BRACCONAGGIO DEGLI SQUALI - LessonUp

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BRACCONAGGIO DEGLI SQUALI - LessonUp
BRACCONAGGIO DEGLI SQUALI
                                       GUIDA PER INSEGNANTI: SCUOLA SECONDARIA (età 11-16)

    Riassunto della lezione

    La pesca intensiva sta svuotando gli oceani, colpendo il 90%
    delle riserve già sovra sfruttate. Problemi collegati alla pesca
    intensiva stanno avendo un forte impatto sulle specie marine.
    Questa lezione si concentra sull’aspetto del bracconaggio dello
    squalo della pesca illegale.

    Questa lezione durerà circa 45 minuti.

   Materiale utile per l’apprendimento

    Inglese, Geografia, Storia, Matematica, Scienze e Scienze sociali.

   Obiettivi di apprendimento
    Da questa lezione gli studenti potranno:
           Comprendere l’impatto che ha la pesca INN sugli squali.
           Capire i motivi dietro all’elevata domanda di squali.
           Apprendere in che modo gli squali sono minacciati dalla pesca intensiva.
         Discutere sui modi in cui gli studenti possono aiutare a fare luce sulla questione.

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BRACCONAGGIO DEGLI SQUALI
                                       GUIDA PER INSEGNANTI: SCUOLA SECONDARIA (età 11-16)

  Prima di cominciare

     •   Questa lezione è concepita come un’unica lezione completa. Tuttavia, se desideri
         includere una tua riflessione, porre domande o integrare la tua lezione, può essere
         interrotta in qualsiasi momento e suddivisa in più parti.
     ●   Come supporto per l’apprendimento, puoi trovare definizioni e termini chiave in
         fondo alla guida.
     ●   Ogni lezione presenta opzioni di casi studio che mostrano le diverse operazioni di
         Sea Shepherd, compresi video per fornire agli studenti un’esperienza di prima mano
         nella conservazione in azione degli oceani.
     ●   A seconda del metodo di lavoro, se in presenza o a distanza, puoi scegliere se aprire
         un dibattito in classe o usare la piattaforma online.
     ●   La versione digitale di questa lezione ha un’opzione interattiva chiamata “Dispositivi
         Mobili”. Se scegli questa opzione chiedi agli studenti di portare i loro cellulari o tablet
         a lezione.
     ●   Se scegli la versione interattiva verrà proposto un quiz durante la lezione. Consiglio:
         usa questa versione interattiva solo in classi composte da massimo 30 studenti.
     ●   Gli studenti possono registrare il proprio dispositivo mobile su www.LessonUp.app.
         Verrà chiesto loro un codice PIN (che apparirà automaticamente nella slide 3 e sulla
         parte bassa dello schermo). Gli studenti che si registrano con un nome falso possono
         essere rimossi dall’insegnante.
     ●   Gli studenti che non hanno un dispositivo mobile possono fare il quiz con un altro
         studente.
     ●   Se l’opzione “Dispositivi Mobili” è ATTIVA, puoi scegliere se le opzioni di suono e
         condivisione dello schermo possono essere ATTIVATE o DISATTIVATE. Inoltre, puoi
         decidere di attivare l’opzione “mostra classifica dopo ogni quiz”. Così facendo, puoi
         creare un certo grado di competizione che però potrebbe generare distrazioni.
         Consiglio: DISATTIVA l’opzione “mostra classifica dopo ogni quiz”.
     ●   Queste opzioni saranno disponibili anche cliccando sul codice PIN in fondo alla
         schermata.

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    Piano di Lezione

    Slide 1 Introduzione

    Questa lezione è stata programmata da Sea Shepherd.
    Sea Shepherd è stata fondata nel 1977 ed è
    un’organizzazione internazionale la cui missione è quella
    di conservare e proteggere l’ecosistema marino e le
    differenti specie che lo popolano. Sea Shepherd è attiva
    in tutto il mondo su numerose questioni che riguardano
    gli oceani, mettendo in campo ogni anno campagne di
    azione diretta. Il bracconaggio sugli squali è un tema su
    cui Sea Shepherd sta lavorando per cercare di fermare la
    pesca illegale e ridurre la pesca accidentale.

    Slide 2 Azioni di apprendimento

    Durante la lezione useremo queste icone per identificare
    le azioni di apprendimento.

    Slide 3 Riassunto lezione

    In questa lezione spiegheremo le conseguenze che la
    sovra pesca sta avendo sugli squali e il motivo per cui
    avviene.

    OPZIONE INTERATTIVA – chiedi agli studenti di andare
    su www.LessonUp.app

     Slide 4 Che cosa già sai?

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Che cosa sia già sul bracconaggio degli squali?”

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    Slide 5 Oceani vuoti entro il 2050

    Gli scienziati stimano che, se non vengono intraprese
    urgentemente azioni sui problemi che incidono gli oceani e
    la loro fauna, entro il 2050, l’ecosistema oceanico sarà
    sull’orlo del collasso, privo di pesci e fauna marina.

    Mostra questo video (2.53min) che spiega quanto sono
    importanti   le  specie   per    il  nostro  pianeta.
    https://www.youtube.com/watch?v=TLcA31VRlRU
    Parla del video e del suo significato con la classe.

    Slide 6 Gli squali

    Uno dei motivi principali è il fenomeno della sovra pesca
    nell’oceano. Si stima che ogni anno vengono catturate oltre
    100 milioni di tonnellate di pesce. Il pesce è la merce più
    scambiata al mondo.

    Slide 7 Domanda di pesce

    La sovra pesca è il risultato della crescente domanda di
    pesce, una delle conseguenze del rapido aumento della
    popolazione mondiale.

    La slide mostra quanto l’oceano sia già stato sovra sfruttato.

    Secondo le Nazioni Unite, due terzi delle industrie ittiche nel
    mondo sono completamente sfruttati e il 26% sono sovra
    sfruttate. Questo significa che solo il 10% circa delle
    industrie ittiche al mondo è sano.

    Slide 8 Oltre 100 milioni di squali uccisi ogni anno

    Con oltre 100 milioni di uccisioni ogni anno, la specie dello
    squalo è quella ampiamente minacciata.

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    Slide 9 Oltre 400 specie di squalo

    Gli squali vivono sul nostro pianeta da oltre 450 milioni di
    anni, da ancor prima dei dinosauri.

    Attualmente contiamo oltre 400 specie di squalo
    identificate.

    Chiedi agli studenti di nominare le specie di squalo che
    conoscono.

    Slide 10 Domanda

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    Slide 11 Gli oceani sani necessitano di squali

    Gli squali hanno un ruolo fondamentale nell’oceano, poiché
    mantengono in equilibrio l’ecosistema.

    Possono essere “cacciatori pigri” e cercare cibo facile
    scavando nel fondale per mangiare i resti delle carcasse
    marine; in questo modo puliscono efficacemente il fondale
    oceanico. Mangiano inoltre i membri più anziani e deboli
    delle specie su cui predano, aiutando in questo modo a
    rendere sana la popolazione di quelle specie.

    Slide 12 Mantenere in equilibrio gli ecosistemi

    Gli squali aiutano a mantenere un equilibrio e a tenere sotto
    controllo i predatori più piccoli.

    Nelle aree in cui il numero di squali si è ridotto, in particolare
    attorno alle barriere coralline, la loro diminuzione ha avuto un
    impatto negativo sull’intero ecosistema: altre specie di pesci
    sono andate fuori controllo e hanno ucciso molte piccole
    specie di pesci.

    Spesso, queste specie più piccole sono quelle che aiutano a
    mantenere sani i coralli.

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    Laddove gli squali sono stati in grado di ripopolarsi
    raggiungendo i numeri di una popolazione sana, i sistemi di
    barriera corallina prosperano con centinaia di specie diverse
    che vivono in un ecosistema sano.

     Slide 13 Specie in pericolo

    Attualmente molte specie di squalo sono in pericolo. Tra le
    oltre 400 specie:

            143 sono in pericolo.
            210: informazioni insufficienti, non possiamo
            determinare quanto severamente sono stati oggetto
            di sovra pesca.
            Le restanti hanno popolazioni sane.

    Slide 14 Domanda

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Secondo te, quali sono i motivi principali per cui gli squali
    sono minacciati dai bracconieri?”

    Slide 15 Spinnamento dello squalo (Shark finning)

    Il motivo principale per cui gli squali vengono uccisi sono le
    loro pinne.

    La maggior parte degli squali non viene usata per il cibo, i
    pescatori tagliano semplicemente le loro pinne per poi
    restituirli vivi all’oceano, lasciando che affoghino.

    Le pinne sono usate per rimedi erboristici e per la zuppa di
    pinne di squalo.

    La zuppa di pinne di squalo non ha né un vero e proprio
    sapore, né benefici per la salute, ma in alcune culture
    asiatiche è indice di ricchezza e per questo motivo la gente è
    disposta a pagare ingenti somme per ottenerla.

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    Slide 16 Olio di fegato di squalo
    Oltre che per le pinne, gli squali sono uccisi per estrarre l’olio
    dal loro fegato. Per molti anni è stato usato come rimedio
    popolare per la guarigione di ferite e altri disturbi, incluso il
    cancro.

    I benefici e gli effetti collaterali dell’olio di fegato di squalo
    non sono stati scientificamente provati. Le persone
    credevano che gli squali non si ammalassero di cancro, perciò
    dovevano esserne immuni; per questo motivo sono usati
    come rimedi.

    Oggi abbiamo le prove che gli squali possono ammalarsi di
    cancri e tumori.

    Slide 17 Carne di squalo

    Alcuni squali vengono catturati per ragioni di cibo, ma la
    maggior parte di loro viene gettata. Se si va in cerca di carne
    di squalo per comprarla, sarà difficile trovare scritto “squalo”
    sulla targhetta.

    Chiedi agli studenti:

    “Con quali nomi credi sia venduta la carne di squalo?”

    Slide 18 I nomi della carne di squalo

    La carne di squalo è conosciuta in diversi e molteplici nomi in
    tutto il mondo.

    Questa immagine mostra alcuni dei nomi usati nel mondo.

    Slide 19 Domanda

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Perché secondo te si usano diversi nomi per riferirsi allo
    squalo?”

    Alcune risposte:

       Il mercato illegale nasconde la fonte esatta dello squalo.

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       Alle persone non piace l’idea di mangiare carne di squalo.
       Date le numerose specie, è più facile usare un nome
       generico.
       Un nome di fantasia conferisce maggior valore e fa
       aumentare il prezzo.

    Slide 20 Pesca allo squalo

    Gli squali vengono uccisi in molteplici modi, alcuni di loro
    sono uccisi intenzionalmente, altri sono solo vittime
    dell’industria della pesca commerciale.

    Slide 21 Bracconaggio

    Le operazioni di pesca illegale catturano intenzionalmente gli
    squali. Questi bracconieri fanno parte della rete illegale che
    fornisce pinne di squalo e olio di fegato di squalo,
    contribuendo così alla morte di milioni di squali ogni anno.

    Gli squali vengono catturati tramite reti o palangari.

    Il caso studio dell’Operazione Sola Stella di Sea Shepherd
    fornisce    ulteriori  informazioni    per     approfondire
    l’apprendimento di questo tema.

    Slide 22 Bycatch

    Gli squali sono spesso parte della cattura accessoria, ossia il
    pescato rimasto intrappolato nelle reti e che i pescatori non
    vogliono o non sono autorizzati a vendere. Solitamente, la
    maggior parte viene rigettata in mare come se fossero rifiuti,
    sprecando, di fatto, delle vite.

    Tra questi sono inclusi gli squali che rimangono intrappolati
    nelle reti da pesca mentre inseguono il loro cibo.

    Nonostante gli squali debbano essere liberati, spesso
    vengono comunque spinnati prima di essere nuovamente
    restituiti all’oceano. I casi studio di Sea Shepherd forniscono
    informazioni aggiuntive su alcune di queste località..

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    Slide 23 Impigliati nelle reti

    Anche le reti da posta illegali usate dai bracconieri o le reti da
    pesca perse dai pescherecci sono pericolose per gli squali e
    altre specie marine. Diventano delle vere e proprie trappole
    mortali galleggianti.

    Slide 24 Come possiamo fermare il bracconaggio?

       Pattugliando le acque in cerca dei bracconieri illegali e
       monitorando l’attività illegale.

       Vietando i prodotti di pinne di squalo: emanando leggi
       per proteggere gli squali e il commercio di prodotti di
       squalo.

       Sensibilizzando sullo status degli squali per la protezione
       delle specie in pericolo.

       Facendo luce sulle false credenze che parlano dei
       vantaggi dei prodotti di squalo.

       Cambiando atteggiamento e la domanda di pinne di
       squalo.

    Slide 25 Come puoi aiutare a proteggere gli squali?

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Come puoi aiutare per proteggere gli squali?”

     Alcuni suggerimenti:

            Non comprare prodotti di squalo.
            Aiuta a sensibilizzare sul tema.
           Spingi il tuo governo a vietare la pesca degli
           squali e la vendita di pinne di squalo.

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    Slide 26 Che cosa hai imparato?

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Scrivi tre cose che hai imparato oggi.”

    Slide 27 C’è qualcosa che non hai capito?

    Chiedi agli studenti di rispondere alla seguente domanda
    usando www.LessonUp.app o discutine in classe.

    “Scrivi una cosa che non hai capito della lezione di oggi.”

    Slide 38 Casi studio
    Per approfondire l’apprendimento su questo problema, usa
    alcuni dei casi studio di Sea Shepherd che trattano di questo
    argomento e mostrano resoconti di prima mano di quello
    che sta accadendo agli squali e alle altre specie dell’oceano.

    Slide 29 Fine

    Fine

    Opzioni Casi Studio

    Caso Studio – Operazione Albacore
    Caso Studio – Operazione Apex Harmony – Timor Leste
    Caso Studio – Isole Galapagos
    Caso Studio – Operazione Sola Stella

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    Definizioni chiave

   Bycatch - tutto ciò che viene catturato nelle reti da pesca o dalle lenze che i pescatori non
   vogliono o non sono autorizzati a vendere legalmente.

   Ecosistema - comunità biologica di organismi interagenti e il loro ambiente fisico.

   Estinzione - lo stato o il processo di estinzione. Non più esistente.

   INN – Pesca illegale non dichiarata e non regolamentata

   Pesca illegale - significa che i pescatori entrano in acque territoriali di un Paese o di una zona
   marina regolamentata senza il permesso o la licenza di pescare il pesce che intendono
   catturare.

   Bracconaggio - caccia o cattura illegale (di mammiferi marini o pesci) non propria o
   violazione della protezione ufficiale.

   Sovrapesca o pesca intensiva: Secondo le Nazioni Unite, due terzi delle industrie ittiche nel
   mondo sono completamente sfruttate e il 26% sono sovrasfruttate, ciò significa che solo circa
   il 10% delle industrie ittiche al mondo sono sane. In questo contesto la pesca intensiva si
   rivolge alla pesca che colpisce una popolazione a un livello tale da ridurre quella popolazione.

   Popolazioni sovrasfruttate - ridotto il numero di pesci in un’area specifica a causa della pesca
   eccessiva. Sebbene questi numeri possano ancora essere considerati sostenibili, alla fine
   potrebbero portare al collasso della pesca.

   Spinnamento dello squalo (o Shark finning) - pratica che consiste nella rimozione delle pinne
   dagli squali.

   Non dichiarata -significa che un peschereccio può avere la licenza di pesca con assegnato
   un contingente per la pesca di una specie particolare, come il tonno, ma in realtà ne cattura
   un numero superiore al contingente assegnato e non lo dichiara.

   Non regolamentata - fa riferimento a quelle aree dell’oceano in cui potrebbero non esserci
   contingenti o regolamenti in vigore, né in quella località, né per il tipo di specie.

    Il tuo feedback
    La tua opinione è importante e vorremmo sapere cosa ne pensi di questa lezione e delle
    attività. Commenti, suggerimenti o richieste di ulteriori informazioni possono essere inviati
    a education@seashepherdglobal.org

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