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BENVENUTI CICLO WEBINAR L’apprendimento mobile come complemento all’insegnamento in aula della lingua nel quadro della promozione delle competenze di base nel campo dell’integrazione Unterstütz von:
Percorso webinar Webinar 2 Ripensare le sequenze Webinar 3 Webinar 1 Metodologia e Basi tecnologiche didattiche per l’apprendimento comunicazione «mobile» 2
MOBILE LEARNING : BASI TECNOLOGICHE Tecnologie per l‘apprendimento in ambiente digitale Marco Conti / 10.09.2020 Zoom Meeting Unterstütz von:
INTRODUZIONE AL CICLO WEBINAR TENDENZE NELL‘APPRENDIMENTO DIGITALE L‘AULA DI CASA NOSTRA ACCESSO SICURO AL MONDO DIGITALE LMS E VIDEO-CONFERENZA COLLABORAZIONE GAMIFICATION GESTIONE RISORSE WEB APP STUDENTE REGISTRAZIONE SCHERMO 4
Tendenze nel mondo dell’apprendimento digitale L’APPROCCIO BYOD (Bring Your Own Device) che permette di “usare il proprio dispositivo” anche nella formazione, si sta diffondendo sempre di più nonostante i problemi legati alla privacy. 5
Tendenze nel mondo dell’apprendimento digitale I CONTENUTI VIDEO Il mobile learning amplierà sempre più la formazione basata sui video, i quali sono in grado di aumentare il coinvolgimento degli utenti e di offrire loro migliori esperienze di training formale ed informale. 6
Tendenze nel mondo dell’apprendimento digitale IL MOBILE-FIRST Sempre più siti web sono progettati secondo il concetto “mobile-first”, in grado di adattarsi automaticamente ai dispositivi con cui vengono visualizzati. Questo design è fondamentale nella distribuzione dei contenuti per l’e-learning per aumentare il coinvolgimento degli utenti. 7
Tendenze nel mondo dell’apprendimento digitale LA GAMIFICATION si diffonderà sempre di più, stimolando il processo d’apprendimento attraverso il coinvolgimento. La gamification genera un atteggiamento positivo, superando il possibile approccio negativo alla formazione. 8
Tendenze nel mondo dell’ apprendimento digitale L’OFFLINE La formazione offline è alla base del mobile learning in quanto concede di poter usufruire del training quando e dove si vuole. Gli utenti devono poter apprendere anche in assenza di una connessione a internet. 9
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L’aula in casa LO SPAZIO prima di pensare al cosa e al come pensiamo al dove. L’aula virtuale è composta da microspazi personali che comunicano e/o distraggono Assicurati che quanto è inquadrato dalla webcam non sia muto o peggio ancora incoerente con il nostro messaggio. Usiamo bene lo spazio per comunicare. (2m x1m x1m) 11
L’aula in casa LA VOCE E L’IMMAGINE per compensare la distanza. Una presentazione interessante con audio o video scadente perde parte del suo valore. Un microfono o una cuffia di buona qualità costa relativamente poco ma trasmette a chi vi ascolta tutte le tonalità e le vibrazioni delle vostre parole. Immagini chiare e nitide permettono di concentrarsi sul contenuto del nostro messaggio. Ecco il perché di una webcam di qualità sufficiente. 12
L’aula in casa LA LUCE è un elemento essenziale per valorizzare voce e immagine. Se possibile sfrutta al meglio l’illuminazione naturale. Se usi la luce artificiale evita le luci fluorescenti e posiziona la fonte di luce dietro al PC in linea con la webcam. Se hai altre due lampade posizionale alla tua destra e alla tua sinistra rivolte verso lo sfondo, per eliminare ogni ombra. 13
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Gestire le password 15
Gestire le password 16
Protezione dei dati Breach Report è uno dei servizi usati attualmente per proteggere dati e account contro le minacce quotidiane alla privacy che si verificano sul web. Il servizio offre una soluzione di monitoraggio dei domini pronta all'uso su misura per le specifiche esigenze. Il link https://breachreport.com/ ti permette di testare online e gratuitamente il tuo account di posta! 18
Verifica della sicurezza 19
Generatori di codici QR 21
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Piattaforme LMS 23
Piattaforme LMS 24
Piattaforme LMS 25
Piattaforme LMS 26
Videoconferenza Strumento No. partecipanti Facilità d’uso Produttività Sicurezza Zoom 1000 (100 ver. free) +++ ++ +(+)* + Facile da usare, versatile e con molte funzioni gratuite – Alcune falle di sicurezza in passato da marzo 2020 più sicuro. Skype 50 +(+) + + + Funzionalità di telefonia facili da usare, molto diffuso, buone caratteristiche di telefonia - Alcuni punti deboli nella gestione, nella sicurezza e nella produttività. Microsoft Teams 250 (per ora anche +(+) +++ +(+) nella ver. free) + Numerose funzionalità e strumenti di produttività gratuiti, adatto anche alle grandi aziende - Formazione richiesta, e vulnerabilità della sicurezza. 27
Videoconferenza Strumento No. partecipanti Facilità d’uso Produttività Sicurezza Cisco Webex Meetings 1000 (100 ver. free) ++ ++(+) +(+) + Orientato alla produttività, molte funzioni gratuite, diverse tecniche di crittografia, adatto alle grandi aziende - Il supporto deve ancora essere migliorato (secondo il feedback degli utenti) GoToMeeting 250 (solo 4 ver. free) ++ +(+) +(+) + Ideale per piccole videoconferenze su diversi dispositivi e piattaforme (applicazione web)- Molte altre caratteristiche costose, con crittografia meno potente (128 bit) Jitsi Meet Varia in funzione +(+) + ++(+) dell’infrastruttura tecnica + Ideale per riunioni di piccole dimensioni critiche dal punto di vista della sicurezza (conforme a RGPD), con poche caratteristiche aggiuntive, minori lacune in termini di sicurezza e prestazioni 28
Pausa Per chi di voi volesse approfondire alcuni temi: Quiz e verifiche con Google Form (10 nim.) https://www.youtube.com/watch?v=LJyDsFevEBc Gestione preferiti Symbaloo https://www.youtube.com/watch?v=AOq5Ecr8KuA 29
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Sondaggi 31
Sondaggi 32
Sondaggi 33
Sondaggi 34
Collaborazione 35
Collaborazione 36
Collaborazione 37
Collaborazione 38
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Gamification 40
Gamification 41
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Gestione risorse web 43
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App studente 45
App studente 46
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Registrazione schermo PC 48
Registrazione schermo SMARTPHONE 49
Conclusioni e domande CICLO WEBINAR L’apprendimento mobile come complemento all’insegnamento in aula della lingua nel quadro della promozione delle competenze di base nel campo dell’integrazione Unterstütz von:
Grazie e arrivederci alla prossima settimana CICLO WEBINAR L’apprendimento mobile come complemento all’insegnamento in aula della lingua nel quadro della promozione delle competenze di base nel campo dell’integrazione Unterstütz von:
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