Dove imparare a crescere, scoprire e volare - IC Aldo Moro ...
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(DPR 275/95,art 3 - Legge 107/15, art. 1,c.14) La MISSION del nostro I.C. è articolata nel PTOF ed è essenzialmente EDUCATIVA, laddove si intende coniugare efficacemente ISTRUZIONE e FORMAZIONE per educare l’alunno al “saper essere”. È condivisa e calibrata al contesto d’appartenenza e ricorre a tutte le risorse interne ed esterne disponibili.
Le FINALITÀ della Scuola Primaria Costruire un percorso orientativo che accompagni gli alunni nelle tappe fondamentali di sviluppo Educare ai valori e contribuire alla crescita relazionale dei bambini attraverso l’acquisizione di abilità sociali Promuovere il successo formativo di ogni alunno, ponendo particolare attenzione alle situazioni di svantaggio Promuovere lo sviluppo integrale del bambino Creare un clima di dialogo educativo fra scuola e famiglia
LE NOSTRE PRIORITÀ COMUNITÀ E ACCOGLIENZA E EQUITÀ E CONDIVISIONE INCLUSIONE OPPORTUNITÀ DI VALORI Verso la qualità di Equità educativa La scuola è apprendimento e significa comunità, il benessere di uguaglianza di leva di TUTTI opportunità cambiamento
Per la nostra scuola è importante Aiutare gli alunni a… Crescere e sviluppare la loro personalità, nel rispetto delle attitudini individuali I DOCENTI COSTRUISCONO IL Valorizzare i talenti personali LORO RAPPORTO CON GLI ALUNNI Creare percorsi individualizzati basato su: e/o personalizzati Promuovere la motivazione ad ascolto e rispetto apprendere, l’interesse, tutela di sicurezza e salute la partecipazione, l’impegno, attenzione ai loro bisogni l’autonomia e la capacità fisici ed emotivi, organizzativa attenzione ai loro tempi e Far acquisire un metodo di studio e un lavoro sistematico, valido e alle modalità di apprendimento funzionale
Come? Attraverso… •Didattica inclusiva e metodologie mirate • Aiuto reciproco • Apprendimento cooperativo • Didattica laboratoriale • Consapevolezza del proprio modo di conoscere • Ambiente favorevole • Motivazione ad apprendere
La cura del rapporto tra gli alunni… Gli adulti garantiscono che non ci sia la sopraffazione del più forte sul più debole, che non abbiano cittadinanza la competizione, la discriminazione, l'esclusione, la derisione e l'isolamento. Gli adulti garantiscono, inoltre, che siano valorizzati: l'aiuto reciproco, la molteplicità delle relazioni, il riconoscimento delle qualità di ciascuno. LA SCUOLA PUBBLICA È UN LUOGO DOVE SI VIVE INSIEME, SENZA DISTINZIONE DI LIVELLO SOCIALE, CULTURALE, RELIGIONE, NAZIONALITÀ.
L’attenzione verso le famiglie… Condizione essenziale per il benessere scolastico è la condivisione della responsabilità educativa tra genitori e insegnanti. È basato sull'ascolto, la trasparenza, il confronto, la correttezza istituzionale e il rispetto reciproco. Tutto questo si realizza attraverso le seguenti iniziative: Per i genitori Per tutti: Per tutti: Per tutti: dei nuovi alunni: ASSEMBLEE COLLOQUI CONSEGNA PER INDIVIDUALI DEL OPEN L’ELEZIONE DEL E ASSEMBLEE DOCUMENTO DI DAY RAPPRESENTANTE DI CLASSE DI CLASSE VALUTAZIONE
QUESTA È LA NOSTRA SCUOLA! DOVE? VIA PASCOLI, 31 70018 RUTIGLIANO (BA) Telefono: 0804761466 Fax: 0804761466 Mail: BAIC897002@istruzione.it
GIORNI ORARIO DAL LUNEDÌ Dalle 8:10 AL VENERDÌ alle 13:40 30 ore di attività didattica settimanale per tutti gli alunni
LE DISCIPLINE DEL NOSTRO CURRICOLO Italiano Inglese Musica Arte e Immagine Educazione fisica Educazione civica Storia Geografia Matematica Scienze Tecnologia Religione
DISCIPLINA CLASSE ORE D’INSEGNAMENTO SETTIMANALI ITALIANO PRIMA 8 SECONDA, TERZA, 7 QUARTA, QUINTA EDUCAZIONE CIVICA TUTTE LE CLASSI 1 INGLESE PRIMA 1 SECONDA 2 TERZA, QUARTA, QUINTA 3 MATEMATICA TUTTE LE CLASSI 6 SCIENZE TUTTE LE CLASSI 3 TECNOLOGIA TUTTE LE CLASSI 1 STORIA TUTTE LE CLASSI 3 GEOGRAFIA TUTTE LE CLASSI 2
PRIMA, 2 ARTE E IMMAGINE SECONDA, TERZA, QUARTA, QUINTA 1 MUSICA TUTTE LE CLASSI 1 EDUCAZIONE FISICA TUTTE LE CLASSI 1 TUTTE LE CLASSI 2 RELIGIONE CATTOLICA ATTIVITÀ ALTERNATIVE TUTTE LE CLASSI 2 ALLA RELIGIONE
Organizzazione della Giornata Scolastica Arrivo ORE 8.10 Attività didattica ORE 8.10 - 10.50 Intervallo ORE 10.50 - 11.10 Attività didattica ORE 11.10 - 13.40 Uscita ORE 13.40
Da noi troverai… Aule accoglienti e luminose Docenti, con pluriennale Ampi cortili per la ricreazione esperienza, che ogni giorno e per le attività didattiche uniscono alla professionalità la all’aperto passione e l’impegno, senza i Laboratorio manipolativo- quali il loro lavoro non ha ragione prassico di essere… Laboratorio informatico Docenti che non smettono di formarsi e, con flessibilità, vanno Laboratorio scientifico incontro alle esigenze di una Laboratorio linguistico scuola e di generazioni in continua Biblioteca evoluzione. Palestra
I NOSTRI LABORATORI La nostra scuola è dotata di numerosi laboratori che favoriscono negli alunni… Lo sviluppo della creatività
La socializzazione
Le competenze nell’uso delle nuove tecnologie 2 laboratori multimediali (di cui uno mobile) e 1 in fase di realizzazione
Il desiderio di conoscere
La padronanza della lingua inglese
Nell’anno scolastico 2020 – 2021, i genitori degli alunni e tutti coloro che hanno aderito all’iniziativa nazionale #IOLEGGOPERCHÉ hanno donato 180 libri, suddivisi tra i vari plessi, che vanno ad arricchire le biblioteche scolastiche dell’Istituto.
LA PALESTRA Uno spazio molto luminoso e attrezzato: spalliera, canestri da basket, rete per minivolley, tappetini, materassini, le aste per il salto in alto e tanti piccoli attrezzi da utilizzare durante le attività motorie.
E ancora…
Tramite i numerosi “Progetti”, realizzati in orario curricolare ed extracurricolare le attività didattiche si arricchiscono di opportunità e di contenuti
I Progetti 2020-2021 PROGETTI PER… PROGETTI PER… PROGETTI PER… AGEVOLARE IL IL RECUPERO, MIGLIORARE IL PASSAGGIO DA IL RINFORZO E IL BENESSERE PSICO- UN ORDINE DI FISICO DEGLI POTENZIAMENTO SCUOLA A UN ALUNNIE DEL DELLE ALTRO GRUPPO COMPETENZE
L’apprendimento dei saperi irrinunciabili è favorito da una didattica attiva che affianca al lavoro individuale il lavoro nel grande e nel piccolo gruppo. I nostri progetti accompagnano i bambini con momenti significativi durante l’anno scolastico, facendoli sentire parte di una comunità educante. Le nostre parole chiave ACCOGLIENZA CONTINUITÀ INCLUSIONE INNOVAZIONE CONDIVISIONE
SCUOLA PRIMARIA PROGETTI CURRICOLARI Progetto SE COMPRENDERE È IMPOSSIBILE, CONOSCERE È NECESSARIO (Primo Levi) Il progetto curricolare si pone come obiettivo Il progetto ha come obiettivo primario la principale quello di convogliare sensibilizzazione degli tutte le attività sportive, svolte alunni al tema della nell’arco dell’anno, in una Shoah, attraverso la manifestazione finale da conoscenza di alcuni condividere con il territorio e le personaggi morti nei famiglie. campi di sterminio.
L’obiettivo principale del Il progetto si pone come obiettivo progetto è quello di primario quello di perseguire il benessere eliminare i disagi legati al e il coinvolgimento attivo degli alunni con la musica,valido strumento di supporto per passaggio da un ordine di gli alunni diversamente abili. scuola all’altro. Il progetto si collega con la proposta degli Editori Riuniti, fatta a livello nazionale, di donare un libro alle biblioteche scolastiche.
Progetto RUTIGLIANO: UN PAESE D’AMARE I bambini sono dotati di tablet per interagire secondo i principi della didattica digitale integrata. Il libro digitale e le varie app permettono ai bambini di apprendere in maniera giocosa e interattiva nelle varie attività interdisciplinari, sviluppando L’intento del progetto è quello di far sviluppare nello stesso tempo spirito critico e il senso d’identità sociale attraverso la creatività, senso di appartenenza al partecipazione attiva alla città di Rutigliano. gruppo classe. .
Il progetto, curato dalla dott.ssa Manuela Nicoletta Di Masi, ha come finalità quella di promuovere il benessere degli alunni e prevede degli interventi ludico-didattici di educazione razionale emotiva da attuare all’interno di tutte le classi. L’Offerta Formativa si arricchisce, inoltre, di uno “Sportello d’ascolto”, curato dalla dott.ssa Di Masi e aperto ad alunni, genitori e docenti che vivono in prima persona anche il disagio collegato alla situazione pandemica. Per le specifiche si rimanda alla sezione presente sul Sito d’Istituto.
Il progetto, stilato e supervisionato in tutte le sue parti dal prof. Giacomo Stella, prevede uno screening finalizzato all’individuazione delle problematiche relative ai disturbi specifici dell’apprendimento. Inoltre, prevede un percorso di formazione e I docenti dell’Istituto, attenti ad sensibilizzazione dei docenti verso le orientare la didattica in direzione suddette problematiche. di una maggiore inclusività, hanno seguito specifici corsi di formazione che hanno permesso all’Istituto di conseguire il titolo di “Scuola Dislessia Amica”.
TANTE ATTIVITÀ Fa parte del nostro PER I NOSTRI Istituto la BIMBI SPECIALI “Scuola Speciale Sant’Agostino” situata a Noicattaro.
SCUOLA PRIMARIA PROGETTI EXTRACURRICOLARI Progetto Progetto Progetto Il giornalino scolastico MERAVIGLIOSO INVALSI NOTIZIE IN VOLO A SCUOLA… In linea con le priorità indicate Il progetto ha come obiettivo TRA LE NOTE nel RAV, il primario quello di dar voce progetto si pone agli alunni e motivarli come obiettivo Il progetto del coro scolastico primario quello maggiormente alla pratica rappresenta, all’interno del piano di conoscere i della scrittura nelle sue livelli di dell’Offerta Formativa d’Istituto, un diverse forme, favorendo una apprendimento efficace strumento di diffusione del partecipazione degli alunni linguaggio e della cultura musicale nella lingua più responsabile e attiva alla tra gli alunni e le famiglie. Dal 2018 italiana, in vita della scuola. il coro fa parte della “Galassia matematica e in dell’Antoniano” di Bologna. lingua inglese.
L’Offerta Formativa d’Istituto si completa ogni anno con la predisposizione di una “agenda” inerente alle visite guidate e ai viaggi d’istruzione che coinvolgono tutti gli utenti, favorendo la E tanto altro ancora… contestualizzazione dei USCITE DIDATTICHE contenuti sviluppati nella progettazione E VIAGGI DI ISTRUZIONE didattica curricolare.
Valutare per… ACCERTARE VERIFICARE RIFLETTERE • PRE - REQUISITI • PROCESSO DI • SUL PROCESSO INSEGNAMENTO - APPRENDIMENTO APPRENDIMENTO • PRE - CONOSCENZE • COMPORTAMENTO • SUL TIPO DI APPRENDIMENTOATTESO • CONOSCENZE E ABILITÀ • RENDIMENTO Il MIUR ha fornito le linee guida relative alla nuove modalità di valutazione nella Scuola Primaria. La recente normativa ha infatti individuato un impianto valutativo che supera il voto numerico e introduce il giudizio descrittivo per ciascuna delle discipline previste dalle Indicazioni nazionali per il curricolo, Educazione civica compresa. Un cambiamento che ha lo scopo di far sì che la valutazione degli alunni sia sempre più trasparente e coerente con il percorso di apprendimento di ciascuno.
Il Registro Elettronico La Scuola assicura alle famiglie un’informazione tempestiva sull’apprendimento e sulla valutazione tramite diario, registro elettronico e colloqui individuali. Registro elettronico per le famiglie: DallaSegreteria vengono fornite username, https://family.axioscloud.it/Secret/RELogin.aspx password e indicazioni di utilizzo. Attivazione della Piattaforma “COLLABORA”, studiata e sviluppata da Axios per fronteggiare l’impellente necessità di adottare la Didattica a Distanza.
LA SCUOLA AL TEMPO DEL COVID -19 Entrate scaglionate, da differenti cancelli, per evitare assembramenti Misurazione della temperatura degli adulti in entrata Attivazione di Didattica Digitale Integrata in caso di classi o singoli alunni in quarantena o per ordinanza Distanziamento sociale Priorità assoluta all'educazione e al rispetto di regole igieniche e comportamenti corretti per la prevenzione della diffusione del virus Le direttive relative alla prevenzione del COVID-19 cambiano molto frequentemente, quindi per l'adeguamento è importante una comunicazione continua tra scuola e famiglia.
Come raggiungere la scuola? PROGETTO “PIEDIBUS” Il Progetto “Piedibus” è attivo dal 2013 e offre un’alternativa sicura e divertente al trasporto in auto degli alunni a scuola: i bambini e i loro accompagnatori si incontrano in punti prestabiliti (vere e proprie fermate) e poi percorrono insieme a piedi il tragitto casa/scuola. Questo “autobus umano”, formato dal gruppo dei bambini “passeggeri” e da due o più adulti “autisti” e “controllori”, ha un suo percorso, orari e fermate precise. È attivo per gli alunni su richiesta dei genitori. TRASPORTO SCOLASTICO • Previsto tutti i giorni • Gestito dal Comune di Rutigliano • Attivo per gli alunni su richiesta dei genitori
Per saperne di più… Consultate il nostro sito https://icaldomorodontoninobello.edu.it/, vi potrete trovare informazioni utili, calendario scolastico, comunicazioni ufficiali del Preside e la modulistica. Un altro strumento utile per le famiglie, che in occasione delle iscrizioni on-line devono orientarsi nella scelta della scuola e del percorso di studi dei propri figli, è Scuola in chiaro, consultabile direttamente dal nostro sito.
INDICAZIONI OPERATIVE
Le domande di iscrizioni on line possono essere presentate dalle ore 8:00 del 4 gennaio 2021 alle ore 20:00 del 25 gennaio 2021. Dalle ore 9:00 del 19 dicembre 2020 è possibile avviare la fase della registrazione sul sito web www.istruzione.it/iscrizionionline/. I genitori/esercenti la responsabilità genitoriale/affidatari/tutori accedono al servizio “Iscrizioni on line”, disponibile sul portale del MIUR (www.istruzione.it/iscrizionionline/)utilizzando le credenziali fornite tramite la registrazione. Coloro che sono in possesso di un’identità digitale (SPID) possono accedere al servizio utilizzando le credenziali del proprio gestore.
All’atto di iscrizione è possibile scegliere se AVVALERSI o NON AVVALERSI dell’insegnamento della RELIGIONE CATTOLICA. Per coloro che NON intendono avvalersi. saranno svolte attività didattiche e formative alternative.
Si ricorda che per le iscrizioni è necessario inserire il codice meccanografico della scuola: SCUOLA PRIMARIA “ALDO MORO” VIA PASCOLI, 31 70018 RUTIGLIANO (BA) Telefono: 0804761466 Fax: 0804761466 Mail: BAIC897002@istruzione.it Codice meccanografico: BAIC897002 La segreteria dell’Istituto Comprensivo offrirà un servizio di supporto telefonico alle famiglie prive di strumentazione informatica.
Lasciate tranquilli quelli che nascono! Fate posto perché vivano! Non gli fate trovare tutto pensato, non gli leggete lo stesso libro, lasciate che scoprano l'aurora e che diano un nome ai loro baci. Pablo Neruda Grazie!
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