Corsi e Cerficazione di lingua inglese dell'Università Telemaca Pegaso

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Corsi e Cerficazione di lingua inglese dell'Università Telemaca Pegaso
Corsi	
  e	
  Cer(ficazione	
  di	
  lingua	
  inglese	
  
  dell’Università	
  Telema(ca	
  Pegaso	
  
Il	
  Centro	
  Linguis(co	
  di	
  Ateneo	
  

— Is#tuito	
   nel	
   2011,	
   il	
   CLA	
   -­‐	
   Centro	
   Linguis(co	
   di	
  
  Ateneo,	
   offre,	
   in	
   linea	
   con	
   le	
   poli#che	
   europee,	
   la	
  
  possibilità	
   ad	
   uten#	
   esterni	
   ed	
   interni	
   adul#,	
   vale	
   a	
  
  dire	
  studen#	
  universitari	
  italiani	
  e	
  stranieri	
  di	
  tu:e	
  le	
  
  facoltà,	
  insegnan#	
  di	
  scuola	
  primaria	
  e	
  secondaria,	
  ma	
  
  anche	
   a	
   priva#	
   ci:adini,	
   En#,	
   Is#tuzioni	
   e	
   aziende,	
   di	
  
  registrarsi	
   per	
   il	
   conseguimento	
   di	
   una	
   Cer#ficazione	
  
  che	
  convalidi	
  le	
  competenze	
  linguis#che	
  acquisite.	
  	
  
Il	
  quadro	
  norma(vo	
  

— Le	
   cer#ficazioni	
   offerte	
   da	
   CLA	
   sono	
   in	
   linea	
   con	
  
  quanto	
   de:ato	
   dal	
   CEFR	
   (Common	
   European	
  
  Framework	
   of	
   Reference	
   for	
   Languages)	
   altrimen#	
  
  citato	
   con	
   l’acronimo	
   QCER	
   (Quadro	
   Comune	
   di	
  
  Riferimento	
   Europeo,	
   Council	
   of	
   Europe	
   2001),	
  
  documento	
   cardine	
   di	
   riferimento	
   per	
   chi	
   opera	
   nel	
  
  se:ore	
   dell’insegnamento	
   delle	
   Lingue,	
   che	
   ha	
  
  individuato	
   sei	
   livelli	
   di	
   competenza	
   linguis#co-­‐
  comunica#va	
  passibili	
  di	
  cer#ficazione.	
  	
  
Livello	
  A1	
  

LIVELLO	
  BASE	
  	
  
Il	
   livello	
   base	
   della	
   cer#ficazione	
   di	
   Lingua	
   Inglese	
   (A1)	
   consente	
  
l’acquisizione	
  delle	
  competenze	
  linguis#che	
  necessarie	
  a:	
  
— comprendere	
   e	
   usare	
   espressioni	
   di	
   uso	
   quo#diano	
   e	
   frasi	
  
       basilari	
  tese	
  a	
  soddisfare	
  bisogni	
  di	
  #po	
  concreto;	
  
— presentare	
  se	
  stesso/a	
  e	
  gli	
  altri;	
  
— essere	
   in	
   grado	
   di	
   fare	
   domande	
   e	
   rispondere	
   su	
   par#colari	
  
       personali	
  come	
  dove	
  abita,	
  le	
  persone	
  che	
  conosce	
  e	
  le	
  cose	
  che	
  
       possiede;	
  
— interagire	
   in	
   modo	
   semplice	
   purché	
   l’altra	
   persona	
   parli	
  
       lentamente	
  e	
  chiaramente	
  e	
  sia	
  disposta	
  a	
  collaborare.	
  
Livello	
  A2	
  

LIVELLO	
  ELEMENTARE	
  
Il	
   livello	
   elementare	
   della	
   cer#ficazione	
   di	
   Lingua	
   Inglese	
   (A2)	
  
consente	
   l’acquisizione	
   delle	
   competenze	
   linguis#che	
   necessarie	
  
a:	
  
— comprende	
   frasi	
   ed	
   espressioni	
   usate	
   frequentemente	
   rela#ve	
  
       ad	
   ambi#	
   di	
   immediata	
   rilevanza	
   (es.	
   Informazioni	
   personali	
   e	
  
       familiari	
   di	
   base,	
   fare	
   la	
   spesa,	
   la	
   geografia	
   locale,	
  
       l’occupazione);	
  
— comunicare	
   in	
   aSvità	
   semplici	
   e	
   di	
   rou#ne	
   che	
   richiedono	
   un	
  
       semplice	
   scambio	
   di	
   informazioni	
   su	
   argomen#	
   familiari	
   e	
  
       comuni;	
  
— descrivere	
   in	
   termini	
   semplici	
   aspeS	
   del	
   suo	
   background,	
  
       dell’ambiente	
  circostante;	
  
— esprimere	
  bisogni	
  immedia#.	
  
Livello	
  B1	
  

LIVELLO	
  PRE-­‐INTERMEDIO	
  (o	
  “di	
  soglia”)	
  	
  
Il	
  livello	
  pre-­‐intermedio	
  della	
  cer#ficazione	
  di	
  Lingua	
  Inglese	
  (B1)	
  
consente	
   l’acquisizione	
   delle	
   competenze	
   linguis#che	
   necessarie	
  
a:	
  
— comprende	
   i	
   pun#	
   chiave	
   di	
   argomen#	
   familiari	
   che	
   riguardano	
  
      la	
  scuola,	
  il	
  tempo	
  libero,	
  etc.;	
  
— muoversi	
   con	
   disinvoltura	
   in	
   situazioni	
   che	
   possono	
   verificarsi	
  
      mentre	
  viaggia	
  nel	
  paese	
  di	
  cui	
  parla	
  la	
  lingua;	
  
— produrre	
   un	
   testo	
   semplice	
   rela#vo	
   ad	
   argomen#	
   che	
   siano	
  
      familiari	
  o	
  di	
  interesse	
  personale;	
  
— esprimere	
   esperienze	
   ed	
   avvenimen#,	
   sogni,	
   speranze	
   e	
  
      ambizioni	
  e	
  di	
  spiegare	
  brevemente	
  le	
  ragioni	
  delle	
  sue	
  opinioni	
  
      e	
  dei	
  suoi	
  progeS.	
  
Livello	
  B2	
  

LIVELLO	
  INTERMEDIO	
  	
  
Il	
   livello	
   intermedio	
   della	
   cer#ficazione	
   di	
   Lingua	
   Inglese	
   (B2)	
  
consente	
   l’acquisizione	
   delle	
   competenze	
   linguis#che	
   necessarie	
  
a:	
  
— comprende	
  le	
  idee	
  principali	
  di	
  tes#	
  complessi	
  su	
  argomen#	
  sia	
  
       concre#	
   sia	
   astraS,	
   comprese	
   le	
   discussioni	
   tecniche	
   sul	
   suo	
  
       campo	
  di	
  specializzazione;	
  
— interagire	
   con	
   una	
   certa	
   scioltezza	
   e	
   spontaneità,	
   rendendo	
  
       possibile	
   un’interazione	
   naturale	
   con	
   i	
   na#vi	
   senza	
   sforzo	
   per	
  
       l’interlocutore;	
  
— produrre	
   un	
   testo	
   chiaro	
   e	
   de:agliato	
   su	
   un’ampia	
   gamma	
   di	
  
       argomen#	
   e	
   spiegare	
   un	
   punto	
   di	
   vista	
   su	
   un	
   argomento	
  
       fornendo	
  i	
  pro	
  e	
  i	
  contro	
  delle	
  varie	
  opzioni.	
  
Livello	
  C1	
  

LIVELLO	
  POST-­‐INTERMEDIO	
  (o	
  "di	
  efficienza	
  autonoma")	
  	
  
Il	
  livello	
  post-­‐intermedio	
  della	
  cer#ficazione	
  di	
  Lingua	
  Inglese	
  (C1)	
  
consente	
   l’acquisizione	
   delle	
   competenze	
   linguis#che	
   necessarie	
  
a:	
  
— comprende	
   un’ampia	
   gamma	
   di	
   tes#	
   complessi	
   e	
   lunghi	
   e	
  
       riconoscerne	
  il	
  significato	
  implicito;	
  
— esprimersi	
  con	
  scioltezza	
  e	
  naturalezza;	
  
— usare	
   la	
   lingua	
   in	
   modo	
   flessibile	
   ed	
   efficace	
   per	
   scopi	
   sociali,	
  
       professionali	
  ed	
  accademici;	
  
— riuscire	
   a	
   produrre	
   tes#	
   chiari,	
   ben	
   costrui#	
   e	
   de:aglia#	
   su	
  
       argomen#	
   complessi,	
   mostrando	
   un	
   sicuro	
   controllo	
   della	
  
       stru:ura	
  testuale,	
  dei	
  conne:ori	
  e	
  degli	
  elemen#	
  di	
  coesione.	
  
Livello	
  C2	
  
LIVELLO	
  AVANZATO	
  (o	
  “di	
  padronanza	
  della	
  lingua	
  in	
  situazioni	
  
complesse”)	
  	
  
Il	
   livello	
   avanzato	
   della	
   cer#ficazione	
   di	
   Lingua	
   Inglese	
   (C2)	
   consente	
  
l’acquisizione	
  in	
  maniera	
  ancora	
  più	
  approfondita	
  delle	
  competenze	
  
linguis#che	
  necessarie	
  a:	
  
— Comprendere	
  senza	
  sforzo	
  pra#camente	
  tu:o	
  ciò	
  che	
  si	
  ascolta	
  o	
  
        si	
  legge;	
  
— Riassumere	
  informazioni	
  tra:e	
  da	
  diverse	
  fon#,	
  sia	
  orali	
  sia	
  scri:e,	
  
        ristru:urando	
   in	
   un	
   testo	
   coerente	
   le	
   argomentazioni	
   e	
   le	
   par#	
  
        informa#ve;	
  
— Esprimersi	
   spontaneamente,	
   in	
   modo	
   molto	
   scorrevole	
   e	
   preciso	
  
        nonché	
   rendere	
   dis#ntamente	
   soSli	
   sfumature	
   di	
   significato	
  
        anche	
  in	
  situazioni	
  piu:osto	
  complesse.	
  
Breve	
  presentazione	
  della	
  CLIP	
  

C.L.I.P.	
  (Cer(ficazione	
  Lingua	
  Inglese	
  Pegaso)	
  è	
  la	
  cer(ficazione	
  dell’Università	
  Telema(ca	
  Pegaso	
  
che	
  aUesta	
  le	
  conoscenze	
  linguis(che	
  di	
  Lingua	
  	
  Inglese.	
  
	
  
Cosa	
  sono	
  le	
  cer(ficazioni	
  di	
  lingua	
  straniera?	
  	
  
—     Gli	
   a:esta#	
   di	
   conoscenza	
   di	
   una	
   lingua	
   straniera,	
   o	
   diplomi	
   linguis#ci,	
   vengono	
   consegui#	
   dopo	
   aver	
   sostenuto	
   un	
   esame	
  
       specifico	
  presso	
  una	
  scuola	
  o	
  un	
  Is#tuto	
  culturale	
  abilitato.	
  Sono	
  compos#	
  da	
  una	
  o	
  più	
  prove	
  scri:e	
  e/o	
  una	
  o	
  più	
  prove	
  orali.	
  
       Queste	
   prove	
   	
   sono	
   inserite	
   in	
   livelli	
   che	
   vanno	
   da	
   una	
   conoscenza	
   elementare	
   (A)	
   ad	
   una	
   capacità	
   di	
   comprensione	
   e	
  
       conversazione	
  più	
  elaborata,	
  contrassegnata	
  dalla	
  le:era	
  (C).	
  	
  
	
  
A	
  cosa	
  servono?	
  	
  	
  
—     Prima	
   di	
   sostenere	
   un	
   esame	
   di	
   lingua	
   occorre	
   capire	
   a	
   cosa	
   ci	
   servirà:	
   volete	
   valorizzare	
   il	
   curriculum	
   vitae,	
   lavorare	
   come	
  
       insegnante	
  di	
  una	
  lingua	
  straniera	
  o	
  studiare	
  all'estero?	
   	
  Ques#	
  esami	
  danno	
  una	
  cer#ficazione	
  basata	
  su	
  standard	
  di	
  valutazione	
  
       comuni,	
  quindi	
  cos#tuiscono	
  un'indicazione	
  oggeXva	
  u#le	
  ad	
  un	
  futuro	
  datore	
  di	
  lavoro.	
  A	
  livello	
  universitario	
  possono	
  valere	
  
       come	
  credi(	
  forma(vi	
  o	
  dispensare	
  dal	
  sostenere	
  test	
  di	
  conoscenza	
  linguis#ca	
  nelle	
  università	
  estere.	
  	
  

Perché	
  è	
  importante	
  conoscere	
  l’inglese?	
  
—  Conoscere	
  la	
  lingua	
  Inglese	
  è	
  ormai	
  fondamentale	
  in	
  qualsiasi	
  ambito	
  professionale.	
  
—  Un	
   percorso	
   di	
   crescita	
   culturale	
   personale	
   e	
   professionale,	
   infaS,	
   non	
   può	
   escludere	
   la	
   conoscenza	
   della	
   lingua	
   inglese	
   come	
  
    strumento	
   necessario	
   per	
   allargare	
   i	
   propri	
   orizzon(,	
   intraprendere	
   nuovi	
   rappor#	
   ed	
   entrare	
   in	
   conta:o	
   con	
   popolazioni	
   nuove	
  
    e	
  tradizionalmente	
  lontani	
  dal	
  proprio	
  tessuto	
  sociale.	
  Dalle	
  banche	
  alle	
  aziende	
  turis#che,	
  dalla	
  redazione	
  editoriale	
  alle	
  aSvità	
  
    educa#ve	
   ed	
   assistenziali	
   in	
   contes#	
   mul#etnici,	
   le	
   aree	
   di	
   occupazione	
   sono	
   molteplici,	
   dai	
   rappor#	
   commerciali	
   al	
   marke#ng	
  
    internazionale.	
  
	
  
Metodologia	
  

—Il	
   modello	
   di	
   cer#ficazione	
   proposto	
   dal	
   CLA	
   dell’Università	
   Telema#ca	
   Pegaso	
   ha	
   il	
  
fine	
   di	
   verificare	
   le	
   conoscenze,	
   le	
   competenze	
   e	
   le	
   abilità	
   di	
   cui	
   il	
   candidato	
   è	
   in	
  
possesso.	
   In	
   tale	
   oSca,	
   ciascuna	
   delle	
   prove	
   d'esame	
   verte	
   sulla	
   verifica	
   delle	
   abilità	
  
linguis#che	
  connesse	
  col	
  saper	
  leggere,	
  saper	
  scrivere,	
  saper	
  ascoltare,	
  saper	
  parlare	
  
e	
  saper	
  interagire	
  con	
  il	
  parlante	
  na#vo.	
  
	
  	
  
—A	
   tal	
   fine	
   la	
   cer#ficazione	
   dell'Università	
   Telema#ca	
   Pegaso	
   ricorre	
   a	
   diverse	
  
#pologie	
   di	
   test:	
   scelta	
   mul#pla,	
   risposte	
   brevi,	
   completamento,	
   composizioni,	
  
scri:ura	
  guidata,	
  riassunto,	
  transfer	
  di	
  informazioni,	
  role	
  play,	
  ecc.	
  	
  
	
  	
  
—ASvando	
  il	
  corso	
  corrispondente	
  al	
  livello	
  di	
  conoscenza	
  che	
  si	
  vuole	
  acquisire,	
  lo	
  
studente	
   può	
   accedere	
   liberamente	
   a	
   tu:a	
   la	
   vasta	
   #pologia	
   di	
   lezioni	
   ed	
   esercizi,	
  
scegliendo	
   se	
   impostare	
   il	
   corso	
   sulla	
   base	
   delle	
   proprie	
   preferenze,	
   a:raverso	
   il	
  
metodo	
   guidato,	
   oppure	
   lasciare	
   che	
   sia	
   lo	
   stessa	
   programmazione	
   di	
   base,	
   grazie	
  
all’esclusiva	
  tecnologia	
  del	
  suo	
  socware,	
  a	
  seguirlo	
  in	
  progressione	
  dinamica,	
  come	
  
un	
  professore	
  che	
  corregge	
  e	
  suggerisce	
  nuovi	
  esercizi	
  sulla	
  base	
  dei	
  progressi.
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