CORSI POST DIPLOMA TRIENNALI - 3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO 25% ASSENZE MASSIME - Campus Orienta Digital
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
—CORSI POST DIPLOMA
TRIENNALI
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
GRAPHIC DESIGN
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
300 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
3597 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso di GRAPHIC DESIGN si svilup-
pa in tre anni ed è strutturato per formare
JOB MAKER. progettisti di comunicazione visiva con
competenze che permettano di affrontare
percorsi creativi complessi.
RENDI LA TUA Una preparazione culturale e storico-criti-
PASSIONE, ca del progetto è di fondamentale impor-
tanza per creare le basi ad un efficace
IL TUO FUTURO. atteggiamento progettuale che faccia
nascere nuove immagini, oggetti e linguag-
gi in grado di trasmettere messaggi e valori
efficaci e contemporanei.
GRAPHIC DESIGN —3—4 GRAPHIC DESIGN —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
GRAPHIC DESIGNER
WEB DESIGNER
WEB E INTERACTION DESIGNER
PROGRAMMATORE
WEB DESIGNER & MOBILE APP DEVELOPMENT
PROGETTISTA DI IDENTITÀ VISIVE
PROGETTISTA DI SISTEMI ESPOSITIVI PER AZIENDE
BRAND DESIGNER
EDITORIAL DESIGNER
MOTION DESIGNER,
PACKAGING DESIGNER
—6 ART DIRECTOR —7PROGETTAZIONE STORIA DEL DESIGN —Il corso propone agli studenti una rifles-
SPERIMENTALE Analisi di progetti grafici contempora- sione sugli strumenti concettuali ed ope-
nei e studio della storia della grafica e
Sperimentare con i caratteri tipografici
del design. rativi attraverso i quali si può affrontare,
e con le immagini per approfondire
passaggi chiave della metodologia ideare e realizzare un progetto di comuni-
della progettazione. Studio dei formati
tipografici, dei moduli e delle gabbie di FOTOGRAFIA cazione visiva.
impaginazione.
Elementi di tecnica fotografica ed ana-
lisi dell’immagine: generi, inquadratura Tipografia e impaginazione vengono ana-
e punti di vista.
ILLUSTRAZIONE E lizzati come elementi fondamentali della
LINGUAGGI DI RAPPRE- progettazione grafica.
SENTAZIONE LABORATORIO
Apprendimento dell’iter progettuale
SOFTWARE
richiesto da un progetto editoriale
Illustrator, Photoshop, InDesign,
d’illustrazione e dei suoi elemen-
Concetti principali che caratterizzano i
ti Conoscenza del settore, dei suoi
software: grafica vettoriale, fotoritocco
generi e delle sue logiche di mercato e
e publishing.
produzione.
INTERFACE DESIGN
Analisi dell’aspetto grafico finale di
un sito internet in base al target e alla
tematica trattata, affinché il progetto
possa ben apparire e catturare l’atten-
zione dell’utenteche lo visita.
—PRIMO
—8 ANNO GRAPHIC DESIGN 9METODOLOGIA DELLA PROGETTO DELL’IMMA- —Il corso si pone l’obiettivo di mettere
PROGETTAZIONE GINE DIGITALE in condizione gli studenti di sviluppare
Progettazione degli elementi di base Studio della metodologia per l’ideazio- progetti di comunicazione e declinarli sui
della visual identity: marchio, logotipo ne di immagini finalizzate a specifici
e sviluppo degli applicativi di immagi- progetti di comunicazione. Padronanza media sfruttando la coordinazione di tutte
ne coordinata. dei programmi e delle tecniche che
consentono l’elaborazione digitale
le discipline del corso.
delle immagini.
MOTION GRAPHICS 1 Partire dal brivef per creare un’idea. Tra-
Progettazione del messaggio attraverso WEB DESIGN 1 durre un’emozione, un concetto, in un’im-
immagini in movimento: Adobe After
Effect e funzioni base di Adobe Pre- Ideazione e realizzazione di soluzioni magine efficace e comunicante.
miere, Mocha e Adobe Audition. web tramite l’uso di buone pratiche
e di tecniche di progettazione di
complessità avanzata con attenzione
all’architettura dell’informazione,
DESIGN DEL PRODOTTO all’accessibilità e all’usabilità.
Progettare un complemento d’arredo,
un oggetto funzionale carico di conte-
nuti e significati profondi. La finalità
del corso è quella di capire come
approcciare alla ricerca progettuale
intesa come sforzo di comprensio-
ne del design e, più in generale, del
progettare attraverso un metodo e
sperimentare nuove soluzioni.
—SECONDO
—10 ANNO GRAPHIC DESIGN 11GRAPHIC DESIGN WEB DESIGN 2 —Durante il terzo anno gli studenti affron-
Progetto del sistema di identità visiva Scrittura e integrazione di codice tano progetti di comunicazione complessi:
aziendale: applicazioni del marchio, JavaScript in un sito e strutturazione
codici cromatici, manuale di immagine di applicativi web per il mobile grazie progetto globale del sistema di identità vi-
coordinata, pianificazione del progetto
e presentazione.
all’uso di HTML5, CSS, javaScript e
jQuery Mobile.
siva di aziende e non solo, design dell’im-
ballaggio e design di spazi espositivi,
MODELLAZIONE 3D DESIGN
animazione e modellazione 3D.
Uso degli strumenti base del program-
DELL’IMBALLAGGIO
ma Cinema 4D per la modellazione
Packaging: progetto del contenitore,
tridimensionale.
comunicazione del prodotto e identità
aziendale.
MOTION GRAPHICS 2
Animazione con elementi tridimensio-
DESIGN DEGLI SPAZI
nali: Maxon Cinema 4D e Adobe After ESPOSITIVI
Effect.
Design e sviluppo del progetto di alle-
stimento e di comunicazione per spazi
espositivi.
—TERZO
—12 ANNO GRAPHIC DESIGN —13—COSTI E MODALITÀ —CONTATTI
DI PAGAMENTO WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
INFO@NUOVOISTITUTODESIGN.IT
PAGAMENTO RATEALE “UNIDES-IEAO”
VIA SAVONAROLA, 76
€ 3.597,00 con pagamento rateale:
06121 PERUGIA – T. 075 34868
€ 597,00 al momento dell’iscrizione
e 6 rate mensili da € 500,00.
PAGAMENTO SOLUZIONE UNICA
€ 3.597,00. € 380,00 entro 7 giorni
lavorativi dal momento dell’iscrizione
e € 3217,00 a saldo entro il 15 ottobre.
PER OGNI ISCRITTO IL NID
PIANTA UN ALBERO.
Un piccolo impegno a favore
dell’ambiente.
—ORARI SEGRETERIA
Lunedì — Venerdì
10.00 — 17.00
Sabato — Domenica
Chiuso
—DOVE SIAMO
SEDE PRINCIPALE
Via Savonarola, 76
06121 Perugia
PACKAGING LAB
Via Marconi, 73
06121 Perugia
SALA POSA
Via Seneca, 4
06121 Perugia
—14—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
ILLUSTRAZIONE
E FUMETTO
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
250 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
2448 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso di illustrazione e fumetto è articolato
in tre anni accademici ed è mirato a fornire le
JOB MAKER. competenze per perseguire al meglio i propri in-
tenti stilistici rispondendo alle reali esigenze del
mondo del lavoro.
RENDI LA TUA L’interesse crescente dei media verso ambiti
particolari come quello del fumetto ha messo
PASSIONE, sempre di più in luce la figura del disegnatore, un
professionista in grado di tradurre idee in imma-
IL TUO FUTURO. gini, capace di modificare i linguaggi della comu-
nicazione e di trovare il proprio mezzo espressivo
nelle contaminazioni delle tecniche di progetta-
zione e realizzazione tradizionali e sperimentali.
Il programma del corso è di tipo pratico e il corsi-
sta apprende tutte le tecniche di disegno a mano
libera e digitale, di colorazione e inchiostrazione
tradizionale e digitale, approfondendo l’anatomia
umana e animale, di progettazione e resa grafica
di ambientazioni, personaggi, oggetti sia statici
che in movimento, privilegiando sempre lo stile
personale dello studente, attraverso lo studio
dell’universo del fumetto in tutte le sue possibili
sfaccettature. Scopo del corso è valorizzare le
capacità e la sensibilità di ogni allievo, di istruirlo
a riconoscere le diverse realtà lavorative a cui
intenderà rivolgersi terminati gli studi.
ILLUSTRAZIONE E FUMETTO —3—4 ILLUSTRAZIONE E FUMETTO —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
DISEGNATORE E AUTORE DI FUMETTI
COLORISTA
ILLUSTRATORE
STORYBOARD ARTIST
CONCEPT ARTIST
INCHIOSTRATORE
LAYOUT ARTIST
DIGITAL PAINTER
CHARACTER DESIGNER
RECENSORE
—6 COLLABORATORE EDITORIALE —7STORIA DEL FUMETTO PROGETTAZIONE FUMETTO —Al termine del primo anno accademico
Studio delle varie tradizioni fumetti- Studio dei procedimenti creativi e il corsista sarà in grado di realizzare una
stiche mondiali, dalla scuola italiana
a quella americana, passando per i
strettamente professionali essenziali
a creare la narrazione a fumetti, dal
serie di illustrazioni completeì in cui, oltre
grandi maestri argentini e francesi, fino layout della sceneggiatura alla rifinitu- alla dimostrazione della competenza tec-
agli autori giapponesi contemporanei. ra delle matite con china e colori.
Al termine del corso l’allievo sarà in nica acquisita nelle fasi di progettazione
grado di realizzare una serie di tavole a
fumetti applicando tecniche grafiche e
e realizzazione, sarà riconoscibile anche
INCHIOSTRAZIONE DI metodi narrativi essenziali al professio- un’originalità stilistica propria di ciascun
BASE nista del settore.
allievo.
Studio e applicazione degli strumenti
fondamentali per il ripasso ad in-
PROGETTAZIONE ILLU-
chiostro - pennello, pennino, china e Il programma sviluppa parallelamente le
pennarelli di un disegno preceden- STRAZIONE
temente realizzato a matita. L’allievo tecniche di disegno tradizionale e digitale;
Progettazione di elaborati grafici e
verrà dotato dei mezzi necessari per
riuscire con i pennelli e/o pennarelli ad svolgimento di tematiche assegnate. questo è volto a rendere il più possibile
esaltare ombre, luci e volumi. Progettazione e realizzazione di illu- versatile la creatività di ogni corsista e ad
strazioni a colori complete in tutte le
sue parti. aiutarlo ad inserirsi al meglio nel merca-
COLORAZIONE TRADIZIO- to dell’editoria illustrata sia italiano che
NALE BASI DEL DISEGNO estero.
Partendo dalle basi della teoria del E ANATOMIA ARTISTICA
colore si arriverà allo studio e ap-
plicazione della tecnica pittorica ad Scomposizione delle forme naturali
acquarello in modo da utilizzarla per in volumi semplici, studio della pro-
dipingere quante più tipologie possibili spettica applicata e del chiaroscuro,
di soggetti: dalle nature morte alla apprendimento della struttura del
figura umana. corpo umano, delle proporzioni e
della muscolatura per rappresentare
al meglio sia gli ambienti che la figura
umana.
COLORAZIONE DIGITALE
Al termine del percorso, l’allievo saprà
impiegare gli strumenti fondamentali
per la colorazione di un disegno pre-
cedentemente realizzato analogica-
mente e successivamente digitalizzato.
Verranno approfondite le funzionalità
fondamentali dei programmi di colora-
—PRIMO
zione digitale.
—8 ANNO ILLUSTRAZIONE E FUMETTO —9DISEGNO AVANZATO TECNICHE COLORISTI- —Al termine del secondo anno accademi-
E ANATOMIA UMANA E CHE AVANZATE co il corsista si specializza nella proget-
ANIMALE Studio delle differenze qualitative tazione e realizzazione di storie a fumetti
Percorso di studio di ogni aspetto della
tra la tecnica della tempera e quella
dell’acrilico, e delle loro possibili ap-
complete, sia sviluppando una propria
rappresentazione della figura umana
e animale, dal disegno delle strutture
plicazioni, per utilizzarle nelle diverse idea, sia seguendo una sceneggiatura as-
declinazioni stilistiche rappresentative:
muscolari alla rifinitura chiaroscurale
dall’illustrazione editoriale alla tavola a segnatagli da un committente.
del soggetto. L’allievo al termine del
fumetti a colori.
corso sarà in grado di rappresentare la
figura umana senza l’ausilio di immagi-
ni di riferimento e di gestire l’anatomia L’insegnamento delle regole della sce-
di animali anche di grandi dimensione. DISEGNO DIGITALE neggiatura e della narrazione per imma-
L’allievo imparerà ad utilizzare si- gini, unito ad un approfondimento delle
nergicamente i software di disegno
LABORATORIO DI ILLU- e colorazione digitale e la tavoletta tecniche di inchiostrazione e colorazione,
STRAZIONE grafica per ottenere risultati nuovi e si unirà all’impiego di nuove metodologie
ottimizzare i tempi di consegna di tipo
Ideazione e creazione di una serie di lavorativo. Realizzare e colorare un quali il disegno digitali.
illustrazioni a colori su soggetto asse- disegno utilizzando come unico mezzo
gnato, dando rilievo alla cifra stilistica il computer.
di ogni allievo.
LABORATORIO DI FU-
INCHIOSTRAZIONE METTO
AVANZATA
Laboratorio volto alla realizzazione gra-
Perfezionamento in maniera profes- fica di tavole a fumetti su base di sce-
sionale delle tecniche di inchiostra- neggiature date. L’allievo verrà guidato
zione per mettere in risalto le proprie nella trasposizione della sceneggiatura
particolarità stilistiche. Studio a livello in una serie di fumetti, privilegiando la
avanzato delle tecniche e degli stili di personale stilizzazione del segno.
inchiostrazione di pagine a fumetti o
singole illustrazioni in bianco/nero.
—SECONDO
—10 ANNO ILLUSTRAZIONE E FUMETTO —11CONCEPT ART PITTURA DIGITALE —Al termine del terzo anno accademico il
Studio e realizzazione dei meccanismi Prendendo spunto dalle tecniche corsista sarà in grado di affrontare auto-
di ideazione e costruzione di creature,
ambienti ed oggetto che devono appa-
classiche, si arriverà allo studio delle
possibilità offerte da software che
nomamente l’iter progettuale necessario
rire solidi e verosimili. Al termine del riproducono strumenti e materiali per allo sviluppo e visualizzazione di idee e
modulo l’allievo sarà in grado di creare realizzare opere dal carattere persona-
il design di soggetti e ambientazioni e le e innovativo. concept nell’ambito di uno specifico pro-
saprà muoverli nello spazio. dotto multimediale, legato al settore cine-
PROGETTO FUMETTO matografico, video-ludico o editoriale nelle
CHARACTER DESIGN sue più ampie e possibili applicazioni.
Studio delle logiche di sviluppo e
Tecniche di ideazione, costruzione e gestione della progettazione e della
stilizzazione di personaggi. Verranno
fornite le conoscenze necessarie alla
resa grafica di un progetto a fumetti,
sapendone individuare il giusto target
Il concept artist conoscerà afondo l’intero
progettazione e creazione grafica di editoriale, nonché il potenziale editore ambito delle arti figurative, sia nazionale
personaggi facenti parte di storie a e mercato di riferimento.
fumetti, illustrazioni, videogiochi e film che estero, in modo da saper individua-
di animazione.
re il proprio target e proporsi nel mondo
lavorativo in base alle proprie peculiarità
ANIMAZIONE artistiche e professionali.
Studio dei princìpi dell’animazione
attraverso l’analisi di video ed eserci-
tazioni digitali; verranno esaminate le
varie fasi della lavorazione di un per-
sonaggio fino all’animazione completa
dello stesso.
—TERZO
—12 ANNO ILLUSTRAZIONE E FUMETTO —13—COSTI E MODALITÀ —CONTATTI
DI PAGAMENTO WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
INFO@NUOVOISTITUTODESIGN.IT
PAGAMENTO RATEALE “UNIDES-IEAO”
VIA SAVONAROLA, 76
€ 2448,00 con pagamento rateale:
06121 PERUGIA – T. 075 34868
€ 306,00 al momento dell’iscrizione
e 7 rate mensili da € 306,00.
PAGAMENTO SOLUZIONE UNICA
€ 2448,00. € 272,00 entro 7 giorni
lavorativi dal momento dell’iscrizione
e € 2176,00 a saldo entro il 15 ottobre.
PER OGNI ISCRITTO IL NID
PIANTA UN ALBERO.
Un piccolo impegno a favore
dell’ambiente.
—ORARI SEGRETERIA
Lunedì — Venerdì
10.00 — 17.00
Sabato — Domenica
Chiuso
—DOVE SIAMO
SEDE PRINCIPALE
Via Savonarola, 76
06121 Perugia
PACKAGING LAB
Via Marconi, 73
06121 Perugia
SALA POSA
Via Seneca, 4
06121 Perugia
—14—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
PRODUCT E INTERIOR
DESIGN
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
300 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
3597 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso di PRODUCT E INTERIOR DESIGN NID
si sviluppa in tre anni accademici durante i quali
JOB MAKER. il corsista viene a contatto con tutti gli aspetti che
questa professione comporta, attraverso un percorso
di competenze specifiche e progettuali riconosciute
nel settore lavorativo. La complessità e la continua
RENDI LA TUA evoluzione di questa figura professionale tratta i
metodi di progettazione e allestimento degli spazi
PASSIONE, interni civili e commerciali, che uniti alla conoscenza
delle normative e alle dinamiche del product design,
crea una formazione completa. L’allievo si pone con
IL TUO FUTURO. una professionalità polivalente, in grado di rela-
zionarsi con i clienti, trasformando le necessità in
progetti accattivanti, anche dal punto di vista delle
soluzioni di arredamento.
L’attenzione al dettaglio degli spazi interni, cui
l’interior designer è naturalmente portato, non deve
sottovalutare la parte tecnico costruttiva, la cui co-
noscenza è fondamentale per confrontarsi alla pari
con le altre figure di settore, e comprendere lo stato
di fatto, creando soluzioni che valorizzino al massimo
gli ambienti ed evitando progettazioni facilmente
standardizzate. Il corsista affronterà la progettazione
e suddivisione di spazi dalle caratteristiche e dalle
tipologie di intervento differenti ma anche materie
di progettazione dell’arredo, in modo da poter deci-
dere quando adottare soluzioni “prodotte” e quando
adottare soluzioni “su misura”, scegliendone i mate-
riali e le tecniche realizzative: il controllo totale del
processo produttivo, dal cantiere alla fase esecuti-
va, permetterà una definizione attenta e precisa del
progetto, per orientarsi verso soluzioni reali, di design
e innovative.
PRODUCT E INTERIOR DESIGN —3—4 PRODUCT E INTERIOR DESIGN —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
PROGETTISTA D’INTERNI
PRODUCT DESIGNER
RENDERISTA
PROGETTISTA DI SPAZI VERDI
MODELLATORE 3D
DISEGNATORE CAD 2D/3D
PROGETTISTA DI ALLESTIMENTI COMMERCIALI
E TEMPORANEI
CONSULENTE PROGETTUALE IN NEGOZI DI ARREDO
O MATERIALE EDILE
COLLABORATORE IN STUDI DI ARCHITETTURA
COLLABORATORE PER AGENZIE IMMOBILIARI
ALLESTITORE DI SPAZI MUSEALI
LIGHTING DESIGNER
FURNITURE DESIGNER
TEMPORARY STORE DESIGNER
—6 HOME STAGER, INTERIOR DESIGNER —7PROGETTAZIONE 1 di fatto e dei materiali di finitura al fine di
orientare il progettista nella definizione
—Al termine del primo anno accademico
Creazione di atmosfere abitative efficaci delle soluzioni più adatte. il corsista sarà in grado di interpretare le
esteticamente e funzionalmente, in
relazione alle tipologie abitative, alle pre- richieste della committenza creando at-
esistenze, alla normativa. Definizione del TECNICHE DIGITALI mosfere abitative accattivanti e funzionali,
ruolo dell’Interior Designer nel processo
progettuale completo, al fine di giungere DI RAPPRESENTAZIONE
alla comprensione degli spazi d’inter- sulla base di criteri progettuali corretti e
Conoscenza degli strumenti base degli
vento nei vari ambienti abitativi, secondo
normative e complessità impiantistica e applicativi digitali e 3D, relativi a propor- soluzioni personalizzate, relazionandosi
zioni, cromia, prospettiva e fotoritocco di
relazionale. Definizione economica del
progetto di tutti gli interventi previsti immagini con applicazione nella presen- alla pari con le altre figure di settore.
sulla base di un computo metrico esti- tazione di tavole progettuali e/o testuali.
mativo con definizione di un preventivo
e competenze dell’Interior Designer nella Attraverso un programma che parte dalla
fase cantieristica. BASIC DESIGN
storia dell’architettura e del design si
Analisi delle metodologie formali ed
vuole formare una coscienza critica nel
DISEGNO espressive legate alla ricerca e alla
configurazione del progetto. Studio delle
problematiche della progettazione e sem-
corsista, per comprendere la progettazione
Rappresentazione, attraverso il disegno
tecnico bidimensionale e tridimensiona- plificazione dei processi di presentazione. attuale sapendola valutare.
le, di spazi e oggetti per accentuare
la valorizzazione e rappresentazione del
proprio prodotto progettuale. Proiezioni TEORIA DELLA PERCE-
ortogonali, assonometria, prospettiva.
Definizione e applicazione delle tecniche ZIONE
di disegno a mano libera per agevolare il
processo di definizione dell’idea proget- Analisi delle opere architettoniche e dei
tuale, perfezionato attraverso tecniche di progetti di Design con approfondimento
colorazione e rappresentazione bidimen- delle teorie della percezione, dal concet-
sionale e tridimensionale. to di forma, segno, colore e prospettiva
come codici visivi e di comunicazione.
AUTOCAD
STORIA DELL’ABITAZIONE
Rappresentazione dello spazio di inter- E DEL DESIGN
vento attraverso il software CAD per la
creazione di un supporto corretto alla Analisi delle tipologie abitative e delle
progettazione. tecniche costruttive dal mondo antico
all’età moderna, con approfondimento
delle strutture e delle opere determinanti
DISEGNO della storia dell’ Architettura e del De-
sign. Studio di tematiche, stili, strutture
Caratteristiche e applicazione dei ma- tramite monografie e schede riassuntive
teriali costruttivi e della progettazione delle tecniche costruttive storiche con
delle unità tecnologiche dell’edificio per relative terminologie.
permettere la comprensione dello stato
—8 —PRIMO ANNO PRODUCT E INTERIOR DESIGN —9PROGETTAZIONE 2 MODELLAZIONE 3D —Al termine del secondo anno di
Conoscenza dei criteri di organizzazione,
E RENDERING corso il corsista avrà affrontato la proget-
esposizione e valorizzazione di spazi
museali e di allestimento commerciale
Uso degli strumenti base di programmi
quali Rhinoceros 3D, Cinema 4D e Vray
tazione di spazi commerciali ed espositivi
temporaneo e non, attraverso lo studio
e l’analisi dell’oggetto dell’esposizione,
per la modellazione e la renderizzazione di varia natura, temporanei e non, attraver-
di un progetto.
partendo dal concept fino al progetto
architettonico completo. Criteri di or- so analisi e soluzioni che riguardano tutti
ganizzazione dello spazio commerciale
attraverso il bilanciamento degli spazi e STORIA DEL DESIGN gli aspetti connessi, in parallelo con la
dei percorsi, conoscenza della normativa
vigente, della natura e della valorizza- Approfondimento di stili e macro-te-
progettazione dell’oggetto di forniture e di
zione del prodotto, per creare ambienti matiche dagli anni ‘40 del ‘900 ad oggi, product design.
dalla forte comunicatività, dalla fase Analisi della storia dei designer, delle
concettuale alla fase esecutiva. monografie, dei prodotti e relativo rap-
porto con le aziende produttrici. Studio
della funzionalità, dell’idea progetto, Attraverso l’applicazione dei vari software
della produzione e commercializzazione
MATERIALI E TECNOLO- degli oggetti di design. sul mercato si giungerà a soluzioni proget-
GIA DEL DESIGN tuali valide e curate negli interni come nel
Attraverso lo studio delle caratteristiche
dei materiali per il design e delle tecno-
IL VERDE disegno dell’oggetto.
logie di produzione si condurrà il corsista
Analisi del percorso storico dal mondo
alla scelta del materiale migliore per
antico ad oggi. Studio delle varie tipo-
realizzare il proprio progetto.
logie di verde, dai giardini classici al
concetto in epoca contemporanea e del
suo utilizzo nello spazio urbano, dal tetto
PRODUCT DESIGN alle pareti di verde-verticale.
Progettazione di oggetti a bassa com-
plessità, di product e furniture design,
attraverso nozioni di funzionalità, er-
DESIGN DELLA LUCE
gonomia e dell’applicazione dell’iter
Nozioni tecniche di illuminotecnica,
progettuale completo.
studio dei processi di sviluppo tipo-
logici della storia dell’illuminazione.
Progettazione della luce sia come parte
PROGETTAZIONE GRAFICA integrante del progetto ed elemento di
valorizzazione dello spazio sia come
Progettazione grafica e studio delle elemento di design vero e proprio.
tecniche di comunicazione del progetto
anche tramite applicativi, con definizione
dei criteri progettuali migliori per la pre-
sentazione del progetto.
—SECONDO
—10 ANNO PRODUCT E INTERIOR DESIGN —11STORIA DEL DESIGN MODELLAZIONE 3D —Al termine del terzo anno accademico il
Studio dell’evoluzione più moderna e
E RENDERING corsista avrà completato la propria forma-
contemporanea del design affrontan-
done le nuove tendenze sia per l’indoor
Definizione delle tecniche di perfe- zione affrontando spazi a maggiore com-
zionamento e ottimizzazione della
sia per l’outdoor, per permettere al
corsista di sapersi orientare in maniera
modellazione e del rendering avanzato, plessità, ottimizzando le tecniche grafiche
attraverso lo studio dei software di
autonoma sulle possibilità del progetto.
Rhinoceros 3D, Cinema 4D e Vray. e di presentazione e valorizzando criteri di
progettazione sensibile e di recupero.
PROGETTAZIONE 3 EXHIBIT DESIGN
Progettazione avanzata di spazi interni
Attraverso l’avvicinamento al mondo
Inoltre il corsista avrà affrontato la proget-
con approfondimento delle tematiche
riguardanti materiali, illuminazione e
contemporaneo, alle nuove esigenze
e forme di esposizione si affronterà la
tazione di prodotti complessi attraverso i
allestimento. Creazione di ambienti
nuovi e completi. Conoscenza delle
progettazione di un allestimento com- supporti informatici adatti di modellazione
pleto, approfondendo le varie forme
tecniche dl recupero degli spazi in fase
e strumenti espositivi oggi a nostra e renderizzazione.
di ristrutturazione.
disposizione.
RIQUALIFICAZIONE PRODUCT DESIGN
ENERGETICA
Progettazione di oggetti di product
Studio dei requisiti e delle tecnologie design a medioalta complessità ,
per la realizzazione di edifici sosteni- attraverso l’analisi delle relazioni pro-
bili, ottimizzandone le risorse e defi- blematiche e funzionali, la definizione
nendone criteri e applicazione per la del prototipo e la sua incidenza sul
progettazione bioclimatica degli spazi mercato.
interni e non e la relativa classificazio-
ne energetica.
MARKETING
E COMUNICAZIONE
PROGETTAZIONE GRAFICA
Definizione delle competenze econo-
Utilizzo degli applicativi grafici per miche e comunicative per la promo-
l’impaginazione e la comunicazione zione totale del proprio progetto a vari
dei progetti e dei prodotti presenti nel livelli sul mercato.
portfolio.
—TERZO
—12 ANNO PRODUCT E INTERIOR DESIGN —13—COSTI E MODALITÀ —CONTATTI
DI PAGAMENTO WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
INFO@NUOVOISTITUTODESIGN.IT
PAGAMENTO RATEALE “UNIDES-IEAO”
VIA SAVONAROLA, 76
€ 3.597,00 con pagamento rateale:
06121 PERUGIA – T. 075 34868
€ 597,00 al momento dell’iscrizione
e 6 rate mensili da € 500,00.
PAGAMENTO SOLUZIONE UNICA
€ 3.597,00. € 380,00 entro 7 giorni
lavorativi dal momento dell’iscrizione
e € 3217,00 a saldo entro il 15 ottobre.
PER OGNI ISCRITTO IL NID
PIANTA UN ALBERO.
Un piccolo impegno a favore
dell’ambiente.
—ORARI SEGRETERIA
Lunedì — Venerdì
10.00 — 17.00
Sabato — Domenica
Chiuso
—DOVE SIAMO
SEDE PRINCIPALE
Via Savonarola, 76
06121 Perugia
PACKAGING LAB
Via Marconi, 73
06121 Perugia
SALA POSA
Via Seneca, 4
06121 Perugia
—14—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
STILISTA DI MODA
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
450 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
4797 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso di STILISTA DI MODA è artico-
lato in tre anni accademici ed è mirato a
JOB MAKER. formare figure professionali preparate e
attualmente ricercate in ambito lavorativo.
Il triennio NID forma gli allievi che voglio-
RENDI LA TUA no lavorare nei settori creativi e operativi
della moda: stile, modello e prodotto.
PASSIONE,
Dallo studio delle tendenze al lancio dei
IL TUO FUTURO. trend, dallo sviluppo grafico delle collezioni
fino alla realizzazione dei capi, il NID cura
tutto il processo del prodotto moda: dalla
progettazione di abbigliamento, tessuti,
accessori, alla creazione di abiti per diversi
target, dall’utilizzo degli applicativi digitali,
cad cam e di modellazione 3D fino alla par-
tecipazione a eventi e fashion show.
Il programma è di tipo pratico e il corsi-
sta apprende tutte le tecniche di disegno,
taglio e cucito, modellistica cad cam e
rendering di modellazione digitale per ac-
cessori. Il comparto nozionistico affianca
quello tecnico, con la storia del costume
e degli stilisti, la merceologia tessile e la
maglieria, la comunicazione visiva e il si-
stema moda.
STILISTA DI MODA —3—4 STILISTA DI MODA —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
STILISTI
MODELLISTI
FASHION DESIGNER
CONFEZIONISTI
ACCESSORISTI
TEXTILE DESIGNER
CAMPIONARISTI
MODELLISTI CAD CAM
COSTUMISTI
VISUAL DESIGNER
COOL HUNTER E STYLIST
—6 FASHION BLOGGER —7STORIA DEGLI STILISTI ANATOMIA ARTISTICA —Al termine del primo anno accademico il
ANATOMIA ARTISTICA E E TECNICHE GRAFICHE corsista sarà in grado di progettare colle-
COMUNICAZIONE VISIVA Disegno delle proporzioni umane,
delle pose e delle appendici. Metodo
zioni tessili e di abbigliamento per uomo,
Studio della storia della moda, dalla
metà del 1800 fino alla metà del 1900.
e applicazione delle diverse tecniche
coloristiche, dal chiaroscuro alle matite
donna e bambino. Il programma grafico
Approfondimento del linguaggio e della
semiotica della moda. Applicazione dei
ai pennarelli-pantoni. inizia dalle basi, ampliando e migliorando
caratteri stilistici al metodo del Restyling.
le tecniche di disegno e colorazione degli
COSTUME STORICO allievi.
DESIGN TESSUTI E AC- Storia del costume delle epoche fon-
CESSORI damentali: dall’abito funzionale all’or-
namento fino agli sfarzi decorativi delle Il programma pratico impartisce com-
Metodologie di creazione di un progetto civiltà moderne. Suddivisione di periodi,
tessile, dai tessuti stampati ai trasparenti, fogge e tessuti dei diversi stili. petenze di taglio e cucito, sostenute da
dai moduli geometrici alle texture dei pizzi
e della maglieria. Progettazione di prodotti terminologia tecnica di settore, nozioni
complementari all’abbigliamento, parure,
scarpe e borse.
MODELLO E CUCITO IN- merceologiche e dal metodo di confezione
DUSTRIALE
industriale.
Creazione di cartamodelli, posiziona-
TESSUTI E MERCEOLOGIA mento e taglio su tessuto. Metodi di
assemblaggio, cucito, sdifettamento e
Progettare un complemento d’arredo, un
rifinitura dei capi.
oggetto funzionale carico di contenuti e
significati profondi. La finalità del corso
è quella di capire come approcciare alla
ricerca progettuale intesa come sforzo di CAMPIONARIO TECNICO
comprensione del design e, più in gene-
rale, del progettare attraverso un metodo Rappresentazione tecnica dei capi in
e sperimentare nuove soluzioni. scala. Posizionamento dei plàt in scheda
tecnica. Terminologia di settore, stesura e
varianti dei modelli campione.
DISEGNO DI MODA E FI-
GURINO SOFTWARE
Metodo del figurino, del disegno e dei Utilizzo degli applicativi per il disegno
render in cadenza. Tipologie di abbiglia- digitale e il ritocco delle immagini.
mento, render grafici dei tessuti e dei ma- Conoscenza dell’interfaccia grafica, dei
teriali. Progettazione grafica delle diverse metodi del colore e dell’immagine.
tipologie di collezioni per donna, uomo
e bambino: Basic, Sportwear, Haute
Couture.
—PRIMO
—8 ANNO STILISTA DI MODA —9SISTEMA MODA TECNICHE GRAFICHE DI- —Al termine del secondo anno accademi-
Studio del sistema moda dagli anni
GITALI co il corsista si specializza nella progetta-
‘60 ad oggi, con particolare attenzione
al fenomeno del sistema attuale delle
Conoscenza delle tecniche finalizzate
al disegno del figurino. Progettazione
zione di collezioni complete suddivise per
dinamiche di mercato, diversificazione,
specializzazione dei marchi del lusso.
di figure umane abbigliate, con utilizzo
dei livelli, degli strumenti grafici e delle
concept, stagionalità e fasce di clientela,
funzionalità proprie del programma affiancate dalla conoscenza nel comparto
MODELLISTICA DIGITALE tecnico e merceologico.
Creazione e modifica dei modelli e dei
MODELLAZIONE 3D
pezzi modello con l’applicativo CAD
Modaris Lectra. Comandi, menù e stru-
Progettazione con metodo digitale.
Conoscenza e utilizzo dell’interfaccia
Notevole rilevanza è data alle tecniche di
menti principali dell’interfaccia grafica.
Costruzione dei pezzi modello. Strumenti
grafica e dell’applicativo 3D Rhinoceros. modellistica e sartoria, ai programmi digi-
Modellazione di superfici e curve di
per l’industrializzazione dei pezzi.
oggetti e complementi dell’abbigliamen- tali e cad cam per il modello e il rendering
to. Corretta impostazione del lavoro, con
traccia e modifica fino all’output finale di 3D.
SOFTWARE PROGETTUALI rendering.
Programma di grafica vettoriale per il
disegno e la modifica dei capi in piano e TEXTURE E PLÀT TECNICO
dei tessuti, utilizzo dell’applicativo Kale-
do Style Lectra. Realizzazione di plàt e di Applicazione delle principali metodologie
tessuti variantati per schede tecniche di del rendering tessile e delle variantature
tipo professionale. tecniche dei capi d’abbigliamento. Pro-
gettazione delle stampe tessili, illustra-
zione di tessuti e materiali merceologici
MERCEOLOGIA TESSILE complessi, per la presentazione della
vestibilità dei capi in cadenza e in piano.
Terminologia di settore, specifica per in-
dicare filati e materiali tessili. Elementi di
riconoscibilità dei diversi strumenti mer- TAGLIO E CUCITO PROFES-
ceologici. Gestione delle tendenze dei
materiali in base alle epoche e agli stili. SIONALE
Acquisizione della capacità sensoriale
tattile per distinguere le diverse “mani” Realizzazione di modelli in carta per capi
di tessuti, al fine di rendere autonoma la di media difficoltà, per arrivare a creare
decodifica e la scelta dei materiali per lo in affiancamento capi complessi. Taglio
sviluppo dei capi. e cucito su tessuto di abiti per collezioni
stagionali.Conoscenza dell’interfaccia
grafica, dei metodi del colore e dell’im-
magine.
—SECONDO
—10 ANNO STILISTA DI MODA —11MAGLIERIA MODELLISTICA CAD CAM —Al termine del terzo anno accademico il
Acquisizione delle competenze tecni-
E MODELLAZIONE 3D corsista è autonomo nella progettazione
co-grafiche necessarie alla progettazione
di collezioni di maglieria di vario genere.
Realizzazione di modelli cad cam per di abiti e complementi quali accessori,
capi complessi, mediante l’applicativo
Realizzazione dei grafici per disegni
jacquard, intarsi, calati o tagliati. Ricono-
Modaris Lectra. Effettuazione delle misu- tessuti e schede di prodotto, è abile nella
razioni e controllo dei pezzi. Variantatura
scimento delle diverse finezze dei telai di
e modifica dei modelli. Creazione di realizzazione di capi complessi di Haute
maglieria.
schede tecniche complete per il model-
lario. Creazione di modelli 3D per i com-
Couture e impara a gestire collezioni ed
COLLEZIONE DIGITALE
plementi dell’abbigliamento, mediante eventi correlati, quali exhibit, shooting,
l’uso dell’applicativo Rhinoceros per la
modellazione. Conoscenza completa dei sfilate.
Applicazione degli strumenti di disegno comandi del programma finalizzati alla
digitale messi a disposizione dall’ap- renderizzazione dei prodotti accessori-
plicativo per la progettazione di un
campionario di abbigliamento completo.
stici.
L’allievo che frequenta il triennio NID
Realizzazione delle cartelle per i tabello-
ni-stile di presentazione: tableau, schede
acquisisce tutte le competenze speciali-
tecniche, schede target, schede modello, ALTA SARTORIA stiche pratiche, manuali e digitali proprie
schede confezione. Descrizione dei plàt,
dei prodotti tessili e accessoristici in Creazione di capi d’Haute Couture del comparto moda, e l’abilità maturata
collezione. complessi per la sera, la gran sera e la
cerimonia. Applicazione dei metodi di nella corretta gestione del timing e nell’u-
alta sartoria, assemblaggio, rifinitura
e sdifettamento dei capi. Acquisizione tilizzo dei software digitali, cad cam e 3D
dell’autonomia nella gestione del lavoro
di modellazione, per qualsiasi livello di
conferisce ampia flessibilità negli sbocchi
complessità. occupazionali.
—TERZO
—12 ANNO STILISTA DI MODA —13—COSTI E MODALITÀ —CONTATTI
DI PAGAMENTO WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
INFO@NUOVOISTITUTODESIGN.IT
PAGAMENTO RATEALE “UNIDES-IEAO”
VIA SAVONAROLA, 76
€ 4.797,00 con pagamento rateale:
06121 PERUGIA – T. 075 34868
€ 387,00 al momento dell’iscrizione
e 7 rate mensili da € 630,00.
PAGAMENTO SOLUZIONE UNICA
€ 4.497,00 con pagamento unica solu-
zione con sconto del 6,25% rispetto
a € 4.797,00.
PER OGNI ISCRITTO IL NID
PIANTA UN ALBERO.
Un piccolo impegno a favore
dell’ambiente.
—ORARI SEGRETERIA
Lunedì — Venerdì
10.00 — 17.00
Sabato — Domenica
Chiuso
—DOVE SIAMO
SEDE PRINCIPALE
Via Savonarola, 76
06121 Perugia
PACKAGING LAB
Via Marconi, 73
06121 Perugia
SALA POSA
Via Seneca, 4
06121 Perugia
—14—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
FOTOGRAFIA
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
290 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
3597 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso fornisce le competenze e la pro-
fessionalità che rendono il fotografo pre-
JOB MAKER. parato e competitivo in ambito lavorativo.
Durante il triennio lo studente apprende le
competenze necessarie per ogni professio-
RENDI LA TUA ne legata alla produzione e all’utilizzo del
mezzo fotografico: still-life, foto industria-
PASSIONE, le, fotografia di moda, ritratto, reportage,
food, fotografia pubblicitaria e videorepor-
IL TUO FUTURO. tage, sono alcuni dei campi specifici in cui
il fotografo professionista potrà applicare
le conoscenze acquisite.
Il programma comprende, oltre alle com-
petenze tecniche che riguardano i materia-
li, le tecnologie e i procedimenti fotogra-
fici, una parte dedicata alla preparazione
umanistica, storia della fotografia e del
cinema, comunicazione delle immagini e
marketing, per aiutare a sviluppare nell’al-
lievo una sensibilità estetica e un’attitu-
dine creativa. Lo studente verrà guidato
nello studio sistematico del soggetto in
rapporto alle sue qualità visive analizzate
una ad una, come le caratteristiche dello
spazio, della prospettiva, del contrasto,
del colore e del movimento.
FOTOGRAFIA —3—4 FOTOGRAFIA —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
FOTOGRAFO PUBBLICITARIO
FOTOGRAFO DI MODA
FOTOGRAFO DI REPORTAGE E PHOTOJOURNALIST
DOCUMENTARISTA
FOTOGRAFO CINEMATOGRAFICO
FOTOGRAFO DI STILL-LIFE
VIDEOMAKER
PHOTO RETOUCHER
—6 ART DIRECTOR SUL SET FOTOGRAFICO —7TECNICHE FOTOGRAFICHE COMUNICAZIONE DELLE —Al termine del primo anno accademico il
IMMAGINI corsista sarà in grado di utilizzare lo stru-
Conoscenza delle tipologie di macchi-
ne fotografiche e delle tecniche base
di ripresa fotografica. Prove pratiche di
Analisi delle immagini fotografiche
attraverso le regole della percezione
mento tecnico di ripresa video e il mezzo
utilizzo di reflex digitali, e con banco
ottico digitale. Studio e applicazione
visiva, linguaggio, forma e colore. fotografico digitale, avendo appreso i temi
delle tecniche di illuminazione, con inerenti l’educazione alla percezione visiva
luce naturale e con luce artificiale, in
sala di posa. Conoscenza e applica- STORIA DELL’ ARTE CON- e alla critica.
zione delle tecniche di foto sviluppo e TEMPORANEA
stampa con pellicola in bianco e nero.
Percorso ed analisi dei periodi e stili
artistici dell’arte contemporanea dalle
Notevole importanza verrà dato ai mezzi di
POST-PRODUZIONE BASE avanguardie storiche ai giorni nostri, post-produzione fotografica e di montag-
prendendo in esame le opere e gli
Impostazione di un corretto flusso autori, approfondendo il ruolo comu- gio video.
di lavoro per le immagini digitali, nicativo e le influenze nel mondo delle
dall’importazione alla stampa. Studio immagini.
e utilizzo della “camera chiara” e delle
funzioni base di Adobe Photoshop.
Saranno prese in esame le differenti ti- TECNICHE DI RIPRESA
pologie di foto prodotte dallo studente
nelle altre materie.
E MONTAGGIO VIDEO
Apprendimento delle tecniche base di
ripresa, movimenti, piani, inquadrature
RITRATTO tramite la fotocamera digitale e degli
elementi di montaggio video che per-
Conoscenza e approfondimento prati- metteranno di acquisire le basi della
co della fotografia ritrattistica attraver- narrazione visiva.
so lezioni frontali e in sala di posa.
Gestione del soggetto da fotografare:
dal ritratto urbano al ritratto in studio.
IMPAGINAZIONE GRAFICA
PAESAGGIO E RITRATTO Tecniche base di impaginazione pro-
URBANO pedeutiche alla creazione del proprio
portfolio, secondo una struttura gra-
Conoscenza ed approfondimento della fica pianificata utilizzando il software
fotografia paesaggistica e urbana con Adobe Indesign.
l’intenzione di allontanarsi dallo ste-
reotipo di foto da cartolina. Le lezioni
teoriche e pratiche porteranno alla
creazione di racconti visivi stimolanti e
originali.
—PRIMO
—8 ANNO FOTOGRAFIA —9FOTO DI MODA REPORTAGE —Al termine del secondo anno di corso il
Arricchimento del proprio bagaglio di Studio delle conoscenze teoriche e corsista avrà affrontato i differenti settori
immagini al fine di saper leggere una pratiche sulla costruzione del reporta-
fotografia e di riconoscerne gli ele- ge fotografico: reportage commerciale, della fotografia e del video a finalità com-
menti che la rendono dinamica (posa,
styling, contesto storico e ambientale).
sociale e fotografia di scena. Durante
l’anno il corsista apprenderà le tecni-
merciale.
Conoscenza delle varie figure profes- che per creare un racconto completo e
sionali connesse al settore grazie ad coerente partendo dalla ricerca teorica
esperienze pratiche sul set. fino al risultato finale. Attraverso lo studio avanzato delle tecni-
che fotografiche e di ripresa professionale,
POST-PRODUZIONE STORIA DELLA FOTOGRA- il corsista sarà in grado di realizzare servizi
AVANZATA FIA E DEL CINEMA professionali su committenza, ottimizzati
Studio e utilizzo delle funzioni avanza- Il percorso prevede lo studio dei princi- tramite gli strumenti di post-produzione.
te di Adobe Photoshop per fotoritocchi, pali momenti della storia del cinema e
inserimenti, fotomontaggi e per una della fotografia, dalle origini al mondo
gestione creativa e professionale del moderno, fino alla nascita dello spot
colore. Utilizzo dei software per gestire pubblicitario e del video musicale, con
la fase dello scatto direttamente da particolare attenzione alle ricerche
computer. sul linguaggio visivo, alla formazione
dei generi e al confronto con il mondo
della comunicazione.
STILL-LIFE
Fotografia di oggetti per scopi artistici, VIDEOREPORTAGE E PO-
descrittivi e pubblicitari. Immaginarsi,
creare e gestire la luce e l’inquadratu-
STPRODUZIONE
ra sia in sala di posa che all’esterno.
Verranno affrontate tecniche di ri-
Still-life di food, riproduzione di opere
presa e montaggio video più avanzate
d’arte e still-life di oggetti composti da
rispetto al primo anno di corso. Lo
materiali complicati da fotografare.
studente affronterà progetti destinati
alla produzione di video di backstage,
teaser e reportage ottimizzati tramite
PRODUZIONE FOTOGRAFICA gli strumenti di postproduzione video.
Sviluppo pratico dei progetti dal punto
di vista del fotografo professionista.
Dall’ attività di ricerca alla struttura-
zione del proprio team, dal concept
dello shoot alla realizzazione di servizi
fotografici con committente.
—SECONDO
—10 ANNO FOTOGRAFIA —11FOTOGRAFIA DI INTER- ART DIRECTION —Al termine del terzo anno accademico il
NI E ARCHITETTURA Una volta che il concept del servizio è corsista si sarà specializzato nelle tecni-
approvato, l’Art Director si occupa di
Studio e realizzazione di immagini di
gestire e decidere l’esito del casting che tradizionali di produzione fotografica e
fotografia d’interni e di architettura
in location esistenti. La fotografia
di modelli, trovare location, stylist,
make-up e hair-stylist, e di coordinare
video, analizzando gli aspetti di comunica-
pubblicitaria di arredamento, studio e
realizzazione di uno scatto ricreando
e dirigere l’intero team. Gli studenti zione e marketing.
verranno coinvolti in tutte le fasi del
un set di interni di grandi dimensioni in
processo creativo destinato alla realiz-
sala di posa.
zazione di un servizio fotografico.
Il corso e’ improntato alla direzione artisti-
ca, in modo che il fotografo professionista
POSTPRODUZIONE COMUNICAZIONE
VIDEO sia in grado di esplorare tutti i mezzi per
E MARKETING
lavorare a progetti complessi affiancando-
Approfondimento degli strumenti di
Si occupa di fornire gli strumenti per
montaggio video, color correction e
l’approccio al mercato del lavoro: fare
si alle diverse figure professionali coinvol-
grading; interpolazioni base, maschere
e tracking attraverso il software Adobe
marketing di se stessi sviluppando il
proprio profilo professionale in modo
te nel processo creativo.
After Effects.
che sia appetibile per il mercato ed
imparare a comprendere le esigenze
specifiche del cliente in termini di
PROGETTAZIONE comunicazione fotografica.
GRAFICA
Pianificazione grafica del progetto e PRODUZIONE VIDEO
presentazione.
Verranno affrontati progetti finalizzati
alla produzione di un audiovisivo. Dalla
realizzazione del budget planning al
STORIA DELL’ARTE lavoro in team fino al confezionamento
E DELLA FOTOGRAFIA del prodotto finito.
CONTEMPORANEA
Analisi ed approfondimento verso il
particolare ricorso di molti artisti alle
proprietà fisiche e materiali della foto-
grafia nell’era del digitale, presentando
artisti affermati a livello internazionale
accanto a quelli della generazione piú
giovane.
—TERZO
—12 ANNO FOTOGRAFIA —13—COSTI E MODALITÀ —CONTATTI
DI PAGAMENTO WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
INFO@NUOVOISTITUTODESIGN.IT
PAGAMENTO RATEALE “UNIDES-IEAO”
VIA SAVONAROLA, 76
€ 3.597,00 con pagamento rateale:
06121 PERUGIA – T. 075 34868
€ 597,00 al momento dell’iscrizione
e 6 rate mensili da € 500,00.
PAGAMENTO SOLUZIONE UNICA
€ 3.597,00. € 380,00 entro 7 giorni
lavorativi dal momento dell’iscrizione
e € 3217,00 a saldo entro il 15 ottobre.
PER OGNI ISCRITTO IL NID
PIANTA UN ALBERO.
Un piccolo impegno a favore
dell’ambiente.
—ORARI SEGRETERIA
Lunedì — Venerdì
10.00 — 17.00
Sabato — Domenica
Chiuso
—DOVE SIAMO
SEDE PRINCIPALE
Via Savonarola, 76
06121 Perugia
PACKAGING LAB
Via Marconi, 73
06121 Perugia
SALA POSA
Via Seneca, 4
06121 Perugia
—14—CORSO POST DIPLOMA
TRIENNALE
WEB E INTERACTION
WWW.NUOVOISTITUTODESIGN.IT
300 ORE/ANNO
3 ANNI NOVEMBRE/MAGGIO
25% ASSENZE MASSIME
3597 EURO/ANNO—THE CREATIVE —Il corso di web e interaction design ha
durata triennale ed è mirato a fornire le
JOB MAKER. competenze e la professionalità che rendono
lo studente in grado di trasferire le proporie
idee in internet, conoscendo tutti gli aspetti
più importanti del web.
RENDI LA TUA
PASSIONE, Il web designer è la figura addetta alla pro-
gettazione grafica web ma è anche il pro-
IL TUO FUTURO. fessionista più accorto, è sempre informato
sugli ultimi strumenti a disposizione ed è in
grado di collaborare con sviluppatori, addetti
al marketing e tutte le figure che ne garanti-
scono uno sviluppo in linea con gli obiettivi
indicati dal cliente.
L’interaction designer ha lo scopo di pro-
gettare le interfacce per mezzo delle quali
avviene l’interazione tra macchina e uomo
affinché sia garantita una maggiore usabilità
nelle applicazioni mobile e desktop.
Il corso nasce dall’esigenza di formare un
professionista che possieda le caratteristiche
e le skills di entrambe le gure professionali di
web ed interaction designer e che alla ne del
percorso didattico renderà lo studente in gra-
do di progettare e sviluppare siti web statici e
dinamici, applicazioni per mobile e desktop.
WEB E INTERACTION —3—4 WEB E INTERACTION —5
—OPPORTUNITÀ
LAVORATIVE
WEB DESIGNER
WEB E INTERACTION DESIGNER
PROGRAMMATORE
WEB DESIGNER & MOBILE APP DEVELOPMENT
IOS MOBILE DEVELOPER
ANDROID MOBILE DEVELOPER
SOCIAL MEDIA MANAGER
INTERACTION DESIGNER
DESIGNER
IOS MOBILE DEVELOPER
ANDROID MOBILE DEVELOPER
SOCIAL MEDIA MANAGER
—6 INTERACTION DESIGNER —7UI/UX DESIGN 1 COPYWRITING —Il primo anno di corso propone le basi
Processo base della progettazione per il Le basi della scrittura pubblicitaria. teoriche e gli strumenti pratici necessari
web. Lezioni frontali ed esercitazioni vol- Saper riconoscere il peso e l’importanza
te all’apprendimento del processo e delle del rapporto tra testo e immagine. per progettare, sviluppare e pubblicare
fasi progettuali che stanno alla base Saperi riconoscere l’idea giusta per ogni
dell’ideazione di un sito internet. progetto, puntando sulle potenzialità di pagine web di media complessità.
interazione ed engagement del mondo
digitale.
CODING 1 Durante il corso lo studente apprende
HTML e CSS Fundamental. Ideazione e CODING 2 i fondamenti di programmazione
realizzazione di pagine web. La didattica
di questo modulo pone come obiettivo HTML CSS Advanced e Javascript. Conso- e i principi di design delle interfacce web.
la conoscenza, la scrittura corretta e la lidamento del percorso iniziato attraverso
gestione di codice HTML e CSS. Partendo un’esperienza progettuale più ambiziosa;
dalle nozioni base, vengono analizzati tutti introduzione al Javascript e laboratorio,
gli elementi essenziali fino alla descrizione per esplorare le soluzioni che questo lin-
di alcune delle tecniche più sofisticate. guaggio offre nella gestione degli eventi
utente all’interno della pagina web.
LABORATORIO
SOFTWARE MOTION DESIGN
Principi di animazione, introduzione dei
Trattamento ed elaborazione di elementi principali strumenti per la produzione di
grafici ed immagini fotografiche. Lezioni motion graphics con Adobe After Effects.
frontali ed esercitazioni per favorire Produzione di assets dedicati al Web.
l’acquisizione delle conoscenze utili
a comprendere e utilizzare al meglio il
software e i suoi strumenti.
DIGITAL HERITAGE
Analisi di progetti grafici contemporanei
e studio della storia della grafica e del
design.
SEO
SEO - Search engine optimization.
Presentazione e descrizione delle logiche
e delle tecniche di ottimizzazione di un
sito per favorire e migliorare il posiziona-
—PRIMO
mento nei motori di ricerca con partico-
lare attenzione a google.
—8 ANNO WEB E INTERACTION —9UI/UX DESIGN 2 partendo da comandi base per arrivare a
tecniche più avanzate. Lezioni frontali ed
—Durante il corso lo studente apprende
Progettazione e design di interfacce utente
esercitazioni finalizzate a rendere l’allievo
autonomo nella scrittura e integrazione di
tecniche di progettazione e sviluppo avan-
per il web. Focus sull’architettura dell’in-
formazione e sull’usabilità dell’interfaccia.
codice JavaScript per modificare il com- zate che permettono la realizzazione di siti
portamento delle pagine dei siti realizzati.
complessi, dinamici e animati.
LABORATORIO SOFTWARE DIGITAL MARKETING
Gestione ed elaborazione di grafica vet-
Gestione di campagne SEM, Facebook e
Accresce, inoltre, le capacità di program-
toriale con Illustrator e Photoshop.
Lezioni frontali ed esercitazioni per
Google Adwords. Strategia e pianificazio- mazione di app native.
ne per promuovere un Brand o un evento
favorire l’acquisizione delle conoscenze
attraverso l’utilizzo dei principali social
utili a comprendere e utilizzare al meglio
network.
i software e gli strumenti.
HTML e CSS 2 MOTION DESIGN
Consolidamento del percorso iniziato, ap-
Approfondimento di html e css volto alla
profondimento delle funzionalità di Ado-
comprensione di tecniche di scrittura
be After Effects; laboratorio avanzato per
del codice che permettano di realizzare
la produzione di un progetto personale.
pagine statiche in modo professionale,
veloce, consistente e aggiornato agli
ultimi standard.
PROGRAMMAZIONE
AD OGGETTI
PHP
Introduzione alla OOP o programmazione
Descrizione e sviluppo di comandi con ad oggetti. Come è cambiato il codice
linguaggio PHP per la realizzazione di dallo spaghetti code ad oggi. Il punto
parti dinamiche in applicazioni web. d’inizio per cominciare a diventare uno
L’allievo apprende i comandi e le tecni- sviluppatore.
che del linguaggio PHP in modo da
gestire database su interfaccia SQL, con
particolare attenzione ai database di tipo
MySQL. Con queste conoscenze sarà in NATIVE APP
grado di realizzare applicazioni specifi- DEVELOPMENT
che per l’ambiente web con lo scopo di
gestire i contenuti di siti web dinamici, e Swift ed Objective-c, i linguaggi di svilup-
quindi di fornire prodotti web completa- po per il mondo iOS. Realizzare una app
mente gestibili dall’utente. da zero, le problematiche principali.
JAVASCRIPT 2
Descrizione e spiegazione del linguaggio
JavaScript con integrazioni di jQuery —SECONDO
—10 ANNO WEB E INTERACTION —11UI/UX DESIGN 3 luppo necessari al corretto svolgimento
delle attività webgl previste: Javascript
—Durante il terzo anno gli studenti affron-
Concept e UI design degli assets neces-
avanzato e three.js. tano progetti digital piu complessi: riesco-
sari allo sviluppo di tutti i progetti del
corso. no a customizzare cms ed integrare Assets
BACK END 3D nei progetti web attraverso l’utilizzo di
DEVELOPMENT
PROGETTAZIONE WebGL.
Progettazione Backend; overview sull’e-
Introduzione del concetto di Atomic cosistema Open Source (Wordpress),
Design, per la progettazione di un’inter- installazione e customizzazione di un
faccia complessa (Service Web-App o Tema base per la gestione dei contenuti Particolare attenzione è rivolta al web
E-Commerce) e produzione della relativa
GUI. Concept e Design di un progetto
di un progetto personale.
marketing e alla pianificazione di campa-
personale basato su Assets 3D e Motion
Design.
gne promozionali nei social network.
WEBGL
Realizzazione di una scena 3d attraverso
MODELLAZIONE 3D il porting di assets 3D prodotti con cine-
ma 4D in una Canvas web.
Modellazione ed animazione e texturing
tridimensionale di livello base. Queste
prime conoscenze sono il perfetto punto
di partenza per poter approfondire il FOTOGRAFIA
programma e sviluppare dei modelli che
facciano parte di un gioco progettato per Elementi di tecnica fotografica ed analisi
dispositivi mobili o interfacce web. dell’immagine: generi, inquadratura e
punti di vista. Still-life e Paesaggio.
MOTION DESIGN SOCIAL MEDIA
Approfondimento degli strumenti di lavo- MARKETING
ro destinati ad aumentare la complessità
dei prototipi, utilizzando AE per simulare Approfondimento della gestione di
animazioni che si realizzeranno in fron- campagne SEM e Social. Esercitazioni
tend con Javascript e Css. pratiche per per strutturare campagne
Laboratorio avanzato per la produzione a pagamento e non dei principali social
di un mockup web complesso disegnato network e motori di ricerca.
dallo studente.
FRONT END
DEVELOPMENT
Laboratorio di programmazione HTML
—TERZO
e Javascript. Modulo di coding dedicato
alla preparazione degli ambienti di svi-
—12 ANNO WEB E INTERACTION —13Puoi anche leggere
