettono insieme le loro forze, possono cambiare il mondo: è
que dice Signore, Signore entre- uno dei messaggi di questo libro che Rumiz, da nonno, vuole
rimarcare per le nuove generazioni, ma anche per i loro padri
rà nel regno dei cieli, ma chi fa
e i loro nonni
la volontà del padre mio» .
11Agevolazioni fiscali Editore ACCRI
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