11 gennaio 2020 INFORMAZIONI PER ANNO SCOLASTICO 2020.21
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11 gennaio 2020
INFORMAZIONI PER
ANNO SCOLASTICO 2020.21
LA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO -successiva alla scuola primaria; -accoglie gli studenti e le studentesse nel periodo di passaggio verso l’adolescenza; -prosegue l’orientamento educativo, eleva il livello di educazione e di istruzione personale, accresce le capacità di partecipazione e di contributo ai valori della cultura e della civiltà e costituisce; -grazie agli sviluppi metodologici e didattici conformi alla sua natura ‘secondaria’, è indispensabile per l’ulteriore impegno dei ragazzi nel secondo ciclo di istruzione e di formazione.
LE FINALITÀ produrre conoscenze (sapere) far acquisire competenze (saper fare) promuovere comportamenti (saper essere) sviluppare l’orientamento (saper scegliere)
LE FINALITÀ In particolare si propone di: •formare la personalità dell’allievo in modo armonico, costruendo la sua identità attraverso percorsi formativi coerenti e completi che gli consentano di inserirsi e orientarsi criticamente nella società attuale; •far acquisire una mentalità aperta alle diverse esperienze e alle complesse problematiche che caratterizzano la società attuale, al fine di educare al rispetto, alla solidarietà e all’accettazione del diverso da sé;
LE FINALITÀ •arricchire, attraverso una diversificata gamma di attività, l’offerta formativa per suscitare la motivazione e il senso di appartenenza alla scuola; •rafforzare nei ragazzi le potenzialità positive e riequilibrare situazioni di svantaggio, integrando allievi con diverse abilità; •favorire attività che, connotando la scuola come centro di promozione culturale, sociale e civile, la rendono anche un punto di riferimento costante per gli allievi.
LA VALUTAZIONE La valutazione è quadrimestrale: intermedia a febbraio e finale a giugno. La scheda di valutazione personale è compilata collegialmente dai docenti. Riporta la valutazione degli apprendimenti (voti) il giudizio globale (giudizio) la valutazione del comportamento (giudizio A fine classe 3^ sarà attribuita ad ogni studente il certificato delle competenze (8 competenze europee).
LA VALUTAZIONE Il giudizio globale riferito allo sviluppo personale, allo sviluppo sociale e allo sviluppo culturale e al livello globale di sviluppo degli apprendimenti rispetto a situazione di partenza. La valutazione del comportamento si riferisce allo sviluppo delle competenze di cittadinanza. Lo Statuto delle studentesse e degli studenti, il Patto educativo di corresponsabilità e i regolamenti approvati dalle istituzioni scolastiche ne costituiscono i riferimenti essenziali. Gli indicatori sono presenti nel PTOF.
LA FAMIGLIA NELLA SCUOLA Le famiglie sono centrali per la scuola perché NELLA FAMIGLIA, ANZITUTTO, lo studente vive e cresce, ha i suoi affetti ed i suoi modelli Come avviene la comunicazione? 1. colloqui con i docenti, programmati o al bisogno 2. controllando e accompagnando il proprio figlio nelle attività di studio e d esecuzione dei compiti 3. essendo parte attiva o propositiva - attraverso i comitati e/o le associazioni - nelle diverse iniziative
La scuola co-educa insieme ai genitori,
per quanto le compete.
La sinergia educativa sorregge e
accompagna efficacemente gli
studenti nel loro percorso di crescita
umana e scolastica.LA COMUNICAZIONE… … scuolafamigliascuola si articola su diversi livelli: diario di istituto S.P.I.D.I. fornito dalla scuola per comunicazioni sullo stesso; registro elettronico, per essere sempre aggiornati su attività svolte, compiti assegnati e segnalazioni, per reperimento circolari e modulistica, per fissare i colloqui con i docenti; sito d’istituto www.icpreganziol.edu.it, per circolari, reperimento informazioni e per conoscere tempestivamente iniziative e scadenze; il ricevimento ed i colloqui coi docenti; gli incontri collettivi e individuali col dirigente.
IL TEMPO ORDINARIO
30 ore
Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì
7.50 8.50
8.50 9.43
intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo
9.43 9.57
9.57 10.50
10.50 11.43
intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo
11.43 11.57
11.57 12.50
12.50 13.50
da lunedì a venerdì: 7.50 13.50
6 ore di lezione da 60 min ciascuna
2 intervalli di 14 minutiIL TEMPO PROLUNGATO
36 ore (33 + 3 mense)
Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì
7.50 8.50
8.50 9.43
9.43 9.57 intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo
9.57 10.50
10.50 11.43
11.43 11.57 intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo
11.57 12.50
12.50 13.50 mensa mensa mensa
13.50 14.50
potenziamento potenziamento potenziamento
14.50 15.50 italiano matematica italiano
lunedì e venerdì: 7.50 13.50
mattino: 6 ore di lezione da 60 min ciascuna e 2 intervalli di 14 min
martedì, mercoledì e giovedì: 7.50 15.50
mattino: 5 ore di lezione da 60 min ciascuna e 2 intervalli di 14 min
pomeriggio: 1 ora di mensa e 2 ore (1 curricolare; 1 potenziamento)LE SEZIONI TEMPO ORDINARIO sezione B Lingua FRANCESE/TEDESCA sezioni C, E, F, G Lingua SPAGNOLA sezione D Lingua TEDESCA TEMPO PROLUNGATO sezione A Lingua SPAGNOLA (a.s. 2019.20 nessuna classe)
ORE SETTIMANALI PER LE
DISCIPLINE E IL POTENZIAMENTO
Classi tutte
Modelli orari TEMPO ORDINARIO TEMPO PROLUNGATO
Italiano + 1 ora approfondimento 6
Storia 2
Geografia 2
Inglese 3
Seconda lingua (Fra, Spa, Ted) 2
Matematica 4
Scienze 2
Arte ed immagine 2
Musica 2
Tecnologia 2
Scienze motorie 2
Religione 1
Potenziamento italiano 0 2
Potenziamento matematica 0 1
Totale ore lezione 30 33
Mense 0 3LA MENSA
E
IL TRASPORTO SCOLASTICO
Organizzati dal Comune di Preganziol.
A pagamento.
Costi legati all’indice ISEE, su richiesta delle
famiglie.
Iscrizioni di norma entro il mese di giugno.IL CONTRIBUTO DELLE FAMIGLIE
Il Consiglio d’Istituto ha deliberato, come ogni anno, un
‘contributo volontario’ da parte delle famiglie, confermando
la quota invariata annuale di € 40,00 ad alunno anche per
l’a.s. 20120.21. Il suo utilizzo è destinato a:
Assicurazione scolastica (quota obbligatoria)
Diario (quota obbligatoria)
Potenziamento dell’offerta formativa (es. acquisto di
materiali e sussidi).
L’utilizzo viene rendicontato al Consiglio d’Istituto.
Pagamento: MPS Antonveneta SpA ha uno sportello a
Preganziol ove il pagamento può essere effettuato senza
spese di commissione.
Informazioni su
www.icpreganziol.edu.it
Menù verticale a destra
Iscrizioni Scuola secondaria IstruzioniS.P.I.D.I.
Secondaria
Primaria
Infanzia
Diario di IstitutoS.P.I.D.I.
Secondaria Primaria Infanzia
Diario di Istituto
realizzato dagli stessi alunni per l’a.s. successivo e per le future
classi della scuola primaria e della scuola secondaria di 1° grado
contiene disegni e motivi elaborati dagli alunni
coinvolge attivamente gli alunni in un lavoro che sarà da loro
utilizzato nella pratica didattica quotidiana, proponendo così
modelli alternativi a quelli commerciali solitamente in uso,
cercando di sviluppare operativamente creatività e progettualità
rafforza l’identità interna, ovvero la continuità didattica fra i
diversi ordini di scuola presenti e perciò il naturale passaggio da
uno all’altro.L’INCLUSIONE Un elemento-cardine del nostro ‘fare ed essere’ scuola, previsto pure dalla normativa e dalle linee- guida ministeriali, è l’inclusione, sotto gli aspetti: della pluralità culturale, religiosa e linguistica; della disabilità; delle diverse specificità di apprendimento.
LA CONSULTA DEGLI STUDENTI È formata dai rappresentanti di classe eletti dagli studenti e dal Dirigente scolastico. Si riunisce in base a un calendario concordato, circa cinque volte l’anno. Discute temi legati all’attualità della vita della scuola, riferisce in merito a problemi emersi, elabora proposte. È momento di partecipazione attiva e responsabile.
IL PROGETTO “SPORT IPS” Macro-contenitore di tutte le attività sportive, per attività di: corsa campestre, triathlon (solo classi 1^ e 2^), pallacanestro (Basket school cup), atletica leggera, pallavolo (solo classi 3^), calcio a 5; feste sportive finali e premiazioni; interventi di esperti di varie discipline sportive; nuoto per classi 3^; giornate dello sci. Per giocare potenziando abilità motorie e sociali, sviluppando l’autostima.
LA SICUREZZA La Protezione Civile tiene, nelle nostre scuole, incontri formativi sul tema della sicurezza per creare una cultura condivisa della sicurezza; preparare i bambini, già partendo dall’infanzia, a riconoscere il pericolo e il rischio; formare individui capaci di rispondere in modo corretto alle diverse situazioni di difficoltà a scuola e all’esterno. Sono effettuate prove di evacuazione che seguono la formazione in ogni classe sulle corrette modalità.
LA SICUREZZA IN RETE
E IL BLOG
LA SICUREZZA IN RETE
Forma ad un uso responsabile di Internet attraverso
incontri per genitori ed alunni con esperti
IL BLOG
Sviluppa il senso critico attraverso il confronto
Stende un diario virtuale dell’Istituto
È luogo di incontro virtuale protetto per studenti
Amplia la continuità scuola primaria-scuola secondaria 1°
gradoI PROGETTI DI
LINGUA STRANIERA
Le lingue curricolari sono: inglese, francese, spagnolo e
tedesco.
Lettorati di Inglese e Spagnolo.
Potenziamento pomeridiano di Inglese e Spagnolo per
classi 2^ e 3^.
English camp dalla classe 1^, l’ultima settimana di agosto e
la prima di settembre, con insegnanti madrelingua di The
English Experience di Norwich, attraverso attività sportive,
manuali e ricreative. Attività facoltativa e a pagamento.
Per perfezionare le competenze linguistiche, migliorando
anche la propria autostima.L’EDUCAZIONE
ALLA SALUTE, ALL’AFFETTIVITÀ
E ALLA SESSUALITÀ
• Nel corso del triennio vengono proposti
incontri per promuovere comportamenti
corretti e consapevoli rispetto alla tutela
della salute.
• In terza viene affrontata l’educazione
all’affettività-sessualità, che rappresenta
un aspetto fondamentale della vita sana e
armoniosa di un individuo e della
strutturazione della sua identità.L’EDUCAZIONE
ALLA SALUTE, ALL’AFFETTIVITÀ
E ALLA SESSUALITÀ
Obiettivi
mettere ordine nelle informazioni, promuovere il benessere
e comportamenti salutari
relativamente all’affettività-sessualità, comprendere gli
aspetti fisiologici, riproduttivi e affettivi in modo da
promuovere comportamenti corretti e la consapevolezza di
sé.
Modalità
o incontri di formazione–informazione con referenti ed
esperti Avis, Aido, Onlus, U.L.S.S. n° 9.
o Alunni di 3^ e formazione all’affettività-sessualità: ciclo di
visione critica di film con dibattito e approfondimenti, dopo
la presentazione ai genitori.LO SPORTELLO
DI “SPAZIO DI ASCOLTO”
Attività di “bassa soglia” (non psicologica
professionale) rivolta a genitori, studenti e personale
della scuola.
Consulenza efficace e risolutiva di problemi.
Protocollo di avvio ad altre figure competenti in caso
di reale grave bisogno.
Realizzato in collaborazione con Comune di
Preganziol.IL CONSIGLIO COMUNALE
DEI RAGAZZI
Attivo dai primi anni 2000
Curato dagli alunni di classe seconda e dai
docenti di italiano e storia
Attuato in una vera seduta di Consiglio
comunale alla presenza di Consiglieri, Assessori e
Sindaco del Comune e basato su interventi e
relazioni degli alunni
Sviluppa temi concordati fra alunni e Giunta
Costituisce un’esperienza di partecipazione e
formazione alla cittadinanza attivaLE ATTIVITÀ DEL GRUPPO STORIA
Ricordare le guerre
per insegnare la pace
Iniziative organizzate in collaborazione con
l’amministrazione comunale e varie associazioni
del territorio (gruppi anziani, alpini, artiglieri).
Organizzazione Giornata della Memoria e del
Ricordo
Educazione alla legalità
Giornata dell'InterculturaL’ORIENTAMENTO
che dura tre anni
Classe 1^
accoglienza come conoscenza di sé e sviluppo dell’alunno
cittadino
avvicinamento al mondo del lavoro
Classe 2^
percorso mirato alla consapevolezza della scelta “FarÒ”
percorso mirato al superamento degli stereotipi di genere
nell’orientamento alla scuola secondaria di 2° grado e
comunque nella formazione della persona
Classe 3^
incontri con referenti della scuola secondaria di 2° grado
stages in istituti superiori
serate di orientamento per studenti e genitoriLO SPORTELLO
DI “ORIENTAMENTO”
Attività di consulenza per alunni di 3^ e loro
famiglie, curato da una docente esperta per
l'Orientamento, nei mesi di centrali dell’a.s.
Per aiutare a reperire informazioni sulle diverse
scuole secondarie di 2° grado.
Per supportare alunni e famiglie nel momento della
scelta.
Informazioni su
www.icpreganziol.edu.it
Menù verticale a destra
Orientamento in uscitaI LABORATORI • LATINO • MUSICA • INFORMATICA (Nuovo patentino ECDL) • SCIENZE
PROCEDURA DI ISCRIZIONE
Le iscrizioni alla scuola primaria e secondaria di 1° grado si
effettuano solamente on line accedendo al sito
www.iscrizioni.istruzione.it
e procedendo in modo autonomo.
Informazioni su
www.icpreganziol.edu.it
Menù verticale a destra
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