CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo

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CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
CENTRI ESTIVI
    2022
CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
In collaborazione con
l’amministrazione comunale di
           Inverigo
CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
Chi siamo?

“La sfida del fare rete e la voglia
          di camminare e
        lavorare uniti per i
            nostri figli”
CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
GLI OBBIETTIVI DELL’ASSOCIAZIONE

L’Associazione Genitori, nata a Orsenigo nel 2015, si è ampliata nel 2017/2018 ad
Albavilla e Alzate Brianza e nel 2019/2020 a Lurago d’Erba. Negli ultimi anni anche
ad Anzano del Parco e alla primaria Casartelli dell’ICS di Cantù 1
Il 2017 segna l’anno della svolta e dell’ampliamento. Si è creata una rete
sovracomunale di servizi alle famiglie che unisce in un PATTO EDUCATIVO:
scuole, amministrazioni comunali, genitori e figli.
Il progetto CENTRI ESTIVI PRIMARIA E MEDIE 2022 si inserisce in questo
percorso e soprattutto arriva al termine del terzo anno scolastico caratterizzato
dall’esperienza difficile, soprattutto per i bambini, della pandemia da Covid-19 In
un momento però di ripresa e ripartenza, purtroppo funestato dalla guerra in
Ucraina
Lo scorso anno, 9 giugno al 6 agosto e dal 30 agosto al 10 settembre 2021,
l’Associazione aveva organizzato un centro estivo per bambini della primaria e
ragazzi delle medie presso la sede dell’istituto comprensivo statale Kennedy di
Albavilla.
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Le attività sono state distribuite su 10 settimane di progetto. Nello stesso periodo si è
collaborato con l’oratorio e i Comuni di Alzate Brianza e Anzano del Parco, prima con
attività sinergiche in oratorio e poi col progetto che è proseguito nelle scuole. Nel mese
di luglio abbiamo gestito anche i centri estivi per le scuole dell’infanzia di Carcano e di
Lurago d’Erba. In totale i minori seguiti complessivamente 552 minori.
Certi che ancora di più quest’anno sia necessario coniugare sicurezza e socialità dei
bambini, nonché sostegno educativo alle famiglie, diffondendo spirito di rinascita e
ripartenza e germi di pace di cui tutti abbiamo bisogno, l’Associazione intende riproporre
un progetto che abbraccia il periodo estivo. Sport, laboratori, musica, teatro, impegno
civico, potenziamento delle lingue: ci si muoverà su più fronti per un progetto eclettico
Tenendo conto della necessità educativa e formativa di ripartire in sicurezza, insieme
all’amministrazione comunale, si intende dar vita a un unico progetto per gli alunni che
frequentano la primaria.

Il progetto sarà attivo dal 13 giugno al 29 luglio e dal 29
agosto al 9 settembre 2022:
- presso la sede dell’istituto comprensivo statale Kennedy
(PER ALUNNI DAI 6 AGLI 11 ANNI),
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I SERVIZI E I PROGETTI OFFERTI
                DALL’ASSOCIAZIONE
                          PROGETTO TEMPO SCUOLA
Servizio educativo pomeridiano quotidiano, organizzato con educatori sia per
la scuola primaria che per la secondaria di primo grado.
Attualmente il servizio è attivo nei plessi di Albavilla, Alzate Brianza e Lurago
d’Erba. Da settembre 2020 si è aggiunto il plesso di Anzano del Parco.
Bambini e ragazzi ogni giorno vengono aiutati nello svolgimento dei compiti e
preparati nello studio.
L’obiettivo è quello di lavorare sul metodo di studio, sull’organizzazione dei
compiti e sulla crescita didattica e personale del singolo alunno,
valorizzandone l’autostima, i rapporti relazionali coi compagni e la capacità di
acquisire autonomia. Attualmente gli iscritti sono complessivamente 158.
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I SERVIZI E I PROGETTI OFFERTI
                 DALL’ASSOCIAZIONE
                           PROGETTO PRESCUOLA
Servizio educativo mattutino, organizzato con educatori per la scuola primaria.
Attualmente il servizio è attivo nei plessi di Alzate Brianza, Lurago d’Erba,
Anzano del Parco e Cantù 1 (primaria via Casartelli)

Bambini e ragazzi ogni giorno vengono accolti alla
mattina e preparati con attività laboratoriali,
ricreative e anche di ripasso e preparazione
didattica, all’avvio della giornata scolastica.
L’obiettivo è quello di valorizzandone il tempo di
inizio giornata, favorire i rapporti relazionali coi
compagni e la capacità di acquisire autonomia e
autostima, avviare al meglio la giornata scolastica
degli alunni.
Attualmente gli iscritti sono complessivamente 89.
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I SERVIZI E I PROGETTI OFFERTI
                DALL’ASSOCIAZIONE
                      PROGETTO ASSISTENZA ALLA MENSA
Servizio educativo di supporto e aiuto durante il tempo mensa, organizzato
con educatori, sia per la scuola primaria che per la secondaria di primo grado.
Attualmente il servizio è attivo nei plessi di Albavilla e Alzate Brianza.
Bambini e ragazzi ogni giorno vengono accuditi e accompagnati nel momento
della accoglienza dopo le lezioni del mattino, delle necessarie e prescritte
operazioni di igiene personale, durante il pranzo e nelle attività pre o post
pranzo.
L’obiettivo è quello di valorizzare il tempo
della mensa, favorire i rapporti relazionali coi
compagni e gestire in clima positivo il
momento dello stacco dall’attività didattica e
dallo studio.
Attualmente gli alunni seguiti sono
complessivamente 142.
CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
PROGETTO CENTRI ESTIVI
   INVERIGO 2022

«Un ponte di pace per un nuovo inizio»
CENTRI ESTIVI 2022 - Istituto Comprensivo Inverigo
BELLA STORIA SUMMER CAMP - Inverigo 2022
Sei pronto per il tuo viaggio nel tempo? BELLA STORIA SUMMER CAMP ti aspetta. Prendi il tuo
bagaglio di allegria e divertimento! E scoprirai che la nostra vita è tutta una storia!!!

Il centro estivo offrirà in breve:

❖ Svolgimento compiti delle vacanze con l’ausilio di educatori
❖ RECUPERO E POTENZIAMENTO
❖ LABORATORI E CORSI DI SCRITTURA, MUSICA, ARTE, TEATRO, SPORT, USCITE SUL
  TERRITORIO E PROGETTI DI EDUCAZIONE CIVICA, ALLA LEGALITA’ E ALL’ECOSOSTENIBILITA’
  e progetto WEB-RADIO. NOVITA’ DI QUEST’ANNO SARANNO I LABORATORI «GERMI DI
  PACE». NON MANCHERA’ IL LABORATORIO DI CUCINA E UN MENU PER LA MENSA CHE
  FARA’ DAVVERO STORIA!
❖ CERIMONIE DI PARTENZA E ARRIVO DEL NOSRO VIAGGIO
❖ Settimane a tema in cui visiteremo DIECI PERIODI STORICI con laboratori, ATTIVITA’
  SPORTIVA E GIOCHI. Vivremo i NOSTRI GIOCHI SENZA TEMPO (Olimpiadi a spasso nella
  storia) con giochi mai visti prima…
❖ UNA GIORNATA ALL’ALPE: i vari gruppi, a turno per rispettare le norme anti Covid,
  trascorreranno delle giornate del Bella Storia Camp nell’area verde dell’Alpe del Viceré con
  possibilità di prenotazione percorsi del Jungle Raider Park (aperto in sicurezza)
❖ Saranno proposte gite, uscite in piscina (extra quota)
Svolgimento compiti delle vacanze
     con l’ausilio di educatori

Ogni giorno, escluse
ovviamente le giornate di gita
in mattinata si effettueranno i
compiti delle vacanze, divisi nei
rispettivi gruppi.
Potenziamento e recupero

    Ogni settimana, in mattinata, divisi per
       gruppo bolle classe nel rispetto del
 distanziamento sociale e per fascia di età , si
   terranno recuperi in modalità creativa e
ricreativa per potenziare le principali materie
    di studio (italiano, matematica, inglese)
Laboratorio di insegnamento e
          ripasso in lingua

Il viaggio immaginario, che faremo per la storia,
prevede dei momenti di attività laboratoriale di
 storia, geografia, musica e letteratura in lingua
   inglese, ma anche nella nostra amata lingua
                     italiana
Laboratorio di Teatro

 I vari gruppi si cimenteranno con gli educatori e
con personale qualificato nel teatro. Potranno così
    scoprire sé stessi, anche con l’ausilio di una
           psicoterapeuta e pedagogista.

                 Il risultato finale
               sarà uno spettacolo
Laboratorio di Scrittura
 I vari gruppi sperimenteranno con educatori la scrittura creativa,
    con un work in progress che li porterà a raccontare sé stessi.
Insieme a loro e a un progetto di editing homemade si sceglierà un
 genere letterario per arrivare alla stampa del risultato finale. NON
             MANCHERA’ IL GIORNALINO DALLA STORIA
   Al tempo stesso verrà potenziata la conoscenza dei social, con
        intervento di esperti per capirne potenzialità e rischi.
Laboratorio di Arteterapia e Progetto
       «RITMICO MUSICALE»
I BAMBINI E I RAGAZZI
IMPARERANNO A ESPRIMERSI
ATTRAVERSO UN MIX CHE UNISCE
ARTE E MUSICA:
- Action painting
- Murales
- Pittura musicata
- Disegno dal vero
Ma soprattutto vivranno un percorso
musico terapico «A TUTTO RITMO»
(con educatore teatrale e musicale)

Ripartiamo nel segno della vitalità,
del ritmo, della passione musicale e
dal potenziamento delle emozioni
PROGETTO GERMI DI PACE

I BAMBINI E I RAGAZZI
IMPARERANNO LA CONVIVENZA e
LA NECESSITA’ DELLA PACE

-   Consiglio comunale del centro
-   Integrazione con bambini ucraini
-   Incontri con testimonial di pace
-   Realizzazione di uno spettacolo
    sulla pace

Saranno numerosi gli interventi per
favorire l’apprendimento di una
cittadinanza attiva e partecipativa
PER UN MONDO MIGLIORE
Attività sportiva e …
        i nostri giochi olimpici storici
 Nel rispetto del distanziamento e delle regole che saranno richieste, saranno
 tante le attività di gioco e le sfide tra gruppi, che si possono sfidare anche a
       distanza, unite all’attività motoria individuale, tra cui ovviamente:

               Le Storicolimpiadi di Inverigo 2022
                                     Ma non mancheranno anche:

                                     ✓   Caccia al tesoro
                                     ✓   Giochi in lingua
                                     ✓   Risveglio muscolare
                                     ✓   Gara di ballo (rigorosamente
                                         individuale)
….e tante altre attività ludiche e di divertimento (Quizzone, Karaoke…)
WEB HISTORICAL RADIO

Ragazzi delle medie gestiranno il
progetto webradio che consentirà a
tutti i nostri centri estivi di
comunicare tra loro e trasmettere le
varie attività e le iniziative durante
le giornate.
SARANNO I NOSTRI SPEAKER!!!
E i genitori potranno seguirci da
casa…
UN’ESTATE CONNESSI!! E
MULTIMEDIALE!!!
Organizzazione e Servizi
Tutti i giorni da                    Orario dalle 8.30 alle
LUNEDI’ a VENERDI’                   17.30
Dal 13 giugno al 5                   Possibile PRE-
agosto e dal 29                      ACCOGLIENZA
agosto al 9                          a partire dalle 7.30.
settembre
                                     - MEZZA GIORNATA
                                     - GIORNATA INTERA
Presso la sede dell’
Scuola Primaria di                   - SERVIZIO PASTI
Villa Romanò
Schema di giornata tipo
Ore 7.30-8.30      Preaccoglienza con TRIAGE e lavaggio mani. Momento di gioco e
                   risveglio.
                   Accoglienza con triage e giochi di BENVENUTO rigorosamente divisi
Ore 8.30-9.30      per gruppo.
Ore 9.30-9.45      DIARIO STORICO E BALLO DI INIZIO GIORNATA.
Ore 9.45-11.30     Tempo per i compiti ed eventuali attività di recupero e merenda di
                   metà mattina.
Ore 11.30-12.30    GIOCHI A TEMA STORICO PER APERITIVO.

Ore 12.30          Uscita scaglionata di chi fa solo mattina.
Ore 12.30 -13.00   Pranzo
Schema di giornata tipo
Ore 13.30         Ingresso scaglionato per chi fa solo pomeriggio.
Ore 13.30-14.30   DIARIO STORICO e MOMENTO RELAX.

Ore 14.30-16.00   GIOCHI A TEMA SECONDO PROGRAMMAZIONE SETTIMANALE
                  STORICA E PREMIAZIONE DEI MEDAGLIATI DI GIORNATA.
Ore 16-16.30      Merenda.

Ore 16.30-17.15   Giochi di gruppo (MONOGRUPPO).

                  DIARIO STORICO.
Ore 17.15 – 17.30 Uscita.
Servizio mensa in ‘Lunch Box’

Il servizio mensa e il buono pasto saranno concordati e
definiti con il Comune, secondo le modalità consuete, già
utilizzate nel corso dell’anno scolastico.
Misure anticovid e di Sicurezza
     (tra protocolli e giochi)
Verranno rispettati gli specifici protocolli e le norme
                anti Covid, decise
     dal Governo e dalle autorità competenti.
Obbiettivi
Nella consapevolezza del momento delicato che stiamo vivendo, si
intende:

• Favorire nuove forme di socialità, che tengano conto della necessità e
  della voglia di ripartire e del bisogno di serenità e di educazione alla
  convivenza e alla pace
• Condurre i bambini e i ragazzi in un viaggio ideale nella storia per
  stimolare gioco, attività sportiva, conoscenza didattica e
  approfondimento. Dopo il terzo anno scolastico caratterizzato dalla
  pandemia, risulta necessario permettere ai ragazzi di riscoprire di
  nuovo il divertimento, nuove forme di socializzazione, l’aria aperta e il
  gioco, come teatro educativo della vita.
• Far vivere ai bambini e ragazzi momenti di attività, laboratorio
  organizzato, gioco, approfondimento e apprendimento ludico-creativo;
• Far comprendere, giocando, l’importanza di un nuovo modello di vita
  sociale di vita e convivenza, che li potrà accompagnare anche nei
  prossimi mesi.
Finalità del progetto
• CONOSCENZA: favorire la conoscenza del mondo, passato e presente, della
  storia, dello sport, delle tradizioni e dell’ambiente che ci circonda, ma
  soprattutto favorire la conoscenza dell’altro, di chi e di tutto ciò che è
  diverso da me;
• AMICIZIA: favorire i rapporti di amicizia vera, basata sul rispetto e sulla
  conoscenza reciproca. La competizione come momento di scoperta e
  riscoperta del rispetto dell’alto e delle proprie capacità;
• VITA: comprendere che tutta la vita in ogni epoca dell’umanità è una sfida
  da affrontare con: amore, rispetto, comprensione e amicizia;
• SCOPERTA: favorire la bellezza e lo stupore della scoperta di storie,
  tradizioni, sport e persone nuove attraverso il gioco, la comunicazione,
  l’ascolto e il divertimento.
“Tutti facciamo parte di
 una STORIA infinita”
   (Jim Morrison)

BUONA ESTATE STORICA!!!
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