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Educazione Continua in Medicina
Scheda Evento
Denominazione FORMAZIONE IN AGORA' DI RIGON LUISA ANNA & C. SAS
Provider
Titolo Primary Nursing. Fondamenti teorici, organizzativi e clinici del Modello dell’assistenza
personalizzata
ID Evento 42-227222
Tipologia Evento RES
Data Inizio 13/12/2019
Data Fine 13/12/2019
Date Intermedie
Durata 08:00
Professioni / Assistente sanitario Assistente sanitario
Discipline Biologo Biologo
Chimico Chimica analitica
Dietista Dietista
Educatore professionale Educatore professionale
Farmacista Farmacia ospedaliera Farmacia territoriale
Fisico Fisica sanitaria
Fisioterapista Fisioterapista
Igienista dentale Igienista dentale
Infermiere Infermiere
Infermiere pediatrico Infermiere pediatrico
Logopedista Logopedista
Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica
Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria
Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale
Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e
ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità
assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia
Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia
Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica
Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e
ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene,
epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica
Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie
metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale
Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina
dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di
accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina
generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale
Medicina nucleare Medicina subacquea e iperbarica Medicina
termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia
Data di stampa: 04/12/2021termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia
Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia
Neurologia Neuropsichiatria infantile Neuroradiologia
Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base
Ortopedia e traumatologia Otorinolaringoiatria Patologia clinica
(laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia) Pediatria
Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione
Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia
Reumatologia Scienza dell'alimentazione e dietetica Urologia
Odontoiatra Odontoiatria
Ortottista/Assistente di Ortottista/Assistente di oftalmologia
oftalmologia
Ostetrica/o Ostetrica/o
Partecipanti senza obbligo Partecipanti senza obbligo ECM
ECM
Podologo Podologo
Psicologo Psicologia Psicoterapia
Tecnico audiometrista Tecnico audiometrista
Tecnico audioprotesista Tecnico audioprotesista
Tecnico della fisiopatologia Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione
cardiocircolatoria e cardiovascolare
perfusione cardiovascolare
Tecnico della prevenzione Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro
nell'ambiente e nei luoghi di
lavoro
Tecnico della riabilitazione Tecnico della riabilitazione psichiatrica
psichiatrica
Tecnico di Tecnico di neurofisiopatologia
neurofisiopatologia
Tecnico ortopedico Tecnico ortopedico
Tecnico sanitario di Tecnico sanitario di radiologia medica
radiologia medica
Tecnico sanitario laboratorio Tecnico sanitario laboratorio biomedico
biomedico
Terapista della neuro e Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
psicomotricità dell'età
evolutiva
Terapista occupazionale Terapista occupazionale
Veterinario Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche Igiene prod.,
trasf., commercial., conserv. E tras. Alimenti di origine animale e
derivati Sanità animale
Numero 25
partecipanti
Obiettivo (11) Management sistema salute. Innovazione gestionale e sperimentazione di modelli
Strategico organizzativi e gestionali
Nazionale
Obiettivo (19) Cultura del lavoro in team multiprofessionale e adozioni di modelli di lavoro in rete
Strategico
Regionale
Costo 160.00
Crediti 12.8
Responsabili Nome Cognome Qualifica
Scientifici Luisa Anna Rigon Infermiere insegnante
dirigente
Data di stampa: 04/12/2021dirigente
Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto
Tutor Luisa Anna Rigon DOCENTE titolare
Melania Nocente DOCENTE sostituto
Verifica
Apprendimento Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte)
Segreteria Nome Cognome Email Telefono Cellulare
Organizzativa Loredana Camporese segreteria@forma 0498703457 3462152759
zioneinagora.it
Programma
Razionale Il modello organizzativo del Primary Nursing e la professione di primary nurse sono stati adottati
per la prima volta nel 1969 dalla University of Minnesota Hospitals e sono oggi utilizzati da molti
ospedali negli Stati Uniti e nel mondo.
Secondo Marie Manthey, autrice del modello, gli elementi fondamentali costitutivi del Primary
Nursing sono:
1. attribuzione e accettazione da parte di ciascun professionista delle responsabilità decisionali e
relazionali;
Nell’approccio decisionale decentralizzato il flusso comunicativo viene semplificato e tutte le
decisioni prese sono basate sulla conoscenza dei bisogni della persona assistita e sulla
relazione di cura con l’utente e con i suoi familiari ed è fondato su tre concetti base del primary
nurse:
1.1- il concetto di autorità decisionale dell’ infermiere referente (PN), cioè fino a che punto si
spinge il suo diritto a prendere una decisione nell’area professionale laddove è responsabile e
conseguentemente ad agire.
1.2- il concetto di responsabilità (responsibility) rispetto ad un utente, con la capacità di delega o
di attribuzione della
responsabilità operativa assistenziale all’infermiere associato o al personale di supporto.
1.3- il concetto di accettazione incondizionata della responsabilità sul risultato (accountability) di
salute della persona assistita e della sua famiglia.
2. ripartizione del lavoro e assegnazione delle persone assistite (con il metodo dei casi -case
method);
3. modalità comunicative dirette da persona a persona;
4. filosofia e focus della direzione e della leadership
L’evento formativo, partendo da alcune premesse di carattere generale di tipo legislativo,
analizza il modello clinico-organizzativo del Primary Nursing, i ruoli professionali agiti da
infermiere coordinatore, infermiere referente ( Primary Nurse), infermiere associato e OSS e gli
strumenti per la progettazione e l’adozione operativa.
Risultati attesi Analizzare il modello del Primary Nursing e i ruoli professionali coinvolti
Essere in grado di formulare modalità e strategie per adottare il modello organizzativo del PN
nella U.O. di appartenenza
Descrivere la progettazione e l’ implementazione del Primary Nursing
Analizzare gli strumenti operativi del Primary Nursing
Descrivere l’evoluzione epidemiologica della domanda di salute
Condividere esperienze applicative del Primary Nursing
Conoscere le fasi della metodologia assistenziale infermieristica
Programma del 13/12/2019
Data di stampa: 04/12/2021Provincia Sede PADOVA
Comune Sede PADOVA
Indirizzo Sede Via Svezia, 9
Luogo Sede Aula conferenze di Formazione in Agorà
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
08:20 08:30 REGISTRAZIONE
PARTECIPANTI
08:30 09:30 Evoluzione Nocente Descrivere l’evoluzione Acquisire Lezione
epidemiologica della Rigon epidemiologica della conoscenze Frontale/Relazi
domanda di salute e domanda di salute teoriche e/o one
nuovi modelli clinico – pratiche (metodologia
organizzativi in frontale)
ambito sociale e
sanitario
09:30 11:00 Il modello di Nocente Analizzare il modello del Acquisire Lezione
assistenza Rigon Primary Nursing e i ruoli conoscenze Frontale/Relazi
personalizzata del professionali coinvolti teoriche e/o one con
Primary Nursing pratiche dibattito
(PN): (metodologia
- elementi costitutivi frontale)
e
- ruoli professionali
11:00 11:15 PAUSA
11:15 12:15 Il modello di Nocente Descrivere la progettazione Acquisire Presentazione
assistenza Rigon e l’ implementazione del abilità e discussione
personalizzata del Primary Nursing comunicative e di problemi o di
Primary Nursing relazionali casi didattici in
(PN): grande gruppo
- progetto strategico e (metodologia
- processo di interattiva)
implementazione
12:15 13:15 Il modello di Nocente Analizzare gli strumenti Acquisire Lezione
assistenza Rigon operativi del Primary conoscenze Frontale/Relazi
personalizzata del Nursing teoriche e/o one con
Primary Nursing pratiche dibattito
(PN): (metodologia
-strumenti clinici e frontale)
organizzativi
13:15 14:15 PAUSA
14:15 14:45 Il modello di Nocente Conoscere le fasi della Acquisire Lezione
assistenza Rigon metodologia assistenziale conoscenze Frontale/Relazi
personalizzata del infermieristica teoriche e/o one con
Primary Nursing pratiche dibattito
(PN): (metodologia
processo e piano frontale)
Data di stampa: 04/12/2021assistenziale
infermieristico (PAI)
14:45 16:45 Mandato: Nocente Essere in grado di Acquisire Lavoro a
Rigon formulare modalità e competenze piccoli gruppi
A partire dalla strategie per adottare il per l'analisi e la e/o individuale
configurazione della modello organizzativo del risoluzione di con
UO di appartenenza PN nella U.O. di problemi presentazione
e dalla conoscenza appartenenza delle
del modello del PN, conclusioni
descrivere le modalità (metodologia
e le strategie per interattiva)
attuare un percorso di
adozione del PN
con feedback
conclusivo
16:45 17:45 Il modello di Nocente Condividere esperienze Acquisire Presentazione
assistenza Rigon applicative del Primary abilità e discussione
personalizzata del Nursing comunicative e di problemi o di
(PN): relazionali casi didattici in
esperienze cliniche grande gruppo
di personalizzazione (metodologia
dell’assistenza interattiva)
17:45 18:00 VALUTAZIONE
APPRENDIMENTO
Data di stampa: 04/12/2021Puoi anche leggere
