FUTUR I ANTERIOR - Trentino Film Commission
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FUTURI
LIVE | ONLINE
EMERGERE DALL’ESPERIENZA COVID
NTERIOR
Rovereto
19. 20. 21. 22.
novembre
2020
11° FESTIVAL DELL’EDUCAZIONE
2° RASSEGNA DELLL’AUDIOVISIVOIl festival dell'educazione è nato 11 anni fa dalla consapevolezza sempre più diffusa che l'educazione è fondamento del presente e del futuro del nostro Paese. Dar vita a EDUCA ha signicato per gli enti promotori e per tutti coloro che vi hanno aderito assumere pubblicamente un impegno costante a porre l'educazione al centro dell'attenzione collettiva in termini forti e propositivi. Questa vocazione che ha radici lontane, diventa, oggi più che mai, forte e neces- saria per non disperdere quanto come comunità, singolarmente e collettivamente, abbiamo vissuto, cercando di adottare una prospettiva di medio-lungo termine per costruire insieme l'educazione del futuro. La Rassegna nasce dall’esperienza più che decennale del festival EDUCA e ne declina l'attenzione educativa nel campo dell'audiovisivo e delle immagini. Video, foto e illustrazioni in tv, sui social, al cinema, per strada, su riviste e quotidiani. Le immagini, in un usso continuo, occupano gran parte del mondo reale e compongono quello virtuale. Imparare l'alfabeto e la grammatica delle immagini, e più in generale dei media, permette di comprendere i messaggi, riconoscere la qualità artistica, comunicare con gli altri in maniera corretta e sviluppare quel pensiero critico necessario ad una partecipazione attiva e responsabile alla vita collettiva.
FUTURI EMERGERE DALL’ESPERIENZA COVID
ANTERIOR
L'emergenza sanitaria che per lunghi mesi ha reso lo spazio domestico luogo
esclusivo di vita ha imposto a bambini e ragazzi e ai loro genitori di rivedere
tempi e contesti delle loro relazioni. Allo stesso modo insegnanti ed educatori
sono stati chiamati a ripensare, senza il tempo di prepararsi, il loro compito
formativo ed educativo.
Scuole e servizi educativi basati sulla presenza sica e la socializzazione, sono
diventati spazi inaccessibili nella forma tradizionale, e questo ha reso inservibili molti
metodi e strumenti di insegnamento e provocato in tante famiglie disorientamento
e fatiche inedite.
Durante il lockdown e oltre, molti insegnanti ed
educatori, istituzioni, enti culturali e centri di ricerca
si sono adoperati per fronteggiare l'emergenza e creare
nuove forme di vicinanza educativa, un'inedita prossimità
nella cura e nella didattica, sperimentando nuovi strumenti
e nuovi metodi. Fonti che, nonostante l'apparente democraticità
della rete, sono rimaste inaccessibili per una parte di bambini e
ragazzi e le loro famiglie, acuendo, se non generando ex novo, nuove
distanze sociali che rischiano di pesare sul futuro delle comunità.
È necessario non disperdere quanto come comunità, singolarmente
e collettivamente abbiamo vissuto, mettendoci in una prospettiva di
medio-lungo termine per costruire l'educazione del futuro.
Pur nella consapevolezza che servirà tempo per analisi e studi approfonditi, il Comitato
promotore e il Board scientico di EDUCA vogliono provare ad accompagnare questo
percorso di riessione rispetto all'impatto dell'esperienza Covid 19 sulla cura e sul
ruolo educativo degli adulti, sulla didattica efcace, sulle relazioni famigliari, sul
territorio come risorsa didattica, sull'inclusione e le diseguaglianze.
3MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
Tutti gli eventi online sono a partecipazione libera e gratuita
WEBINAR
LIVE
Trasmessi in diretta sulla pagina Facebook
e sul canale YouTube del festival EDUCA. Evento in presenza
Non è necessaria l'iscrizione. Riservato alle scuole di Rovereto.
La modalità di diffusione online
deicontenuti non prevede il rilascio di
attestato di partecipazione, salvo dove
diversamente indicato. ONLINE
Evento online
In diretta sulla pagina Facebook
PROIEZIONI CON LABORATORIO
e sul canale Youtube del festival.
Film trasmessi in streaming con
registrazione gratuita.
Laboratori in diretta sulla pagina Facebook Le modalità di partecipazione sono
e sul canale YouTube del festival EDUCA. specicate nel dettaglio di ciascun evento.
INDICE
19 NOVEMBRE 20 NOVEMBRE
gio ven
pag 5 pag 10
21 NOVEMBRE 22 NOVEMBRE
sab dom
pag 14 pag 18
BIOGRAFIE pag 22
4Giovedì
19 NOVEMBRE
ANTERIOR
5Giovedì
19 NOVEMBRE MATTINA
14-18 PROIEZIONE 5-6
ONLINE PROIEZIONE ANNI ONLINE LABORATORIO ANNI
THE SOCIAL UN'INSALATA
DILEMMA DI FAVOLE
di Jeff Orlowski A cura di Cineteca di Bologna
1° parte: visione lm (40');
2° parte: laboratorio ludico-didattico
Facebook, Instagram, Twitter e gli altri di introduzione al linguaggio cinematograco
social network offrono nuovi spazi di
liber tà o nascondono una mani- A cento anni dalla nascita di Gianni
polazione inconsapevole di chi li usa? Rodari un laboratorio per giocare con i
Il lm documentario indaga, da un lato personaggi delle abe classiche.
l’impatto nella vita quotidiana e i rischi A par tire dalla visione di alcuni
di dipendenza da piattaforme social, cortometraggi d'autore i bambini e le
dall’altro rivela ciò che si nasconde bambine verranno invitati a inventare e
dietro lo schermo attraverso alcune reinventare storie nuove seguendo
interviste ad ex dirigenti e giovani l'idea del “binomio fantastico” tanto
menti della Silicon Valley che svelano caro a Rodari.
che cosa si nasconde dietro un post,
una notica un like.
Il documentario sarà seguito da un
video con l’analisi di esperti italiani
che hanno fatto dei social network il
loro lavoro e il loro oggetto di studio.
Unico evento aperto alle iscrizioni
di tutte le scuole superiori.
Proiezione disponibile giovedì 19
e venerdì 20 novembre.
Per prenotare:
assistenza@trentinolmcommission.it
6Giovedì
MATTINA 19 NOVEMBRE
PROIEZIONE 9-11 PROIEZIONE 12-14
ONLINE LABORATORIO ANNI ONLINE LABORATORIO ANNI
PHANTOM THE TRUMAN
BOY SHOW
Di Jean-loup Felicioli, Alain Gagnol Di Peter Weir
Laboratorio a cura di Fondazione Sistema Laboratorio a cura di Fondazione Sistema
Toscana – Lanterne Magiche Toscana – Lanterne Magiche
New York. Un misterioso malvivente Truman Burbank è un agente assi-
ferisce gravemente Alex, l'ispettore di curativo che da circa 30 anni è, a sua
polizia che era sulle sue tracce. insaputa, il protagonista di uno show
Immobilizzato in ospedale, Alex
televisivo che lo segue in tutti i suoi
incontra Leo, un ragazzo di undici anni
che ha la capacità di uscire dal suo movimenti. Truman vive a Seahaven,
corpo. Come un fantasma, invisibile a cittadina allestita in un mega studio
tutti, Leo vola e passa attraverso i dove abitano solo attori che recitano.
muri. Grazie ai poteri straordinari del All'improvviso la sua vita tranquilla e
ragazzo, l'ispettore può riprendere la idilliaca vacilla e Truman comincia a
sua inchiesta, provando così a fermare sospettare che la realtà in cui si trova sia
il gangster che minaccia di distruggere solo una messa in scena.
New York con un terribile virus
informatico. Al loro anco c’è Mary,
volenterosa e testarda giornalista.
aggiungi descriz.
Nel laboratorio saranno forniti strumenti base di Nel laboratorio saranno forniti strumenti base di
lanterne
lettura per la comprensione critica di un lm e lettura per la comprensione critica di un lm e
degli elementi narrativi e formali che lo compongono degli elementi narrativi e formali che lo compongono
avvalendosi di materiali didattici audio-video. avvalendosi di materiali didattici audio-video.
7Giovedì
19 NOVEMBRE MATTINA / POMERIGGIO
LIVE LABORATORIO ONLINE WEBINAR
FUTURI EDUCARE
INTERIORI ALL'IMMAGINE:
LE OPPORTUNITÀ
A cura di Zoopalco e Trento Poetry Slam
PER LE SCUOLE
In collaborazione con le Casse Rurali Trentine 16.00 — 17.15
Con Lorenzo Canova, Giulia Serinelli,
Desideri, sogni, passioni, ma anche Bruno Zambardino
contti, timori e delusioni. La poesia è Modera Anna Pedroncelli
uno strumento potente per rielaborare Testimonianze di buone pratiche
i sentimenti e condividerli con gli altri. In collaborazione con MIUR e MiBACT
Nel laboratorio gli studenti raccon- L’Italia come molti altri Paesi europei ha
teranno la loro esperienza della sviluppato strumenti e maturato com-
pandemia e i loro vissuti proiettandoli petenze e esperienze sull’educazione
nel futuro attraverso il linguaggio
poetico insieme ai rappresentanti all’immagine, fondamentale tassello
di uno dei movimenti più innovativi e nella formazione di una persona, in
dirompenti del panorama nazionale e primis come cittadino. Dopo l’illu-
internazionale di oggi. Il laboratorio si strazione di alcuni progetti nanziati dal
concluderà con un poetry slam dove Piano nazionale Cinema per la Scuola,
gli studenti gareggeranno tra di loro con particolare attenzione a come hanno
a colpi di versi e rime. affrontato le criticità create dalla
pandemia, sarà presentato il nuovo
bando per l’educazione all’immagine,
aperto a scuole e non solo, promosso da
MIUR e MiBACT e il programma
ministeriale volto alla formazione di
educatori all'immagine specializzati.
Evento trasmesso in diretta sulla pagina
Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione
8Giovedì
POMERIGGIO / SERA 19 NOVEMBRE
ONLINE WEBINAR ONLINE WEBINAR
LEONI LA SCUOLA
DA TASTIERA DI TUTTI
17.45 — 19.00 21.00 — 22.30
Con Michele Marangi, Silvia Pocchettino, Con Franco Lorenzoni, Chiara Saraceno
Rosy Russo Modera Viviana Sbardella
Modera Patrizia Belli In collaborazione con Federazione Trentina
In collaborazione con Informatici senza della Cooperazione
Frontiere, Assostampa e Ordine dei giornalisti
del Trentino Alto Adige
Per lunghi mesi scuole e servizi
Sembra che il virtuale abbia sdoga- educativi basati sulla presenza sica e
nato la volgarità, l'offesa, la violazione la socializzazione sono divenuti per
dell'intimità altrui, il complottismo; bambini e ragazzi spazi lontani,
parole e immagini violente che inaccessibili nella forma tradizionale,
dilagano anche in altri contesti: allo e se da un lato questo ne ha
stadio e nei palazzetti, ma anche nelle evidenziato la funzione culturale e
scuole e nelle piazze. Eppure è sociale, dall'altro ha reso inservibili
possibile esprimere dissenso senza
offendere, discutere senza aggredire, molti metodi di insegnamento e
essere efcaci senza ferire. Lo strumenti consolidati, aumentando,
dimostrano le esperienze di Parole se non generando ex novo, nuove
O_stili, #odiarenonèunosport e il diseguaglianze sociali. Per evitare che
Manifesto per la comunicazione questa esperienza traumatica si
rispettosa della disabilità. trasformi in una lezione perduta,
occorre valutarla criticamente, non
per giudicare ma per costruire insieme
l'educazione del futuro.
Evento trasmesso in diretta sulla pagina Evento trasmesso in diretta sulla pagina
Facebook @Educa e sul canale YouTube Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione EDUCA il festival dell'educazione
9Venerdì
20 NOVEMBRE
ANTERIOR
10Venerdì
MATTINA 20 NOVEMBRE
0-3 PROIEZIONE 15-20
LIVE LABORATORIO ANNI ONLINE LABORATORIO ANNI
CHI È QUEL QUEL FANTASTICO
BAMBINO ALLO PEGGIOR ANNO
SPECCHIO? DELLA MIA VITA
A cura della cooperativa La Coccinella Di Alfonso Gomez-Rejon
Laboratorio a cura di Fondazione Sistema
Toscana – Lanterne Magiche
Nel primo anno e mezzo di vita, il
bambino non ha ancora la capacità di Greg frequenta l'ultimo anno di liceo: è
riconoscere sé stesso allo specchio, un ragazzo molto talentuoso ma
nelle foto e nei video. Crescendo, incapace di relazionarsi con gli altri.
attraverso un viaggio pieno di Come strategia di sopravvivenza
meraviglia, scopre, non senza cerca di passare inosservato il più
stupore, la propria identità visiva e possibile, evitando legami profondi
l'esistenza di uno spazio virtuale. per vivere una sor ta di eterna
Con l'utilizzo di specchi e altre adolescenza insieme a Earl, il suo
superci riettenti, foto e video e migliore amico. Quando la madre di
Greg invita pressantemente il glio a
attraverso giochi con la propria far compagnia a Rachel, una ragazza
immagine riessa, i bambini del nido del suo liceo malata di leucemia, le
saranno coinvolti in un percorso di resistenze emozionali di Greg
sperimentazione e di autoconsa- cominciano lentamente a vacillare, per
pevolezza di sé e sulle diverse identità poi, alla ne, crollare.
possibili.
Nel laboratorio saranno forniti strumenti base di
lettura per la comprensione critica di un lm e
degli elementi narrativi e formali che lo compongono
avvalendosi di materiali didattici audio-video.
11Venerdì
20 NOVEMBRE POMERIGGIO
ONLINE WEBINAR ONLINE WEBINAR
TECNOLOGIE PER OUTDOOR:
L'APPRENDIMENTO UN'OPPORTUNITÀ
E L'INCLUSIONE PEDAGOGICA
16.00 — 17.30 18.00 — 19.00
Con Gianluca Schiavo, Simone Virdia Con Sara Abruzzese, Monica Guerra,
Modera Andrea Gavosto Barbara Zoccatelli
In collaborazione con Fondazione Bruno Modera Francesca Gennai
Kessler e Iprase. In collaborazione con Cgm e Consolida
Quali sono gli elementi di una didattica La pandemia ha reso centrale il tema
a distanza efcace? Quali le modalità dei luoghi dove si fa educazione e ha
per alimentare anche attraverso uno attirato l'attenzione sull'outdoor come
schermo la relazione educativa con gli contesto in grado di offrire adeguati
studenti? E quali tecnologie possono standard di sicurezza per la salute.
facilitare l'apprendimento e l'inclu- Fare educazione outdoor non signica
sione degli studenti più fragili? Per però solo realizzare un'esperienza
rispondere a questi interrogativi è utile didattica all'esterno, ma metterla in
partire dall'esperienza concreta degli relazione con l'ambiente, la soste-
insegnanti durante il periodo del nibilità, il movimento. Un approccio,
lockdown illustrata attraverso i risultati integrabile con i modelli pedagogici
di tre indagini realizzate a livello classici, che richiede un lavoro di
nazionale e locale, e dalla presen- sintesi e di traduzione in pratiche
tazione di esempi delle tecnologie educative capaci di inter-pretare la
utilizzate e utilizzabili dentro e fuori la natura come setting e strumento
scuola. educativi e oggetto cui educare.
Webinar riservato a dirigenti, docenti e assistenti
educatori della Provincia autonoma di Trento, Evento trasmesso in diretta sulla pagina
con iscrizione obbligatoria sul sito di IPRASE Facebook @Educa e sul canale YouTube
www.iprase.tn.it EDUCA il festival dell'educazione
12Venerdì
SERA 20 NOVEMBRE
SPETTACOLO TEATRALE
LIVE DIALOGO
scorso per la diffusione del virus,
CHIEDIMI SE SONO comprende la riessione sul reparto
dove vengono ricoverati gli anziani, la
DI TURNO ETTACO
LO geriatria, e la nuova e misteriosa malattia.
SP ATO
ANNULL
20.30 — 22.30
Teatro Zandonai
A seguire
Di e con Giacomo Poretti, L’ESSENZIALITÀ
Regia di Andrea Chiodi
Serata evento in collaborazione con DELLA CURA
il Comune di Rovereto e Iprase
Con Luigina Mortari, Giacomo Poretti,
Il protagonista di questo monologo Conduce Linda Stroppa
aveva immaginato per sé un avvenire In collaborazione con Comune di Rovereto
radioso come calciatore, astronauta o e Iprase
avvocato di grido; ma la sorte a volte è Lo spazio e il tempo delle relazioni sono
sorprendente, talvolta bizzarra, e quasi state per mesi contrassegnate da
sempre misteriosa, e così, mentre sta vicinanze e lontananze determinate in
per ricevere il pallone d’oro, aprendo modo normativo, mai prima d'ora
gli occhi si ritrova nelle proprie mani sperimentate, che in qualche modo
una scopa di saggina in un ospedale. permangono anche dopo la ne del
Partito dai bagni nirà sulla scrivania lockdown nel “distanziamento sociale”.
del Capo sala, dopo un vorticoso A par tire da queste esperienze è
viaggio per tutti i reparti, attraverso possibile, anzi necessario, ripensare
letti da rifare, suore, dottori, malati veri all'essenziale nella cura rispetto a due
e immaginari, speranze di guarigione e diritti fondamentali dell'uomo: la salute
diagnosi che spengono i sorrisi, e l'educazione.
sempre con due amici dati: la scopa
di saggina e il pappagallo.
Forte del successo di Fare un’anima,
Giacomo Poretti torna in teatro con un
nuovo monologo che, dopo l’inter- La serata verrà trasmessa in diretta sulla pagina
Facebook @Educa e sul canale YouTube
ruzione dello spettacolo nel febbraio
EDUCA il festival dell'educazione.
13Sabato
21 NOVEMBRE
ANTERIOR
14Sabato
MATTINA / POMERIGGIO 21 NOVEMBRE
ONLINE WEBINAR ONLINE WEBINAR
ADOLESCENTI IL TERRITORIO
TRA LOCKDOWN COME RISORSA
E LOCKOUT DIDATTICA
10.45 — 12.15 14.30 — 16.00
Con Don Giovanni Fasoli Con Piergiuseppe Ellerani, Michele Marmo,
Testimonianze dei protagonisti di Otium Angelo Lucio Rossi
e Oltre Covid da Vinci Testimonianze Tiziana Rossi, Lorenzo Spettoli
In collaborazione con Iprase Modera Sara De Carli
In collaborazione con Fondazione Franco
Demarchi, Iprase, Consolida
Abbiamo attraversato un periodo
intenso e sdante. Ricco di risorse ed
altamente pericoloso insieme. La Il rispetto delle norme di prevenzione
situazione di isolamento ha deter- sanitaria hanno forzatamente acce-
minato una condizione di stress che lerato il processo di diffusione della
ha avuto delle ripercussioni sul didattica a distanza e dei Patti
benessere degli adolescenti. Quale Educativi Territoriali. L'esigenza di
impatto psicologico ha avuto il tutela della salute può diventare
lockdown sui ragazzi di oggi? Quali un'occasione trasformativa per la
strategie è possibile mettere in atto per scuola valorizzando lo spazio virtuale
accompagnarli nell'incer tezza del e i luoghi reali, con le loro competenze
presente? Un'occasione per confron- e risorse. In questa prospettiva quali
tarsi sulle buone pratiche, cercando di sono le condizioni per costruire una
andare oltre le diseguaglianze, scuola realmente aper ta alla
ascoltando la voce e le testimonianze comunità? Come rivedere e arricchire
dei protagonisti di questo periodo. di signicato i curricola scolastici?
Evento trasmesso in diretta sulla pagina Evento trasmesso in diretta sulla pagina
Facebook @Educa e sul canale YouTube Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione EDUCA il festival dell'educazione
15Sabato
21 NOVEMBRE POMERIGGIO
DOCENTI
PROIEZIONE
ONLINE WEBINAR ONLINE LABORATORIO EDUCATORI
GENITORI
LA TV LA DONNA
CHE INSEGNA ELETTRICA
16.30 — 18.00 17.30 — 19.30
Con Cosimo di Bari, Simone Fratini, Di Benedikt Erlingsson
Gianfranco Noferi Laboratorio a cura di Fondazione Sistema
Modera Francesca Gennai Toscana – Lanterne Magiche
I bambini sono grandi consumatori di Halla è l'insegnante di un piccolo coro
video in TV, ma anche su tablet e al e all'apparenza è una donna come
cinema; immagini sullo schermo tante altre, ma dietro la routine di ogni
usate spesso come “mero” intrat- giorno nasconde una vita segreta:
tenimento o come riempitivo. In realtà ar mata di tutto punto compie
le opere di animazione e video
possono essere un utile dispositivo spericolate azioni di sabotaggio
educativo e didattico, a scuola e in contro le multinazionali che stanno
famiglia; vanno però prima capite e devastando la sua terra, la splendida
conosciute dagli adulti. L'incontro si Islanda. Quando però una sua vecchia
propone di approfondire strumenti e richiesta d'adozione va a buon ne e
metodologie formative sul linguaggio una bambina si affaccia a sorpresa
dell'audiovisivo. nella sua vita, Halla dovrà affrontare la
sua sda più grande.
Nel laboratorio saranno forniti strumenti base di
lettura per la comprensione critica di un lm e
degli elementi narrativi e formali che lo compongono
avvalendosi di materiali didattici audio-video.
Visione del lm in streaming con iscrizione gratuita
no ad esaurimento posti sul sito di EDUCA.
Evento trasmesso in diretta sulla pagina Il laboratorio verrà trasmesso in diretta sulla
Facebook @Educa e sul canale YouTube pagina Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione. EDUCA il festival dell'educazione.
16Sabato
SERA 21 NOVEMBRE
ONLINE DIALOGO
DISTANZIAMENTO
SOCIAL
20.30 — 22.30
Con Irene Graziosi, Soa Viscardi
Modera Enrico Magrelli
Chiuse per mesi le porte di case si sono affollate le piazze virtuali, evitando così i rischi
dell'isolamento e della solitudine assoluta. Informazioni, amicizie, scambi di
conoscenza, movimenti collettivi e sociali si sono trasferiti sul web, mantenendo
connesse le persone di tutte le età attraverso i differenti social network. Un'esperienza
radicale che consente oggi di riettere su prossimità e distanza dei legami, su come
siano cambiate la visione e le modalità di vivere le relazioni e di partecipare alla
collettività anche dopo la pandemia. Per capire chi è, e come, a decidere di aprire e
chiudere le porte, anche quelle virtuali.
La serata verrà trasmessa in diretta sulla pagina Facebook @Educa
e sul canale YouTube EDUCA il festival dell'educazione.
17Domenica
22 NOVEMBRE
ANTERIOR
18Domenica
MATTINA / POMERIGGIO 22 NOVEMBRE
DOCENTI
PROIEZIONE
ONLINE LABORATORIO EDUCATORI
GENITORI
ONLINE WEBINAR
IL NOSTRO LEZIONI SOSPESE:
CONCERTO COSA CI HA
11.00 — 12.00 INSEGNATO
di Francesco Piras
LA PANDEMIA?
Laboratorio a cura di Fondazione Sistema 14.30 — 15.30
Toscana – Lanterne Magiche
Con Paolo Costa, Ilaria Gaspari
Antonio è un eccentrico pensionato In collaborazione con Fondazione Bruno Kessler
che vive da solo in un appartamento A prima vista, gli insegnamenti che si
nel centro storico di Cagliari. Trascorre possono trarre dall'epidemia di Covid-
il suo tempo connesso all'interno di 19 sembrano riguardare soprattutto la
una chat-room musicale dove si Storia con la 's' maiuscola: il futuro del
esibisce cantando i classici della pianeta, la sostenibilità ambientale del
canzone italiana. Qui incontra Karen, nostro sistema o il destino dell'Unione
una bravissima pianista tedesca, e tra i Europea... Ma la pandemia ha impar-
due nasce una singolare amicizia, tito anche microlezioni quotidiane:
fatta di musica e piccoli momenti di come appaiono il dentro e il fuori, il
quotidianità. Ma Karen nasconde un prossimo e il distante, il passato e il
segreto. futuro nel momento in cui il nostro
punto di vista rimane sso per
settimane? E come cambia il rapporto
Nel laboratorio saranno forniti strumenti base di tra le generazioni quando la con-
lettura per la comprensione critica di un lm e vivenza o il distacco forzati cambiano
degli elementi narrativi e formali che lo compongono radicalmente i ritmi e i contesti della
avvalendosi di materiali didattici audio-video. quotidianità?
Visione del lm in streaming con iscrizione gratuita
no ad esaurimento posti sul sito di EDUCA.
Il laboratorio verrà trasmesso in diretta sulla Evento trasmesso in diretta sulla pagina
pagina Facebook @Educa e sul canale YouTube Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione. EDUCA il festival dell'educazione.
19Domenica
22 NOVEMBRE POMERIGGIO
ONLINE WEBINAR ONLINE WEBINAR
TIKTOK: TROPPA FAMIGLIA
CHI È FA MALE?
16.00 — 17.00 17.30 — 18.30
Con Elisa Maino, Sonia Montegiove, Con Laura Pigozzi, Paola Venuti
Alice Valeria Oliveri In collaborazione con l'Università di Trento
Modera Alberto Brodesco
Per lunghi mesi le case sono diventate
Una "festa delle medie permanente". un conne invalicabile dove genitori e
Un "disorientante labirinto di specchi". gli hanno vissuto relazioni esclusive,
Sono alcune delle denizioni che forse anche escludenti il resto del
commentatori qualicati, ma anche mondo. Quale è stato l'impatto di
molti genitori danno di TikTok, il social questa esperienza eccezionale? Ha
network amato dagli adolescenti. portato madri e padri ad immaginare
L'incontro si propone di andare oltre le nuovi equilibri tra tempo per il lavoro e
sensazioni per provare a conoscere lo quello per la famiglia? Ha acuito la
strumento e capire perché è diventato dimensione della cura da parte degli
uno dei social più usati al mondo, adulti a discapito dell'autonomia di
soprattutto dai giovanissimi. bambini e ragazzi? Si prova a capirlo
attraverso i risultati di un'indagine sui
vissuti delle famiglie durante il
lockdown e analizzando i rischi sociali
e culturali del “troppo-amore”.
Evento trasmesso in diretta sulla pagina Evento trasmesso in diretta sulla pagina
Facebook @Educa e sul canale YouTube Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione. EDUCA il festival dell'educazione.
20Domenica
SERA 22 NOVEMBRE
ONLINE PROIEZIONE E DIALOGO
MOLECOLE
20.30 — 21.45
Di e con Andrea Segre
La fragilità della vita nel cuore di una Venezia che lentamente si svuota, meravigliosa e
impaurita: è ambientato durante il lockdown Molecole, il nuovo lm documentario di
Andrea Segre, presentato alla 77.ma edizione della Mostra del cinema di Venezia.
Tra archivi in super8 e immagini uniche e irripetibili della città vuota, Venezia vive nel
documentario diventando simbolo forte e fragile di una ferita che il cinema può aiutare
a elaborare, ripartendo dalla voglia di raccontare e raccontarci. Ma Molecole è anche
la storia di un glio e di un padre, un viaggio nei ricordi.
A seguire
Dialogo con Enrico Magrelli, Andrea Segre
21.45 — 22.30
Partendo dal lm, si discuterà del cinema come racconto del reale, del lockdown
come momento di riessione, delle immagini come strumento per narrare una storia e
di come questa da individuale diventa universale.
Visione del lm in streaming con iscrizione gratuita no ad esaurimento posti sul sito di EDUCA.
Il dialogo verrà trasmesso in diretta sulla pagina Facebook @Educa e sul canale YouTube
EDUCA il festival dell'educazione.
21BIOGRAFIE
Alberto Brodesco
A
PhD in Studi Audiovisivi presso
l'Università di Udine, è assistente di
Sara Abruzzese ricerca al Dipartimento di Sociologia e
Ricerca Sociale dell'Università di
Laureata in Sociologia, con un master Trento. Insegna Science on Screen al
in coordinamento pedagogico presso Master in Communication of Science
l'Università degli Studi di Firenze, dopo and Innovation ed è docente del
il quale ha cominciato a lavorare nei seminario permanente Sociologia di
nidi d'infanzia prima come educatrice e YouTube. È autore di numerose
dal 2017 come coordinatrice peda- pubblicazioni nell'ambito del cinema e
gogica per la cooperativa sociale dei media studies.
Convoi di Sesto Fiorentino. Nel 2015
ha fondato l'associazione Giardini del
Futuro che promuove percorsi di
educazione in natura.
C
B Lorenzo Canova
Sociologo, esperto senior in sviluppo
Patrizia Belli locale e pianicazione territoriale con
funzione di program manager in
Presidente Assostampa, giornalista investimenti pubblici nei settori dello
professionista e scrittrice. È stata sviluppo locale, turismo e della cultura,
redattrice per il quotidiano l'Adige, (in particolare: dell'audiovisivo,
responsabile dell'Ufcio Stampa per il dell'arte contemporanea, del teatro,
Comune di Rovereto, corrispondente dell'edilizia scolastica, della go-
Ansa, attualmente scrive per il Trentino vernance, della programmazione,
ed è consulente per la comunicazione pianicazione e promozione turistica),
presso la Comunità della Vallagarina. nell'ambito di Sensi Contemporanei.
Autrice di numerosi libri – storici, Docente a contratto dal 1992 in diversi
romanzi, racconti - tra cui Vaniglia, Atenei, fondatore di Acta e advisor di
Figlia di tante lacrime. Il cuore a stella e Econtrans.
Un ricordo che torna per la onlus
Lucicate.
22BIOGRAFIE
Paolo Costa Cosimo di Bari
Filosofo e saggista, è ricercatore della Ricercatore di pedagogia generale e
Fondazione Bruno Kessler di Trento. sociale presso l'Università degli Studi
Ha studiato losoa all'Università di Firenze e docente di Pedagogia
Statale di Milano, si è addottorato delle differenze presso l'Università
all'Università di Parma e ha trascorso degli Studi di Parma. Si è occupato, tra
periodi di studio a Toronto, Vienna, gli altri temi, di media education, di
Berlino. Nel 2014 ha vinto il Premio pedagogia dell'infanzia, di neo-Bildung
Nazionale di Divulgazione Scientica e di “pedagogia delle differenze”.
con il libro La ragione e i suoi eccessi. Tra le sue ultime pubblicazioni, Media
Ha pubblicato recentemente La città Education 0-6 (con Alessandro Mariani),
post-secolare: il nuovo dibattito sulla La neo-Bildung negli USA, Il valore delle
secolarizzazione (2019). differenze (con Damiano Felini), Cartoon
educativi e immaginario infantile.
D
E
Sara De Carli
Piergiuseppe Ellerani
Giornalista professionista, dal 2004
lavora a VITA, il magazine del non prot Professore associato di Pedagogia
italiano. Si occupa in particolare di generale e sociale presso l'Uni-
politiche di welfare, disabilità, adozioni versità degli Studi del Salento.
internazionali, scuola. Ha tre gli, tutti Svolge da anni attività di ricerca e
maschi. Della laurea in losoa le è formazione per lo sviluppo
rimasta l'avversione per i titoli urlati. professionale degli insegnanti in
Italia e in America Latina. Ha
approfondito e sperimentato
l'organizzazione di contesti
cooperativi formali e non formali per
l'apprendimento estesi dalle
tecnologie e dai mondi digitali. Ha
sviluppato modelli di progettazione
didattica basati sulle competenze e
sulla valutazione delle competenze.
23BIOGRAFIE
F G
Don Giovanni Fasoli Ilaria Gaspari
Sacerdote dell'Opera Famiglia di Ha studiato losoa alla Scuola
Nazareth per Adolescenti-Giovani. Normale di Pisa, poi si è addottorata a
Psicologo clinico, consuellor, educatore Parigi, all'università della Sorbonne,
sociale e docente di psicologia con una tesi sullo studio losoco delle
dell'adolescenza, cyber-psicologia e passioni nel XVII secolo.
new-media communication, psico- Nel 2015 è uscito il suo primo romanzo,
patologia della realtà virtuale e Etica dell'acquario e nel 2019 Lezioni di
pedagogia della realtà virtuale felicità. Esercizi losoci per il buon uso
all'Università IUSVE di Venezia Mestre. della vita. Collabora con diverse testate
giornalistiche e tiene corsi e laboratori
di scrittura alla Scuola Holden e alla
Scuola Omero.
Simone Fratini
Dopo gli studi in Scienze della
Formazione e la specializzazione in Andrea Gavosto
Cinema all'Università di Bologna
collabora con Cinema e Scuola, un Economista, dal 2008 dirige la
progetto dell'Università La Sapienza di Fondazione Agnelli. Sotto la sua
Roma e del Comune di Terni. Fa parte direzione la Fondazione ha concen-
del gruppo di Direzione Artistica del trato le proprie attività di ricerca sui
Biogralm Festival – Internetional temi dell'istruzione, pubblicando studi
Celebrations of Lives per tre edizioni. e rapporti sul sistema scolastico e
Dal 2011 si occupa a tempo pieno di universitario in Italia. Si è laureato
didattica del cinema e dal 2016 lavora all'Università di Torino, completando la
per Schermi e Lavagne - Dipartimento sua formazione alla London School of
educativo della Fondazione Cineteca Economics. È stato Chief Economist in
di Bologna per cui segue i progetti con Fiat Group e Telecom Italia e ha lavora-
le scuole, la formazione dei docenti e i to presso il Servizio Studi della Banca
progetti europei sulla lm education in d'Italia. Ha pubblicato numerosi saggi
collaborazione con altre cineteche in campo macroeconomico, dell'eco-
europee. nomia del lavoro e dell'istruzione.
24BIOGRAFIE
Francesca Gennai Monica Guerra
Vicepresidente del consorzio della Pedagogista, è professoressa as-
cooperazione sociale Consolida e sociata di Pedagogia generale e
presidente della cooperativa sociale La sociale e docente presso il Dipar-
Coccinella. È docente a contratto timento di Scienze umane per la
presso l'Università degli Studi di formazione Riccardo Massa dell'Uni-
Ve r o n a , p e r l ' i n s e g n a m e n t o d i versità di Milano-Bicocca. Interessata
sociologia dell'organizzazione e si al ruolo dell'educazione come veicolo
occupa di innovazione e benessere di cambiamento, si occupa in
organizzativo. È membro del Consiglio particolare di modelli di innovazione
di Amministrazione di CGM e del scolastica e di contesti di ap-
direttivo dell'associazione Donne in prendimento in e outdoor. È direttrice
Cooperazione. scientica della rivista Bambini e
presidentessa dell'associazione
Bambini e Natura.
Irene Graziosi
Ha studiato psicologia e neuroscienze.
L
Nel 2016 scopre che le piace scrivere e
inizia a collaborare con il gruppo Vice
producendo contenuti sia scritti che Franco Lorenzoni
video e conducendo documentari, tra
cui la serie sulla sessualità La Prima Maestro elementare, ha fondato nel
Volta. Nel 2018 fonda insieme a Soa 1980 e coordina, insieme a Roberta
Viscardi il progetto editoriale VENTI, di Passoni, la Casa-laboratorio di Cenci,
cui è direttrice creativa e autrice. un luogo di ricerca educativa ed
artistica che si occupa di tematiche
ecologiche, interculturali e di
integrazione. Attivo nel Movimento di
Cooperazione Educativa, ha pub-
blicato numerosi libri, tra i quali I
bambini pensano grande. Cronaca di
una avventura pedagogica. Collabora
alle riviste Internazionale, Coope-
razione Educativa, Gli Asini, La Vita
Scolastica.
25BIOGRAFIE
Michele Marangi
M
Professore presso la Facoltà di scienze
della formazione della Cattolica di
Enrico Magrelli Milano, membro del Centro di ricerca
sull'educazione ai media, all'infor-
Critico cinematograco, autore mazione, alle tecnologie.
radiofonico e televisivo. È dalla prima Da trent'anni si occupa di analisi dei
puntata (1994) uno degli autori e media, dal cinema ai social network,
conduttori del programma di Radiotre attraversando spot, clip e serie tv.
Hollywood Party. Direttore artistico del
Tuscia Film Fest (Viterbo) e dell'Italian
Film Festival (Berlino). Per oltre venti
anni ha collaborato con la Mostra del
Michele Marmo
cinema di Venezia. Ha scritto o curato
libri dedicati a vari autori: da Altman a
Oshima, da Polanski a Moretti, da Laureato in pedagogia presso
Fassbinder a Verdone, da Servillo a l'università di Trieste si è specia-
Castellitto. lizzato negli anni nella formazione
formatori. Fondatore e vice-pre-
sidente della cooperativa sociale
Vedogiovane ha inoltre dato a vita,
Elisa Maino con altri colleghi, all'agenzia
formativa Terrae e l'Associazione
Nata nel 2003 a Rovereto (Tn), è una Nazionale per l'Animazione Sociale
delle tiktoker più famose al mondo. Nel e Culturale. Fa parte della redazione
2017 è stata la prima italiana a della rivista Animazione Sociale.
oltrepassare 1 milione di follower su
Musical.ly, social dedicato alla con-
divisione di brevi video musicali. Adora
la danza, che pratica sin dall'infanzia
tra classica e hip hop. Ha scritto due
libri, tra cui Non ti scordar di me (2019)
ed è stata protagonista di OPS, un lm
documentario sulla sua vita.
26BIOGRAFIE
Sonia Montegiove
N
Analista informatica, programmatrice e
formatrice, collabora con scuole,
Gianfranco Noferi
università, ordini professionali e
agenzie di formazione su progetti rivolti
Vicedirettore Rai Cultura – Palinsesti e
ad adulti e ragazzi sui temi dell'uso
Piani, responsabile Rai Scuola. Autore,
consapevole della Rete. Giornalista,
manager televisivo ed esperto di
consigliera dell'Ordine dei Giornalisti
comunicazione. Dopo l'esperienza nel
Regionale Umbria, è direttrice edi-
campo della produzione televisiva
toriale di Tech Economy 2030, portale
approda, nel 1994 in Rai dove diventa,
d'informazione sul digitale per la
negli anni, responsabile dei maggiori
sostenibilità. E' tra i membri fondatori
canali tematici dedicati ai ragazzi come
del Digital Transformation Institute,
Rai Sat Premium, Rai Sat Gambero
istituto di ricerca che studia gli impatti
Rosso Channel, Rai Sat Ragazzi, Rai
del digitale sull'economia e sulla
Yoyo e Rai Gulp.
società.
Luigina Mortari O
Professore ordinario di Epistemologia
della ricerca qualitativa e membro del Alice Valeria Olivieri
Consiglio di amministrazione dell’Uni-
versità degli Studi di Verona. I suoi Laureata in anglistica con una tesi di
principali ambiti di ricerca sono: teoria della letteratura presso La
l’epistemologia e i metodi di ricerca Sapienza, giornalista pubblicista e
qualitativi negli ambiti sanitari ed
autrice. Ha collaborato e collabora
educativi; la cura nei contesti sanitari
con VICE Italia, DudeMag, Noisey
ed educativi; l’etica della ricerca;
l’educazione etica e l’educazione Italia, Motherboard Italia, The
affettiva a scuola. Autrice di numerose Towner, Prismo, Kobo Blog, Link -
pubblicazioni scientiche di opere di Idee per la Tv e The Vision e con la
divulgazioni, tra le quali Avere cura di trasmissione Tv Talk di Rai 3. Si
sé, Filosoa della cura e La sapienza occupa principalmente di cinema,
del cuore. Pensare le emozioni, sentire musica, letteratura, televisione e
i pensieri. nuovi media.
27BIOGRAFIE
Silvia Pocchettino
P
Giornalista, saggista e formatrice.
Appassionata di tecnologia e temi
Anna Pedroncelli sociali, ha fondato Ong 2.0. Tiene corsi
all'Università di Torino e l'ISPI di Milano
Dalla ne degli anni 90 è attiva nei e coordina il Master ICT for deve-
settori della cultura, dell'audiovisivo, lopment and social good. È autrice di
del turismo e dello sviluppo locale. Dal diversi libri e ebook. Ha vinto anche
2005 collabora con Sensi alcuni premi, tra cui, Giornalisti per il
Contemporanei nelle attività di sociale e Sodalitas Social Innovation.
accompagnamento ad alcune regioni
per l'attuazione di progetti spe-
rimentali. Laureata in turismo, è tra i
soci fondatori di Crespi Cultura, non
prot che svolge attività didattica.
Giacomo Poretti
Attore, autore e regista. Nel 1991
incontra Aldo e Giovanni con i quali
Laura Pigozzi conquista la popolarità e colleziona
numerosi successi tra tv, teatro e
Si occupa di famiglie, del femminile e cinema. Autore di due best seller
della voce alla luce della pratica e della Alto come un vaso di gerani (2012) e
teoria analitica. È autrice dei libri: A Al paradiso è meglio credere (2015).
Nuda Voce (2008), Chi è la più cattiva Insieme ad Aldo e Giovanni scrive
del reame? (2012), Mio glio mi adora Tre uomini e una vita. La nostra (vera)
(2016), Adolescenza zero (2019). Da storia raccontata per la prima volta
pochi mesi è in libreria anche Troppa (2016). È stato editorialista de La
famiglia fa male (2020). È membro
Stampa dal 2012 al 2016 e scrive
associato dell'Associazione lacaniana
attualmente per Avvenire e per il
italiana di psicoanalisi e membro della
Fo n d a t i o n E u r o p é e n n e p o u r l a Corriere della Sera.
Psychanalyse. Cura il blog Rapsodia e
ha fondato il Non Coro, laboratorio
stabile di sperimentazione e creatività
vocale.
28BIOGRAFIE
R S
Angelo Lucio Rossi Chiara Saraceno
Laureato in Pedagogia all'Università di Sociologa italiana. Laureata in losoa,
Roma La Sapienza e in Filosoa ha insegnato Sociologia della famiglia
all'Università Gabriele D'Annunzio di all'Università degli Studi di Torino, è
Chieti. Dirigente Scolastico a Milano si stata direttrice del dipartimento di
occupa da anni di Scuole Aperte. Ha Scienze sociali, del Centro inter-
promosso e coordina il primo Patto dipartimentale di studi e ricerche delle
Educativo Territoriale a Milano in donne, nonché membro della
collaborazione con il Comune, il Commissione italiana di indagine sulla
Municipio 8, Università, Fondazioni, povertà e l'emarginazione. Dalla ne
Associazioni ed imprese. degli anni Duemila è professore di
ricerca al Wissenschaftszentrum für
Sozialforschung di Berlino e si occupa
di tematiche legate a cambiamento
Rosy Russo sociale e sviluppo demograco.
Ideatrice di Parole O_Stili., founder di
U a u a c a d e m y, u n a p a l e s t r a d i
comunicazione 2.0, e #TriesteSocial, Viviana Sbardella
un innovativo progetto di valo-
rizzazione territoriale. Madre di 4 gli, Attualmente Sovrintende scolastica
creativa dalla testa ai piedi, un po' della Provincia Autonoma di Trento
copywriter, un po' social media con incarico di fornire supporto per
manager, un po' docente, un po' le funzioni relative alla didattica e
consulente. Titolare dell'agenzia di all'innovazione; membro di diritto
comunicazione Spaziouau. del Consiglio del sistema educativo
provinciale e del Comitato tecnico-
scientico di IPRASE. È stata
Dirigente scolastica in Lombardia e
in Trentino dopo aver insegnato
lingue per diversi anni.
29BIOGRAFIE
Gianluca Schiavo Giulia Serinelli
Ricercatore della Fondazione Bruno Laureata in Comunicazione con
Kessler e docente a contratto presso specializzazione in Strategie e
l'Università di Trento, si occupa di Gestione dei Beni e degli Eventi
valutazione di tecnologie interattive e Culturali si occupa della gestione di
di progettazione centrata sull'utente. grandi eventi. Ha lavorato per EXPO e
Coinvolto in progetti di ricerca su per la Mostra del Cinema di Venezia.
tecnologie per la comunità scolastica e Collabora con il Ministero dell'Istru-
l'innovazione sociale, come Kids Go zione e Agiscuola per la promozione
Green e Families_Share, studia come del cinema e teatro a scuola.
gli strumenti digitali possono favorire
una didattica inclusiva.
Linda Stroppa
Andrea Segre Giornalista Rai e conduttrice
Autore e regista di lm e documentari
con particolare attenzione al tema
dell'immigrazione. Tra i principali titoli:
V
Come un uomo sulla terra, Il sangue
verde e Io sono Li, che ha vinto il
Premio Lux del Parlamento Europeo, il
Premio Franco Cristaldi e ha ricevuto
quattro nomination ai David di Paola Venuti
Donatello. L'ultimo lavoro, Molecole
(2020) è stato presentato nella sezione Direttrice del Dipartimento di
fuori concorso nell'ultimo festival del Psicologia e Scienze Cognitive
cinema di Venezia. dell'Università di Trento e responsabile
del Laboratorio di Osservazione
Diagnosi e Formazione. La sua attività
di ricerca è rivolta allo studio dello
sviluppo normale e patologico, con
particolare attenzione all'indivi-
duazione degli indicatori precoci dei
disturbi dello spettro autistico.
30BIOGRAFIE
Simone Virdia
Z
Dottore di ricerca in Sociologia e
Ricerca Sociale, attualmente
collaboratore di ricerca presso Iprase.
Si occupa di analisi dati e ricerca Bruno Zambardino
quantitativa, con particolare interesse
per i seguenti temi: sociologia Esperto di studi economici e legislativi
dell'educazione, mercato del lavoro e e di analisi strategiche nei settori
diseguaglianze sociali. cinema, media, cultura e spettacolo. È
stato docente di Economia e Or-
ganizzazione del Cinema e della Tv
presso la Sapienza di Roma e insegna
Soa Viscardi economia e legislazione dei media in
vari Master. È direttore dell'Os-
Scrittrice e web creator. Dall'età di 15 servatorio Media di ICom a Roma e ha
anni, è riconosciuta come la portavoce svolto attività di consulenze nel settore
della Generazione Z per la sua del cinema e dell'audiovisivo per enti
capacità di tradurre il linguaggio e il pubblici e privati.
mondo dei suoi coetanei agli adulti, e
viceversa. È autrice di due romanzi
best seller, Succede – da cui è stato Barbara Zoccatelli
tratto l'omonimo lm, uscito nel 2018 - e
Abbastanza. Nel 2018 insieme a Irene Pedagogista e formatrice. Coordina
Graziosi fonda VENTI, il suo nuovo
il nido dell'Università di Trento ed è
progetto editoriale prodotto insieme a
responsabile dell'Atelier della
Show Reel Media Group.
cooperativa sociale La Coccinella,
dove si occupa di progettazione e
sviluppo di laboratori e contesti
legati all'ambito creatività e dei
linguaggi espressivi e di formazione
alla documentazione nei servizi 0-6.
Svolge attività di formazione nei
servizi educativi 0-6 in tema di
documentazione, progettazione
degli spazi educativi e rapporto tra
natura, educazione e arte.
31Con il sostegno di Promosso da
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Ministero
e del turismo
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dei beni e delle
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